如何免费下载初中生物试卷

㈠ 推荐几个可以免费下载中学生物课件的网站

听说过公安局劳动局教育局今天却找到一个课件局的网站
昨天到网上帮一位做教师的朋友找一个课件《小小的船》，找了20多个网站也没有合适的，后来在网络搜到一个课件局的网站有，听说过公安局劳动局教育局，还第一次听说有课件局，于是偶决定瞧瞧。
点进去吓我一跳，没见过哪个网站有这么多广告的，一看就是个骗子网站，但没办法实在是在别的地方找不到这个课件，还是决定试一试，在广告中寻了半天，才发现一个连接，还是要用web讯雷下载，于是我又按了一个讯雷下载软件，终于把课件down了下来，是一个rar压缩包，10M多，打开我就乐了，里面有10多个ppt还有几个word文档和一个swf的flash动画。一顿折腾总算没白费劲，不仅课件多，还有教学设计、教案、反思等，够我的朋友选的了。
后来我又进主页看了看，说句心理话，我用word排版都比这个网页漂亮，整个网站就像一个小学生的作品，不过功能还挺全，能随便任意输入课题，就能搜到课件，连高中和大学的都有，在6000多资源里居然还有教师用的计划总结和课件脚本等，更想不到的是还有驾驶员理论考试软件。我粗略的看了看好像从小学到高中各学科各年段的课件都有，考虑到网站主的辛苦，我给他点了几个广告，后来把它推荐给几个教师朋友，人家还把我一顿笑话，原来他们都知道课件局这个网站。
在这里发个贴发表感慨，原来网站不一定靠美工漂亮，靠的是资源的丰富性。

㈡ 哪个网站有初中生试卷

你好！我可以帮您买到，最新版本的，也实用。需要的话，我愿意帮助你！

㈢ 哪里初中生物苏教版及人教版的免费试题下载

北师大版八年级下册生物复习提纲
第21章 生命的发生和发展
一．生命起源过程：
原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物
原始大气的成分：甲烷（CH4）、、氨气（NH3）、氢气（H2）、水蒸气（H2O）。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。
原始生命形成-----原始海洋 （还要受到紫外线、闪电、宇宙射线）
二．米勒实验示意图：参考试卷
比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
三．生物进化是指生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变。生物进化的最直接证据是化石，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体 、遗物 和遗迹 。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）
越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里；
越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。
四．马的进化过程
年代：5000万年前→4000万年前→2000万年前———→现今（现代马）
体型：似狐狸——→似羊——……→现代马
四肢：短小———→稍长————→较长—…… →现状
足趾：4趾———→3趾 ————→中趾较其余趾发达→中趾着地，侧趾退化
生活环境：树丛———→灌木林——…… →干旱草原
五、鸟类化石
始祖鸟似鸟类的特征：体表覆盖羽毛，前肢变为翼，后肢有四趾；
始祖鸟似爬行类的特征：两翼前端生有三个趾爪，口腔长有牙齿，尾长并长有尾椎骨。
六、地质年代与生物进化历史表。见课本P11
地质年代—分为太古代、远古代，古生代、中生代、新生代。
寒武纪：三叶虫时代，寒武纪出现的海口虫—脊椎动物的祖先；中生代：恐龙时代。
在地质年代早期只有最简单的生物，越是地质年代晚期，生物种类越多和现存生物也较接近；这说明现在的各种各样的生物是漫长历史的产物，生物经历了由漫长的演变过程。
七．生物进化历程：
原始单细胞藻类→原始多细胞藻类→原始苔藓→原始蕨类→原始种子植物（植物进化系统树）
单细胞动物（原生动物）……→无脊椎动物……→原始脊椎动物 ……→脊椎动物（动物进化系统树）
八．生物进化趋势 ：从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。
九．达尔文—生物进化的自然选择学说
主要内容：过度繁殖：生物的生殖能力很强，后代数量庞大；
遗传变异：后代中有各种可以遗传的变异类型；
生存斗争：后代之间必须争夺有限的生存条件；
适者生存：后代中不同的变异类型，争夺生存条件的能力是不一样的。在生存斗争中，具有有利变异的个体容易获胜；具有不利变异的个体容易被淘汰。
概念：在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。
过程：自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。
意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
（人工选择：按照人们的喜爱精心选择和培育形成的，如宠物狗、金鱼、毛质好的绵羊等。）
解释自然选择例子： 1、 在未污染区，树干是灰色的，与灰色桦尺蛾的颜色相近，与黑色桦尺蛾的颜色反差较大。灰色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多；黑色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
2、在污染区，树干是黑色的，与黑色桦尺蛾的颜色相近，与灰色桦尺蛾的颜色反差较大。黑色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多；灰色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
直接原因：被捕食的数量
间接原因：是否具有保护色。（记忆：在**区，树干是黑色的，与甲虫的颜色相近）
十、四个现代类人猿：猩猩，大猩猩，黑猩猩，长臂猿。为什么类人猿与人类有相似的特征：它们来自共同的祖先（森林古猿），由于环境的改变，也有不同之处，人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走
十一．人类的进化历程
（能直立行走） （具有语言能力）
森林古猿—→南方古猿——→能人———→直立人————→智人——————————→现代人
（树栖生活） （语言能力？） （着衣、持标枪、长矛狩猎、制造石器）
重要变化：脑容量显着增大； 直立行走、手足分工；语言发展、制造工具。
注：直立人有：元谋人、和县直立人、蓝田直立人、北京猿人
智人有：金牛山人、丁村人（早期）、柳江人、资阳人、山顶洞人（晚期）
十二．根据肤色和鼻形等不同的特征，将现代人分为四个人种：蒙古利亚人（黄）、高加索人（白）、尼格罗人（黑）、澳大利亚人（棕）。
第22章 物种的多样性
第1\2节 生物的分类和植物的主要类群
一、 藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中，少数生活在潮湿的陆地上。
藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，还为水生动物提供氧气，也是大气中氧气的重要来源。
藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用③可作为水域是否被污染的指示植物（赤潮现象）
二、 苔藓植物的植物体有两种类型：一种有茎、叶的分化，但茎很细小，叶又小又薄，如葫芦藓、墙藓；另一种没有茎、叶的分化，植物体只是扁平的叶状体，如地钱。
特征： 苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境，并且植株很矮小。
生活环境：阴湿的地面或背阴的墙壁上。
苔藓植物的应用：① 苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
② 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
三、蕨类植物特征：出现根、茎、叶等器官的分化，其内具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。受精过程仍离不开水，多数生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖后代。
孢子是一种生殖细胞，孢子囊也不是在任何时候都能看到，只是在夏天生殖时可见到，当孢子萌发时可形成原叶体。
蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用；②有些可供药（贯众）；③有些可供观赏（肾蕨）；④有些可作为优良的绿肥和饲料（满江红）；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
注：看下植物进化系统树P38，生物圈中的绿色植物：孢子植物有：藻类植物（最低等），苔藓植物，蕨类植物（高等）；种子植物（裸子植物和被子植物）
四、裸子植物：根茎叶都很发达，受精过程不需要水，适于生活在陆地，种子外面无果皮包被，我国是裸子植物种类最多、资源最在一定历史条件下的国家，被称为“裸子植物故乡”。其中银杉有“植物中的熊猫”的美称。
五、被子植物：具有发达的根茎叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被着，受精过程不需要水。是最高等的植物类群。被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。
指出被子植物与裸子植物的相同之处与不同之处，还有被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
植物类群 生活环境 主要特征 种类 代表植物
藻类植物
大多生活在水中 单细胞或者多细胞，结构简单，没有根茎叶之分 衣藻、海带
苔藓植物
生活在阴暗潮湿的陆地 植株矮小，有茎叶，没有根，且茎叶中没有输导组织，生殖过程离不开水。是监测空气污染的指示植物 2万种，我国有2800种 葫芦藓、地钱
蕨类植物
生活在阴暗潮湿的陆地 具有真正的根茎叶之分，体内有输导组织，叶片背面有产生孢子的孢子囊 12000种，我国现有2600种 石松、蕨、桫椤

