生物工程在浙大是什么大类

A. 生物工程属于哪个专业大类和专业中类

生物工程专业

生物工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，适应市场经济体制和改革开放需要，掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基本理论，基本技能，能在保健品、制药等领域从事生产、产品技术研究开发、质量检测和企业管理的高级应用型技术人才。

培养要求

生物工程专业通过学习生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，掌握生物技术与工程领域的生产管理和新技术的研究、新产品开发的基本技能。

知识技能

1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2.掌握生物化学、化工原理、物理化学、化学工程、生化工程的基本知识理论； 3.掌握生物技术及其产业化的科学原理等基础知识； 4.掌握生物工程的相关法律法规； 5.掌握相关领域的知识； 6.掌握一门必要的外语能力，能够读一些外文。

   课程设置

主要课程

高等数学、线性代数、无机化学与化学分析、植物组织培养技术、有机化学、生物化学、化工原理、生化工程、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、蛋白质工程、微生物工程、生物工程下游技术、发酵工程设备、概率论与数理统计、动物生理学、生态学等。

实践教学

包括教学实习、生产实习和毕业论文设计等，一般安排10-20周。

相近专业

生物科学,生物技术,生物信息学,生物信息技术, 生物科学与生物技术,动植物检疫,生物化学与分子生物学,医学, 信息学,植物生物技术,动物生物技术,生物安全计算, 生物学,化学生物学, 合成生物学专业分析 ，生物技术

就业前景

优势

社会认可度高，对本专业有较高期望

知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实，二者有机结合

基础扎实，应用广泛，可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业，比如食品科学，制药科学

理性思维强，善于分析问题解决问题；注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文

保研考研比率很大，很多学生有机会出国继续深造

劣势

专业课设置不是很成熟，各学校参差不齐

生物科学专业课和工科知识学习均深度有限

所要求的科目较多，课业较重，想要学好学精必须投入大量精力，所以课余时间不是很充足

本科毕业工作前景不是十分明朗，相关就业领域要求更高学历

机遇

培养高级科研和技术人才学科，出国比例大，各大有名高校都十分注重其发展

专业适用面广，易转专业，可以进一步学习上游的生命科学，也可以学习下游的实用工程学科。就业领域广泛，比如制药，食品，科研，或技术开发等

把先进高端的生命科学和应用联系起来，是非常火的专业，前景十分看好

挑战

相对口专业要求更高学历，本科毕业后工作相对难找，为此很多学生进一步深造学习，就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行

如果有志与从事相关科研工作，需要培养扎实的钻研探索精神，并注重锻炼动手能力，进一步深造学习，定会成为该方面的高级科学人才。

就业方向

1.出国

生物工程属于综合交叉发展学科，且与应用有紧密的结合，国外很多着名大学都很注意其发展，所以出国深造机遇很大，也会有更大的发展空间

可以转向学习生命科学，这方面在国外有更先进的发展研究，我国的着名高校一般都与国外大学建立了友好交流关系，会推荐此类专业的很多学生出国学习

如果转专业学习与工程联系紧密的学科，如食品发酵等，荷兰，日本等国家也是比较理想的去处

2.读研

读研比例很大，若想要在本学科有所建树或想从事高级技术工作必须读研进一步深造，一般有一半以上的学生会选择读研

读研选择余地大，可以转向很多相关领域，如生物，制药，食品等；保研几率比较大，且各学校，各科研院所交叉保送机会很大

读研如选择生命科学类，则向理科研究方向发展，一般会一直从事研究工作，如继续本专业或转向发酵工程，制药工程，食品科学等，硕士毕业后会有很好的就业前景

3.找工作

适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品 的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作

本科生直接从事科研方面工作的可能性不大，部分毕业生转向其它行业，部分毕业生从事相关专业的下游技术工作

毕业直接在医药，食品等方向就业，工作内容一般较单调的技术工作，且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养

