Ⅰ 大学生物学哪些课程
生物学定义:生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学。 生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。根据研究对象,分为动物学、植物学、微生物学等;根据研究内容,分为分类学、解剖学、生理学、遗传学、生态学等。是研究生物各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的科学。 与计算机、电子等热门专业或化工、机械等传统专业相比,生物专业的就业形势不容乐观,但作为一个发展迅速的潜力专业,生物学专业的前景还是很令人期待的。认清形势,找准定位,未雨绸缪,为自己的将来做一个长期规划,创造更好的条件迎接未来的挑战。大致而言,生物学专业的毕业生主要有四个就业通道: 通道一:工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业单位和行政管理部门的研发人员或技术员 该方向按照待遇及工作环境从高到低可分为以下几类: 1.跨国公司或较大的生物技术外企的技术支持。如宝洁、玛氏、联合利华、伯乐公司等。这类公司主要招收名牌大学的硕士生、博士生。待遇非常不错,福利优厚,培训机制也很完善,而且大公司的从业经历也能为个人今后的发展提供较高的平台。此类单位可以说是生物学专业的最佳出路,竞争相当激烈,对英语水平有很高的要求,尤其是口语。 2.公务员或事业单位的检验员。在2007年国家公务员报考专业中尚未发现专门招收生物学专业的,如果报考不限专业的公务员岗位,就只能挑战“百里挑一”的录用几率了。毕业生一旦被事业单位录用,工资一般都在2000元以上。相关事业单位主要有疾控中心(CDC)、物证中心、食品检验处等,但相关岗位的人员需求较少。以北京为例,每年招收的也不过十几人,且以当地生源为主。这一类岗位需要很长的时间准备考试,并且考后还要经过较长时间的面试、审核等,且招收人数较少,竞争激烈。不过,这类岗位对专业知识的要求不高,且工作稳定,工作强度不大,福利和各项保障也比较好,是生物专业女生的首选。 3.生物技术服务公司或非事业型科研单位。生物技术服务公司如上海生工、北京奥科、申能博彩、北京博奥、三博远志等,这些公司一般以引物合成、测序等业务为主,其技术人员主要是操作测序仪、合成仪,工作烦琐、技术含量较低,时常需要加班。硕士毕业生的待遇在2000~3000元之间。科研单位如华大基因、北大生命科技园等对专业基础的要求则比较高,研发工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。如果想在生物科技领域“出人头地”,不妨试一试,因为在这样的工作环境下能学到一些技术,培养良好的科研能力。但毕业生刚开始工作时,待遇一般,如果能获得研究成果,会有一定的提成和奖励。 4.酒厂、生物制药厂等企业的技术人员。目前社会上有不少民营企业,如生产木糖醇、酒精等产品的企业也招收生物学专业的学生,岗位大部分是技术员,工作比较辛苦。但这类岗位待遇相对不错,如张裕、青啤、五粮液,待遇较高,硕士毕业生刚工作就可以拿到3000元左右的月薪,工作两年后基本上可以成为技术中坚。 此外,生物学专业特别是微生物学专业的毕业生还可以把目光投向一些生物制药厂和疫苗公司,现在社会上外资和医院附属的制药厂比较多,做疫苗的公司也不少,一般研究生会比本科生有更多的机会,并且待遇要高于本科生。面试前要对所应聘公司的背景、产品和专业知识等有充分的准备,这样成功的几率会更大。 