A. 在历史（地理、政治化学）生物中 化学跟地理那个好学 如果是历史＋政治＋生物这样子呢
用数学，1+1=2,基本的数量计算
语文，1+1>2，团结力量大
物理，1+1=？两种事物的相互作用，无法计算
化学，1+1=1 两种元素发生化学反应能够生成一个
体育，1+1=1 也是团结的力量大
科学，1+1=？两种事物的相互作用可以有无数种解释
生物，1+1=1 两个人形成一个群体
政治，1+1=1 也是可以团结的- -
历史，1+1=？历史的真相不可靠
地理，1+1=2 两个地方
其实我这个属于瞎写，也是我自己第一印象想到的东西，仅供参考
B. 物理，化学，生物，地理哪个好学
生物→物理→地理→化学。
这些都是个人意见，每个人的偏向不同，对各科的理解也不同，学习理解程度也就不同。
C. 物理，数学，化学，语文，英语，历史，生物，地理这几科哪科难度最大
看你偏科吗，如果客观讲，数学最难，其次物理，然后化学，文科不予考虑
D. 物理，化学，思想政治，历史，地理，生物，选三门作为高考科目，你会选择哪三门顺便请好心人来说一下这
历史，难在背，易在有规律，只要找到规律，就很好学（中国历史）因为我还是小学生，但是我用这种方法学起来很简单，所以推荐给你。但每个人都有自己的方法，所以，祝你能找到自己的方法并且找到你合适的专业
E. 想问问现在上高中的学长学姐，高中的历史、地理生物化学难吗
地理还好，历史主要靠兴趣，生物认真听的话，再去小本的总结参考书买本，及格没问题，化学认真的话按老师说得去做，也不是很难，就是物理和数学很难
F. 高中地理和生物哪个难学
这个因人而异，不能一概而论。不过就学习而言，主要学习方法都是大同小异的。
高效的学习，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
G. 语文，数学，英语，历史，政治，物理，化学，地理，生物，哪一科最难学
这当然是兴趣决定，还有你偏向与理科思维还是文科思维
除了语文，那一科目最没兴趣最难学
比如我上中学那会，看见化学，政治就烦，成绩一直不理想
虽然读的文科，但我对物理很感兴趣，那些理科的卷子拿来还可以做个七七八八
兴趣很重要