1. 高中生物光合作用，什么是光饱和点，什么是光补偿点
光饱和点是指在一定的二氧化碳浓度下，在达到一定光强 以后 光合作用速率或净光合速率不再上升，那么，不再变化的最小光强点就是光饱和点，比如是在50点光强 以后 净光合速率不再改变，那么50点光强就是该植物光饱和点。换言之，就是在达到光饱和点并且呼吸速率不变的情况下，光强继续增大但光合速率与净光合速率不变。
光补偿点是指在一定的光强或二氧化碳浓度或温度的情况下，呼吸速率等与光合速率，那么该光强或二氧化碳浓度或温度的值就是光补偿点。换言之就是光补偿点的情况下，光合等于呼吸，净光合为零。
2. 光合作用中补偿点和饱和点分别是什么意思
光合作用中补偿点和饱和点分别是什么意思
光饱和点是在一定的光强范围内，植物的光合速率随光照度的上升而增大，当光照度上升到某一数值之后，光合速率不再继续提高时的光照强度值。
所谓光补偿点是指植物在一定的温度下，光合作用吸收CO2和呼吸作用数量达到平衡状态时的光照强度。
光合作用的光补偿点和光饱和点出现的原因?
光补偿点：在光强为0时,植物只进行呼吸作用,光合作用强度为0,随着光强增大,光合作用增大而呼吸作用强度基本不变,这时呼吸作用产生的CO2除了提供给光合作用外还有剩余,并释放出来；当光合作用和呼吸作用两者强度达到相等时,呼吸作用产生的CO2全部提供给光合作用,CO2既不吸收也不释放,这时的光强是光补偿点.当光强继续增强,光合作用强度大于呼吸强度,此时呼吸作用产生的CO2不足以满足光合作用,植物从外界吸收CO2.
光饱和点：当达到某一光强时,光合速率就不再随光强的增高而增加,这种现象称为光饱和现象.开始达到光合速率最大值时的光强称为光饱和点.植物出现光饱和点实质是强光下暗反应跟不上光反应从而限制了光合速率随着光强的增加而提高.因此,限制饱和阶段光合作用的主要因素有CO2扩散速率(受CO2浓度影响)和CO2固定速率(受羧化酶活性和RuBP再生速率影响)等.所以,C4植物的碳同化能力强,其光饱和点和饱和光强下的光合速率也较高.（2）阳生植物及阴生植物光补偿点和光饱和点高低的比较及原因
阴生植物可以利用弱光,在光照弱的条件下都能生长,所以光补偿点低,因为植物在光照大于光补偿点时,可以生长.阴生植物叶片的输导组织比阳生植物的稀疏,当光照强度增大时,水分对叶片的供给不足,阴生植物便不再增加光合速率,其光饱和点较低.阳生植物需要强光,所以光补偿点相应提高.
光合作用不但需要光,还需要二氧化碳、需要多种色素、需要多种酶来催化,需要ADP、磷酸来传送能量等.在弱光下,光是光合作用的限制因素,光照增强,光合作用的速度就会加快.当光照强度增加到一定强度时,光不再是限制因素,而是由其它因素来决定光合作用的速度了,这时光照再增强,光合作用的速度也不会再加快.光合作用不再随光照增强而加快时的光照强度,就是光合作用的光饱和点.
植物不但能进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气,还进行呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳.当环境中二氧化碳浓度极低时,光合作用进行得很慢,释放出来的氧气还没有呼吸作用消耗的氧气多.随着二氧化碳浓度的升高,光合作用加快,释放的氧气增多.光合作用释放的氧气与呼吸作用消耗的氧气相等时的二氧化碳浓度,就是光合作用的二氧化碳补偿点.