未来雇主

相关研究所：中国科学院生物工程研究中心、清华大学生物工程、北京协和生物工程研究所等

相关公司：华美生物工程公司，北京市百赛生物工程公司，中国生物工程公司，北京生物工程公司，上海生物工程公司等

开设院校

福建农林大学，中国计量学院，陕西科技大学，武汉生物工程学院，河南科技大学，河南科技学院，天津科技大学，大连理工大学，南京工业大学，合肥工业大学，浙江工业大学，三峡大学，北京大学医学部，西北农林科技大学，东北大学，大连工业大学，北京林业大学，中国农业大学，南京林业大学，南京农业大学，西安交通大学，西南交通大学，兰州理工大学，南京大学，北京大学，上海交通大学，上海大学，华东理工大学，江苏科技大学，福建师范大学，厦门大学，江南大学，武汉大学，中南民族大学，广东工业大学，河南工业大学，郑州大学，新乡医学院，商丘师范学院，海南大学，浙江大学，浙江科技学院，台州学院，河北科技大学，中山大学，安徽大学，长春理工大学，沈阳农业大学，沈阳化工大学，南阳理工学院，遵义医学院，聊城大学东昌学院，河南城建学院，湖南农业大学，武汉科技大学，扬州大学生物科学与技术学院，成都理工大学，四川理工学院，成都中医药大学，成都大学，贵州师范大学，仲恺农业工程学院，山东建筑大学，齐鲁工业大学，山东农业大学，山东建筑大学，菏泽学院，聊城大学，广西大学，广西科技大学，内蒙古大学，内蒙古农业大学，山东理工大学，河北农业大学，燕山大学，燕山大学里仁学院，安徽工程大学，哈尔滨商业大学，吉林农业大学，青岛科技大学,江西农业大学，黑龙江大学，陕西理工学院，北京理工大学，武夷学院，北京联合大学，大连大学，湖北大学，河南农业大学

B. 浙江大学有什么专业

截至2018年5月，浙江大学设有7个学部、36个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院，开办141个本科专业，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。

具体的专业设置如下：

专业名录 所属学院

汉语言文学、古典文献学、编辑出版学历史学、哲学、文物与博物馆学 人文学院

新闻学、广播电视学、广告学、汉语国际教育 传媒与国际文化学院

俄语、日语、英语、翻译、俄语、日语、德语、法语西班牙语 外国语言文化与国际交流学院

经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易 经济学院

教育学、公共事业管理 教育学院

信息管理与信息系统、会计学、工商管理 管理学院

行政管理、土地资源管理、劳动与社会保障、信息资源管理、政治学与行政学、国际政治、社会学、农林经济管理 公共管理学院

法学 光华法学院

数学与应用数学、信息与计算科学、统计学 数学科学学院

物理学 物理学系

心理学、应用心理学（含心理咨询方向） 心理与行为科学系

生物科学、生物技术、生态学 生命科学学院

环境科学、资源环境科学、环境工程 环境与资源学院

化学 化学系

地球信息科学与技术、地理信息科学、人文地理与城乡规划、大气科学、地质学 地球科学学院

能源与环境系统工程、车辆工程、新能源科学与工程 能源工程学院

化学工程与工艺、制药工程、生物工程资源循环科学与工程 化学工程与生物工程学院

高分子材料与工程 高分子科学与工程学系

机械工程、机械电子工程、工业工程 机械工程学院

材料科学与工程 材料科学与工程学院

建筑学（5年）、城乡规划（5年）、土木工程、水利水电工程、交通工程 建筑工程学院

电气工程及其自动化、自动化（电气）、电子信息工程 电气工程学院

工程力学、飞行器设计与工程 航空航天学院

过程装备与控制工程 能源工程学院

计算机科学与技术、软件工程、信息安全 计算机科学与技术学院

光电信息科学与工程 光电科学与工程学院

信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程 信息与电子工程学院

自动化（控制） 控制科学与工程学院

生物医学工程、测控技术与仪器 生物医学工程与仪器科学学院

金融数学班、管理大数据班、智能机器人班 竺可桢学院

机械工程、电子与计算机工程、电气工程及其自动化、土木工程 ZJU-UIUC联合学院

数字媒体技术、工业设计 计算机科学与技术学院

临床医学（8年本博连读） 医学院

港口航道与海岸工程、海洋工程与技术、海洋科学 海洋学院

农业资源与环境 环境与资源学院

农学、园艺、植物保护、茶学、应用生物科学、园林 农业与生物技术学院

动物科学、动物医学 动物科学学院

食品科学与工程、农业工程 生物系统工程与食品科学学院

运动训练体育教育 教育学院

书法学、视觉传达设计、环境设计 人文学院

产品设计 计算机科学与技术学院

口腔医学、临床医学、临床医学（儿科方向）、临床医学（5年）、预防医学（5年） 医学院

药学、药物制剂 药学院

生物医学、生物信息学 ZJU-UoE联合学院

(2)生物工程在浙大是什么大类扩展阅读

浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一，是一所综合性全国重点大学，曾被英国着名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。