通道二:大中专院校及其他教学单位的教师 由于目前的高校都向综合性大学的方向发展,因此高校对生物学教师的需求也有所增加。但高校对学历的要求较高,硕士毕业要想进一线城市的院校或重点大学有一定的困难。一般大学各个院系可能会留有一定的留校名额,可以去尝试一下。 除高校外,毕业生可把目光投向初中和高中学校。因为高考改革,生物课在“3+X”模式中占有比较重的分量,无论是初中还是高中,生物都被提升到与物理、化学等科目同等重要的地位,这样中学对生物教师就有了较大需求。据了解,发达地区重点中学的教师年收入高达6万元,而欠发达地区普通学校教师的年收入则为2万至3万元,学校还能提供各种保险。对有意从事教师职业的毕业生,建议考取普通话等级证书和教师资格证,在校期间多参加一些教学实践。千万不要认为硕士毕业后成为中学教师是大材小用,很多中学教师在工作若干年后也纷纷回到学校继续充电。作为研究生,只要表达能力和专业功底不错,应聘中学教师的岗位还是具有一定优势的。 通道三:继续深造或出国 很多人是出于对生物学的热爱而非功利性目的选择学习这个专业的,毕业时他们并不愿意放弃所学投身其他行业。要想成为生物学领域的精英,必须具备很强的科研能力,因此他们当中很多人选择了考研,而研究生毕业时,考博或出国又成了他们继续深造的途径。 一般来说,如果不是跨专业,本专业的硕士生和博士生还是比较好考的。同时,选择一位好的导师也可以为以后的继续深造提供良好的基础。由于不同的导师其研究方向有很大的差异,这对学生未来的深造方向或就业方向也会产生一定的影响,因此,考生报考研究生前,不妨先参考一下欲报考导师所带的研究生的就业情况。 在生物学专业的学生中曾流传这样一句话:“学生物将来不是出国就是赌博。”虽然是一句玩笑话,却点出了生物学专业毕业生的另一条重要出路。生物学专业申请国外高校读研的奖学金会比其他专业容易些,如果没有必然的把握,则要做好自费的准备。相对来说,生物学专业在国外会比国内就业相对容易,但和国外其他一些专业如计算机、电子等相比,在收入上仍有一定差距。 通道四:转向销售、管理等行业 销售、管理类职位的门槛比较低,沟通能力、耐心和毅力是必备的素质。与其他职业相比,销售、管理具有更广阔的成长空间。对于生物学专业的毕业生来说,进入生产生物制剂、生物器材等产品的企业做销售、管理也称得上是学有所用。建议研究生在校时多关注市场调查、策划(包括策划报告撰写)、销售技巧等方面的知识。 虽然目前我国生物学的就业情况不容乐观,但如果可以提前对自己的未来进行规划,同样可以在生物学领域大展拳脚。 近年来,全球生物产业得到了快速发展。生物制造、生物能源、生物环保等一批新兴产业正在快速形成。相应地,我国对生物产业方面的重视程度和投资力度也在逐年增加。国家“十一五”规划中把生物产业作为战略产业重点发展,目标在2020年,全国生物产业增加值突破2万亿元,占GDP比重达到4%以上,成为高技术领域的支柱产业和国民经济的主导产业。2007年,我国生物产业更是持续快速发展,产业总收入突破7000亿元,同比增长24%。 随着生物产业的快速发展,相信不久的将来,生物学专业人才的需求量将会激增,生物学专业的研究生大有可为。
Ⅱ 生物学专业的有关科目
不同的学校安排的课程也不一定相同,我们学校的是:植物生物学,普通动物学,生物化学,无机及分析化学,有机化学,微生物学,遗传学,细胞生物学,分子生物学,生态学,动物生理学,人体组织学与解剖学,等等
还有就是公共课程:英语和数学很重要的,C语言一般,至于物理,电子电工,英语口语,中国近代史,思想道德修养与法律基础,计算机基础,体育,军事理论,写作,等等就没什么!