3. 生理学饱和现象是什么
1.细胞膜的物质转运功能
（1）单纯扩散：氧和二氧化碳，由膜的高浓度一侧向低浓度一侧扩散的过程。其特点：顺浓度差；不耗能；不需外力帮助。如：氧和二氧化碳等气体分子
（2）易化扩散：以载体为中介的易化扩散（特异性如葡萄糖载体只能转运葡萄糖、饱和现象、竞争抑制）；以通道为中介的易化扩散：K+、Na、Ca、Cl-等，由激素等化学物质控制的，称为化学依从性通道；由膜两侧电位差决定的称电压依从性通道。其特点：被转动的物质为小分子和离子；中介物为通道Pr、载体Pr；顺电位差，不直接耗能。
4. 100分 关于生物中光合作用的补偿点和饱和点
（1光补偿点：同一片叶子在同一时间内，光合作用过程中吸收的CO2和呼吸作用过程释放的CO2等量时的光照强度，就称为光补偿点。
光饱和点：当达到某一光强时，光合速率就不再随光强的增高而增加，这种现象称为光饱和现象。
（2）阳生植物光补偿点，光饱和点均比阴生植物高
阴生植物可以利用弱光，在光照弱的条件下都能生长，所以光补偿点低，因为植物在光照大于光补偿点时，可以生长。阴生植物叶片的输导组织比阳生植物的稀疏，当光照强度增大时，水分对叶片的供给不足，阴生植物便不再增加光合速率，其光饱和点较低。阳生植物需要强光，所以光补偿点相应提高。
C4植物的碳同化能力强，其光饱和点和饱和光强下的光合速率也较高。
植物出现光饱和点实质是强光下暗反应跟不上光反应从而限制了光合速率随着光强的增加而提高。因此，限制饱和阶段光合作用的主要因素有CO2扩散速率(受CO2浓度影响)和CO2固定速率(受羧化酶活性和RuBP再生速率影响)等。所以，C4植物的碳同化能力强，其光饱和点和饱和光强下的光合速率也较高。
（3）
C3植物的CO2补偿点比C4植物高
C3植物的CO2固定是通过核酮糖二磷酸羧化酶的作用来实现的，C4途径的CO2固定是由磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶催化来完成的。两种酶都可使CO2固定。但它们对CO2的亲和力却差异很大。磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶对CO2的Km值是7μmol/L，核酮糖二磷酸羧化酶的Km值是450μmol/L。（Km值越大，亲和力越小）前者比后者对CO2的亲和力大得多。科学通过实验验证明，C4植物的磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶的活性比C3植物的强60倍。因此C4植物的光合速率比C3植物快许多，尤其是在二氧化碳浓度低的环境下，相差更是悬殊。一般来说，C3植物的二氧化碳补偿点约为50ppm，C4植物的补偿点在2～5ppm（1ppm=1／1000 000体积比）。
由此可见C3植物的CO2补偿点比C4植物高。而且C4植物在CO2浓度低的环境下，其光合速率的增加比C3植物要快一些。
C3植物的CO2饱和点比C4植物高
C4植物在大气CO2浓度下就能达到饱和；而C3植物CO2饱和点不明显，光合速率在较高CO2浓度下还会随浓度上升而升高。这是主要因为空气中的CO2含量一般只占总体积的0.036%（相当于350μl·L-1），在它到达同化部位的通路上，要经历周围大气-叶片表皮-叶肉细胞表面-叶绿体内这3大阶段的阻力，所以扩散到叶绿体基质中的CO2浓度就很低了，几乎接近C3植物的CO2补偿点。但C4植物有“CO2泵”的作用，甚至在外界CO2浓度为小于0.036％时就会达到CO2饱和点。
C4植物的CO2饱和点比C3植物低的原因可能有如下两个方面：
1、C4植物的气孔对CO2浓度比较敏感，在CO2浓度超过空气水平后，C4植物气孔开度就会变小。
2、C4植物磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶的Km低，故对CO2亲和力高，有浓缩CO2的机制。
5. 初一生物光合作用
初中：植物的根和叶摄取外界的水和二氧化碳，通过吸收太阳光和本身自有的叶绿素，转化成淀粉和氧气的过程就是绿色植物的光合作用 。
从总体上看，光合作用是一个氧化还原过程。在光合作用的原料中，二氧化碳是碳的最氧化的状态，氧在水中却是一种还原的状态。在光合作用的产物中，糖类则是碳的比较还原的状态。通过反应，二氧化碳被还原到糖类的水平，水中的氧则被氧化为分子态氧。