种子植物 裸子植物 适合于各种环境 根茎叶很发达，种子裸露，外面没有果皮包被。 850种，我国现存250种 松、柏、银杏、苏铁
被子植物 适合于各种环境 具有根茎叶花果实种子六种器官，且种子外面有果皮的包被；是植物界进化程度最高的一个类群 25万种 玉米、水稻、白菜

六、比较双子叶植物与单子叶植物
双子叶植物 单子叶植物
种子的结构 子叶2片，无胚乳 子叶1片，有胚乳
花瓣的数目 多为4、5或4、5的倍数 多为3或3的倍数
根系 直根系 须根系
叶脉 网状脉 平行脉
茎中有无形成层 有 无
举例 瓜果类 粮食作物
七．为了科学地将生物进行分类，弄清生物间的亲缘和进化关系，根据生物之间的相似程度（形态结构和生理功能），把它们分成从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 种是生物分类的最基本单位。
八．“不同类群的生物，所处的共同分类单位越小，所包括生物的种类越少，生物间的相同特征越多，亲缘关系也就越近。”
九、瑞典科学家林奈创立了双名法：属名+种名
第3节动物的主要类群
1.【识别和区别无脊椎动物和脊椎动物。】
根据动物体内有无脊柱，可以把它们分为两大类，一类是脊椎动物；一类是无脊椎动物。
动物类群 分布 种类 主要特征 代表动物
环节动物 海水、淡水、土壤 3500种 身体由许多相似的体节组成的 蚯蚓、蚂蝗、沙蚕
软体动物 海水、淡水、陆地 8000余种 大多数身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳 河蚌、珍珠贝、蜗牛、乌贼
节肢动物 种类最多、数量最大、分布最广 超过100万种，占动物总数的4/5 身体分节、体表有外骨骼和分节的附肢，头有眼、触角、口等器官 蟹（甲壳纲）、蜘蛛（蛛形纲）、蜈蚣（多足纲）、蝗虫（昆虫纲）

动物类群 适应环境 种类 体表特征 呼吸器官 生殖方式 代表动物 其他
鱼类 水中 2万种 身体呈流线型、两侧大多有侧线、被覆鳞片 鳃 卵生 鲫鱼、鲸鲨、虾虎鱼 典型的水生脊椎动物
两栖类 幼体生活在水中、成体生活在潮湿近水的陆地 2500种 裸露 幼体用鳃呼吸、成体用肺，皮肤辅助呼吸 卵生 青蛙、蟾蜍、大鲵 由水生过渡到陆生的类群,生殖过程离不开水
爬行类 陆地 6000种 一般覆盖有鳞片或甲 肺 卵生 蜥蜴、壁虎、玳瑁 真正生活在陆地的生物
鸟类 适于空中飞翔 9000种 身体大多呈流线型、被覆羽毛 肺 卵生 鹦鹉
哺乳类 各种环境 4000种 一般有体毛 肺 胎生、哺乳 象、海牛、蝙蝠 生物界最高等的类群

2原生动物特征：身体微小，是最低等，结构最简单的单细胞动物，如草履虫、变形虫。多数生活在水中，少数寄生在动物体内。
应用： 1．可以净化污水，2。过量繁殖可以引起赤潮现象3。能使人患病
3．腔肠动物特征：有口无肛门，体内有消化腔，食物从口进入消化腔，消化后的事物残渣仍由口排出体外。生活在水中，如水螅。有触毛。
4．线形动物特征：身体细长，有口有肛门，如蛔虫、蛲虫，寄生在牲畜体内使人患病。
5．扁形动物：身腹扁平，有口无肛门，两侧对称，有些寄生在人或动物体内可使人患上寄生虫病。
6．环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕，蚯蚓），细长柔软，蠕动，肌肉收缩加刚毛支持进行运动
呼吸：靠体表皮肤呼吸（分泌黏液），
应用：1。疏松土壤，增加土壤肥力，2。促进物质循环，3。可作为药用
7．棘皮动物：生活在海水中，五辐射对称，如：海星、海胆、海参。
8．软体动物：身体柔软，分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等）
9．节肢动物：身体有许多体节，并且分部，体表有外骨骼，足和触角分节。是动物界中种类最多、数量最大的一个类群。分为昆虫纲（蝗虫）、甲壳纲（虾）、蛛形纲（蜘蛛）、多足纲（蜈蚣）。
昆虫的特征：大多数昆虫都有翅，能飞行。分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。

