全国奥赛生物学决赛多少名额

1. 生物竞赛省队选拔

全国中学生生物竞赛一般每年5月举办联赛，之后选拔省队，即所谓“夏令营”=省队，参加8月的竞赛，选拔“冬令营”=集训队。一般冬令营金银牌都可以被PKU、清华保送，集训队然后产生国家队。
一生物竞赛主要包括：（1）全国生物学联赛，全称：全国中学生生物学联赛(China High School Biology Olympiad 简写 CHSBO)；（2）全国生物学竞赛，全称：全国中学生生物学竞赛即中国生物学奥林匹克 (China National Biology Olympiad 简写CNBO)。
是在中国科学技术协会（主管单位）、 国家教育部和国家自然科学基金委的领导和支持下，由中国动物学会、中国植物学会联合主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。全国中学生生物学竞赛委员会从1992年以来连续组织了全国生物学竞赛，从2000年开始组织全国生物学联赛。
生物竞赛具体流程如下：
→1、初试（也称预赛）
在全国生物学联赛之前，一些省份也会先组织初试，当然也不是所有省份都会有初试。如果要提前举办初试，而且参赛人数在500-2000人之间要集中在一个地点考试，县级以下不得设考点。所有信息将在每年3月31号前上报。是否组织初试是各省竞赛委员会根据各省情况来确定的。（一句话概括：联赛前有个各省自己组织（也可不组织）的初试，过了就能进复赛，也就是全国生物学联赛。）
→2、全国生物学联赛（也称复赛）
（1）报名：凡提前举办了初试并且参赛人数在2000人以上的省，按实际参加全国生物学联赛的人数报名，但参加人数不应少于500人。没有进行初试的省，按实际参加全国生物学联赛的人数报名。联赛章程明确规定：允许高一、高二学生参赛，禁止高三学生参赛，所有感兴趣的同学可要早早参加哦，这样也不会太影响你准备高考。
（2）时间：全国生物学联赛理论考试时间一般为每年五月第二周的星期日上午10：00－12：00；理论考试时间各省不得自行变更，否则依弃权论。实验考试时间及长短由各省自行决定，但最晚在7月25日前结束。
（3）考试范围：联赛的考试范围比较广，其中细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息技术占25%，植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能占30%，动物行为学、生态学占20%，遗传学与进化学、生物系统学占25%（比例可能会调整，具体参见当年的考试大纲）。难度基本介于高考和全国生物学竞赛之间。
（4）评奖标准：举办过初试且参赛人数超过2000的省，联赛一、二、三等奖名额按本省上限执行。未举办初试或初试人数少于2000的省，获奖比例分别占本省参赛考生总数的1.5%、10%和15%。其中一等奖名额为30。二、三等奖人数上限200人和300人。
【具体数据可能会因改革而有所变动，我们也会有专门的帖子介绍每年改革的具体变化。请戳这里：2015年第24届全国中学生生物竞赛通知及改革变化解读】
从15年开始获得全国生物学联赛一等奖的学生不具备保送和高考加分资格。但仍是高校自主招生的敲门砖！（尤其进入省队的竞生党）
→3、全国生物学竞赛（也称决赛）
（1）报名：以省（自治区、直辖市）为单位组成一队参赛（承办省可组二队），每队包括领队一名，教练二名，队员八名（队员只限从2015年全国生物学联赛一等奖获奖学生中产生）。队员名单上报后，不得变更。
（2）时间：全国生物学竞赛理论考试时间一般为每年8月份。
（3）考试范围：考试部分包括理论和实验两部分，实验考试包括植物学、动物学、生物学三部分。分设实验1、2、3、4四组，循环进行。理论与实验分数比例各占50%，并分别对理论总分和实验总分进行T-score计算，按T值后两项分相加后的总分排定学生奖项，分数相同的情况下以实验分高者为先。
（4）评奖标准：全国生物学竞赛获奖比例为（参赛学生总数）：一等奖30%（前50名进入生物学国家集训队），二等奖30%，三等奖30-40%；竞赛总成绩低于全体考生平均分50%的选手不获奖；若某省代表队无队员获奖，将该省成绩最优者增加为三等奖。
→4、国家集训队（恭喜你获得名校保送资格）
时间一般在下一年的8月份进行。全国生物学竞赛前50名可进入国家集训队。集训队的考生具有保送资格。
→5、入选国家队，参加国际生物奥林匹克竞赛（天呐！清华北大随你挑！）
时间一般在下一年的6-7月份进行。全国竞赛委员会负责组织测试，从进入冬令营的选手中选出4名，代表国家队参加国际生物奥林匹克竞赛。