你想学生物吗?如果是兴趣那就学,如果不是兴趣的话,最好别学。因为生命科学在中国还没发展起来,不好找工作!我学生物是因为兴趣。
Ⅲ 生物学考研科目有哪些
生物学考研科目:(101)思想政治理论、(201)英语一/(203)日语、(675)生物化学、(875)细胞生物学。
全国硕士研究生统一招生考试是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试,所录取学历类型为普通高等教育。
报考分类
1.非定向指在录取时不确定未来的工作单位,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。
2.定向培养研究生,是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。
Ⅳ 生物有哪些 纲、目、科、属
生物分来是按界、门、纲、目、科、属、种来分的,有时还有亚门、亚属、亚种等等
1界:类病毒界、病毒界、古细菌界、细菌界、蓝藻界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界
2门:脊索动物门在动物界,脊椎动物门中比较常见的纲有哺乳纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、鱼纲等等
3域(总界) - 界 - 门 - 亚门 - 总纲 - 纲 - 亚纲 - 下纲 -
4总目 - 目 - 亚目 - 下目 - 总科 - 科 - 亚科 - 族 - 亚族 - 属 - 亚属 - 节 - 亚节 - 系 - 亚系 - 种果蝇、人、豌豆的名称和分类如下:果蝇 真核域 动物界 节肢动物门 六足亚门 昆虫纲 新翅亚纲 双翅目 短角亚目 果蝇科 果蝇亚科 果蝇属黑腹果蝇(种)人 真核域 动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 真兽亚纲 灵长目 简鼻亚目 人科 人亚科 人属 智人豌豆 真核域 植物界 种子植物门 被子植物亚门 双子叶植物纲 蔷薇亚纲 豆目 豆科 蝶形花亚科 豌豆属 豌豆(种)生物分类相当多(世上有那么多种生物)下举几例古菌 泉古菌门 热变形菌纲 暖球形菌目 暖球形菌科 暖球形菌属 除硫球菌目 除硫球菌科 酸叶菌属 气火菌属 除硫球菌属 燃球菌属 燃球形菌属 葡萄热菌属 施铁特菌属 厌硫球菌属 热盘菌属 热球形菌属 热网菌科 超热菌属 热网菌属 火叶菌属 硫化叶菌目 硫叶菌科 喜酸菌属 除硫叶菌属 生金球形菌属 憎叶菌属 硫化叶菌属 硫磺球形菌属 硫磺球菌属 热变形菌目 热丝菌科 热丝菌属 热变形菌科 暖枝菌属 火棒菌属 热分支菌属 热变形菌属 火山鬃菌属 扁盘动物门 古杯动物门(已灭绝) 中生动物门 侧生亚界 海绵动物门 真后生动物亚界 辐射对称动物刺胞动物门 栉水母动物门 两侧对称动物 原口动物 扁形动物超门 扁形动物门 腹毛动物门 颚胃动物门 微颚动物门 轮虫动物门 棘头动物门 环口动物门 蜕皮动物超门 节肢动物门 舌形动物门(或五口动物门) 缓步动物门 有爪动物门 铠甲动物门 脊索动物门 尾索动物亚门 尾海鞘纲 海鞘纲 头索动物亚门 头索纲 脊椎动物亚门 无颔总纲 有颔总纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲哺乳纲4现存的爬行类包含四个目:鳄目(Crocodilia):包含鳄鱼、长吻鳄、短吻鳄、以及凯门鳄等23个种。 喙头蜥目(Sphenodontia):包含生存于新西兰的喙头蜥,共2个种。 有鳞目(Squamata):包含蜥蜴、蛇、以及蚓蜥,接近7900个种。 龟鳖目(Testudines):包含海龟与陆龟,接近300个种。 两栖动物分为三类,两个已经灭绝,现存一类包括三目。迷齿亚纲Labyrinthodontia(灭绝) 壳椎亚纲Lepospondyli(灭绝) 滑体亚纲Lissamphibia 无足目Apoda(或称蚓螈目Gymnophiona):170种 有尾目Caudata:350种,如娃娃鱼 无尾目Anura:3,700种,如青蛙,蟾蜍 灵长总目 Euarchontoglires 兔形目 啮齿目 树鼩目 皮翼目 灵长目 Primates 灵长目可以分为两个亚目:原猴亚目 原始的猴类。 鼠狐猴科 狐猴科 嬉猴科 大狐猴科 指猴科 懒猴科 婴猴科 简鼻亚目(或称作类人猿亚目)进步的猴类、猿类、人。 眼镜猴科 卷尾猴科 青猴科 僧面猴科 蜘蛛猴科 猴科 长臂猿科 人科人科,属于灵长目。该科除了人类外,还包括所有绝种的人类近亲及几乎所有猩猩。在某些门派的分类下,长臂猿亦为人科的一员。鸦科 在鸟类传统分类系统中是鸟纲,雀形目中的一个科。共23属117种。鸦科的黑头噪鸦(噪鸦属)、台湾蓝鹊(蓝鹊属)和白尾地鸦(地鸦属)是中国特有鸟种。总的来说鸦科包括乌鸦、渡鸦、秃鼻乌鸦、穴乌、喜鹊、树鹊、灰鸟等鸟类。
