在光学显微镜下观察到什么生物

A. 光学显微镜下可观察到什么（高考）

可观察到的细胞器：线粒体，叶绿体，液泡
过程：有丝分裂，减数分裂
光学显微镜看到的不是亚显微结构

B. 高中生物光学显微镜和电子显微镜能看到细胞中的哪些结构，要全！

首先光镜放大倍数比电镜小。光镜下观察的都叫纤维结构，电镜下的都叫亚纤维结构。
光镜：细胞壁，细胞膜，细胞核，液泡，叶绿体，线粒体，中心体，纺锤体，染色体，细胞板。
电镜：只要细胞里有的都能看见。
可以把光镜下能看见的记住，剩下的都要用电镜看。
当然这种题还需要注意的是细胞里是否存在，比如观察植物根尖分生区，用什么显微镜都看不见叶绿体和液泡，因为分生区细胞中就没有。还有要注意是否染色，细胞不经过染色，只能看见叶绿体和液泡，其它细胞器都看不见。
再补充一下，光镜下写的那些结构看见的也都是轮廓，再细微的结构，比如核膜上的核孔，比如磷脂双分子层，比如线粒体的嵴，叶绿体类囊体等等都看不见。这些都要用电镜。

C. 光学显微镜可以看到真核生物吗，原核生物呢，高中阶段两种显微镜看到的常考的有什么

光学显微镜能看到真核生物和原核生物，也能看到一些大型的细胞器，如叶绿体和线粒体，但不能看到具体的结构。

高中考两种显微镜主要是考能看到显微结构还是亚显微结构。

光学显微镜看到的是显微结构，电子显微镜看到的是亚显微结构，也就是能看到线粒体的内外膜、叶绿体的类囊体、内质网、高尔基体等。

D. 高中生物 光学显微镜能观察到什么 电子显微镜呢

光学显微镜：适用于细胞水平，如洋葱表皮失水、观察DNARNA的分布，观察细胞分裂、细胞结构观察等。
电子显微镜：适用于细胞器水平，如观察叶绿体的结构，线粒体的结构等（病毒的观察也借助于电子显微镜）。

E. 高考的生物中，光学显微镜可以观察到什么，不能观察到什么

如果是植物细胞，正常情况下是可以看到细胞轮廓的，即包括细胞壁又包括细胞膜液泡膜，是连在一起的、只有在质壁分离和复原实验中才能分开细胞壁和原生质层
还有可以看到的就是细胞核
细胞质通常是无色的，染色可以观察，没有什么明显变化，意义不大
线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 细胞核
溶酶体 核糖体 中心体 细胞骨架都要用电子显微镜才能观察到

F. 求高中生物所有能在光学显微镜下能看见的东西和电子显微镜下看到的东西

光学显微镜可以看到液泡、细胞壁、叶绿体、线粒体（需要染色）、染色体、细胞核。
细胞膜的存在需要借助质壁分离实验。
电镜下都可以看到。放大倍数更高，可以看到微小结构，即课本上的亚显微图。

G. 下列能在光学显微镜下观察到的生物是

楼上的都正确。病毒一般在光学显微镜下看不到，是因为个体太微小。光学镜最多才放大2000倍左右。

H. 光学显微镜 电子显微镜 都能看到些什么（高中生物）。

光学显微镜只能看见细胞膜细胞质细胞核大致的细胞结构，但是电子显微镜能看见，如高尔基体，内质网之类的细胞器。

I. 在光学显微镜下可以看到什么

显微镜是一种精密的光学仪器，已有300多年的发展史。自从有了显微镜，人们看到了过去看不到的许多微小生物和构成生物的基本单元——细胞。

不仅有能放大千余倍的光学显微镜，而且有放大几十万倍的电子显微镜，使人们对生物体的生命活动规律有了更进一步的认识。在普通中学生物教学大纲中规定的实验中，大部分要通过显微镜来完成，因此，显微镜性能的好坏是做好观察实验的关键。

之所以叫光学显微镜（英文Optical Microscope，简写OM）是因为该仪器是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。

(9)在光学显微镜下观察到什么生物扩展阅读：

显微镜是利用凸透镜的放大成像原理，将人眼不能分辨的微小物体放大到人眼能分辨的尺寸，其主要是增大近处微小物体对眼睛的张角（视角大的物体在视网膜上成像大），用角放大率M表示它们的放大本领。

因同一件物体对眼睛的张角与物体离眼睛的距离有关，所以一般规定像离眼睛距离为25厘米（明视距离）处的放大率为仪器的放大率。显微镜观察物体时通常视角甚小，因此视角之比可用其正切之比代替。

J. 高中生物课本中光学显微镜与电子显微镜能看到什么

光学显微镜下：叶绿体、液泡，通过质壁分离看见细胞壁、细胞膜，通过染色剂染色可以看见染色体、线粒体（健那绿）
电子显微镜下：亚显微结构都能看见，高中必修一教材中出现的细胞结构模式图中的所有结构都能看见。如细胞膜上的磷脂双分子层、蛋白质等，细胞质中的各种细胞器，以及细胞核中的核仁、核膜、核孔等。