2. 高中生物竞赛

初赛复赛范围一样，就是生化遗传生理系统和生态，奥赛经典上有详细的。
；联赛特指省级，初赛市级，竞赛全国。全国竞赛每个省有3到4个名额。东道主翻倍。
其实我高一的时候是很有希望的，后来没太努力方法也不对路子，结果只拿了三等奖。明年4月初赛5月联赛你还有5、6个月。
买个《奥赛经典》细细的看一看，生化细胞微生物遗传可以拿下的。生态行为很简单，不用太在意。关键是动植物生理和动植物系统，很没技术含量但要记忆的东西太多了，每天最好抽个30分钟到一个小时系统的背一下，要自己总结。最后一个多月的时候狂做题目，高一的话拿二等奖很有希望。然后一年系统的学习一下大学教材，做些题目高二很有希望拿一等奖。高考可以加十分的。

3. 生物学奥赛的联赛

根据近年来全国生物学联赛开展情况，在征求各省分会意见的基础上全国中学生生物学竞赛委员会讨论决定从2010年开始对联赛工作的部分规定做适当调整。现将2010年全国中学生生物学联赛具体要求通知如下：一、报名办法 从2010年起凡提前举办初赛，且参赛人数超过2000人的省份，按实际参加全国生物学联赛的人数报名。实际参加全国生物学联赛的人数不得少于500人，并需集中在一个地点考试；未组织初赛，或初赛人数不足2000人的省份，当年获奖人数按以往获奖比例计算（具体见评奖方法）。根据章程规定允许高一、高二学生参赛，禁止高三学生参赛。各省分会需填写2010年全国中学生生物学联赛报名表，并于3月31日前将打印的报名表寄到全国竞赛委员会（以收到时间为准，下同）。
二、考试时间 联赛考试定为2010年5月9日（星期日）上午9：00－11：00，考试时间各省不得自行变更，否则依弃权论。
三、考试范围 考试以高中生物学为基础，并有一定扩展，扩展的部分可参考高校普通生物学的内容。试题难度大于高考、低于全国竞赛试题。
从2010年起全国生物学联赛取消各省分会组织的实验考试，改为在理论试题中设计一定比例的实验笔答题。试题共分为四部分，所占比例大致为：
1．细胞生物学、生物化学、微生物学 25%
2．植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能 30%
3．动物行为学、生态学 20%
4．遗传学与进化生物学、生物系统学 25%
四、试卷形式 从2010年起联赛试卷只采取不定项选择题一种形式。试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，不标是否单选或多选（但多数题可从题干中判断出单选或多选）。答案完全正确才可得分。
五、考试方法
1．考点 为加强全国中学生生物学联赛的保密工作，建议各省分会根据本地情况尽可能集中设置考点，凡举办初赛的省份，联赛考试需安排考生集中一处地点进行考试。
2．试卷 所用试卷和机读卡由全国竞赛委员会统一印制，各省不得复制。试卷及机读卡包装仍采用每小包各30份、每大包装8小包一种形式。各考点应准备适量机动试卷。
试卷及机读卡于笔试前二周以机要通讯形式寄达各省学科竞赛管理委员会，考前各省分会至少派两名负责人或工作人员到竞赛管理委员会核验，并办理试卷接收手续，再转送至各考点待用。未成立省学科竞赛管理委员会的省份，由各省分会选择可靠场所妥善保管，但需要制定相关保密规定。
3．考场 各省考场依据高考考场设置要求设置，每个考场设主、副监考各一人。
4．考务 各考点由3名以上负责人于考前20分钟拆封大包装试卷袋，考前10分钟由每个考场主监考教师领取试卷袋；考前5分钟由考场主监考教师当场拆封；考试结束后由主、副监考教师当场将机读卡密封、签名送至考点；由考点2名以上负责人集中至各省分会统一阅卷。笔试标准答案于考试当天通过Email发出。
六、评奖办法 凡提前举办过初赛且参赛人数超过2000人的省份，联赛一、二、三等奖名额按本省上限执行。未举办初赛的省份或初赛人数少于2000人的，获奖比例分别占本省参赛考生总数的1%、5%和10%。其中一等奖人数为基础名额加奖励名额，基础名额为20，奖励名额随后公布。二、三等奖人数上限100人和200人。
各省分会于考试结束后应尽快完成阅卷工作，阅卷工作应集中进行，省学科竞赛管理委员会和各省分会至少各有两人在场，机读结果复核后，按四部分进行T-score计算(计算方法将在联赛注意事项中作具体说明)，排列名次，T值取四位小数，并在阅卷现场整理出前50名考生的机读卡封装，由省分会负责人在封条上签名。
各省分会需将本省初赛、联赛情况写出工作报告，报告内容包括：初赛的规模和举办情况；联赛的考场设置、试卷保管和阅卷等情况。报告需省分会负责人签名并加盖公章。
七、上报材料 各省分会阅卷结束后，将全部考生信息、试卷的全部原始成绩、各项T值及T值总分的Excel格式的电子文档发全国中学生生物学竞赛委员会，同时将前50名考生机读卡和各省分会工作报告寄到全国竞赛委员会。全国竞赛委员会将对上报机读卡机读复核，然后向该省公布一等奖获奖名单，二三等奖获得者由各省分会按照各项T值后的成绩排序及评奖办法中的规定人数确定名单。
