‘壹’ 微生物研究中的传统平板法是什么方法
A、将微生物接种到固体培养基中的方法通常为平板划线法和稀释涂布平板法,A正确;
B、稀释涂布平板法接种可以形成单菌落,所以常用来进行微生物的计数,平板划线法常用来筛选分离微生物,B错误;
C、两种接种方法在培养基中形成单个菌落,C正确;
D、为防止杂菌污染.接种工具需要灭菌后使用,D正确;
故选:B.
‘贰’ 在培养微生物时,什么平板对峙培养法怎么样操作
对峙培养法呢,就是将分离物溶解于有机试剂(如甲醇、丙酮)中内制成一定浓度药液.
用微量注射器滴加在直径8毫米滤纸圆片上(用打孔器就可以了),制成具有一定剂量的药片(如果药量不够,就等药液干了过后再滴加,如此重复即可).将药片置于PDA 平板一侧.然后在冰箱内存放3O分钟使药剂充分扩散.将供试菌进行前培养.用打孔器制成直径5毫米菌块,并置于平板另一侧.25±1℃ 培养48~72小时,当分离物具有抗菌活性
时,菌丝扩展受到抑制而形成抑菌带。
‘叁’ 微生物实验中ss平板培养的结果分析
SS平板用途: 用于沙门氏菌,志贺氏菌的选择性分离培养
胨、牛肉膏粉提供碳源、氮源、维生素和矿物质;乳糖、葡萄糖为可发酵的糖类;三号胆盐、柠檬酸钠和煌绿抑制革兰氏阳性菌及大多数的大肠菌群和变形杆菌,但不影响沙门氏菌的生长;硫代硫酸钠和柠檬酸铁铵用于检测硫化氢的产生,使菌落中心呈黑色;中性红为pH指示剂,发酵糖产酸的菌落呈红色,不发酵糖的菌落为无色。
根据平板颜色确定菌落。
‘肆’ 哪些类型的微生物可以用倒平板法培养并计数
几乎所有的都可以的。看你要培养什么菌了,一般厌氧,需氧,真菌,细菌都要用不一样的培养基的。
‘伍’ 生物微生物培养中,“培养基” “培养皿” “平板” 这三个词的区别是什么..
培养基 培养基(Medium)是供微生物、植物和动物组织生长和维持用的人工配制的养料,一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐(包括微量元素)以及维生素和水等。有的培养基还含有抗菌素和色素,用于单种微生物培养和鉴定。
培养皿 用于盛载液体培养液或固体琼脂培养液进行细胞培养的玻璃或塑料圆形器皿
平板是培养基
‘陆’ 求助,微生物的平板计数培养基的选择
1,土壤里各种不同微生物很多,首先是确定选用何种培养基,如果只是某一类就比较方便,细菌选用牛肉膏蛋白胨培养基,放线菌选用高氏一号培养基,酵母选用麦芽汁培养基,真菌选用PDA培养基。
2,土壤中微生物很多,需要对土壤样品进行梯度稀释,首先配制几包9mL的生理盐水,对1g土壤样品进行稀释,一般稀释到6的梯度就可以了,稀释完后注意无菌操作涂平板即可。
3,对长出的单菌落将进行生理生化鉴定16SDNA鉴定,进而确定土壤微生物分布情况。
‘柒’ 微生物培养中倒平板的平板指的是什么是指培养基吗
把琼脂培养基倒入玻璃平皿,冷却凝固后成固体培养基 就叫平板
‘捌’ 病原微生物接种时需要选择什么样的琼脂平板
病原微生物接种时需含有碳源、氮源、无机盐、水的琼脂平板。
在固体培养基表面作来回直线形的移动,就可达到接种的作用。常用的接种工具有接种环,接种针等。在斜面接种和平板划线中就常用此法。在研究霉菌形态时常用此法。此法即把少量的微生物接种在平板表面上,成等边三角形的三点。
各自独立形成菌落后,来观察、研究形态。除三点外,也有一点或多点进行接种的。在保藏厌氧菌种或研究微生物的动力时常采用此法。
(8)微生物都用什么平板扩展阅读:
病原微生物接种介绍如下:
做穿刺接种时,用的接种工具是接种针。用的培养基一般是半固体培养基。接种针蘸取少量的菌种,沿半固体培养基中心向管底作直线穿刺,如某细菌具有鞭毛而能运动,则在穿刺线周围能够生长。
专门用于培养病毒或其它病原微生物的一种方法,因为病毒必须接种于活的生物体内才能生长繁殖。所用的活体可以是整个动物;也可以是某个离体活组织,例如猴肾等;也可以是发育的鸡胚。接种的方式是注射,也可以是拌料喂养。
‘玖’ 微生物研究中的传统平板法是什么方法具体怎么做的
传统的平板法为:稀释混合倒平板法
平板是指经熔化的固体培养基倒入无菌培养皿中, 冷却凝固而成的盛有固体培养基的平皿。该法是先将待分离的含菌样品, 用无菌生理盐水作一系列的稀释(常用十倍稀释法, 稀释倍数要适当), 然后分别取不同稀释液少许 (0.5-1.0ml)于无菌培养皿中, 倾入已熔化并冷却至50℃左右的琼脂培养基, 迅速旋摇, 充分混匀。待琼脂凝固后, 即成为可能含菌的琼脂平板。
于恒温箱中倒置培养一定时间后, 在琼脂平板表面或培养基中即可出现分散的单个菌落。