1．鱼纲
主要特征：鱼终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用腮呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室。
鱼类适于在水中生物的形态、结构和生理特点：1。躯干和尾部肌肉发达，鳍维持身体平衡，鳔调节身体比重。2。黏液和鳞片有保护和减少阻力的作用，侧线有感觉作用，3．呼吸：鳃：鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交换）
鱼在游泳时，靠躯干部和尾鳍产生前进的动力。靠胸、腹、背、臀鳍来保持平衡。靠尾 鳍保持前进的方向。
应用：1。是蛋白质的来源，还可以制成药品饲料，蚕食蚊虫，防止疾病。
着名的四大家鱼：青、草、鲢、鳙鱼，根据它们的栖息水层和食性不同的特点，进行混合放养，充分利用了池塘水体的空间和各种天然饲料，增加鱼的产量。
2．两栖动物：幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体在水陆地生活，用肺呼吸，受精在水中完成。
变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏二心房一心室，体温不恒定
应用：1。是农业害虫的天敌，也是多种药物的来源。
3．爬行纲
主要特征：体表都覆盖有鳞片，防止水分散失，用肺呼吸，心脏二心房一心室，体内受精，变温动物，是摆脱水的真正陆地动物。
应用：1。可作皮制品和名贵药材2。是一些有害动物的天敌
扬子鳄是国家特有的珍稀爬行动物
4。鸟纲（鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的）
鸟类适应于飞翔的形态结构特点是：身体呈流线型；前肢特化成翼；胸骨突出，形成龙骨突；体表被覆羽毛等，减少空气的阻力。适应于飞翔的生理功能是：气囊的存在使其具有双重呼吸的功能（具有散热作用）；心脏发达；胸肌发达；食量大、粪便及时排出等。有喙无齿，心脏4腔，卵生，体温恒定
应用：1。维持生态平衡，控制农林鼠害、虫害，2。是人类重要的食品
5． 哺乳动物：体表被毛、牙齿有门、犬、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸；心脏有4个腔，体温恒定，大脑发达，胎生哺乳（后代成活率高）。例如兔与狼的牙齿，两者的区别是有无犬齿，这说明了它们食性不同。门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物。

第四节 细菌、真菌和病毒
描述病毒、真菌和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。
微生物类群 观察 结构 生活方式 与人类的关系 代表生物

病毒 须通过电子显微镜 蛋白质外壳、核酸 不能独立生活，
只能寄生 有利：寄生细菌体内(噬菌体)，
有害：引起人或动物疾病 噬菌体、SARS病毒

细菌 高倍显微镜观察，根据细菌的不同形态分为：球菌、杆菌、螺旋菌 基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质
特殊结构：荚膜、鞭毛 寄生、腐生 有利：发酵产生人所需的物质、大地的清洁工；
有害：使人患病 乳酸菌、枯草杆菌

真菌 少数个体微小，绝大多数个体较大 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 寄生、腐生 有利：作为食物或发酵产生人类所需的物质；
有害：使人患病 酵母菌、灵芝、鬼笔鹅膏、霉菌