八、收费办法 2010年全国中学生生物学联赛参赛人数少于2000人的省份，按每省4000元收取制卷费，以保证联赛工作的正常运转；参赛人数多于2000人的省份，每名考生收取制卷费2元。制卷费由各省分会于2010年3月31日前集中寄到全国竞赛委员会。
九、报送试题 全国竞赛委员会在2010年全国中学生生物学联赛中将选择采用各省分会报送的部分试题，请各省分会于2010年2月20日前报送试题30－50题（限单项选择题和多项选择题，四至五个选项），以备全国中学生生物学联赛、全国竞赛出题时选用。 第六条 每年由全国竞赛委员会向各省分会发全国生物学联赛通知，同时报送中国科学
技术协会、国家教育部、国家自然科学基金委备案。联赛理论考试时间为每年五月第二周的星期日上午9：00-11：00。
各省分会负责组织本省、自治区、直辖市学生的报名参赛工作。允许高一、高二学生参赛，高三学生禁止参赛。为了确保竞赛的保密性，县级（不含）以下不得设考点。全国生物联赛考生应编制考号，并在每年3月31日前向全国竞赛委员会报考点数、每个考点参赛人数及参赛总人数。各省竞赛委员会可根据本省情况来确定是否组织初赛。
第七条 参加全国生物学联赛的学生在统一时间于当地所设考场参加由全国竞赛委员会统一命题的理论考试，考试使用机读卡。试卷和机读卡由全国竞赛委员会统一印制、密封并通过机要通讯方式寄到各全国竞赛委员会各省分会。
第八条 按照理论考试成绩排序，居本省、自治区、直辖市全部考生前者，且人数不超
过本省当年一等奖名额数量2倍的选手有权参加实验复赛。实验考题由各省分会根据全国竞赛委员会指定的实验考试范围自行确定，考试在每年7月25日前完成。
第九条 各省分会负责本省、自治区、直辖市考场的监考、阅卷工作，在启封和阅卷过
程中必须有省竞赛管理委员会负责人1人以上和省竞赛分会2人（含2人）以上在场。
第十条 各省分会在生物联赛理论考试结束、实验考试前必须公布理论考试成绩和进入实验考试的学生名单，增加透明度。实验复赛结束后，各省分会须将所有参加实验复赛学生的理论机读卡和实验试卷以及拟获奖学生名单报全国竞赛委员会审核、备案，一等奖名单需加盖省、自治区、直辖市竞赛分会和五项学科竞赛管理委员会公章。全国竞赛委员会审核无误后，方可在本省、自治区、直辖市公示获奖学生名单。其余试卷、机读卡封存一年以上以备全国竞赛委员会抽查。各省、自治区、直辖市组织复赛时所用的实验设备要一致，保证竞赛的公平性。
第十一条 全国生物学联赛考生获得一、二、三等奖的比例应分别占本省、自治区、直
辖市参赛考生总数的1%、5%、10%。其中一等奖人数为基础名额加奖励名额，各省基础名额为20名，奖励名额见具体规定，最后一名不得有并列，得分相同的以实验得分高者为先，若实验得分仍相同则由各省分会组织并列学生加赛选出最后一名。二、三等奖人数上限100人和200人，二三等奖名额上限处出现并列一律按就近原则处理。
全国竞赛委员会将根据各省上一年全国竞赛和冬令营成绩等因素，确定联赛一等奖奖励名额，具体规定如下：
1）．对于上一年度在全国中学生生物学竞赛中获二等奖以上的学生所在省份进行名额奖励：每位获二等奖学生所在省增加全国中学生生物学联赛一等奖名额壹名，每位获一等奖学生所在省增加全国中学生生物学联赛一等奖名额贰名；
2）．本年度入选出国代表队每位学生所在省增加全国中学生生物学联赛一等奖名额贰名；
3）．承办本年度全国中学生生物学竞赛的省份增加全国中学生生物学联赛一等奖名额贰名；
4）．在各省本年度全国中学生生物学联赛一等奖原有名额（上限20名）的基础上，以上1-3条的奖励名额在本年度可累加。
第十二条 生物联赛理论分数和实验分数应允许考生查阅，但需通过所在学校向各省分会提出申请，不受理个人查分申请。
第十三条 全国生物学联赛试卷版权归全国竞赛委员会所有，各省、自治区、直辖市不得复制和发表试卷及其中的试题。
第十四条 全国生物学联赛一等奖学生，按照国家教育部的文件规定具有免试推荐入高校资格，但需按各高校要求参加高校组织的文化测试及相关的考核。
第十五条 全国生物学联赛命题范围以高中生物学为基础，并有一定扩展，扩展的部分
可参考高校相关基础生物学课程的内容。试题难度大于高考、易于全国生物学竞赛试题。理论考分与实验考分按80%：20%分配。理论试题各部分所占比例大致为：细胞生物学、生物化学、微生物学25%，植物解剖和生理（重点是种子植物）15%，动物解剖和生理15%，动物行为学5%，遗传学与进化15%，生态学15%，生物系统学10%。实验考试范围：植物形态结构、分类学；动物的形态结构、分类（不解剖脊椎动物，可解剖无脊椎动物）；生态学；动物生理与植物生理基础；遗传学。
第十六条 每年各省分会在1月10日前选送30-50题[限单选题（4或5选一）和多选题（4或5选多）]，供全国竞赛委员会选用，最后在全国竞赛委员会的领导下，由命题考评小组选定全国生物学联赛、全国生物学竞赛试题。