1、光反应阶段的第一个步骤：原初反应。
2、光反应阶段的第二个步骤：电子传递和光合磷酸化
重点：叶绿体中的色素的种类和作用，光合作用的过程。难点：光合作用中的物质和能量变化。
高二笔记：影响光合速率的因素：
1．影响光合速率的内部因率。据研究，植物的种类不同，光合速率不同，同一植物在不同的生长发育阶段、同一植株不同部位的叶片（图2-21）、同一叶片的不同生长发育时期，光合速率都有明显差异。
2．影响光合的环境因素。
（1）光照强度。光是光合作用的能量来源，光照强度直接影响光合速率。在其它条件都适宜的情况下，在一定范围内，光合速率随光照强度提高而加快。当光照强度高到一定数值后，光照强度再提高而光合速率不再加快，这种现象叫光饱和现象。开始达到光饱和现象的光照强度称为光饱和点。在光饱和点以下，随着光照强度减弱，光合速率减慢，当减弱到一定光照强度时，光合吸收二氧化碳量与呼吸释放二氧化碳的量处于动态平衡，这时的光照强度称为光补偿点（图2-13），此时植物制造有机物量和消耗有机物量相等。据研究，不同类型植物的光饱和点和补偿点是不同的。阳性植物的光饱和点和补偿点一般都高于阴性植物。
（2）二氧化碳浓度。二氧化碳是光合作用的两种原料之一，因此，环境中二氧化碳的浓度与光合速率有密切关系。在自然条件下，陆生植物主要从空气中吸收二氧化碳，水生植物或暂时浸泡在水中的植物体，吸收溶于水中的二氧化碳。
空气中二氧化碳含量占空气体积的0.033%左右，据研究，这一含量对植物光合作用来说是比较低的，在较强的光照下，它限制了光合速率。例如，将棉花、玉米放在二氧化碳为0.064%的空气中与0.033%的自然条件下进行比较，结果棉花的光合速率提高1.5倍，玉米的光合速率提高了15%。
（3）温度的高低。温度对光合作用的影响比较复杂，它一方面可以直接影响光合作用中各种酶的活动、光合结构，还通过影响其它相关的代谢活动而影响光合作用。不同樾择温度反应不同，一般最适温度在25℃。
差不多是这样了
6. 什么是载体饱和效应高中生物
就相当于一条船，只能载五十个乘客。
在一定范围内，比如乘客人数为1-50个人的时候，运载能力随乘客人数增加而增加；当超过50人时，船的运载能力不会有提升，因为它拉不了了，也就是说达到饱和了。用胶体沉积法制备了具有不同钯粒径、不同氧化物载体的负载型钯催化剂,系统地研究了α,β-不饱和酸的多相不对称氢化反应中的钯粒径和载体效应.结果表明钯粒径仅影响反应的活性而与对映体选择性无关.这是由于在较小的钯粒子上存在较多的边,角等区和一定是有载体的运输.
包括主动运输、协助扩散
都是载体饱和后可能达到最大速度.
但是协助扩散的运输速度要受到浓度差的决定.载体饱和时通常浓度差已经降低很多,所以通常是低速运输或者停止运输.
主动运输吃能量,载体饱和后仍然高速运是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
4.物种的定义?
指分布在一定的自然区域，具有一定形态结构和生理功能，而且在自然状态下能相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体。
5.达尔文自然选择学说意义?
能科学地解释生物进化的原因，生物多样性和适应性。
局限：不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。
6.常见物种形成方式? (公式输出不便，参看课本)
7.种群是指?
生活在同一地点的同种生物的一群个体。
生物群落是指?
在一定自然区域内，相 ......输
7. 生理学饱和现象
化学在溶解度中有饱和现象，就是溶质不再溶解也不析出的现象。生理的饱和现象没听说过。
8. 生物学中“不饱和”和“饱和”是什么意思,有什么区别
你的问题不够具体呢，如果是生物化学的饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸的话，其意思如化学中定义，指的是饱和键，简单说来是原子间的化学键为pi键等不饱和键，这里解释起来就比较麻烦了。如果是别的地方，生物里就没有‘饱和’这种专有名词了，应该意思与本意相仿，所以最好给出原文，否则无法判断
9. 生理学中饱和现象的例子
你找个杯子，弄半杯子水，然后把水放下，出门到超市买一包两块钱的盐，回到家，找到剪刀，剪开盐袋，倒入水杯，全部倒入，如果盐全部溶解了，说明没饱和，如果还又没溶解的，嗯！这个水饱和了