浙江大学的前身求是书院创立于1897年，1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校，主体部分在杭州重组为若干所院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。

在120年的办学历程中，浙江大学始终秉承“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

• 浙大精神——海纳江河启真厚德开物前民树我邦国

• 共同价值观核心词——勤学修德明辨笃实

• 校训——求是创新

C. 浙江大学的生物医学工程，生物工程，生命科学专业的区别

本人北理工读生物医学工程，找工作肯定是生物医学工程好找，范围很广，因为生物医学工程更倾向于电子工程方向，是交叉学科。现在国内电子医疗设备行业非常活跃，发展潜力巨大，懂行的人少之又少，就算自己转行也很容易，从事电子信息行业也是有可能的，本科毕业从事销售或设备维护，这类人才奇缺，医院和企业均可，研究生就可以从事科研，待遇很不错，比如国内企业迈瑞，月薪七八千。
生命科学属于传统生物领域，这两个专业相差甚远，虽然我所在的大学的生物医学工程属于生命学院，但课程与生物工程专业相差甚远。
还有什么不懂请继续提问

D. 生物工程专业属于什么门类

生物工程专业
生物工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。
培养目标
本专业培养德智体美全面发展，适应市场经济体制和改革开放需要，掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基本理论，基本技能，能在保健品、制药等领域从事生产、产品技术研究开发、质量检测和企业管理的高级应用型技术人才。
培养要求
生物工程专业通过学习生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，掌握生物技术与工程领域的生产管理和新技术的研究、新产品开发的基本技能。
知识技能
具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2.掌握生物化学、化工原理、物理化学、化学工程、生化工程的基本知识理论； 3.掌握生物技术及其产业化的科学原理等基础知识； 4.掌握生物工程的相关法律法规； 5.掌握相关领域的知识； 6.掌握一门必要的外语能力，能够读一些外文。
课程设置
主要课程
高等数学、线性代数、无机化学与化学分析、植物组织培养技术、有机化学、生物化学、化工原理、生化工程、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、蛋白质工程、微生物工程、生物工程下游技术、发酵工程设备、概率论与数理统计、动物生理学、生态学等。
实践教学
包括教学实习、生产实习和毕业论文设计等，一般安排10-20周。
相近专业
生物科学,生物技术,生物信息学,生物信息技术, 生物科学与生物技术,动植物检疫,生物化学与分子生物学,医学, 信息学,植物生物技术,动物生物技术,生物安全计算, 生物学,化学生物学, 合成生物学专业分析 ，生物技术
就业前景
优势
社会认可度高，对本专业有较高期望
知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实，二者有机结合
基础扎实，应用广泛，可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业，比如食品科学，制药科学
理性思维强，善于分析问题解决问题；注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文

E. 请问浙江大学生物医学工程专业到底是电子方面的还是生物类的

主要是电子，浙大生物医学本科生招生就是工学信息大类的，和计算机科学与技术、电子科学与技术、软件工程、自动化什么的一起招生

F. 考研考浙江大学的生物工程需要考哪些科目

浙江大学的生物工程考研科目：101政治，201英一，302数学二，838化工原理。

一、101政治

思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生：

1．准确地再认或再现学科的有关知识。

2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。

3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。

4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。

5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。

二、201英一

考研英语（二）与历年考研试卷有所不同，它针对的是一些报考专业学位硕士不考英语（一）的学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。也就是说，英语一和英语二在研究生考试中同时使用。

那么考研英语二主要针对哪些考生呢。弄清这个问题，大家要先弄清楚自己所考的硕士类别。近几年国家研究生教育在进行改革

改革方向是将硕士分为两种：一种是学术性研究生，偏重学术方面，还有一种称为专业学位研究生，偏重培养高级管理人才或专门人才，如职业经理人、会计师、工程师等等。

这种分法在国外教育体制中体现得很明显，典型的如英国。我们国家以后研究生培养方向将和国际接轨，分为这两种类别。

三、302数学二

1．会用克莱姆法则

2．理解齐次线性方程组有非零解的充分必要条件及非齐次线性方程组有解的充分必要条件

3．理解齐次线性方程组的基础解系及通解的概念，掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法

4．理解非齐次线性方程组的解的结构及通解的概念

5．会用初等行变换求解线性方程组

四、838化工原理

本书为清华大学精品课程“化工原理”的教材，在清华大学多个系所使用多年。全书分上、下两册。上册包括流体流动、流体输送机械、流体流过颗粒和颗粒层的流动、非均相混合物的分离、传热和蒸发等6章，书末有26个附录；

