沈陽有哪些初中物理補課班

A. 沈陽物理補課班

高二了就找個一對一的家教吧，菁爍教育會根據你的學習情況制定相應的補習方案，效果還是比較好的，不知道你基礎怎麼樣，加油啦

B. 沈陽初中物理輔導

由於育才的課程和別的學校不同，所以育才的學生進輔導班也是選擇專門針對育才學生的輔導班。這些班基本上都是請育才的老師過去上課，所以你們最好是去尋找合適的老師而不是找班，找到合適的老師再打聽他在哪有班。我上初中的時候遇到過幾個好的物理老師----邱發文老師（教的好像是少兒部不過課外有班）--代麗新老師（一般教初三）---苗雨 單是教課也非常不錯。。。嗯~如果你想問補課班的地點，我倒是也知道幾個：從初中部正門出門左轉一直走到十三緯路，路右側有個叫金東方的；還有馬路灣人民旅社二樓也有一個（兩年前有現在不知道了0.0）；請留意放學時門口發宣傳單的。。。初二的力學不是很難，初三的力學難，勸你在上初三之前補一遍一定有好效果----------我是06屆的現在在高中部

C. 沈陽和平區有什麼補課班么

在和平北大街的華利大廈18樓，叫海舟教育，一對一家教形式，教委批準的補課機構。
滿意請採納

D. 在沈陽皇姑區暑假補物理去韋德補課班可以嗎

沈陽韋德教育在沈陽名氣很大，說它是沈陽好的家教學校也不過，目前已經開了四個分校，師資力量在沈陽來說是頂尖的。教學口碑也不錯，一直得到教育界內的認可！

E. 沈陽一般培訓機構初中物理兼職老師一對一和大班課時費平均每小時多少我有10多年的家教經驗謝謝

如果你不是在職教師（或者以前也沒在正規學校執教過）
按你的經驗來說一般的初三一對一 150到300不確定 需要看口碑 和你所選機構的定價
開班的話 得看具體多少人的班 初三的每人35到45元左右 人多錢就多
沈陽不同的區 價錢也不固定
如果你真想了解的詳細些
我給你個辦法
你冒充初三學生家長 給不同的機構打電話 問問
我所在的輔導機構 我帶的初三的 一對一（一節課200） 班（每人45）