4. 全国高中数学.物理.化学.生物.信息竞赛

第一章 总则

第一条 全国中学生物理竞赛（对外可以称中国物理奥林匹克，英文名为chinese physics olympiad，缩写为CPhO）是在中国科协领导下，由中国物理学会主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动，这项活动得到国家教育委员会基础教育司的正式批准。
竞赛的目的是促使中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学生方法，增强学习能力；帮助学校开展多样化的物理课外活动，活跃学习空气；发现具有突出才能的青少年，以便更好的对他们进行培养。
第二条 全国中学生物理竞赛要贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的精神，竞赛内容的深度和广度可以比中学生物理教学大纲和教材有所提高和扩展。
第三条 参加全国中学生物理竞赛者主要是在物理学习方面比较优秀的学生，竞赛应坚持学生自愿参加的原则。竞赛活动主要应在课余时间进行，不要搞层层选拔，不要影响学校正常的教学秩序。
第四条 学生参加竞赛主要依靠学生平时的课内外学习和个人努力，学校和教师不要为了准备参加竞赛而临时突击，不要组织“集训队”或搞“题海战术”，以免影响学生的正常学习和身体健康，学生在物理竞赛中的成绩只反映学生个人在这次活动中所表现出来的水平，不应当以此来衡量和评价学校的工作和教师的教学水平。

第二章 组织领导

第五条 全国中学生物理竞赛由中国物理学会主办。中国物理学会常务理事会制定《全国中学生物理竞赛章程》；设立全国中学生物理竞赛委员会（简称全国竞委会），统一领导全国中学生物理竞赛活动。全国中学生物理竞赛委员会由主任1人、副主任和委员若干人组成，主任和副主任由中国物理学会常务理事会聘任，组成全国中学生物理竞赛委员会常务委员会（简称常委会）。全国中学生物理竞赛委员会可设名誉主任，由中国物理学会常务理事会聘任。
全国竞委会委员任期一年，产生办法如下：
1、 每省（自治区、直辖市）物理学会各委派委员一人；
2、承办本届和下届决赛的省（自治区、直辖市）物理学会各委派3人；
3、由常委会根据需要聘请若干人任特邀委员。
第六条 常委会在中国物理学会常务理事会领导下主持全国竞委会工作；制定有过竞赛工作的各项实施细则。
全国竞委会在决赛期间召开全体会议，研究和讨论与本届和下届竞赛有关事宜，交流组织竞赛活动的经验，提出意见和建议；审议通过决赛获奖学生名单。
全国竞委会委员在任期内负责常委会和本省（自治区、直辖市）竞赛委员会工作上的联系。
第七条 常委会下设全国中学生物理竞赛命题组（简称命题组）和全国中学生物理竞赛办公室（简称办公室）等工作机构。
命题组成员由常委会聘请专家担任。命题组负责预赛、复赛理论试题及决赛的理论、实验试题的命题工作。
办公室负责处理有关竞赛的日常事务。
第八条 每年承办决赛的省（自治区、直辖市）物理学会与有关方面协商组成该界全国中学生物理竞赛组织委员会（简称组委会），组委会负责决赛期间各项活动的筹备与组织工作以及命题会议的会务工作。
第九条 各省（自治区、直辖市）物理学会与各有关方面协商组成省（自治区、直辖市）中学生物理竞赛委员会（简称地方委员会）。地方委员会要按照《全国中学生物理竞赛章程》和常委会制定的有关竞赛工作的各项实施细则，负责组织和领导本省（自治区、直辖市）有关竞赛的各项活动。
地方竞委会的工作受全国竞委会的指导和监督。

