北京高考生物哪些不考

⑴ 请问北京高考都考哪几科高考英语有口语考试吗什么是理综和文综谢谢

北京高考考：英语 数学 语文 理综或文综
看你大学填的志愿了，有的学校需要考口语，有的不用，不过这都是高考之后的事了。
理综合包括：物理，化学，生物。
文综合包括：政治，历史，地理。

⑵ 2020年北京高考考试政策和往年有哪些不同

2020年高考，是非常特殊的一年高考，它跟往年的高考有很多不一样的地方，对高考生来说，是一次机会，也是一次难度很大的挑战。如果成功抓住机会，便可能借着改革的春分，成功的搭上去往大学的列车，如果错过机会的话，就算将来复读，也失去了复读生的优势，那2020年的高考，各地政策都有变，下面我们来说一下2020年北京高考考试政策和往年有哪些不同？

经历了很多事情，才深深体会到学习不是一朝一夕的事情，而是循序渐进，一步一个脚印，扎扎实实走好基础才是最重要的，刻苦学习也是学好的基础，对待任何问题不怕困难，不怕麻烦，因为任何事情都怕认真2字，只要做到了，就不可能有困难了。所以刻苦学也是我们身体力行的准则。

⑶ 北京2022年高考实行“3必考3选考”模式，哪些科目是必考的

北京2022年高考将实行三个主科必考，加三个副科选考的模式，必考的科目，当然有三大主科，语文数学英语，然后在这种三个选考的科目里面，有两门科目也是必须要选择其中之一的物理和历史，其他的科目可以自由组合。

自由组合就是在化学生物，地理政治这4门科目里面，随便选择两门科目组成自己喜欢的这个科目，这种选择的模式是大多数成分所采用的，既能够对文科理科这样一个主攻的方向进行确定性的划分，又能够更好的兼顾大家对于某些科目的兴趣。毕竟某些人比较喜欢物理，但是不喜欢化学和生物，这样的新选择自然就兼顾了很多考生的意愿。

⑷ 高考考不考生物

高考肯定考生物。
理科考生要考生物，文科考生不考生物。
理科考生的生物试题是在理科综合中。

⑸ 现新高考中数学,化学,物理,地理,生物,政治的旧课本上的内容是高考不考,不学的有哪些

理科生高考除了语文，数学，外语以外，物理，化学，生物都是必修的课程，这6科都是必须学的（必修）。选修的是历史，政治，地理这三科，这三科高考不考，但是会考会考。文科生同理，,物理、化学、生物这三门课是选修，历史，政治，地理，语文，数学，外语是必修。

⑹ 北京2022年高考实行“3必考3选考”模式，哪些科目是可以选考的

北京2022年将实行考试选考的制度，针对于高考选考的科目，除了三大主科之外都是可以选的，虽然有一定组合的要求，就是物理和历史是必选的，其他的门数是可以自选的，但这已经算是一个很大的创新了。

如果物理的水平还不错，建议是选一门物理，其他的科目随便选，因为只要你选了物理，那基本上在高考各个学校的专业里面，已经最低可以达到80%的专业选择都没有了，但如果选择了纯文科的，也就是传统的历史政治，地理能选择的，也就是在65%左右，这种选择面是有差异的。有些专业就必须要学理科的才可以选，文科的就不能选，但选了物理就是偏向于理科呢，就可以选了。

⑺ 北京高考都考那几本书。

生物不考选修2，必修2很重要

语文，必修1-5，中国古代诗歌散文欣赏、现代诗歌散文、文化经典研读、文章写作与修改
英语，必修1-5，选修6-8示范校到9
语文英语高考和课本没多大关系，又是两套教材，只能说学了以上内容

数学，必修1-5，选修2-1、2-2、2-3，选修4-1、4-4
物理，必修1、2，选修3-1到3-5（不考3-3）
化学，必修1、2，选修1化学与生活，选修4反应原理，选修5有机化学
生物，必修1、2、3，选修1、3

⑻ 北京生物高考范围

北京高考考试说明是高考的范围，不过近三年，北京高考中 选修一只考查了组织培养和微生物的培养和利用的相关知识，即与必修一相关联比较大比较多的内容。其实选修的考查，主要还得和必修关联的比较紧密的知识，才会考到。北京比较注重能力的考查，获取信息、理解、分析、综合运用等能力考查是重点，对于知识来说，更多的是能够与实际生活联系紧密地，和必修模块能够联系起来的

⑼ 高考考哪几样各多少分，我怎么听说地理、生物不考

省市地区不一样，高考总分也不一样的，
科目设置最多普遍的750分的， 一由语、数、外、思想政治、理综（文综）、体育构成的，
高考地理、生物也会考的的，但是包含在理综（文综）之中的。

