初中生物怎么辅导书

⑴ 如何学好初中生物初中生物有好用的教辅书吗

我读初中的时候，基本上数生物最好 ，基本上都是满分。但是我平常就是看学校发的教材，平常经常看，多看书中每个图片，每个字 多去理解为什么。建议有时间的话 ，好好看一下教材。因为考试基本上都是源于教材的，然后把平时做的习题多做几次 做到不翻书，自己也会做。

⑵ 有什么好的初中生物辅导书啊

我曾经用过《点播》，觉得很不错。书中扩展的知识点很多，能激发学习兴趣。题目设计中等偏难，适合有一定基础，但想提高自己能力的同学。
当然，这只是个参考，具体哪本书适合你还要自己去看看才知道。

⑶ 初中生物的学习方法生物到底应该怎么学习

1理解记忆
理解了东西才记得准，记得牢。所以必须“先懂后记”。这是最基本的记忆方法。
2联系实际记忆
常说“学以致用”，反过来“用也可促学”。把生活实践中的经验知识应用到课堂学习中来，激发学习积极性的同时，也会记得更牢固。例如：“管理农作物时进行松土，可以促肥”——记“植物的根部吸收矿质元素离子必需要氧气促进根的有氧呼吸”;“氧气疗法驱除蛔虫”——记“蛔虫的异化作用方式是厌氧型”。
3形象记忆
内容形象、直观、记忆就深刻、难忘。把知识形象化能帮助记忆。例如：U——(象尿桶)脲嘧啶C——(象半圆包过来)胞嘧啶A——(象线飘起来)腺嘌呤T——(象胸前的十字架)胸腺嘧啶DNA的结构特点可以借助DNA的实物模型或多媒体形象显示帮助记忆。
4英汉互译记忆
抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。例如：H——Hear(can’t hear 听不懂H区受损表现为“听觉性失语症”)S——Speak(can’t speak不能讲S区受损表现为“运动性失语症”)ADP中的D——Double“双倍”;所以ADP称“二磷酸腺苷”
5口诀记忆
将生物学知识编成“顺口溜”，生动有趣，印象深刻，不易遗忘。例如判断遗传病的显性或隐性关系——“无(病)中生有(病)为(该遗传病为)隐性(遗传病)”“有(病)中生无(病)为(该遗传病为)显性(遗传病)”;大量元素——他(C)请(H)杨(O)丹(N)留(S)人(P)盖(Ca)美(Mg)家(K);微量元素——铁(Fe)棚(B)铜(Cu)门(Mn)新(Zn)驴(Cl)木(Mo)碾(Ni);叶绿体色素分离带——胡黄ab向前走;橙黄蓝黄颜色留;叶绿素ab手拉手;叶黄素儿最纤细;叶绿素a最宽厚。
6体验记忆
亲身体验必有助理解，知识容易理解，必然加深记忆。例如：发给学生蚕豆种子，让学生亲手剥、观察、分析、讨论其结构和发育过程——可促进对植物种子、种皮、胚、胚乳、子叶、胚芽、胚轴、胚根等名词的理解记忆;
7合作记忆
1、各部分感官(眼、耳、口、手)要合作，大脑的左右两半球要合作眼、耳，鼻、舌、身各通道充分利用起来，使大脑皮层各个中枢建立多通道联系，从而加深记忆。
2、同学之间要合作有意识得把要记忆的问题抛给同桌，或者同桌将问题抛给自己，既能够补充彼此在记忆上的弱点，又能引起双方的更多感官的刺激，从而引起“有意注意”，加强理解和记忆，这是最有效的记忆方法。 8网络图象记忆
建立一个完整的知识体系，便于整体上掌握知识，可用关系图或画简图的方法来帮助记忆。
例如：动、植物的发育过程(书本第112、115页);精子、卵子的形成过程;染色体、同源染色体、姐妹染色单体、DNA、基因等。
9列表对比记忆
“有对比才有鉴别”把相类似的问题放在一起找出区别与联系，分清异同;记少不记多，减轻记忆负担，增强记忆效果。
例如：光合作用和呼吸作用;水分代谢和矿质代谢;线粒体和叶绿体;有丝分裂和减数分裂;体液调节和神经调节;
10纲要记忆
生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则成为记忆知识的纲要。
11简化记忆
即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如：DNA的分子结构——可简化为“五四三二一”(即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核酸链，成为一种规则的双螺旋结构)。
12衍射记忆
以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种记忆方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如，以细胞为核心，可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂、细胞的分化和细胞的衰老等知识。