第三章 竞赛程序

第十条 全国中学生物理竞赛每年举行一次，包括预赛、复赛和决赛。在校高中生可向学校报名，经学校同意，由学校倒地方竞委会制定的地点报名。凡报名参加全国中学生物理竞赛的学生均在地方竞委会指定的地点参加预赛。预赛（笔试）由全国竞赛委员会统一命题和制定评分标准，办公室统一制卷。各地方竞赛委员会组织赛事和评定成绩。预赛满分为200分，竞赛时间为3小时。地方竞委会不得组织其它考试来确定学生参加预赛的资格。
第十一条 复赛包括理论和实验两部分。理论题由全国中学生物理竞赛命题组统一命题和制定评分标准，办公室统一制卷。理论考试满分为160分，时间为3小时。各地方竞委会组织赛事和评定成绩。复赛实验由地方竞委会命题和评定成绩，满分为40分，实验时间为3小时。复赛实验的日期、地点和组织办法由各地方竞委会根据实际情况自行制定。
参加复赛的学生由地方竞委会根据决赛成绩确定。参加复赛理论考试的人数不得少于本赛区一等奖名额的5倍。参加复试实验考试人数不得少于本赛区一等奖名额的的1.2倍。
第十二条 各地方竞委会根据学生复赛的总成绩（理论考试成绩和实验考试成绩之和）择优推荐3名学生参加决赛。对于在上届决赛中成绩较好的省（自治区、直辖市）给予奖励名额，凡有学生获一等奖者，一律奖励1名。在当年举行的国际物理奥林匹克竞赛中获金、银、铜讲的学生所在省（自治区、直辖市）每有1名学生获奖，就奖励1名。
承办决赛的省（自治区、直辖市）参加决赛的名额可增加3名。
若参加决赛的最后一个名额有两名以上的学生总成绩相同，则地方竞委会根据他们的理论成绩高低择优确定一名；若理论成绩最高的学生有两名以上也相同，则地方竞委会可对理论成绩并列最高的学生以笔试的形式进行加试，选取成绩最好的1名。
决赛由全国中学生物理竞赛命题组命题命题和制定评分标准，决赛包括理论和实验两部分。竞赛时间各3小时。理论满分为140分，实验满分为60分。由组委会聘请高校教师阅卷评分。
由常委会聘请专家组成评奖组，由评奖组核审学生决赛成绩，提出获奖名单，最后由全国竞委会审议通过。

第四章 命题原则

第十三条 竞赛内容要从我国目前高中学生的实际情况出发，但不必拘泥于现行的教学大纲和教材。常委会要根据此原则编写《全国中学生物理竞赛内容提要》和《全国中学生物理竞赛复赛实验指导书》。
第十四条 预赛、复赛和决赛理论命题均以《全国中学生物理竞赛内容提要》为依据。复赛实验题目从《全国中学生物理竞赛复赛实验指导书》中选定。决赛实验命题以《全国中学生物理竞赛内容提要》和《全国中学生物理竞赛复赛实验指导书》为基础。

第五章 奖励办法

第十五条 全国中学生物理竞赛只评选个人奖，不搞省、地、市、县或学校之间的评比，根据决赛成绩和参加决赛人数，每届评选出一等奖、二等奖和三等奖，一等奖和二等奖人数各占参加决赛人数的1/6和1/3。若一（或二）等奖最后一个名额有两名或两名以上的学生总成绩相同，则都评定为一（或二）等奖。由全国竞赛委员会给予奖励，在举行决赛的城市召开授奖大会，颁发全国学和物理竞赛获奖证书。
第十六条 对于预赛和复赛中成绩优异的学生，全国竞委员设立赛区一、二、三等奖，由地方竞委会按学生成绩进行评定。赛区一等奖的评定以复赛总成绩为准。赛区二等奖的评定以复赛理论成绩为准。赛区三等奖的评定标准由地方竞委会根据学生成绩和当地实际情况决定。赛区一、二、三等奖获奖者均颁发相应的获奖证书。
赛区一等奖的名额由常委会决定。若赛区一等奖最后一个名额由两名以上的学生总成绩相同，则地方竞委会应根据他们的理论成绩高低择优确定一名；若理论成绩最高的学生又两名以上相同，则地方竞委会可对理论成绩并列最高的学生以笔试的形式进行加试，选取成绩最好的一名。赛区二、三等奖的名额由各省（自治区、直辖市）物理学会确定。
对获奖学生的奖励要有利于学生的健康成长。
第十七条 对在决赛中获奖和获赛区一、二等奖的学生的指导老师，由各地方竞委会确定名单，以全国竞委会名义给予表彰，发给荣誉证书。

第六章 守则和纪律、监督、惩罚

第十八条 关于竞赛守则和纪律、监督和惩罚，按中国科协颁发的有关条例中的规定执行。

第七章 经 费

第十九条 全国中学生物理竞赛所需经费应根据中国科协的规定主要通过各种途径自筹，但必须严格遵守国家的各项法律法规。
第二十条 学生参加预、复赛应缴纳报名费和试卷费。报名费收入全部由地方竞委会留用，试卷费上交全国竞委会办公室。参加决赛的学生要缴纳决赛参赛费，作为全国竞委会和组委会进行与决赛有关的各项工作的部分经费。
学生参加竞赛所需食、宿、交通费用原则上由学生自理。对经济有困难的学生由地方竞委会与有关方面协商给予补助。
第二十一条 决赛活动所需经费由组委会负责筹措，全国竞委会给予适当补助。
第二十二条 经费开支应贯彻勤俭节约的原则。向学生收取的费用应根据竞赛成本核定，不以盈利为目的。