一、细菌（呈杆，球，螺旋状）
结构：具有细胞结构，没有成形的细胞核（由细胞壁、细胞膜、细胞质、核区组成）。有些具有荚膜（保护），有些具有鞭毛（运动），有些形成芽孢（休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力）。
生命活动：多数为异养（寄生或腐生）。为分裂生殖，繁殖速度快，20分钟就繁殖一代。
利：发酵产生味精、酸奶、醋酸、沼气等，分解生物残体为无机物并还原自然促进物质循环。还可以杀死一些害虫，
害：使人或动、植物患病。
二、真菌
结构特征：单细胞或多细胞，有真正的细胞核（由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞
核等部分组成），没有叶绿体。孢子生殖
生命活动形式：异养：（寄生或腐生）。
利：发酵产生酒类、抗生素、有机酸、维生素、食品，食用真菌。
害：食品、衣物等霉变，使人或动物感染疾病。
细菌和真菌的生存需要一定的条件：如需要水分、适宜的温度和有机物。芽孢是细菌的休眠体。
酵母菌：为单细胞真菌。有温度适宜、氧气、养料充足的条件下，能进行出芽生殖。可用来制酒，还可以制做面包和糕饼等。
霉菌：由菌丝组成，其中青霉：孢子青绿色，排列呈扫帚状。营养方式为异养。 曲霉：孢子有多种颜色，排列呈放射状。营养方式为异养。用产生青霉素，抑制细菌生长，寄生在人体内的霉菌可引起患上皮肤癣 。
蘑菇：也是由菌丝组成，包括菌盖和菌柄菌盖下的菌褶能产生孢子，并用孢子繁殖后代。
应用：1。有些可食用，如木耳，2。可作药材，3。腐生的真菌可促进自然界的物质循环，4。还会使人和动植物患病。
营养方式分为自养和异养，细菌和真菌的营养方式都为异养，异养又分为腐生和寄生。
比较细菌和真菌
项目 有无细胞核 有无叶绿体 生殖方式 细胞 举例
细菌 无 无 分裂生殖 单个 乳酸菌
真菌 有 无 孢子繁殖 单个或多个 酵母菌
细菌和真菌在自然界中的作用：1.作为分解者参与物质循环2.引起动植物和人患病3.与动物植物共生。
注：在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
三、病毒
种类：病毒都没有细胞结构，而且比细胞小的多，只能用纳米来表示他们的大小，必须用电子显微镜观察。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒不能独立生活，病毒只能寄生在其他活细胞里生活。根据他们寄生的细胞的不同，可以将病毒分为三大类：
动物病毒，植物病毒，细菌病毒。
繁殖方式：病毒在宿主细胞内，在其遗传物质指导下生成新的病毒。
病毒与人类的关系：利：可以杀死所寄生的致病细菌、害虫。
害：可以使所寄生的人或其他动物、植物体感染多种疾病。参考课本P67
注：探究活动：问题：霉菌生长需要哪些环境条件？
假设：潮湿/温暖/有机物丰富的环境条件利于霉菌生长。
设计实验（参见）
微生物生长繁殖条件 食物保鲜方法 作用
水分 风（晒、烤）干，腌制，糖渍，脱水 抑制微生物生长、繁殖
空气 密封罐装、真空包装
适温 冷藏，冷冻，高温
防腐剂，溶菌酶 杀死微生物
第23章生态系统及其稳定性
1．广西爱鸟周：每年3月20一26日；爱鸟节：每年3月20日。
2．生态系统的概念：在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。
3．生态系统的类型：水域：海洋、淡水、湿地；陆地：森林、草原、荒漠、农田、城市等。生态系统有大有小，一个池塘、一块农田、一条河流也是一个生态系统，生物圈是最大的生态系统。
4．生态系统的成分：非生物成分包括——阳光、空气、水、土壤等
生物成分包括——生产者（植物）：进行光合作用制造有机物，为生态系统中各种生物提供物质和能量。
——消费者（动物）：直接或间接地以绿色植物为食
——分解者（腐生性微生物）：分解动植物的遗体并利用其中的有机物和能量
注：在生态系统中，非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者紧密联系，彼此作用，构成一个整体。其中生产者是消费者和分解者能量的源泉，也是生态系统存在和发展的基础，因此生产者是生态系统的主要成分，消费者的功能活动，不会影响生态系统的根本性质，所以消费者不是生态系统的必要基本成分。
5．食物链：生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系，这种不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系。
6．食物网；许多条食物链彼此交错，形成复杂的网状联系，就称为食物网。生态系统的营养关系结构愈复杂，生态系统愈稳定。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
7．营养级的划分：生产者—初级消费者----次级消费者---三级消费者---四级消费者
8．富集作用：生物从周围环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。富集作用常常随着食物链而发生。
9．生态系统的能量流动：（太阳能是所有生物生活活动的能量来源）
起点：生产者进行光合作用固定的太阳能
流向：沿着食物链传递（生产者流向分解者和消费者，消费者流向分解者）
流量：被下一个营养级所吸收的部分
散失：呼吸作用、遗体和遗物等
能量流动的特点：单向流动，逐级递减，不循环，传递效率为10-20%。（愈向食物链的后端，生物体数量愈少，储存的能量愈少，有毒的物质积累得愈多。形成能量金字塔。
10．.物质循环（碳循环）：
CO2转变成为含碳有机物的过程—光合作用；
含碳有机物在生物中的传递—食物链；
含碳有机物转变成为CO2的过程—呼吸作用、燃烧
特点：物质循环，反复出现，循环流动，不会消失，反复利用。
11.生态系统的稳定性概念：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖，相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，
12．．为什么有些生态系统能维持一定的稳定性？因为该生态系统具有一定的自我调节能力。生态系统的自动调节能力是有限度的，当外来干扰因素超过这个限度，生态系统就会失去自动调节能力，导致生态系统被破坏。
13．.生态系统的结构与调节能力的关系
生物种类越多，食物链、网越复杂，调节能力越强；
生物种类越少，食物链、网越简单，调节能力越弱
14．破坏生态系统的稳定性的因素：自然因素：火山爆发、地震、泥石流、洪水泛滥等
人为因素：人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用（过度开发、环境污染、过度放牧、破坏植被、修建大型工程等）
15．外来物种入侵为什么会破坏生态系统原有的稳定性：因为入侵种适应性强，引入新的区域缺乏天敌的制约，使其迅速繁殖、扩张，破坏生态系统的稳定性。
第24章人与环境
1．人口增长过快对环境产生的影响有：粮食、淡水、土地、能源问题。当前世界面临的危机也是人口增长过快、粮食短缺、环境污染、不合理的开发资源。
2．人口增长所面临的问题有：粮食短缺、水资源贫乏、升学就业困难增大、环境污染加剧、生态系统遭到破坏、社会福利事业增加压力等。污染主要是指水污染、大气污染、固体废气物污染、噪声污染等。
3．粮食问题：粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。我国等一些发展中国家的粮食紧缺，原因主要有人口增长和粮食生产、消费不均等，还有气候变化和土地荒漠化及人为破坏和战乱等因素，所以我们中学生要人人养成节约粮食的习惯。并且节约粮食也可以减少粮食的种植面积，对环境保护有一定的作用。还要发展基因技术，改良农作物新品种，增加产量。
4．水资源问题：水是农业的命脉，更是人类生存与发展的最基本的环境条件。中国的水资源分布很不均均，总量不少。特点有：南多北少，东多西少，夏秋多，冬春少。记住：水不是“取之不尽，用之不竭”！养成节约用水，科学用水的好习惯。避免水资源的污染！
5．随着人口增长，人类对能源的需求越来越大，人口激增会加速消耗能源物质，使有限的煤炭、石油、天然气、矿产资源等不可再生资源越来越耗尽。
6．如何解决地球里产生的巨大的矛盾呢？实施计划生育是控制人口增长的有效方法。
7．人口数量增加的原因：出生率大于死亡率，医疗条件的提高，营养条件的改善。降低出生率是控制人口的唯一选择，实行计划生育可以有效地降低人口出生率，控制人口的增长，最终实现人与自然的和谐发展。计划生育的中心内容：控制人口数量，提高人口素质，具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。实行
8．农药的危害：危害人类健康、破坏生态平衡、造成巨大的经济损失、环境污染等。所以要控制农药的使用量。防治害虫可以用化学庄防治和生物防治。
9．生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。沼气发酵：是利用一些微生物，在无氧环境下，将农作物的秸秆以及人、家禽、家畜的粪便等有机物投放在一个密闭的池内进行发酵，获得沼气的过程，（沼气的主要成分是甲烷，甲烷是一种清洁的能源，燃烧后可以产生光和热，可用来做饭和照明。发酵后的渣水也是一种有机肥料。生态农业使用的优点：减少资源的浪费，减少污染，减少农药污染。
9．举例说出人对生物圈的影响
森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害；
人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活；排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。
含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水俣病、痛痛病等。
10．常见的污染物和有害物质有：苯并芘、一氧化碳、可吸入颗粒物、氮氧化物，甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨气、氡气等，植物性纤维、花粉、孢子、动物的毛发也可以引起人发生哮喘、皮疹等过敏性疾病。所以室内要通风透气，保持新鲜的空气，养成良好的生活习惯，维护我们的健康。详见课本P110。