下册包括传质分离过程概论、吸收、蒸馏、气液传质设备、液液萃取、干燥、吸附分离、膜分离和其他分离方法等9章。

G. 浙江大学都有什么专业

浙江大学本科各学科、各专业排名情况

(注：各大学的专业排名用等级加名次表示。“数学与应用数学:A+第4名/249”，指的是在全国249所设有数学与应用数学专业的大学中，清华大学列第4名，等级是A+级；“信息与计算科学:A++第1名/249”，指的是在全国249所设有信息与计算科学专业的大学中，清华大学列第1名，等级是A++级。专业名称后带Y的，为工科引导性专业；带W的，为本科目录外专业)

(一)自然科学

浙江大学自然科学总分列全国高校第3名，A++/538。在自然科学的4个学科门中，理学第4名，A++/445；工学第2名，A++/469；农学第4名，A+/104；医学第11名，B+/162。

1、理学：A++第4名/445。10个学科类15个本科专业。

数学类：数学与应用数学:A++第2名/249；信息与计算科学:A++第3名/249。物理学类：物理学:A+第4名/176。化学类：化学:A++第4名/170；应用化学:A第8名/188。生物科学类：生物科学:A+第4名/143；生物技术:A++第4名/151。地理科学类：资源环境与城乡规划管理:A+第9名/82；地理信息系统:A第6名/70。大气科学类：大气科学:C/10。材料科学类：材料化学:A++第1名/52。环境科学类：环境科学:A第8名/112。心理学类：心理学:A第5名/32；应用心理学:A++第1名/54。统计学类：统计学:A+第5名/106。

2、工学：A++第2名/469。12个学科类28个本科专业。

材料类：高分子材料与工程:A第6名/75；材料科学与工程Y:B+第7名/58。机械类：机械设计制造及其自动化:A+第6名/214；过程装备与控制工程:A++第2名/66；机械工程及自动化Y:A第6名/52。仪器仪表类：测控技术与仪器:A第8名/126。电气信息类：电气工程及其自动化:A+第3名/166；自动化:A++第3名/206；电子信息工程:A第7名/256；通信工程:A+第7名/177；计算机科学与技术:A第11名/415；电子科学与技术:A第7名/83；生物医学工程:B+第8名/50；信息工程Y:A第3名/28。土建类：建筑学:B+第8名/96；城市规划:A第12名/77；土木工程Y:A++第1名/4。水利类：水文与水资源工程:C+第7名/25。环境与安全类：环境工程:A++第2名/187。化工与制药类：化学工程与工艺:A第6名/158；制药工程:A+第3名/70。轻工纺织食品类：食品科学与工程:A+第3名/123。工程力学类：工程力学:B+第12名/51。生物工程类：生物工程:A++第2名/128。农业工程类：农业机械化及其自动化:A第4名/44；农业电气化与自动化:A+第2名/16；农业建筑环境与能源工程:A++第1名/17；农业水利工程:A第5名/27。

3、农学：A+第4名/104。5个学科类10个本科专业。

植物生产类：农学:A第7名/53；园艺:A第7名/53；植物保护:A++第2名/41；茶学:A++第1名/10。环境生态类：园林:A第11名/62；农业资源与环境:A++第2名/37。动物生产类：动物科学:A第5名/56；蚕学:A++第1名/8。动物医学类：动物医学:B+第9名/49。水产类：水产养殖学:C+第16名/35。

4、医学：B+第11名/162。5个学科类8个本科专业。

基础医学类：基础医学:C+第5名/9。预防医学类：预防医学:A第6名/49。临床医学与医学技术类：临床医学:A第9名/101；医学影像学:A第7名/52。口腔医学类：口腔医学:B第9名/47。药学类：药学:B第14名/79；中药学:C/46；药物制剂:B+第3名/30。