第八章 附 则

第二十三条 本章程经中国物理学会常务理事会制定。本章程的解释权属中国物理学会常务理事会。

全国中学生物理竞赛内容提要2006年2月修订版。
一、理论基础
力 学
1、运动学
参照系。质点运动的位移和路程，速度，加速度。相对速度。
矢量和标量。矢量的合成和分解。矢量的标积和矢积
匀速及匀速直线运动及其图象。运动的合成。抛体运动。圆周运动。
刚体的平动和绕定轴的转动。
2、牛顿运动定律
力学中常见的几种力
牛顿第一、二、三运动定律。惯性参照系的概念。摩擦力。
弹性力。胡克定律。 惯性力的概念。
万有引力定律。均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式（不要求导出）。
开普勒定律。行星和人造卫星的运动。
3、物体的平衡
共点力作用下物体的平衡。力矩刚体的平衡。重心。物体平衡的种类。
4、动量
冲量。动量。质点与质点组的动量定理。
动量守恒定律。质心，质心运动定理。反冲运动及火箭。
5、冲量距
角动量。质点与质点组的角动量定理（不引入转动惯量）。
角动量守恒定律。
6、机械能
功和功率。动能和动能定理。
重力势能。引力势能。质点及均匀球壳壳内和壳外的引力，势能公式（不要求导出）。
弹簧的弹性势能。功能原理。机械能守恒定律。碰撞。恢复系数。
7、流体静力学
静止流体中的压强。浮力。
8、振动
简揩振动[ x=Acos(ωt+α)]。振幅。频率和周期。位相。振动的图象。
参考圆。振动的速度υ=－Asin(ωt+α)]和加速度。
由动力学方程确定简谐振动的频率，简谐振动的能量。
同方向同频率简谐振动的合成。
阻尼振动。受迫振动和共振（定性了解）。
9、波和声
横波和纵波。波长、频率和波速的关系。波的图象。
平面简谐波的表达式y= Acos(t－x/v)
波的干涉和衍射（定性）。驻波，声波。声音的响度、音调和音品。
声音的共鸣。乐音和噪声。多普勒效应。
热 学
1、分子动理论
原子和分子的量级。
分子的热运动。布朗运动。温度的微观意义。
分子力。 分子的动能和分子间的势能。物体的内能。
2、热力学第一定律
热力学第一定律。
3、热力学第二定律
热力学第二定律。可逆过程和不可逆过程。
4、气体的性质
热力学温标。
理想气体状态方程。普适气体恒量。
理想气体状态方程的微观解释（定性）。
理想气体的内能。
理想气体的等容、等压、等温和绝热过程（不要求用微积分运算）。
5、液体的性质
流体分子运动的特点。
表面张力系数。浸润现象和毛细现象（定性）。
6、固体的性质
晶体和非晶体。空间点阵。
固体分子运动的特点。
7、物态变化
熔解和凝固。熔点。熔解热。
蒸发和凝结。饱和汽压。沸腾和沸点。汽化热。临界温度。
固体的升华。空气的湿度和湿度计。露点。
8、热传递的方式
传导、对流和辐射。
9、热膨胀
热膨胀和膨胀系数。
电 学
1、静电场
库仑定律。电荷守恒定律。
电场强度。电场线。点电荷的场强，场强叠加原理。均匀带电球壳壳内的场强和壳外的场强公式（不要求导出）。匀强电场。
电场中的导体。静电屏蔽。
电势和电势差。等势面。点电荷电场的电势公式（不要求导出）。电势叠加原理。均匀带电球壳壳内和壳外的电势公式（不要求导出）。
电容。电容器的连接。平行板电容器的电容公式（不要求导出）。
电容器充电后的电能。电介质的极化。介电常数。
2、恒定电流
欧姆定律。电阻率和温度的关系。
电功和电功率。电阻的串、并联。
电动势。闭合电路的欧姆定律。
一段含源电路的欧姆定律。基尔霍夫定律。
电流表。电压表。欧姆表。
惠斯通电桥，补偿电路。
3、物质的导电性
金属中的电流。欧姆定律的微观解释。
液体中的电流。法拉第电解定律。
气体中的电流。被激放电和自激放电（定性）。
真空中的电流。示波器。
半导体的导电特性。P型半导体和N型半导体。
晶体二极管的单向导电性。三极管的放大作用（不要求机理）。
超导现象。
4、磁场
电流的磁场。磁感应强度。磁感线。匀强磁场。 长直导线中的电流和磁场。
安培力。洛仑兹力。电子荷质比的测定。质谱仪。回旋加速器。
5、电磁感应
法拉第电磁感应定律。楞次定律。感应电场（涡旋电场）
自感系数。互感和变压器。
6、交流电
交流发电机原理。交流电的最大值和有效值。
纯电阻、纯电感、纯电容电路。
整流、滤波和稳压。
三相交流电及其连接法。感应电动机原理。
7、电磁振荡和电磁波
电磁振荡。振荡电路及振荡频率。
电磁场和电磁波。电磁波的波速，赫兹实验。
电磁波的发射和调制。电磁波的接收、调谐，检波。
光 学
1、几何光学
光的直进、反射、折射。全反射。
光的色散。折射率与光速的关系。
平面镜成像。球面镜成像公式及作图法。薄透镜成像公式及作图法。
眼睛。放大镜。显微镜。望远镜。
2、波动光学
光程，光的干涉和衍射（定性），双缝干涉，单缝衍射。
光谱和光谱分析。电磁波谱。
原子和原子核
1、光的本性
光电效应。光的学说的历史发展。爱因斯坦方程。波粒二象性。光子的能量和动量。
2、原子结构
卢瑟福实验。原子的核式结构。
玻尔模型。用玻尔模型解释氢光谱。玻尔模型的局限性。
原子的受激辐射。激光。
3、原子核
原子核的量级。
天然放射现象。放射线的探测。
质子的发现。中子的发现。原子核的组成。
核反应方程。质能方程。裂变和聚变。基本粒子。 夸克模型。
4、不确定关系 实物粒子的波粒二象性。
5、狭义相对论 爱因斯坦假设时间和长度的相对论效应
6、太阳系、银河系宇宙和黑洞的初步知识。
数学基础
1、中学阶段全部初等数学（包括解析几何）。
2、矢量的合成和分解。极限、无限大和无限小的初步概念。
3、不要求用微积分进行推导或运算。
二、实验基础
1、要求掌握国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中的全部学生实验。
2、要求能正确地使用（有的包括选用）下列仪器和用具：米尺。游标卡尺。螺旋测微器。天平。停表。温度计。量热器。电流表。电压表。欧姆表。万用电表。电池。电阻箱。变阻器。电容器。变压器。电键。二极管。光具座（包括平面镜、球面镜、棱镜、透镜等光学元件在内）。
3、有些没有见过的仪器。要求能按给定的使用说明书正确使用仪器。例如：电桥、电势差计、示波器、稳压电源、信号发生器等。
4、除了国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中规定的学生实验外，还可安排其它的实验来考查学生的实验能力，但这些实验所涉及到的原理和方法不应超过本提要第一部分（理论基础），而所用仪器就在上述第2、3指出的范围内。
5、对数据处理，除计算外，还要求会用作图法。关于误差只要求：直读示数时的有效数字和误差；计算结果的有效数字（不做严格的要求）；主要系统误差来源的分析。
三、其它方面
物理竞赛的内容有一部分要扩及到课外获得的知识。主要包括以下三方面：
1、物理知识在各方面的应用。对自然界、生产和日常生活中一些物理现象的解释。
2、近代物理的一些重大成果和现代的一些重大信息。
3、一些有重要贡献的物理学家的姓名和他们的主要贡献