5科:犬科、猫科、猩猩科、人科
6属:猫属、豹属、犬属、黑猩猩属、人属
7种:人、猫、虎、豹、狼、黑猩猩、狗
Ⅳ 生物学都有哪些内容
生物学是自然科学的一个门类,研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。根据研究对象,分为动物学、植物学、微生物学等;根据研究内容,分为分类学、解剖学、生理学、遗传学、生态学等。它是研究生物各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的科学。人是生物的一种,也是生物学的研究对象。
Ⅵ 学生物,考研科目都有什么,具体
具体需要你去看哪个学校的这个专业,看招生简章和招生目录。
Ⅶ 大学生物技术专业有哪些课程
1、主干学科:生物学
2、主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。
3、主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周。
4、修业年限:四年
5、授予学位:理学学士
6、培养目标:本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
7、培养要求:本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。
生物技术专业应用的领域
1、生物修复
重金属污染是造成土壤污染的主要污染物。重金属污染的生物修复是利用生物(主要是微生物、植物)作用,削减、净化土壤中重金属或降低重金属的毒性。其原理是:通过生物作用(如酶促反应)改变重金属在土壤中的化学形态,使重金属固定或解毒,降低其在土壤环境中的移动性和生物可利用性,通过生物吸收、代谢达到对重金属的削减、净化与固定作用。污染土壤的生物修复过程可以增加土壤有机质的含量,激发微生物的活性,由此可以改善土壤的生态结构,这将有助于土壤的固定,遏制风蚀、水蚀等作用,防止水土流失。
2、白色污染
废弃塑料和农用地膜经久不化解,估计是形成环境污染的重要成分。利用生物工程技术一方面可以广泛地分离筛选能够降解塑料和农膜的优势微生物、构建高效降解菌,另一方面可以分离克隆降解基因并将该基因导入某一土壤微生物(如根瘤菌)中,使两者同时发挥各自的作用,将塑料和农膜迅速降解。
3、化学农药
利用微生物降解农药已成为消除农药对环境污染的一个重要方面。能降解农药的微生物,有的是通过矿化作用将农药逐渐分解成终产物CO2和H2O,这种降解途径彻底,一般不会带来副作用;有的是通过共代谢作用,将农药转化为可代谢的中间产物,从而从环境中消除残留农药,这种途径的降解结果比较复杂,有正面效应也有负面效应。为了避免负面效应,就需要用基因工程的方法对已知有降解农药作用的微生物进行改造,改变其生化反应途径,以希望获得最佳的降解、除毒效果。要想彻底消除化学农药的污染,最好全面推广生物农药。
Ⅷ 生物学科有哪些专业
生物学定义
生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学。
研究对象
动物学、植物学、微生物学、古生物学等;依研究内容,分为分类学、解剖学、生理学、细胞学、分子生物学、遗传学、进化生物学、生态学等;从方法论分为实验生物学与系统生物学等体系。
生物学主要分支
