2018年高一新生物理什么版本

❶ 天津高中各科教材都是什么版本的本人2018新高一

目前天津使用的高中课本目录如下：

一、语文教材：人教版

1、必修上、必修下

2、选修上、选修中、选修下

二、数学教材：人教A版

1、必修1、必修2

2、选修1、选修2、选修3

三、英语教材：外研社版

1、必修1、必修2、必修3

2、选修1、选修2、选修3、选修4

四、物理教材：人教版

1、必修1、必修2、必修3

2、选修1、选修2、选修3

五、化学教材：人教版

1、必修1、必修2

2、选修1、选修2、选修等

天津的学生学籍注意

外省回津的学生，用天津的红印户口和外地的高中学籍证明高考报名，属于应届高中毕业生，与天津本地高中毕业生在考试和录取的待遇是一样的。

需注意：在津满足三年学籍，高考后可报考任意志愿。在津不够三年学籍的，高考不能参加特招、不能报考部队院校，也并不是完全不能报，还是要看部队类院校是否接收，除此之外其他类高校均可报考。

❷ 高一新生 请问现在的物理是教科版的吗

高一物理主要是力学部分，现在教科版新教材第一章是直线运动，这部分概念多，公式多，耐心很重要，第二章开始学力，包括重、弹、摩三种常见力及力的合成与分解，老师一般还要安排专题正交分解和受力分析，有了这两章内容就可以把力和运动联系起来了，进入第三章牛顿运动定律。第四章力的平衡较简单，学完直线运动以及牛顿运动定律之后就要学曲线运动了。两种典型的曲线运动时平抛运动和圆周运动，万有引力定律不是高中的主干知识，但是是高中物理重点内容，机械能那章的重要性是不言而喻的，没学好以后电磁场的学习受影响，而起也可以看出前边学的好不了

❸ 有谁知道嘉兴高一化学和物理用的是哪个版本的教材吗

我想你应该问的是新高一的教材吧，从去年9月份开始浙江省开始实施高中新课程，高中教材全部换过。也就是下半年将要升高二的同学是第一批使用新教材的，你要借可以问他们借
人民教育出版社（以下简称人教版）
人民出版社（以下简称人民版）
湖南教育出版社（以下简称湘教版）
江苏教育出版社（以下简称苏教版）
语文采用的是苏教版，数学采用的是人教版A版，英语采用的是人教版，历史采用人民版，地理采用湘教版，政治采用人教版，物理采用人教版，化学采用苏教版。因为还没有开学，不知道高2要开始学的生物是哪个出版社的书，高一是不学生物的。

❹ 请问现在的高中物理课本分几种版本都在哪里能买到还有新高一学生物理学什么内容

2种。

购书中心，很少有卖的。因为很少有人买！！

你可以买参考书，

教材完全解读：王后雄主编

学：力，直线运动，牛顿定律，物理平衡，曲线，万有引力，机械能。。

❺ 广东省佛山市南海区2018～2019学年高中高一学生用什么教材

佛山南海区各中学统一用以下版本：九年级语文：人教版数学：北师大版英语：外研版物理：人教版化学：人教版政治：粤教版历史：北师大版

❻ 海南省海南中学高中一年级用的教材每科分别是什么版本的

高一物理（沪教版）化学（鲁教版）其余的均为人教版高二物理（沪教版）其余的均为人教版高一（其余的科目）：语文、数学、英语、地理、历史、政治、生物、信息技术、通用技术高二（其余的科目）：语文、数学、英语、地理、历史、政治、生物、信息技术、通用技术、化学高三基本是不用课本的，都是复习资料啦，就别管版本啦~

❼ 湖南高一物理教材是什么版本

是人教版本的。

语文：人教。

数学：人教。

英语：人教（新目标）。

物理：人教。

化学：人教。

政治：人教。

生物：人教。

人教版发展战略

在继续坚持“一二三四五”发展战略的基础上，“敬业、严谨、团结、创新”，不断完善现代企业制度，优化、健全公司治理结构，抢占精品化、数字化、国际化三大战略高地，推进企业健康稳步发展。

进一步增强精品意识，坚定不移地走精品化道路。精心策划、精心组织、精心编校、精心制作出版物，构筑精品工程，形成精品积聚优势，向优质高效型出版企业发展。

❽ 广东省高一物理必修1课本是什么版本

粤教版吧，一般广东的学校都用广东版高中物理教材·物理（必修1），是新版书来的，删去了一些以前人教版的老知识和降低了知识点的难度，如动量等；增加了探究性实验分量。
下载地址：http://www.eku.cc/mfdowload.asp?id=291789&zy=kj

❾ 目前高中物理教材一共有多少个版本,各地区分别使用什么样的版本

有必修1，必修2，理科还有3-1，3-2，3-3，3-4，3-5；内容当然不会跟初中的一样了，不过也是离不开光、热、力、声、电，其中力学是最难学、最灵活的

❿ 青岛市使用的高一课本分别是什么版本的

语文是鲁教版，数学是人教A版，英语是外研版（外语教学与研究出版社），地理是人教版，历史是岳麓版，政治是人教版，化学是苏教版，物理是人教版，生物是人教版。

概念课本，通俗的说就是在学校使用的书，也叫“教材”或“教科书”。它是教师教育学生的蓝本，也是师生进行教学互动必不可缺少的工具。它能提供丰富的阅读材料，营造自主学习的情境，促进学习方式的改变。

课本的作用：

第一，教科书为学生在学校获得系统知识，进行教学的主要材料，它可以帮助学生掌握所学学科的内容，同时也便于学生预习，复习和做作业。

第二，教科书为教师进行教学的主要依据，他为教师的备课，上课，布置作业，学生学业成绩的检查评定提供了基本材料。

第三，根据课程计划对本学科的要求，分析本学科教学目标，内容，范围和教学任务。

第四，根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系，理论与实践相联系的基本途径和最佳方式，确定本学科的主要活动，课外活动，实践活动和其他社会实践活动。