希望有用，加油

5. 江苏生物奥赛2022有多少名额

江苏生物奥赛2022有22个名额
参照全国生物学联赛一等奖名额奖励办法，全国竞赛委员会将根据各省考生在上一年度全国生物学竞赛成绩、是否入选国家代表队、承办当年全国竞赛等因素，确定全国生物学联赛一等奖奖励名额，具体规定如下：（1）对于上一年度在全国生物学竞赛中获一等奖的学生所在省每位增加联赛一等奖名额3名；
（2）本年度入选国家代表队的每位学生所在省增加联赛一等奖名额4名；
（3）承办本年度全国生物学竞赛的省增加联赛一等奖名额8名；
（4）以上（1）、（2）、（3）的奖励名额在本年度可累加，该奖励办法从2017年全国中学生生物学联赛开始执行。

6. 全国中学生生物学竞赛省多少名能进入全国比赛

如果是省级比赛决定进入全国联赛的话（20**年全国中学生生物学联赛，五月比赛），这个是要看省内的情况，不同的省人数不一样，有的省根本就没有省内初赛，比如辽宁省从09年开始增加省内生物竞赛在4月份。如果是全国竞赛（比赛之后决定金银铜牌）是全省的省一前四名。

7. 全国生物奥林匹克竞赛问题

我可以讲一下08年的情况：
全国一共有二十九个省（市、自治区）参加，每个省有三个队员，东道主出两个队，一个代表本省，一个代表主办比赛的学校，这样一共有90个队员，其中按2：3：5的比例划分一二三等奖，即一等奖取前十八，二等奖取十九到四十五，余下三等奖。

竞赛获奖只是具备了报送大学的资格，具体报送哪里还要看你的实力，学生物的本科如果不出国的话，那一定是都向往北大了。
一般大学会组织保送生入学考试，时间集中在高三上结束时的那个冬天。一般全国一等奖都是北大或复旦，国二国三也有去北大的机会，我参加竞赛时认识的一个广东哥们是二等奖最后一名，还是去了北大医学部，总之，最不济也是211，985的，还学生物的话就去北大，复旦（遗传很好），南开（微生物很强大，而且校长就是生物背景），浙大，科大（侧重分子、神经科学等一些前沿学科），厦门吧。

报送考试通过以后就原则上不用高考了，除非你成绩很好，学校想让你考一个省状元或市状元，逼你去考。各个省的安排不一样，有的省就不让保送生高考了，有的省还可以。总之没听说要求必须考得。