动物学领域 动物学-动物生理学-解剖学-胚胎学-神经生物学-发育生物学-昆虫学-行为学-组织学 植物学领域 植物学-植物病理学-藻类学-植物生理学 微生物学/免疫学领域 微生物学-免疫学-病毒学 生物化学领域 生物化学-蛋白质力学-糖类生化学-脂质生化学-代谢生化学 演化及生态学领域 生态学-生物分布学-系统分类学-古生物学-演化论-分类学-演化生物学 现代生物技术学领域 生物技术学- 基因工程-酵素工程学-生物工程-代谢工程学-基因体学 细胞及分子生物学领域 分子生物学- 细胞学-遗传学 生物物理领域 生物物理学-结构生物学-生医光电学-医学工程 生物医学领域 感染性疾病-毒理学-放射生物学-癌生物学 生物信息领域 生物数学- 仿生学-系统生物学 环境生物学领域 大气生物学-生物地理学-海洋生物学-淡水生物学 中国学科分类国家标准/180 180.11 生物数学 包括生物统计学等 180.14 生物物理学 180.1410 生物信息论与生物控制论 180.1415 生物力学 包括生物流体力学与生物流变学等 180.1420 理论生物物理学 180.1425 生物声学与声生物物理学 180.1430 生物光学与光生物物理学 180.1435 生物电磁学 180.1440 生物能量学 180.1445 低温生物物理学 180.1450 分子生物物理学 180.1455 空间生物物理学 180.1460 仿生学 180.1465 系统生物物理学 180.1499 生物物理学其他学科 180.17 生物化学 180.1710 多肽与蛋白质生物化学 180.1715 核酸生物化学 180.1720 多糖生物化学 180.1725 脂类生物化学 180.1730 酶学 180.1735 膜生物化学 180.1740 激素生物化学 180.1745 生殖生物化学 180.1750 免疫生物化学 180.1755 毒理生物化学 180.1760 比较生物化学 生物化学工程 见530·67 180.1765 应用生物化学 具体应用入有关学科 180.1799 生物化学其他学科 180.21 细胞生物学 180.2110 细胞生物物理学 180.2120 细胞结构与形态学 180.2130 细胞生理学 180.2140 细胞进化学 180.2150 细胞免疫学 180.2160 细胞病理学 180.2199 细胞生物学其他学科 180.24 生理学 180.2411 形态生理学 180.2414 新陈代谢与营养生理学 180.2417 心血管生理学 180.2421 呼吸生理学 180.2424 消化生理学 180.2427 血液生理学 180.2431 泌尿生理学 180.2434 内分泌生理学 180.2437 感官生理学 180.2441 生殖生理学 180.2444 骨骼生理学 180.2447 肌肉生理学 180.2451 皮肤生理学 180.2454 循环生理学 180.2457 比较生理学 180.2461 年龄生理学 180.2464 特殊环境生理学 180.2467 语言生理学 180.2499 生理学其他学科 180.27 发育生物学 古生物学 见170·5041 180.31 遗传学 180.3110 数量遗传学 180.3115 生化遗传学 180.3120 细胞遗传学 180.3125 体细胞遗传学 180.3130 发育遗传学 亦称发生遗传学 180.3135 分子遗传学 180.3140 辐射遗传学 180.3145 进化遗传学 180.3150 生态遗传学 180.3155 免疫遗传学 180.3160 毒理遗传学 180.3165 行为遗传学 180.3170 群体遗传学 180.3199 遗传学其他学科 180.34 放射生物学 180.3410 放射生物物理学 180.3420 细胞放射生物学 180.3430 放射生理学 180.3440 分子放射生物学 180.3450 放射免疫学 180.3460 放射毒理学 180.3499 放射生物学其他学科 180.37 分子生物学 180.41 生物进化论 180.44 生态学 180.4410 数学生态学 180.4415 化学生态学 180.4420 生理生态学 180.4425 生态毒理学 180.4430 区域生态学 180.4435 种群生态学 180.4440 群落生态学 180.4445 生态系统生态学 180.4450 生态工程学 180.4499 生态学其他学科 180.47 神经生物学 180.4710 神经生物物理学 180.4715 神经生物化学 180.4720 神经形态学 180.4725 细胞神经生物学 180.4730 神经生理学 180.4735 发育神经生物学 180.4740 分子神经生物学 180.4745 比较神经生物学 180.4750 系统神经生物学 180.4799 神经生物学其他学科 180.51 植物学 180.5110 植物化学 180.5115 植物生物物理学 180.5120 植物生物化学 180.5125 植物形态学 180.5130 植物解剖学 