(二)社会科学

浙江大学社会科学居全国高校第7名，A+/557。在社会科学的7个学科门中，哲学第14名，B/43；经济学第7名，A+/380；法学第9名，A/361；教育学第5名，A/192；文学第6名，A++/487；历史学第17名，A/146；管理学第2名，A++/491。

1、哲学：B第14名/43。1个学科类1个本科专业。

哲学类：哲学:B+第13名/43。

2、经济学：A+第7名/380。1个学科类4个本科专业。

经济学类：经济学:A+第7名/214；国际经济与贸易:A++第3名/314；财政学:A第7名/68；金融学:A第12名/181。

3、法学：A第9名/361。3个学科类4个本科专业。

法学类：法学:A第11名/277。社会学类：社会学:B+第8名/49。政治学类：政治学与行政学:B+第8名/51；国际政治:B+第6名/20。

4、教育学：A第5名/192。2个学科类3个本科专业。

教育学类：教育学:A第4名/58；教育技术学:A第8名/110。体育学类：体育教育:A第15名/140。

5、文学：A++第6名/487。4个学科类13个本科专业。

中国语言文学类：汉语言文学:A+第6名/233；对外汉语:A+第3名/36；古典文献:A++第1名/4。外国语言文学类：英语:B+第37名/412；俄语:C/71；德语:B第17名/37；法语:C+第22名/39；日语:A+第13名/159。新闻传播学类：新闻学:A第19名/89；广播电视新闻学:B+第15名/66；广告学:B+第16名/106；编辑出版学:A第8名/29。艺术类：美术学:A+第11名/144。

6、历史学：A第17名/146。1个学科类2个本科专业。

历史学类：历史学:A第16名/144；博物馆学:D/13。

7、管理学：A++第2名/491。4个学科类14个本科专业。

管理科学与工程类：信息管理与信息系统:A+第8名/251；工业工程:A+第3名/93。工商管理类：工商管理:A+第9名/297；市场营销:A+第6名/229；会计学:A第15名/264；财务管理:A+第6名/129；电子商务W:A++第2名/65；物流管理W:A++第1名/30。公共管理类：行政管理:A+第6名/119；公共事业管理:A+第4名/170；劳动与社会保障:A++第2名/56；土地资源管理:A+第3名/49。农业经济管理类：农林经济管理:A++第2名/54；农村区域发展:A++第1名/22。

H. 生物工程属于什么学科门类

生物工程，是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。

所谓生物工程，一般认为是以生物学的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能。

短期内创造出具有超 远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。

(8)生物工程在浙大是什么大类扩展阅读

生物工程的学习要求：

1．掌握微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技术；

3．具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力；

4．熟悉与生物工业有关的方针、政策和法规；

5．了解当代生物工业发展动态和应用前景；

6．掌握文献检索、资料查询的基该方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

I. 求浙大专业每个大类的具体专业

1、人文科学有古典文献，编辑出版学，博物馆学，对外汉语，新闻学，广播电视新闻学，广告学专业。

2、社会科学班有经济学，国际经济与贸易，财政学，金融学，法学，体育产业管理，信息管理与信息系统，会计学专业。

3、理科有生物科学，生物技术，生物信息学，环境科学，资源环境科学，环境工程专业。

4、工科有机械工程及自动化，机械电子工程，工业工程，材料科学与工程，机械设计制造及其自动化，信息工程，电子科学与技术，信息与通信工程，计算机科学与技术，生物医学工程专业。

5、医学有药学，药物制剂，基础医学专业。

6、艺术设计有信息产品设计方向，环境艺术设计方向，视觉传达设计方向专业。

学校简介：

浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，位列首批“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”，为九校联盟（C9）、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟。

截至2020年8月，学校有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区；设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院；占地面积6223440平方米。

以上内容参考：网络——浙江大学

J. 关于浙大专业

2007浙江大学综合实力纵揽http://www.sina.com.cn 2007年05月22日 17:43 新浪考试
《中国大学评价》课题组 武书连 吕嘉 郭石林

学校类型：综合 参考类型：综合类、研究1型

本科学科范围：工学、理学、医学、农学、管理学、经济学、文学、法学、教育学、历史学、哲学。

一、浙江大学在全国高校中的位置

2007年，浙江大学以205.65分在全国606所本科大学中位居第3名；其中人才培养第3名；科学研究第3名。

二、浙江大学本科各学科、各专业排名情况

(一)自然科学

自然科学第2名，A++/567。在自然科学的4个学科门中，理学第4名，A++/518；工学第3名，A++/535；农学第2名，A++/147；医学第7名，A+/198。