㈣ 初中生物会考模拟试题

初中生物合集网络网盘下载

链接：https://pan..com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ

简介：初中生物优质资料下载，适合各阶段老师教学，学生日常辅导，中考冲刺，技能提升的学习。

㈤ 哪里有初中地理生物练习试卷的

2010年生物中考模题（一）

第Ⅰ卷（选择题 45分）

本卷包括15个小题，每小题3分，每题只有一个选项符合题意。

1. 成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,其中蕴含丰富的趣味生物学知识。下列能说明“生物对环境是有影响的”成语是（ ）

A．风声鹤唳，草木皆兵 B．千里之堤，溃于蚁穴

C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．不入虎穴，焉得虎子

2. 某同学在一个视野中看到一行细胞如右下图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（ ）

A. 1个 B. 2个 C. 4个 D. 8个

3. 观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）

A．都无种子

B．都能进行光合作用

C．都有根、茎、叶

D．种子外都有果皮包被

4. 我们行进在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是（ ）

A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用

C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用

5. 下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( )

6. “十月怀胎，一朝分娩”，感谢母亲给予我们生命。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（ ）

A. 子宫内膜 B. 胎盘和脐带 C. 输卵管 D. 卵黄

7. 一个生物科学兴趣小组的同学做解剖猪心脏的实验时，针对如图所示的心脏解剖结构，以下四位同学作出的判断正确的是（ ）

A．①为左心房

B．③为右心室

C．④为肺静脉

D．①与②间存在房室瓣

8. 小华在“打呵欠”时，听不清或听不到老师正在讲课的内容，你分析主要原因是：“打呵欠”影响了（ ）

A．鼓膜的振动 B．听小骨的振动

C．听觉感受器对刺激的接受 D．神经冲动的传导

9. 2009年12月19日经过马拉松式的艰难谈判，在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。《协议》就发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减缓行动作出了安排。下列做法不能减轻温室效应的是（ ）

A. 大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染

B. 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品

C. 植树造林，严禁乱砍滥伐森林

D. 提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行

10. 一个健康成年人的血液中的葡萄糖（a）、水(b)和无机盐(c)含量如图乙，该人大量饮水后，排出的尿液中的成分最接近于哪一个图示？（ ）

11. 社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是（ ）

A．花盆下的一群鼠妇 B．花丛中的一群蜜蜂

C．池塘中的一群青蛙 D．桑叶上的一群家蚕

12. 我国的体操事业突飞猛进，已经成为夺金的主要项目之一。在2008年北京奥运会上，我国仅在体操项目上就获得了14枚奖牌，9枚金牌。请问体操运动员杨威在做吊环项目的“十字支撑”动作时，上肢骨骼肌的协作关系是（ ）

A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C．肱二头肌和肱三头肌同时舒张 D．肱二头肌和肱三头肌同时收缩

13．参观北京锦绣大地的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是（ ）

A．组织培养 B．基因工程 C．嫁接 D．无土栽培

14. 科学研究对于认识世界的价值在于把握规律(形成理论)、解释现象。对长颈鹿长颈成因的解释，人们普遍接受的是（ ）

A．达尔文的自然选择学说 B．孟德尔的性状遗传学说

C．斯德的自然发生学说 D．米勒的生命起源学说

15. 下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是（ ）

A．环境能够影响基因对性状的控制

B．兔子的身体内产生了局部可遗传的变异

C．极低温度导致兔子的基因发生改变

D．极低温度导致兔子的染色体数目发生改变

第Ⅱ卷（非选择题 共55分）

本卷包括两个大题，请按题目要求解答问题。

一、理解和应用（本题包括4个小题，共43分）

1．（10分）生物学知识与我们的生活密切相关。请你根据所学的知识解答：

（1）2008年北京奥运会实施了358个“绿色奥运”，其中建筑节能项目所节约的能源，相当于每年减少20万吨二氧化碳的排放。这有利于维持生物圈的 。

（2）2009年8月8日台风莫拉克重创台湾，造成了严重的人员伤亡和财产损失。灾情较重地区与外界失去联系时间较长。那么被困群众最后靠消耗体内的 来维持生命；被救出后常常赶紧点滴葡萄糖液，这是因为 。

（3）2009 年 11 月 27 日四川《内江日报》报道：近日气温回升，果农们趁着天气晴好忙着采收已成熟的脐橙。今年脐橙水分充足，口感较好。脐橙内的水分是靠植物体内的 运输的；从构成生物体的结构层次来看，我们吃下去的一个脐橙属于 。

（4）关注“三农”，大大激发了农民种田的积极性，我国粮食产量连续五年增长，使得农村经济可持续发展。农民每年刚收获打下来的粮食会发热，分析这些热量来自于细胞中的 （填有机物或无机物）；细胞进行该过程的能量转换器是 。

