❶ 初中生物、历史、政治、地理怎么学习分别怎样学习
1、多读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵;自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年高考考查项目之一。
2、多划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
3、多查：查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
4、多问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来，使你融会贯通。
5、多写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。
6、多练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
❷ 如何背史、地、生、政
你要深刻理解这几个科目的原理就很容易了。
首先，生物。这门的基本原理是细胞。那么你就以细胞做为突破口，首先理解细胞和记忆它的构造，图，功能等等。并且用这个做为主线，以后的章节都以它联系，就很容易了。
历史，不要老是记忆年月，地点什么的，首先理解历史人物以及历史事件对后来的影响，最好的方法就是换位思考，你是古人你会如何，相信只要你稍微进入角色一点，历史就很简单了
地理
这个地球表面的原理是要靠理解的。难记得的是各地的特点，这个你就要找重点了，按照考点，列个表把这写地点做个比较，就好记忆一点了
政治的最好记忆的了
多理解少记忆 多看点新闻，多看点报纸，不要老是看书上的死道理
❸ 语数历史政治地理生物该怎么背
语文：像文言文一类的，要根据意思去背。像课文呢，要体会作者感情
数学：数学只需背背概念，主要要理解，多做题，活学活用，举一反三。
历史：要有条理的学习，善于归纳和总结，把重要时间重要时间试着列出表来，像那些意义什么的，也要理解。
政治：政治不需要背吧 …不是开卷考试么？不过也要多翻书，知道哪个知识点在哪个地方。
地理：结合地图册去背。平常要多积累知识
生物：多读多看，要理解，生物也属于理科一类的，有一定规律，有图的还是要结合图来看。
这些科目其实上课认真听，认真记，考试之前在稍加复习，就没有问题的。
❹ 历史，生物，政治，地理怎么样记
对于历史，我想说的是：关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说，平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习历史的最重要的方法。在他的指导下，高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑，高二时我开始偷懒了，不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时，我才发现自己是多么愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功，我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。�
高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。�
在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。�
其次，做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。再如“直接”与“间接”这样的问题，在我看来，其实也很简单。答“直接”时，你就让头脑变简单些，一开始想到什么就是什么，完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。�
至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。�
其次是表达。最好是分条阐述，一点写一两行，不必太嗦，关键是把要点写出，因为评卷时也是按点给分的，写得太多，一个要点绕了好几个弯才讲完，不仅会喧宾夺主，使老师因找不到要点而扣分，还会浪费许多时间，以致来不及做完考卷。在分条时也有一个技巧，即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分，如果一道题是八分，那么很可能它的要点就有四个。用这种方法可以有效地减少漏答的可能，即使你实在想不出还要答些什么，也要尽可能写满那个推算出的条数。同时，还要注意序列号的安排。大点小点用不同的序列号标出，就会显得层次分明，逻辑性强，这样也就不容易丢分。最后，字迹一定要工整。想想看，一个老师要在那么短的时间内改完那么多的试卷，如果字迹潦草，有哪个阅卷老师会有好心情给你高分呢？�
最后，多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方，通过与同学交流笔记、与老师探讨习题，往往会有许多意想不到的收获。也可读一读像《历史学习》这样的杂志，了解一些课本上没有的东西，提高自己思维的深度和广度，对解题很有帮助。到高三下学期的时候，要争取每天都花一至两个小时在历史上。因为历史有一个特点，容易忘。今天记得滚瓜烂熟的东西很可能第二天就忘得一干二净了。所以复习历史更要注意计划性。除了跟上老师的复习进度外，自己还应有自己的计划，给自己定一个时间表，哪段时间复习哪段内容，注意科学合理，确保能够按时完成。可以双条线同时进行。一条是老师的，一条是你自己的。例如老师在复习世界史，你掌握好世界史的同时，还可再看看中国史。不仅记住了更多的内容，还有利于进行中外比较，使自己对高中三年的历史知识有一个总体上的把握，效果要比单独复习世界史好上几倍。另外，专题复习也很重要。可以帮助你掌握好历史线索，可以深入地研究一些历史规律之类的东西，增加自己思考的深度和广度。其实，历史是一门很有意思的科目，不用担心学不好它，只要肯用心，掌握方法之后，历史会变得很简单了。
以上回答你满意么？
❺ 怎样快速背历史政治生物地理化学。很急啊！！~
历史:主要靠理解事情发生的过程、影响，再记记时间，有的可能要背意义、启示，也要理解着背，把自己放在事情发生的时代背景中。最重要的是多看看书，对理解和背诵有好处。
政治：没什么技巧，只能死记硬背，三天一反复巩固记忆，背新题之前再背一背前面的题，不容易忘。忘了背，背了再忘，是最坑人的！
生物：不用背，多做题，见得题多了，经验多了，成绩就不会差。
地理：主要看地图、及地势地形。包头这两年爱考关于环境治理、环境保护的题，也应重点看看。
化学：九上就看看实验操作，背背化学价、背三个实验室制氧气的方程式就行。九下重点做题，没什么背的。
快考试了，要把心放在学习上。也不用太紧张，成绩并不能说明什么。
预祝你能考个好成绩！
❻ 背政治历史生物和地理的有效方法
地理边看边画图 历史读读书
地理的解题方法如下
自然地理由五大要素组成，所以答题要点如下：
气候——亚热带季风气候
地形——以低山丘陵为主
水文——河流短小密集
土壤——亚热带常绿阔叶林
生物——以红壤为主（地带性土壤为红壤）
（2）构建地形特征模型
描述某地区地形特征的基本思路
海拔
地势
地面起伏
地形类型及其结构
主要地形分布及典型地貌
例37.图示为某国图。读下图并结合所学知识，回答下列问题。
（1）该国南部海域属于 ① 洋。该国地形、地势的基本特点是 ② 。（6分）
答案提示：
印度 地形以平原为主；地势低平，北高南低
（3）河流特征的描述模型
含沙量的多少
径流季节变化
水文特征
径流量
结冰期、汛期、凌汛、流速、水能大小等
水系特征：河流的形状、流域面积、密度（支流多少）、弯曲度、流向流程、支流和湖泊等
例26、（07山东）流域是一个相对独立的自然地理系统，它以水系为纽带，将系统内各自然地理要
素连结成一个不可分割的整体，随着人类活动的加剧，流域已经成为人地关系十分敏感而复杂的地理
单元。图12是某时期某流域局部地形图，图13是10年后该地区土地利用状况图，图14是该地区的月平
均气温变化曲线和降水量柱状图。读图完成下列问题。
（1）说明A支流的水文特征。（6分）
答案提示：
流量季节变化大（汛期在夏季）；河流落差大，水流急；汛期河水含沙量较大
（2）说出B、C两支流在开发利用方向上的不同。（6分）
答案提示：
B支流：开发水能；发展旅游。C支流：发展航运。
（4）城市区位因素评价模型
影响城市的区位因素：
自然：气候、地形、河流
社会经济：自然资源、交通、政治、宗教、军事等
其它：科技、旅游等
例：40．根据相关资料回答下列问题。读图9，回答问题。
（3）说明燕京城城址选择的有利自然条件。（13分）
答案提示：
地形：位于山前冲积扇（平原）上，地形平坦。
农业：土壤肥沃，有利农耕，可生产城市必需的农副产品。
河流与水资源：有河流经过，提供城市、农业用水，以及可能的水（漕）运通道。
气候：西、北背靠群山，东南面向（华北）平原（海洋），可有效增加夏季（东南）风带来的降水，减弱冬季（西北）风的侵袭。
（5）工业区位因素评价模型
工业区位因素
工业指向原理：动力指向型，劳动力指向型，原料指向型，市场指向型，科技指向型
环境保护原理：大气环境保护（受单一风向，季风，多种风影响下的工业布局，城郊环流圈）