全国奥林匹克竞赛试题是不对外公布的，考完现场收回，有的话，只能是靠考过的人回忆了。全国奥林匹克联赛试题是可以找到的，一般竞赛教练都会有保留。

辅导教材可以分两类：
一类是教材，也就是大学生上课用的课本；一类是教程，是专门针对竞赛的。
首先说教材：
普通动物学 刘凌云 郑光美 高教出版社（必看，没悬念，看上五六遍也不算多，从纵向分类的角度讲解）；
动物生物学 作者不记得了，北大出的，封面是只海狗（从系统发生的角度讲解）；
植物学 陆时万等 高教（经典，比看，不说太多）；
植物生物学 周云龙 高教（解剖部分很是混乱，分类部分很好，简介，典型，及不太多，有都能涵盖)
植物生理学 潘瑞炽等 高教 （很好的书，光合作用呼吸作用和生化部分有交叉，可以强化记忆）；
人体及动物生理学 王玢 高教；
细胞生物学 翟中和 丁明孝（经典）；
微生物学 黄梨秀 高教；
微生物学 沈萍；
生物化学简明教程 作者记不清了，高教的书，封面是一个胆固醇的分子式；（如果目标不是进国家队，北大教授的绿色上下册的大生化就不要看了，那个拿不稳会把脚砸坏的）
还可以看北大沈同的生化，个人感觉有生化简明教程就可以了，不到三百页，已经说得很详细了。
基础生态学 孙濡泳等；
进化生物学 作者不记得了，是河北师大的老爷子编的；
遗传学上下 刘祖洞；
现代分子遗传学 北大教授朱玉贤的。

再说教程类:
教程一般都是一本讲解，一本习题。
较经典的是湖南出的，浙江大学出版社的，北京川布兰公司组织专家编的精英教案，河北的（封面是只鳄鱼），其他的都不怎么好，这四家最经典。

再有就是一些已经绝版的比如金牌之路之类的。
如果你真心要搞生物竞赛的话，买五六百块钱的书应该算正常。

祝你好运，踏上金牌之路。

8. 奥赛金牌可以直接保送清华北大吗 五大学科竞赛介绍

1、奥赛金牌可以直接保送清华北大。

2、五大学科竞赛共分为5个科目，分别是：数学、物理、化学、生物、信息学。赛事分为省赛和决赛，省赛赛事有省一、省二、省三三个等级，决赛赛事有金、银、铜牌三个等级。

3、如果能够在五项学科竞赛中获得金牌并且进入国家集训队，就可以直接保送清华北大，并且专业任选，但是这项是非常难的，全国仅仅只有260位名额。

9. 关于保送生中的 全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物学）省赛区复赛

我也是搞竞赛的
省赛区一等奖应该就是清华的要求的那个 ，不过告诉你 你这个奖项不能报送，清华北大早就不能凭一等奖保送进去了，否则湖南少说也有几百个了，你只是有资格参加它提供的自主招生考试，如果考得很好的话就可以被录取，不能被录取也有高考再降分的希望
过一阵就自主考试了，你现在应该赶紧多学习
祝你考上！1！！ 有不懂可以问我

10. 有谁知道高中生物奥赛的情况

1、生物可能是5门竞赛中参加人数最少的了，而且相对来说容易些。每个省的一等奖都是20人，这一点和其他竞赛不同。生物竞赛浙江的实力相当强。如最近一届国家队四人中有两人来自浙江。
2、如果说是免试保送，那么生物的确是最难的。基本上得进国家集训队才可能。如果是说保送资格的话，那么生物和其他竞赛是一样的，只要获得省一等奖便能获得保送资格，报考心仪的学校。
3、是竞赛都需要付出很大的努力。生物竞赛主要在记，需要非常广博的知识。放弃很多课似乎还不至于。只是课余时间必须全部奉献给生物竞赛了。高中的教材显然得滚瓜烂熟。建议你妹妹现在就可先从教材入手。浙江省高二才开始上生物的。浙江的初赛基本就是高考内容，难不了太多。不知其他省初赛如何。通过初赛后还有复赛，复赛进入前40名获得参加实验考试机会，然后前20名获得一等奖。
如果想拿一等奖，那么必须得看大量的大学教材。陈阅增的《普通生物学》是基本教材，去年刚出了新版，需非常熟练。竞赛主要分植物生理、动物生理、植物分类、遗传、生物化学、生态这几大块。这几类的大学基本教材也需多次翻阅记忆。当然，光看不练显然是不行的。做大量的练习可以巩固提高水平。湖南师大、浙江大学的参考书及陕西师大的金牌之路都不错。还有，实验方面也得多练习。考试是一个动物实验一个植物实验。千万别忽视了实验。
老师固然重要，但更关键的还是看自己。我一个同学是自学拿了生物省一等奖的。提早作准备，生物竞赛只有高一高二两次机会，都在一学年的第二学期，3月份。通过初赛后有一个月的时间准备复赛。如果获得全省前九名便能进入省集训队了。

http://..com/question/4487357.html
这里有些资料，可以参考