（5）右图表示一个细胞完成个体发育的过程。

①A—D过程是通过 完成的。

②白血病是造血系统的恶性肿瘤，又称“血癌”，该病居年轻人恶性疾病中的首位。在D→E、F、G、H的个体发育过程中，表现为 D的细胞不能正常完成

的结果。

2．（12分）冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。右下图是小明家的一个冬暖式蔬菜大棚剖面图。请联系生产生活实际帮助他解答下列问题：

（1）在蔬菜生产旺盛时期，透明塑料膜内常有一些水滴，这些水滴主要来自植物的 。

（2）菜农常采用白天适当增加光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的科学道理是

。

（3）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因是

。

（4）某菜农在蔬菜大棚内种植的芹菜，出现了叶片发黄，且茎秆易倒伏的症状，你应该建议他多施含 的肥料。

（5）右上图是某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内C02体积分数的变化情况。试分析：

①曲线b～c大幅度下降的原因是

，曲线c～d略有升高的原因是

。

②检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线 区段相对应的时间内进行。

3.（10分）右面为人体部分器官、结构的血液循环及物质交换示意图，数字表示人体内的某些器官或结构，字母代表人体内的某些物质，虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网。请分析回答下列问题。

（1）在人的血液循环中，保证血液只朝一个方向流动的结构，除了静脉瓣外，还有[3]内的___________ _。

（2）D中除大部分的 被小肠绒毛内的毛细淋巴管吸收外，其余的各种营养成分都被小肠绒毛内的

直接吸收进入血液。

（3）血管[5]内的血液和血管[4]内的血液相比较，大分子物质的浓度会明显升高，这与[ ] 的 作用有关。

（4）吴明同学在周末郊游时，由于食用了路边摊点上的过期食品，结果出现腹痛、腹泻等症状。

①去医院做了血常规检查，根据化验结果，医生诊断他患上了急性肠炎，判断的依据是 。

②医生在吴明的上肢部位进行静脉注射，药物到达发病部位的历程是（用右上图中的数字和箭头“→”表示） →肠。

4.（11分）随着生物科学技术科学的发展，克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图，请分析后回答：

（1）将胚胎植入猪C的___________里，几个月后，猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪，B为雌猪，则猪D的性别为_______ ___。

（2）猪的耳型有垂耳和立耳之分，现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪，由此推断，在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为_____________。

（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，该病毒与猪A体细胞结构的区别是_______________________。对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的_______________。

（4）从生物分类角度，猪与羊、马、虎都同属于最小的一个分类单位是 。

（5）在自然状态下，猪的生殖发育方式是 ；决定猪是恒温动物的主要生理结构特点是 。

二、实验与探究（本题包括1个小题，共12分）

5.（12分）一项研究表明，植物对二氧化硫的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表：

被测植物
平均受害面积（%）
气 孔

气孔密度
每个气孔面积

甲植物
13．5
218
272

乙植物
33．4
162
426

丙植物
57．7
136
556

（1）该研究说明，植物对二氧化硫的抗性与气孔的密度呈 关系，和每个气孔的面积呈 关系。

（2）在二氧化硫污染严重的地区，最好选择表中的 植物为行道树种。

（3）工业生产中产生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示（除特别说明之外，其他条件均相同）

上述实验中，判断“酸雨”对植物生长产生影响的依据可以是

。（请至少写出两点）

（4）设置乙实验的目的是 。

（5）实验结果表明 。

2010年生物中考模题（一）参考答案

第Ⅰ卷（选择题 45分）

本卷包括15个小题，每小题3分，工45分；每题只有一个选项符合题意。

1-5 BDBCD 6-10 BDAAB 11-15 BDDAA

第Ⅱ卷（非选择题 55分）

本卷包括两个大题，除特殊标注的外，每空1分，共55分。

一、理解和应用（本题包括4个小题，共43分）

1．（10分）（1）碳--氧平衡（2分） （2）脂肪（或脂类物质） 葡萄糖能为人体提供能量 （3）导管 器官 （4）有机物 线粒体 （5）①细胞分裂 ②细胞分化

2．（12分）（1）蒸腾作用 （2）增加光照可使光合作用增强，降低温度可使呼吸作用减弱, 从而增加有机物的积累（2分） （3）有机肥被土壤中的微生物分解，产生无机盐和二氧化碳（2分） （4）钾 （5）①植物进行光合作用消耗（大量的）C02 （2分） 植物进行呼吸作用释放C02 （2分） ② b～c(或d～e)（2分）

3.（10分）（1）动脉瓣、房室瓣（2分） （2）甘油和脂肪酸 毛细血管 （3）[6]肾小球 滤过（4）①白细胞数量显着增加（2分） ②9→3→10→1→3→2(2分)1．（10分）

4.（11分）（1）子宫 雄性 （2）垂耳 tt （3）没有（严整的）细胞结构（2分） 控制传染源 （4）纲 （5）胎生哺乳 心脏分四腔，血液运输氧的能力增强（2分）

二、实验与探究（本题包括1个小题，共12分）

5．（12分）（1）反比例 正比例 （2）甲 （3）叶脱落率、叶变色程度 （4）做对照 （5）“酸雨”对植物的生长发育有影响 （每空2分）

㈥ 那里有初中考试卷免费的网站

我想大多数老师都和我一样,都希望能找到免费的试卷,但一般网站都是要收费或注册消耗点数才能下载。下面这几个网址是我在找试卷过程中发现的，建议你去看看，是不用注册的，真正免费