水环境保护
地租原理：付租能力不同，布局不同。
例：自20世纪90年代以来，以“三全”和“思念”为代表的郑州速冻食品企业迅速崛起，郑州成为全国最大的速冻食品生
产基地。分析郑州成为全国最大的速冻食品生产基地的主要原因。
答案要点：原料：华北平原是我国主要的农业区，原料丰富
交通运输：位于京广线与陇海线交汇处，交通运输便利
市场需求：市场需求量大
劳动力：人口众多，劳动丰富
其他：农业基础、水源、土地、政策、环境等
（6）农业区位因素评价模型
影响农业的区位因素：
自然条件：气候、地形、土壤、水源
社会经济条件：市场、交通、科技、政策、劳动力等
（7）交通运输方式的选择模型
起止点之间的运输特点
货物的属性
五种运输方式的优缺点
例：36.（36分）读图11～12，回答问题：比利时、荷兰、挪威从泰国、马来西亚、印度尼西亚进口天
然橡胶，请选择合理的运输方式，并说明理由。（6分）
答案提示：海运
理由：（1）都为沿海国家，距离较远，有海运的条件（起止点的运输特点）
（2）天然橡胶对运输时间要求不高（货物的属性）
（3）海运成本低，运输量大（海运的优点）
（8）、 自然灾害的防御措施：
技术：加强对冻雨（地震、滑坡、泥石流、台风、寒潮、洪涝、风沙等）科学研究，建立灾情监测预
警系统，及时准确的发布灾害信息。
工程：实施一些预防措施：提高建筑物等的抗灾能力（强度）；实施防护工程、（滑坡、泥石流――
护坡工程、台风――沿海防波大堤、河流洪水――裁湾取直、加固堤坝、疏浚河道、开挖入海
新河等）；
生物：植树造林，营造防护林体系（“三北”防护林、沿海防护林、黄土高原水土保持林、平原防护
林、长江中上游防护林等）
管理：建立健全防灾减灾工作的政策法规体系（应急处置机制），建立政府主导部门、行业之间的联
动机制；加强灾害的宣传教育，增强民众的防灾减灾的能力（意识）
例：为了减轻长江的洪涝灾情，你认为应该采取哪些工程措施？
答案要点：修建水库；建立中上游防护林；退耕还湖；疏通河道；裁湾取直
（9）、 港口的区位选择：
自然条件：陆域条件：地势平坦开阔，为港口设备、建筑及城市规划提供了广大空间
水域条件：港阔水深，便于船舶的出入和停泊
深水海湾，避风良港
终年不冻（暖流影响等）
社会经济：经济腹地：人口和城市密集，有稳定的商品来源和销售地区
城市依托：商品的生产能力
政策：自由贸易区，自由港
例继2001年11月天津新港率先成为北方第一个亿吨大港，我国七大超亿吨大港之一。比较说明大连港
与天津港的区位差异
答案要点：陆域条件：大连港地处丘陵地区，其经济腹地主要辐射东北地区，而天津新港，地处平原
地区，其经济腹地可辐射到华北地区和西北部分地区
水域条件：大连大连港水深岸陡，终年不淤不冻；天津新港水域较浅，附近有河流注入，
易淤积。
（10）、 渔场的形成
浅海大陆架――海水浅，光照条件好，光合作用强，饵料丰富
温带海域――温带地区季节变化显着，冬季表层海水和底部海水发生交换时，上泛的底部海水含有丰富的营养盐类，浮游生物多
寒暖交汇处或是上升流处――寒暖交汇，海水泛动，带来大量的营养盐类，饵料丰富
河口附近――大量的陆地径流汇入，带来大量的营养盐类
（11）、 铁路的区位条件
自然区位：山体陡峻、地势起伏大――工程量大，工程造价高
地质条件复杂，多地震、滑坡、泥石流――施工难度大，技术难度高，给交通线路的修建和维护带来不便
经济区位：（1）合理布局交通网，促进沿线地区经济发展，促进沿线资源的开发，资源优势转化为经济优势
（2）连接对外出口海岸，资源优势与区位优势相结合，回忆资源开发和物资输出，促使资源优势尽快转化成经济优势，和沿海地区进行经济交往与区域合作，实行优势互补带动该区经济的发展
（3）加快该地对外开放，从促进外向型经济的发展
（4）加快物品流通、商品交换，促进市场发育、商业繁荣
（5）开辟新的旅游热线，并带动与商业、旅游业相关的服务业及第三产业的发展
社会区位：巩固国防、保卫边疆、加强民族团结、促进少数民族（革命老区）发展经济，摆脱贫困
技术区位：先进的技术是保障
❼ 怎样背政治历史地理和生物
我高中学的文科……
讲一下对史地政三科的理解……
首先说一下最有趣的历史……
像上面说的……
一定多画时间轴……
非常管用……
本身也比较有意思……
因而比较简单……
地理……
一定多看地图册……
熟悉世界、中国两大张地图是学好地理的基本……
地理的大题其实是挺好玩的……
翻来覆去就是什么“光热水充足”之类的几点……
到高考最后半年做题就能练出来……
政治是我最弱的一科……
硬背是不行的……
首先就尽量让自己对它产生兴趣……
再背就会事半功倍……
❽ 怎样快速背地理、历史、政治、生物（初二的）
政治你可以把要点列出来，写在纸上，基本就知道怎么回事了。