⑽ 高中生物哪几章高考不作要求

1、生命的物质基础
（1）组成生物体的化学元素
（2）组成生物体的化合物

2、细胞——生命活动的基本单位
（1）细胞的结构和功能细胞膜的分子结构和主要功能\细胞质基质\细胞器的结构和功能\细胞核的结构和功能\细胞的生物膜系统\原核细胞的基本结构
（2）细胞增殖细胞周期\有丝分裂\无丝分裂
（3）细胞的分化、衰老与癌变
（4）植物细胞工程植物细胞的全能性\植物组织培养\植物体细胞杂交
（5）动物细胞工程动物细胞培养\动物细胞融合\单克隆抗体
3、生物的新陈代谢
（1）新陈代谢的概念和类型新陈代谢的概念\酶和ATP\新陈代谢的基本类型
（2）植物的水分代谢渗透作用的原理\植物细胞的吸水和失水\植物体内水分的运输、利用和散失\合理灌溉（3）植物的矿质代谢植物必需的矿质元素\根对矿质元素的吸收\矿质元素的运输和利用\合理施肥
（4）光合作用光合作用的发现\叶绿体中的色素\光合作用的过程\C3植物和C4植物的概念及叶片结构的特点\光合作用的重要意义\提高农作物的光能利用率
（5）生物固氮共生固氮微生物与自生固氮微生物\共生固氮的意义\生物固氮在农业生产中的应用
（6）人和动物体内糖类、脂质和蛋白质的代谢糖类、脂质和蛋白质代谢\三大营养物质代谢的关系\三大营养物质代谢与人体健康的关系
（7）细胞呼吸有氧呼吸与无氧呼吸\细胞呼吸的意义

4、生物的生殖与发育
（1）生物的生殖无性生殖与有性生殖\减数分裂的概念\精子和卵细胞的形成过程\受精作用
（2）生物的个体发育种子的形成和萌芽、植物的生长和发育\高等动物的胚胎发育与胚后发育5、遗传、变异与进化
（1）遗传的物质基础DNA是主要的遗传物质\DNA的分子结构和复制\基因的概念\原核细胞和真核细胞的基因结构\基因控制蛋白质的合成\基因对性状的控制\人类基因组研究
（2）基因工程简介基因操作的工具\基因操作的基本步骤\基因工程的成果和发展前景
（3）遗传的基本规律基因的分离定律\基因的自由组合定律
（4）性别的决定与伴性遗传性别的决定\伴性遗传
（5）细胞质遗传细胞质遗传的特点\细胞质遗传的物质基础
（6）生物的变异基因突变\基因重组\染色体结构和数目的变异
（7）人类遗传病与优生人类遗传病\遗传病对人类的危害\优生的概念与措施
（8）进化自然选择学说的主要内容\现代生物进化理论简介

6、生命活动的调节
（1）植物生命活动的调节植物的向性运动\植物生长素的发现和生理作用\生长素在农业生产中的应用\其他植物激素
（2）人和高等动物生命活动的调节动物激素的种类、产生部位及生理作用\激素分泌的调节\相关激素间的协同作用和拮抗作用\其他化学物质的调节作用\神经调节的基本方式\兴奋的传导\高级神经中枢的调节\神经调节与体液调节的区别与联系\激素调节与行为\神经调节与行为
（3）内环境与稳态内环境稳态的概念及生理意义
（4）水和无机盐的平衡水和无机盐的平衡\水和无机盐平衡的意义
（5）血糖的调节血糖平衡及其意义\血糖平衡的调节\糖尿病及其防治
（6）体温的调节人的体温及其相对恒定的意义\体温的调节
（7）免疫特异性免疫\免疫失调引起的疾病

7、微生物与发酵工程
（1）微生物的类群细菌\病毒
（2）微生物的营养微生物需要的营养物质及作用\培养基的配制原则\培养基的种类
（3）微生物的代谢微生物的代谢产物\微生物代谢的调节\微生物代谢的人工控制
4）微生物的生长微生物群体的生长规律\影响微生物生长的环境因素
（5）发酵工程简介应用发酵工程的生产实例\发酵工程的概念和内容\发酵工程的应用

8、生物与环境
（1）生态因素非生物因素\生物因素\生态因素的综合作用
（2）种群和生物群落种群的特征\种群数量的变化\研究种群数量变化的意义\生物群落的概念
（3）生态系统生态系统的概念和类型\生态系统的成分\食物链和食物网\生态系统的物质循环和能量流动\物质循环和能量流动的关系\生态系统的稳定性
（4）人与生物圈生物圈的概念\生物圈稳态的自我维持\全球性环境问题\生物多样性的概念和价值\我国生物多样性的特点\生物多样性的保护

9、实验
（1）生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
（2）高倍显微镜的使用和观察叶绿体
（3）细胞质流动的观察
（4）观察植物细胞的有丝分裂
（5）比较过氧化氢酶和Fe3＋的催化效率
（6）探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
（7）温度对酶活性的影响
（8）叶绿体中色素的提取和分离
（9）观察植物细胞的质壁分离与复原
（10）植物向性运动的实验设计和观察
（11）设计实验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响
（12）DNA的粗提取与鉴定
（13）调查人群中的遗传病
（14）种群密度的取样调查
（15）设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性
（16）调查环境污染对生物的影响
（17）观察SO2对植物的影响