如果你是表里的生物作者的父亲你会怎么做

1. 《表里的生物》一文中，父亲是个怎样的人

父亲是一个严厉，保护孩子的好奇心，帮助孩子解决自己的疑问的人

2. 表里的生物 父亲说表里有个小蝎子，－是为了 。二是为了 。而我对父亲的

表面上是在告诫儿子不要玩表,但又因为儿子对表的好奇心很强。于是告诉儿子说表里有一个小蝎子🦂️还说指针就是它的尾巴。这样就正确对待了儿子的好奇心并没有泼冷水。

3. 表里的生物 对文中爸爸一系列的做法，有人欣赏，有人并不认同，你的看法是什么不少于50字

对于文中爸爸的做法我自己是不太欣赏的，但是他作为一个父亲有他必须要负的责任，所以我没有办法承担他这份责任，也没有办法评论他的行为。

4. 表里的生物这篇课文主要讲了一件什么事

课文写了小时候的“我”以为凡是能发声的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，父亲打开表让“我”观看并解答“我”的疑问，“我”相信了父亲说的表里有只小蝎子的事。

第一部分（1-9）：小时候的“我”以为凡是能发声的都是活物，所以对父亲的表极为好奇。

第二部分（10-16）：父亲打开表让“我”观看并解答“我”的疑问。

第三部分（17-21）：“我”相信了父亲说的表里有只小蝎子的事。

(4)如果你是表里的生物作者的父亲你会怎么做扩展阅读

作者首先提出了自己的观点：“凡是能发出声音的，都是活的生物”。接着列举了一系列的事实证实了自己的观点，有理有据。说明了“我”的观点是经过认真思考后得出的。

在作者眼中任何事物都充满童趣，说明“我”是一个天真幼稚、富有幻想的孩子。

作者回忆的自己小时候一件幼稚可笑的事情，表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。

5. 表里的生物你赞同父亲的做法吗为什么

主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心。

6. 表里的生物以父亲的角度写概括

这篇课文讲述了作者童年的故事。小时候“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲那个能发声的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事。
表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，激发学生从小培养自己善于观察、勤于思考的习惯和不断探索的精神。
《表里的生物》可以划分为两个层次。
第一个层次包括1到9自然段，主要是写作者小时候认为能够发出声音的都是活的生物，因此他认为父亲的表里面也有个生物在发出声音。
第二个层次包括10到21自然段，主要写父亲打开表让作者看到了究竟，并告诉作者说表里面有个小蝎子。
文章写的是小时候的，我认为凡能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的。表里有个小蝎子的话，表现了小时候的我，对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察爱思考的孩子。我小时候住在一座小城里，自小我就认为，凡是能自动发出声音，能自己走动的东西都是活的。后来我对父亲的表很感兴趣，总认为表是活的，最后父亲终于答应让我研究他的表。果然，父亲说表里有一个小蝎子，这句话证明我的猜想是正确的。

7. 表里的生物父亲把表盖上了作者会有怎样的想法

表里的生物父亲把表盖上了，作者可能还是有一些失望的，没有看够呢还。

8. 表里的生物中父亲始终要求我只许看不许动,你赞同文中父亲的要求吗为什么

我赞同父亲的要求，因为父亲维护了我幼小的，好奇心