1、理学：第4名A++/518。10个学科类13个本科专业。

数学类：数学与应用数学: 第2名A++/340；信息与计算科学: 第2名A++/379。物理学类：物理学: 第3名A++/207。化学类：化学: 第4名A++/219。生物科学类：生物科学: 第3名A++/204；生物技术: 第4名A++/255。地质学类：地质学:B+/18。地理科学类：资源环境与城乡规划管理: 第4名A++/132；地理信息系统: 第6名A/127。大气科学类：大气科学:C+/10。材料科学类：材料化学: 第1名A++/116。环境科学类：环境科学: 第9名A/179。统计学类：统计学: 第10名A/159。

2、工学：第3名A++/535。12个学科类32个本科专业。

材料类：高分子材料与工程: 第5名A+/113；材料科学与工程Y: 第9名A/98。机械类：机械设计制造及其自动化: 第10名A/267；过程装备与控制工程: 第2名A++/79；机械工程及自动化Y: 第6名A/66；机械电子工程W: 第1名A++/41。能源动力类：热能与动力工程: 第2名A++/124。电气信息类：电气工程及其自动化: 第3名A+/228；自动化: 第2名A++/261；电子信息工程: 第7名A/339；通信工程: 第5名A++/264；计算机科学与技术: 第3名A+/484；电子科学与技术: 第6名A+/124；生物医学工程: 第6名A/87；电气工程与自动化Y: 第3名A+/41；信息工程Y: 第2名A++/51；软件工程W: 第6名A/162。土建类：建筑学: 第8名A/142；城市规划: 第13名A/114；土木工程: 第3名A++/246。水利类：水文与水资源工程:C+/38；港口航道与海岸工程:B+/16。环境与安全类：环境工程: 第2名A++/244。化工与制药类：化学工程与工艺: 第3名A++/194；制药工程: 第3名A++/144。轻工纺织食品类：食品科学与工程: 第6名A/161。工程力学类：工程力学: 第10名A/66。生物工程类：生物工程: 第2名A++/197。农业工程类：农业机械化及其自动化: 第4名A/46；农业电气化与自动化: 第1名A++/18；农业建筑环境与能源工程: 第1名A++/19；农业水利工程: 第5名A/30。

3、农学：第2名A++/147。4个学科类8个本科专业。

植物生产类：农学: 第2名A++/58；园艺: 第1名A++/73；植物保护: 第2名A++/47；茶学: 第1名A++/11。环境生态类：园林: 第13名A/101；农业资源与环境: 第1名A++/45。动物生产类：动物科学: 第1名A++/69。动物医学类：动物医学:B+/55。

4、医学：第7名A/198。5个学科类8个本科专业。

基础医学类：基础医学:B+/13。预防医学类：预防医学: 第6名A/69。临床医学与医学技术类：临床医学: 第8名A/119；医学影像学: 第6名A/72。口腔医学类：口腔医学: 第5名A/74。药学类：药学: 第10名A/127；中药学:B/62；药物制剂: 第3名A/53。

(二)社会科学

社会科学第7名，A++/600。在社会科学的7个学科门中，哲学第14名，B+/59；经济学第7名，A+/445；法学第10名，A/468；教育学第4名，A+/301；文学第8名，A++/563；历史学第21名，B+/181；管理学第3名，A++/571。

1、哲学：B+/59。1个学科类1个本科专业。

哲学类：哲学:B+/59。

2、经济学：第7名A+/445。1个学科类4个本科专业。

经济学类：经济学: 第6名A+/254；国际经济与贸易: 第3名A++/385；财政学: 第11名A/76；金融学: 第16名A/218。

3、法学：第10名A/468。3个学科类4个本科专业。

法学类：法学: 第11名A/419。社会学类：社会学: 第8名A/70。政治学类：政治学与行政学: 第5名A+/89；国际政治:B/36。

4、教育学：第4名A+/301。2个学科类5个本科专业。

教育学类：教育学: 第3名A+/96；教育技术学: 第5名A+/180。体育学类：体育教育: 第8名A+/199；运动训练: 第5名A+/64；民族传统体育:B+/37。