180.5135 植物细胞学 180.5140 植物生理学 180.5145 植物胚胎学 180.5150 植物发育学 180.5155 植物遗传学 180.5160 植物生态学 植物病理学 见210·6020 180.5165 植物地理学 180.5170 植物群落学 180.5175 植物分类学 180.5180 实验植物学 180.5185 植物寄生虫学 180.5199 植物学其他学科 180.54 昆虫学 180.5410 昆虫生物化学 180.5415 昆虫形态学 180.5420 昆虫组织学 180.5425 昆虫生理学 180.5430 昆虫生态学 180.5435 昆虫病理学 180.5440 昆虫毒理学 180.5445 昆虫行为学 180.5450 昆虫分类学 180.5455 实验昆虫学 180.5460 昆虫病毒学 180.5499 昆虫学其他学科 180.57 动物学 180.5711 动物生物物理学 180.5714 动物生物化学 180.5717 动物形态学 180.5721 动物解剖学 180.5724 动物组织学 180.5727 动物细胞学 180.5731 动物生理学 180.5734 动物生殖生物学 180.5737 动物生长发育学 180.5741 动物遗传学 180.5744 动物生态学 180.5747 动物病理学 180.5751 动物行为学 180.5754 动物地理学 180.5757 动物分类学 180.5761 实验动物学 180.5764 动物寄生虫学 180.5767 动物病毒学 180.5799 动物学其他学科 180.61 微生物学 180.6110 微生物生物化学 180.6115 微生物生理学 180.6120 微生物遗传学 180.6125 微生物生态学 180.6130 微生物免疫学 180.6135 微生物分类学 180.6140 真菌学 180.6145 细菌学 180.6150 应用微生物学 具体应用入有关学科 180.6199 微生物学其他学科 180.64 病毒学 180.6410 病毒生物化学 180.6420 分子病毒学 180.6430 病毒生态学 180.6440 病毒分类学 180.6499 病毒学其他学科 180.67 人类学 180.6710 人类起源与演化学 180.6715 人类形态学 180.6720 人类遗传学 180.6725 分子人类学 180.6730 人类生态学 180.6735 心理人类学 180.6740 古人类学 180.6745 人种学 180.6750 人体测量学 180.6799 人类学其他学科 180.71 生物工程 亦称生物技术 180.7110 基因工程 亦称遗传工程 180.7120 细胞工程 180.7130 蛋白质工程 180.7140 酶工程 180.7150 发酵工程 亦称微生物工程 180.7199 生物工程其他学科 180.74 心理学 180.7410 心理学史 180.7415 普通心理学 180.7420 生理心理学 180.7425 认知心理学 180.7430 发展心理学 180.7435 个性心理学 180.7440 缺陷心理学 180.7445 比较心理学 180.7450 实验心理学 180.7455 应用心理学 具体应用入有关学科 180.7499 心理学其他学科 180.99 生物学其他学科
Ⅸ 生物科学专业的考研科目有哪些
考研科目有细胞生物学、微生物学、动物学、植物学、发育生物学等。
1、细胞生物学
细胞生物学(Cell Biology)是在显微、亚显微和分子水平三个层次上,研究细胞的结构、功能和各种生命规律的一门科学。细胞生物学由Cytology发展而来,Cytology是关于细胞结构与功能(特别是染色体)的研究。
2、微生物学
《微生物学(中英文版)》是2010年7月由中国农业出版社出版的图书,作者是朱军。微生物学(中英文版)系统介绍了主要类群微生物的形态结构、生理代谢、生长繁殖和遗传变异等。
3、动物学
动物学(Zoology),是揭示动物生存和发展规律的生物学分支学科。它研究动物的种类组成、形态结构、生活习性、繁殖、发育与遗传、分类、分布移动和历史发展以及其他有关的生命活动的特征和规律。
考生学业水平必须符合下列条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。
4、已获硕士、博士学位的人员。