以上我說的全是初三的 如果是初二物理的話 價錢 應該是 初三的80%左右。

F. 孩子上初中二年級了，沈陽的補課班哪家比較好，最好離沈陽市府廣場不遠，想補數學、語文、物理。謝謝了！

10人左右的班可以么，

和平區的金東方十三緯路的，
我初二就在那補了
中考728分

G. 沈陽初中物理

初中物理是物理學習的關鍵，初中物理的學習方法有很多種，沈陽揚格個性化教育中心告訴大家：
與初中物理相比，高中物理的內容更多，難度更大，能力要求更高，靈活性更強。因此不少同學進入高中之後很不適應，高一進校後，力、物體的運動，暫時還沒有什麼問題，覺得高中物理不過如此。學到牛頓運動定律問題就開始來了，後面曲線運動、萬有引力定律、動量、機械能問題越來越大。如果不及時改變學習態度和學習方法，物理將越來越差勁了，一提及物理就感到頭痛，越來越討厭物理，漸漸就與物理絕緣了。這就使一些初中物理學得很不錯的同學，到高中後不能很快地適應而感到困難，以下就怎樣學好高中物理談幾點意見和建議。一、首先要改變觀念，初中物理好，高中物理並不一定會好。 初中物理知識相對比較淺顯，並且內容也不多，更易於掌握。再加上初三後期，通過大量的練習，通過反復強化訓練，提高了熟練程度，可使物理成績有大幅度提高。但分數高並不等於物理學得好、會學物理。如果學習物理的興趣沒有培養起來，再加上沒有好的學習方法，那是很難學好高中物理的。所以，首先應該改變觀念，初中物理學得好，高中物理並不一定會學得好。所以應降低起點，從頭開始。二、應培養學習物理的濃厚興趣。 興趣是思維的動因之一，興趣是強烈而又持久的學習動機，興趣是學好物理的潛在動力。培養興趣的途徑很多，從學生角度：應注意到物理與日常生活、生產、現代科技密切聯系，息息相關。在我們的身邊有很多的物理現象，用到了很多的物理知識，如：說話時，聲帶振動在空氣中形成聲波，聲波傳到耳朵，引起鼓膜振動，產生聽覺；喝開水時、喝飲料時、鋼筆吸墨水時，大氣壓幫了忙；走路時，腳與地面間的靜摩擦力幫了忙，行走過程中就是由一個個傾倒動作連貫而成；淘米時除去米中的雜物，利用了浮力知識；一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面處變彎折；閃電的形成等等。有意識地在實際中聯繫到物理知識，將物理知識應用到實際中去，使我們明確：原來物理與我們聯系這樣密切，這樣有用。可以大大地激發學習物理的興趣。從老師角度：應通過生動的學生熟悉的實際事例、形象的直觀實驗，組織學生進行實驗操作等引入物理概念、規律，使學生感受到物理與日常生活密切相關；結合教材內容，向學生介紹物理發展史和進展情況以及在現代化建設中的廣泛應用，使學生看到物理的用處，明確今天的學習是為了明天的應用；根據教材內容，經常有選擇地向學生介紹一些形象生動的物理典故、趣聞軼事和中外物理學家探索物理世界的奧妙的故事； 根據教學需要和學生的智力發展水平提出一些趣味性思考性強的問題等等。老師從這些方面下功夫，也可以使學生被動地對物理產生興趣，激發學生學習物理的激情。三、在課堂上，提高聽課的效率是關鍵。 學習期間，在課堂中的時間很重要。因此聽課的效率如何，決定著學習的基本狀況，提高聽課效率應注意以下幾個方面：1、課前預習能提高聽課的針對性。 預習中發現的難點，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，新的知識有所了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助於提高課堂效率。預習後把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平，預習還可以培養自己的自學能力。2、聽課過程中要聚精會神、全神貫注，不能開小差。 全神貫注就是全身心地投入課堂學習，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這「五到」，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。 要保證聽課過程中能全神貫注，不開小差。上課前必須注意課間十分鍾的休息，不應做過於激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業等，以免上課後還氣喘噓噓，想入非非，而不能平靜下來，甚至大腦開始休眠。所以應做好課前的物質准備和精神准備。 3、特別注意老師講課的開頭和結尾。 老師講課開頭，一般是概括前節課的要點指出本節課要講的內容，是把舊知識和新知識聯系起來的環節，結尾常常是對一節課所講知識的歸納總結，具有高度的概括性，是在理解的基礎上掌握本節知識方法的綱要。4、作好筆記。 筆記不是記錄而是將上述聽課中的重點，難點等作出簡單扼要的記錄，記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。以便復習，消化。5、要認真審題，理解物理情境、物理過程，注重分析問題的思路和解決問題的方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高遷移知識和解決問題的能力。四、做好復習和總結工作。1、做好及時的復習。 上完課的當天，必須做好當天的復習。復習的有效方法不只是一遍遍地看書和筆記，而最好是採取回憶式的復習：先把書、筆記合起來回憶上課時老師講的內容，例如：分析問題的思路、方法等（也可邊想邊在草稿本上寫一寫）盡量想得完整些。然後打開書和筆記本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當天上課內容鞏固下來了，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。2、做好章節復習。 學習一章後應進行階段復習，復習方法也同及時復習一樣，採取回憶式復習，而後與書、筆記相對照，使其內容完善，而後應做好章節總節。3、做好章節總結。 章節總結內容應包括以下部分。 本章的知識網路。 主要內容，定理、定律、公式、解題的基本思路和方法、常規典型題型、物理模型等。 自我體會：對本章內，自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章覺得最有價值的思路方法或例題，以及還存在的未解決的問題，以便今後將其補上。4、做好全面復習。 為了防止前面所學知識的遺忘，每隔一段時間，最好不要超過十天，將前面學過的所有知識復習一篇，可以通過看書、看筆記、做題、反思等方式。五、正確處理好練習題。 有不少同學把提物理成績的希望寄託在大量做題上，搞題海戰術。這是不妥當的，「不要以做題多少論英雄」，重要的不在做題多，而在於做題的效益要高、目的要達到。做題的目的在於檢查學過的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那麼多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在准確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。而對於中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題後有多大收獲，這就需要在做題後進行一定的「反思」，思考一下本題所用的基礎知識，主要針對的知識點，選用哪些物理規律，是否還有別的解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯系起來，你就會得到更多的經驗和教訓，更重要的是養成善於思考的好習慣，這將大大有利於你今後的學習。當然沒有一定量（老師布置的作業量）的練習就不能形成技能，也是不行的。 另外，就是無論是作業還是測驗，都應把准確性放在第一位，方法放在第一位，而不是一味地去追求速度，也是學好物理的重要方面。六．還要重視觀察和實驗。 物理知識來源於實踐，特別是來源於觀察和實驗。要認真觀察物理現象，分析物理現象產生的條件和原因。要認真做好物理學生實驗，學會使用儀器和處理數據，了解用實驗研究問題的基本方法。要通過觀察和實驗，有意識地提高自己的觀察能力和實驗能力。 總之，只要我們虛心好學，積極主動，踏實認真，在對知識的理解上下功夫，要多思考，多研究，講求科學的學習方法，多聯系生活、生產實際，注重知識的應用，是一定能夠學好高中物理的。

H. 初三物理一對一補習要多少錢/學大一對一輔導收費標准

沈陽比較有名的就是菁爍教育了，我們班很多同學都是在那邊補習的，他們那邊主要是按照年級還有教師等級收費的哈

I. 沈陽好的中小學一對一補課班，哪家機構口碑好些

小學的話都差不多，初中的也挺好選，因為小學和初中的內容比較簡單，對於老師的水平說實話要求並不高，高中的話水平良莠不齊的，但有個規律，你看看哪家機構廣告做得少又存在很多年的，再結合口碑和各個區域情況，就可以選出來。而且這樣的機構說實話，價格不會便宜，因為教的好，對老師要求高，價格必定高。每個區情況不同，我家孩子和平20中學前100, 在學大補得數學物理英語，如果你想找在校老師上的話價格會貴點， 語文 就找的在校老師上的