5、文学：第8名A++/563。4个学科类14个本科专业。

中国语言文学类：汉语言文学: 第6名A++/326；汉语言:B+/70；对外汉语: 第8名A+/100；古典文献: 第2名A++/8。外国语言文学类：英语: 第17名A/524；俄语:B/88；德语:B+/55；法语:B+/64；日语: 第46名A/263。新闻传播学类：新闻学: 第17名A/166；广播电视新闻学: 第15名A/127；广告学: 第11名A/189；编辑出版学: 第6名A/52。艺术类：美术学: 第11名A+/210。

6、历史学：B+/181。1个学科类2个本科专业。

历史学类：历史学:B+/178；博物馆学:B+/22。

7、管理学：第3名A++/571。5个学科类17个本科专业。

管理科学与工程类：信息管理与信息系统: 第7名A+/370；工业工程: 第5名A/137；工程管理: 第3名A++/199。工商管理类：工商管理: 第11名A+/354；市场营销: 第8名A+/392；会计学: 第16名A/326；财务管理: 第8名A+/226；人力资源管理: 第5名A++/231；物流管理W: 第1名A++/140。公共管理类：行政管理: 第3名A++/215；公共事业管理: 第5名A+/332；劳动与社会保障: 第3名A++/102；土地资源管理: 第2名A++/61。农业经济管理类：农林经济管理: 第3名A++/57；农村区域发展: 第3名A+/26。图书档案学类：图书馆学:B+/28；档案学: 第3名A+/30。

三、浙江大学概况

浙江大学是中国一流大学、985工程大学、211工程大学、教育部直属大学。位于杭州市浙大路38号，占地面积5.33平方公里，建筑面积118.96万平方米，图书馆藏书588.00万册。现有国家重点学科24个。在11个学科门的55个一级学科、219个二级学科有博士学位授予权；在11个学科门的69个一级学科、288个二级学科有硕士学位授予权。现有专任教师3693人，其中博士研究生指导教师1139人。在校博士生5822人，硕士生11573人，本科生35494人。

摘自武书连主编、中国统计出版社出版的《挑大学 选专业-2007高考志愿填报指南》，转载请注明出处

本科各学科门类、各专业等级定义

A等，A++级、A+级、A级

将被评价的所有本科大学的相同专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过总得分的61.8%(黄金分割线)为止；各个被加大学的专业就是A等专业。用同样的方法得到各个学科的A等学科门。

将A等专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过A等专业得分的61.8%为止，各个被加大学的专业就是A+级专业，未被加大学的专业就是A级专业。用同样的方法得到各个学科的A+级、A级学科门。

将A+级专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过A+级专业得分的61.8%为止，各个被加大学的专业就是A++级专业。用同样的方法得到各个学科的A++级学科门。

B等，B+级、B级

不统计A等专业的大学，将全国其余大学的相同专业得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过所统计专业得分的61.8%为止，各个被加大学的专业就是B等专业。用同样的方法得到各个学科的B等学科门。

将B等专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过B等专业得分的61.8%为止，各个被加大学的专业就是B+级专业，未被加大学的专业就是B级专业。用同样的方法得到各个学科的B+级、B级学科门。

C等，C+级、C级；D等，D+级、D级；E等，E+级、E级

用与计算B等专业同样的方法，可以得到各专业、各学科门的C等，C+级、C级；D等，D+级、D级；E等，E+级、E级。

特 别 提 示

根据我国现行规定，普通高等学校增设、改设、撤销本科专业，须经教育部备案或批准。《挑大学 选专业-2007高考志愿填报指南》一书所列606所大学的本科专业，源于教育部以下公开出版物：

1、中华人民共和国教育部高等教育司编、高等教育出版社2001年6月出版的《中国普通高等学校本科专业设置大全》。

2、中国教育报2002年、2003年、2004年、2005年、2006年刊登的各高等学校增设、改设、撤销的本科专业。

3、中华人民共和国教育部发展规划司编、新华出版社2004年9月出版的《中国高等学校大全》。

《挑大学 选专业-2007高考志愿填报指南》的专业评价，是在假设606所大学在上述三个来源中所列的本科专业同时招生的前提下实现的。

P.S.:努力是没错的，但是对自己的专业知识掌握一下还是有好处的