⑷ 初中中考地理生物有没有什么好用的教辅材料推荐

可以考虑购买5 3，因为资料里，各种中高低题都覆盖，重要的是历年考试题都在里面，可以掌握方向，了解考试题型，快速提升成绩。

⑸ 初中有哪些好的生物辅导书

生物的话首选点拨训练这本书，这本练习书会教会你如何解生物所有题目，让你在考试中不丢分，速提分。

中考复习

基础部分

1、生物圈包括大气圈 的底部、 水圈 的大部和 岩石圈 的表面。

2、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素（光、温度、水等）。

3、生物对环境的适应和影响：生物在生存和发展中不断的适应环境和影响和改变环境。

4、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。

5、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,然而，像农药一样的有害物质逐级增加。

6、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。

7、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。如：10X30=300

8、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。

9、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水纸吸引）

10、人口腔上皮细胞临时装片制作：：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水纸吸引）

11、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡；相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。

12、细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。

13、细胞膜控制物质的进出；叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器。

以上内容参考：网络-初中生物

⑹ 初中的生物教学有没有好的教学参考书推荐

初中同步教程生物全套.zip

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⑺ 中考地理生物用哪些辅导书好

最好的辅导书是课本，没事晚上睡觉前就翻着课本看一个小时，多看几遍，先把书上的题目弄懂，让后可以做五年中考三年模拟，也可以从网上找2011-2012你身边地区的中考试卷

关于学习方法，结合我的经验，给你一些思路，希望对你有帮助。

首先，我通过练习“精英特速读记忆训练”来激发右脑潜能，提高学习效率和学习能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。

用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。

其次，在平时的学习中，课上时间我跟着老师走，不忘做笔记。课下、课余时间，每个时间段要做什么，我都根据自己的学习情况具体明确下来，查缺补漏。有了目标学习才有方向、才能静下心来专心去做、有条不紊的去完成，最终提高学习成绩。学习、复习之后我都会有选择的做一些试题巩固；考试前做一两套模拟题，限定时间，按标准的考试来，培养考试心态。

⑻ 初中生物教辅书哪个好

最好的辅导书是课本，没事晚上睡觉前就翻着课本看一个小时，多看几遍，先把书上的题目弄懂，让后可以做五年中考三年模拟，也可以从网上找2011-2012你身边地区的中考试卷

⑼ 求推荐初中会考地理生物教辅材料

我也是山东省的，初二。基础填空和题结合的有面对面，备考方案（备考方案我们学校统一定的，不错）以题为主的你可以买试卷，有一套是试卷专属山东省的，叫2014中考终极预测卷，上面写着山东省，专属地理生物。五年中考三年模拟、三年中考两年模拟（两本都是非试卷）里面基础知识很少，大部分都题，三年中考两年模拟中还有一个作业本，里面全是题。地理课外扩展的题在中考试卷里多半是本土乡情题，你可以去网上找你所在的城市往年地理会考卷，里面应该有围绕你家乡出的和课本紧密结合的题，也可以上网上搜搜你家乡的地理位置，看看海陆位置，以及发展工业或某某农业的有利条件，或地理位置的优越性。还有可能考黄岩岛钓鱼岛等时政性的问题，让你阐述黄岩岛等地理位置的优越性的问题。虽说会考应该买总复习类的学案，但有一套题我值推荐一下，就是实验班·提升训练，不过这不是总复习的配套课本的，但题很难，我们老师不管哪个学科都推荐我们好学生来买这套题，里面都是难题，不常见的，别的练习册上没有的题。我答了这么多很辛苦的，求采纳。O(∩_∩)O~