初中语文试卷http://sunfa.id666.com/mod2/Article_Menu.asp?id=17063

初中数学试卷http://sunfa.id666.com/mod2/Article_Menu.asp?id=17064

初中英语试卷http://sunfa.id666.com/mod2/Article_Menu.asp?id=17065

初中物理试卷http://sunfa.id666.com/mod2/Article_Menu.asp?id=17066

初中化学试卷http://sunfa.id666.com/mod2/Article_Menu.asp?id=17067

初中政治试卷http://sunfa.id666.com/mod2/Article_Menu.asp?id=17068

初中历史试卷http://sunfa.id666.com/mod2/Article_Menu.asp?id=17069

初中地理试卷http://sunfa.id666.com/mod2/Article_Menu.asp?id=17070

初中生物试卷http://sunfa.id666.com/mod2/Article_Menu.asp?id=17071

㈦ 有哪些初中试题及答案可以免费下载的网站或者公众号

在101教育PPT里，就有很多各个学科的试卷，不仅是免费的，还附有答案，是分开两个word的，方便修改。

可以报考公立和民办的普通高中、中职学校（职业高中、中专、技校）等。在初中学业快结束时，若感觉自己离高中录取存在较大差距，也可以选择申请复读。

初中生毕业后参加升高中的考试叫做中考。初中时，将小学的《科学》（部分地区为《自然》）、《品德与社会》等学科分设为：道德与法治、历史，地理，生物，物理，化学等学科。法律规定适龄儿童应当到当地中学就读。

中考是按照学生在考前报志愿，考后通过分数来被学校投档。填报志愿，大部分地区主要分为提前批，第一批，第二批，第三批，第四批等。

㈧ 求初中生物地理单选试题一份，还有配套答案一份的下载地址

初中生物合集网络网盘下载

链接：https://pan..com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ

简介：初中生物优质资料下载，适合各阶段老师教学，学生日常辅导，中考冲刺，技能提升的学习。

㈨ 在哪个网站会有比较好的初中地理生物试卷

这两个！严重推荐！
生物 http://www.shengwu.com.cn/Article/brj/200701/16772.html
地理 http://www.timesyizhong.com/bbs/MINI/Default.asp?102-693-0-0-0-0-0-a-.htm

