A. 物理學中的四力可以統一嗎
統一場理論就是物理學中的強力，弱力，萬有引力，電磁力四力的統一。從愛因斯坦晚年，全世界的科學家就在群雄逐鹿已久的理論物理學理論。
B. 三力如何平衡 初中物理涉及到么
會涉及到一些，如放在斜面上的靜止的小物塊受到的力就是三力平衡，是沿斜面向上的摩擦力，豎直向下的重力，以及垂直於斜面的支持力，就會構成一個不在同一直線上的三力平衡，不過重頭戲還是二力平衡哦，很少會在初中考到，了解一下就可以，很簡單的。望採納
C. 物理學中，「三力交匯原理」是什麼它怎麼用急！
三力交匯原理：物體在作用線共面的三個非平行力作用下處於平衡態時,這三個的作用線必相交於一點。用於判斷力的方向
D. 高中物理 圖中的題，不是四力平衡嗎，為什麼可以不看繩的拉力，變成了三力平衡
首先，題目說明了繩子是慢慢拉動，可以視作物體受力平衡。
注意軌跡是個半圓周，假設繩子的力為F，一開始物體運動的軌跡是垂直於繩的，這個能理解嗎？圓的切線垂直於半徑。
既然物體運動軌跡在開始的瞬間是垂直與繩的，說明物體在繩拉力的方向沒有速度，也沒有加速度，也就是繩的拉力沒有讓物體向繩的方向運動，也就是繩的拉力讓物體在其反方向產生的是靜摩擦力而非動摩擦力。（既然是靜摩擦力為什麼物體會動？因為我所說的靜摩擦力是繩方向的，物體動是因為切線方向，也就是重力投影方向，因為手的拉力讓物體擺脫靜止狀態，提供它持續運動的實際上是重力。）
既然產生的是靜摩擦力，所以繩力和靜摩擦力平衡（半徑方向），重力支持力的合力和切線方向的動摩擦力平衡
E. 初三上物理：四 力,都有哪些力用什麼符號表示 謝謝 用什麼符號表示呢（如：重力：G。）
拉力F 重力G 摩擦力f
F. 在物理中三力平衡是怎麼回事(請解釋)
首先，必須作用在同一物體上，即共點力。
解題方法：1，用矢量合成的方法，即平行四邊形定則
2，建立坐標系，把所有的力分解到X和Y軸，
各軸的合力為零。
在實際解題中，三力平衡的問題多用1解決，超過
三個力平衡的多用2解決
G. 初中物理上如何畫力臂
要知道力臂的具體畫法，就要弄清力臂的概念。
力臂：物體繞定軸或定點轉動時，由力的作用線至轉軸或定點間的垂直距離。
杠桿的力臂:動力臂:支點到動力作用線的垂直距離
阻力臂:支點到阻力作用線的垂直距離
根據定義，我總結出兩點注意事項：
第一、一定要是「支點」和「力的作用線」之間的連線
第二、連線必須垂直於「力的作用線」
注意：力臂的長度，只會等於或小於「支點」到「力的作用點」的距離。對於力臂為0 我認為是一種極端情況，一般不會出現。力臂為零，其實就是力的作用線過支點，這種情況下理論上具有其存在可能，但一般不做深入研究。
H. 誰有劉傑高中物理口訣
受力分析：三力旋轉相似法，四力正交分解法，外整法，內分法，力按質量分配法。系統局部受力，對側分力變內力。
運動分析：平拋分方向，碰撞寫動量。過程寫動能，位置寫牛二。
能量分析：重力的功重力勢能的變化，彈性的功彈性勢能的變化，摩擦力的功摩擦生熱的變化，電場力的功電勢能的變化。合外力的功動能的變化，其他力的功機械能的變化。
受力分析找加速度，運動分析找速度，能量分析找做功。
磁場：洛倫茲力安培力，二者只能有其一。
天體運動：高軌低速大周期大機大勢大能量，低軌高速小周期小機小勢小能量。
電路：串反並同。
只有這一些，不知道什麼意思的可以單獨拿出來搜一下。😊
加油
I. 物理四力
強力、弱力、電磁力都統一為一個力了,但還不能統一引力
滿意請採納
J. 物理三力平衡、四力平衡問題、斷繩問題。 （主要就是這些，有別的高中物理問題也行）
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高中數學
懸賞分：10 | 離問題結束還有 12 天 20 小時 | 提問者：921033439
在三角形ABC中，角A角B角C所對的邊為a、b、c，且a>c>b，a、b、c成等差數列，且AB的長度為2，求C點的軌跡方程。問題補充：
x是有取值范圍的！
推薦答案
以AB中點為坐標原點，向量AB所在直線為 x 軸建立坐標系 xoy
設C點為（x，y）
因為CA+CB=2AB=4,即C到兩定點AB的距離和為定值
所以C軌跡為以AB為焦點的橢圓，，，
所以方程為 x^2/4 + y^2/3 = 1
因為 a>c>b 所以，只是半個橢圓 x<0
回答時間：2010-11-28 16:04
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設C點為（x，y）
因為CA+CB=2AB=4,即C到兩定點AB的距離和為定值
所以C軌跡為以AB為焦點的橢圓，，，
所以方程為 x^2/4 + y^2/3 = 1
因為 a>c>b 所以，只是半個橢圓 x<0
參考資料：匿名回答提交回答
回答 共1條
同意樓下的解法，不過要補充y不等於0