历史没有捷径，只能死背
地理要联想老师上课讲的故事一类的东西，还有记地图的话可以用形状联想，比如陕西地图向兵马俑之类的。
生物最好背，如果你上课听了，在联想一下身边的植物动物就能记住了，要多联系课本上的图形记忆，如果是人体就用自己当模型。
（顺便提一下，每门课你只要有兴趣基本当堂就能记住，找一门自己喜欢的到考试前可以就翻一遍书就行了，这就是本人的经验，希望能对你有所帮助）
❾ 如何用简单、快捷的方法牢牢记住历史、地理、政治、生物等的知识点
有两种回答：1、做题不用多，把做过的题都弄明白了，保证下次遇到的时候不会错分区域复习，综合题留到最后三个月平时笔记复习时候尤为重要，如果不够系统就在复习的过程中整理历史记主线，政治答题的时候套路性话很多，记熟就好，地理没什么技巧，多看就行。2一、思想重视 期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样？学生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。 二、讲究方法 俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。（一）明确方向，制定目标、计划。首先应明确，各种考试的题型无论怎样变化其着眼点都是考察基本知识和基本技能，这就为大家复习指明了方向，在此基础上还应明确复习的范围及目标，搞清每一个知识点要解决哪些问题和最后要达到什么层次（了解、理解、掌握）；其次要依据目标及老师的复习安排，制定适合自己的复习计划，计划包括时间安排、复习方法、解决问题、预期目标等，尤其要突出复习的重点，这样复习就有针对性、避免盲目性、提高效率。（二）紧扣课本，构建知识体系。复习时一定要以课本为主，正确处理参考书、复习资料与课本的关系，决不能以参考书和复习资料代替课本，更不能生搬答案，同时还应明确：重视课本不等于复习时对课本知识只简单的重复，而是应对教材上的知识加以概括、提炼和归纳，由知识点连成线，再由知识线编制成知识网，将知识网按着其内在联系从纵横两个方面加以比较，形成对知识的融会贯通，构建出系统化、条理化的知识体系，这样才能全面、系统、牢固的掌握知识，应用起来就胸有成竹，灵活自如了。（三）适度训练，提升综合能力。在复习中还应通过检测考试，及时地发现知识上存在的漏点和疑点、思维的盲点、能力的空白点，要有的放矢的进行强化训练和变式训练，如：易错知识要归类训练，热点题型要专题训练，训练时还应注意分析题型特点、弄清解题思路并总结解题规律，在训练后还应进行反思：思考一下为什么这样解？怎样想到这样解？还有什么解法？哪种方法最好等。这样，做一题，会一片，通一类。这样不但节省复习时间，还逐步提升分析综合能力和灵活应用所学知识的能力。（四）要珍惜时间，合理安排时间 学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课自习认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容不能根据自己的喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应略多投放时间但不能无所收获。同时规定的复习任务，每一天一定要如质如量的完成。不可因功费时，也不可因小误大而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。三、巧用试题在期末考试中要取得较好的成绩，不仅要有扎实的基础知识；熟练的解题技巧，较强的分析、解决问题的能力，还应在考试前逐步调整自己的心态，在考场上达到良好的竞技状态。同时还要学会并掌握一定的应试技巧：（1）要统揽全卷，弄清题量、题型及难易题目，以合理地安排答题时间。（2）要认真审题,仔细析题，依序作答，先易后难。（3）要准确表达，书写规范。（4）要讲究技巧，灵活应对。解决较难的问题时，可采取由已知入手，知因索果；还可从结论入手，由果探因，逐步趋向已知的策略。（5）要认真复查，做到不漏题漏解，确保应得的分全部得到。这样就起到事半功倍的效果
❿ 怎样背政治历史地理生物快速记忆的方法
政治历史都需要理解记忆，更何况地理生物这种理科了！政治抓住经济和哲学两块，一定要理解经济学名词的含义，结合实际生活理解，哲学的话注意抓住要点，其实结合着题目记忆，做多了你会发现，哲学题都一个模式，至于政治学常识的话基本就是些死概念，记住就行！地理一定要抓住地图，以图促进记忆，不仅包括世界各国的版图，还包括包括各种地形图，等温线地图，等降水量地图，季风图和洋流图等！生物的话可以参考化学的方法吧！我学文科的，记生物记的少，不过理科都是相通的，要在理解中记忆，