我再给你一些题目
如果你都能做出来的话
那就OK了~

1、人类起源于…………………………………………………………………………（ ）
A、类人猿 B、古人类 C、森林古猿 D、大猩猩
2、关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述中，不正确的是……………………（ ）
A.运动方式不同 B.制造工具能力不同 C.身高体重不同 D.脑发育的程度不同
3、青春期对营养的要求是………………………………………………………………（ ）
A.多吃肉，不吃蔬菜B.多吃蔬菜，少吃肉 C.随便吃一点，有什么吃什么 D.全面合理的膳食
4、下列关于人类必须要控制人口增长的理由中，不正确的是………………………（ ）
A.因为人口数量越少，人口的素质就越高
B.因为人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响
C.控制人口增长可以更好地保护生物圈中的生物和环境
D.控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源
5、细细咀嚼米饭，会感到有一丝丝的甜味。这说明唾液………………………………（ ）
A、含有消化蛋白质的酶 B、含有消化淀粉的酶 C、含有消化脂肪的酶 D、能提高味觉
6、食品安全应考虑的问题包括………………………………………………………………（ ）
①食物本身是否有毒 ②食品的保质期 ③食物含能量高低 ④是否被农药等有毒物质污染⑤维生素种类 ⑥无机盐含量 ⑦食物的营养价值 ⑧食物是否发霉变质
A.①③⑤⑧ B.①②④⑧ C.①②⑦⑧ D.①②④⑦⑧
7、下列职业从事者所处的工作环境中，最容易导致发生咽炎的是………………………（ ）
A.街上工作的交通警察 B.从事软件开发的科技人员
C.在高等学校教学的教师 D.从事绿化管理的园林工人
8、人患急性炎症时验血，往往会发现血液中哪一成分增多………………………………（ ）
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
9、人体内静脉血变为动脉血，是由血液流经下列哪一部分毛细血管实现的……………（ ）
A.鼻腔黏膜毛细血管 B.消化道壁毛细血管 C.肺泡壁毛细血管 D.组织间毛细血管
10、静脉血流经心脏各腔及有关血管时，正确的流动途径是………………………………（ ）
A左心房→左心室→主动脉 B右心房→右心室→肺动脉
C左心房→左心室→肺动脉 D右心房→右心室→主动脉
11、根据所学知识，你认为贫血患者平时除了需要多吃含蛋白质丰富的食物外，还应多吃一些…………………………………………………………………………………………（ ）
A.含碘丰富的食物 B.含钙丰富的食物 C.含铁丰富的食物 D.含糖丰富的食物
12、在显微镜视野下，判断毛细血管的依据是………………………………………………（ ）
A没有红细胞通过的血管 B红细胞呈单行通过的血管
C流鲜红色血液的血管 D流暗红色血液的血管
13、某战士在抢险时下肢受伤，伤及静脉，血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取的暂时止血措施是…………………………………………………………………………………… （ ）
A、压迫伤口近心端一侧的血管 B、压迫伤口远心端一侧的血管
C、只用“创可贴”处理伤口即可 D、只用“红药水”处理伤口即可
14、下列与保护视力和听力有关的叙述中，错误的是………………………………………………（ ）
A、看书时书与眼的距离越近越好 B、看书一段时间后应远眺几分钟
C、用耳机听音乐时，声响不宜过大 D、平时不要用尖锐的东西掏耳
15、下列关于进入青春期应做到的事项中，错误的是……………………………………………（ ）
A、作息有规律、保证均衡营养 B、积极参加文娱活动和体育运动
C、异性同学间应建立真诚友谊 D、自行处理心理矛盾，不要打扰他人
16、小明由于偏食，经常出现牙龈出血现象，医生告诉他这是由于饮食中缺乏维生素C造成的，应采取的措施是多吃些…………………………………………………………………………（ ）
A、动物肝脏 B、新鲜蔬菜和水果 C、糙米和肉类 D、牛奶和海产品
17、下面对动脉血和静脉血的叙述中，正确的是……………………………………………………（ ）
A、动脉里流的是静脉血，静脉里流的是动脉血
B、含氧和养料多的是动脉血，含二氧化碳等废物多的是静脉血
C、能流动的血是动脉血，不能流动的血是静脉血
D、含氧丰富，颜色鲜红的血是动脉血，含氧较少，颜色暗红的血是静脉血
18、人体形成听觉的部位在…………………………………………………………………………（ ）
A、听觉中枢 B、鼓膜 C、听觉感受器 D、听神经
19、神经冲动在反射弧上产生和传导的顺序是……………………（ ）
A、①-②-③-④-⑤ B、②-①-④-③-⑤
C、⑤-④-①-②-③ D、①-③-②-④-⑤
20、呼气时排出体外的二氧化碳，是在下列的哪一结构中产生的………………………………（ ）
A、静脉 B、组织细胞 C、气管 D、肺泡壁毛细血管
21、呼吸系统的哪一结构特点与肺泡适于与血液之间进行气体交换无关………………… （ ）
A、肺泡壁很薄 B、毛细血管壁很薄 C、气管比较长 D、肺泡数量多
22、切除脑干的狗将会出现
A.立即死亡 B.全身瘫痪 C.感觉丧失 D.身体失去平衡
23、人的手不慎被针刺到，会先缩手而后才感觉到痛。与发生这种反射和形成痛觉的先后顺序的原因无关的是……………………………………………………………………………………（ ）
A.缩手反射的中枢是脊髓 B.被针刺时，眼睛先看到，所以先缩手
C.痛觉是在大脑皮层形成的 D.形成痛觉的神经冲动传辅路程远
24、下列有关内分泌腺的描述中，错误的是……………………………………………………（ ）
A.内分泌腺的分泌物直接进入血液 B.人体内分泌腺是一类没有导管的腺体
C.人体内各种腺体分泌物都是通过导管排出的D.人体内分泌腺有多种，其位置和功能各不相同
25、下列关于神经元的叙述中，不正确的是……………………………………………………（ ）
A.神经元是神经系统的结构和功能的基本单位B.神经元能接受刺激、产生兴奋，并能传导兴奋
C.神经元由细胞体和突起两部分组成 D.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分
26、某人经常口渴，尿量是正常人的数倍，化验结果尿中无糖，此人病变的部位是…………（ ）
A、肾小管 B、肾小球 C、输尿管 D、肾盂
27、登山运动员在海拔4000米以上继续攀登时，虽然经过充分的休息后再爬，但是越往上爬，越感到乏力，其主要原因是…………………………………………………………………………（ ）
A.呼吸越来越急促 B.血液中的红细胞减少
C.山地更陡峭，耗能太大 D.氧合血红蛋白含量少
28、吞咽时，能够盖住喉的入口处，防止食物入喉的是…………………………………………（ ）
A.会厌软骨 B.“C”形软骨 C.舌头 D.声带
29、人拿到烫手的馒头时，在完成缩手反射后，会感觉到烫。那么，产生“烫”这种感觉的神经中枢位于…………………………………………………………………………………………( )
A．脊髓 B．大脑皮层 C．小脑 D．脑干
30、下列说法中，错误的是……………………………………………………………………（ ）
A.在有剧毒气体的环境中，人们要佩戴防毒面具
B.当发生沙尘暴时，要戴上口罩以减少尘埃的吸入
C.尘肺是长期在粉尘场所工作的人易患的一种职业病
D.呼吸道传染病流行季节不采取措施也不会感染疾病
31、防治大气污染的根本措施是………………………………………………………………（ ）
A.人工降雨 B.控制污染物排放 C.植树造林 D.过滤空气
32、肾小管的重吸收作用是有选择性的，原尿中全部被吸收的物质是………………………（ ）
A.无机盐 B.水 C.葡萄糖 D.尿素
33、盲人用手指来“阅读”盲文，利用的是皮肤的………………………………………………( )
A.冷觉 B.热觉 C.触压觉 D.痛觉
34、某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是…………………………（ ）
A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆
35、人体进行思维活动的基础是……………………………………………………………………( )
A.脊髓 B.脑干 C.小脑 D.大脑
36、下列结构中，属于人体两个系统的是…………………………………………………………( )
A.垂体和甲状腺 B.肾脏和 输尿管 C.卵巢和胰腺 D.肝脏和胰腺
37、下列几种人体细胞中，细胞新旧更替不甚显着，但细胞成分时刻进行新旧更替的是…… ( )
A.表皮细胞 B.血细胞 C.肝细胞 D.神经细胞
38、“植物人”是指只有心跳和呼吸，而没有其他活动的病人，这类病人的脑没有受损伤的部位是( )
A.脑干 B.大脑 C.小脑 D.中脑
39、要持续地利用草原，更好地发展畜牧业就不能………………………………………………( )
A.大力兴修草原水利 B.放牧制度合理，不超载放牧
C.尽量超载放牧以发挥草原能力 D.保护草原，在宜林区营造防护林
40、.闹市区空气里的细菌，比种植了橙、圆柏、法国梧桐等植物的绿化区里的多7倍以上。这说明森林在环境保护中的一个作用是………………………………………………………………( )
A.过滤尘埃 B.消除噪声 C.杀灭细菌 D.调节气候

答案：
1-5：CCDA B；6-10：BABCB；11-15：CBBA D；16-20：BDADB
21-25：CA BCD；26-30：ADABD；31-35：B CCBD；36-40：CDACC

你要的试卷在这里
我现在给你调的是生物版面

http://www.eresdown.com/grade/5/subject9/

㈩ 有什么软件可以复习初中生物地理的

猿题库可以复习初中生物地理

猿题库里面适合各个层面的海量练习题

同时APP里面还有往年真题试卷

上面的初中生物地理的题目涵盖了书里面各章的知识

在APP里面做完题目还会给相应的奖励

在提高做题水平以后还收获了奖励

猿题库是一款手机智能做题软件，已经完成对初高中及小学的全面覆盖。猿题库针对高三学生还提供了总复习模式，涵盖全国各省市近六年高考真题和近四年模拟题。并匹配各省考试大纲和命题方向，可按考区、学科、知识点自主选择真题或模拟题练习。