如何制作肺的生物模型

‘壹’ 制作一个肺的模型，怎样利用它们模拟呼吸的过程瓶子、气球、橡胶皮膜各相当于呼吸系统的哪些部分

气球是肺,瓶底的橡胶皮膜就相当于人的隔膜，胶带只是用来固定的罢了。
当你向下拉动皮膜时，就像当于你在吸气(此时，你的隔膜下降，肋骨抬升，使胸腔容积增大，气压减小，气体通过呼吸道进入肺），所以气球膨胀。
当将皮膜松开时，就像当于呼气（此时，你的隔膜上升，肋骨下降，使胸腔容积变小，气压增大，气体通过呼吸道排出肺），所以气球缩小。

‘贰’ 人教版生物初一下册，演示肺呼吸的模型用什么材料，怎么做

大的无底玻璃瓶子一个
橡皮塞一个，要打一个管子可以穿过的孔（塞住瓶口）
玻璃Y型管一支（倒过来插入橡皮塞子，分叉一端留在瓶子内）
小气球两个，分别套在Y型管分叉一端的两个管口扎紧。
橡皮膜（表示膈肌，用它把瓶子无底的一端封住扎紧）
OK
操作时，用手向下拉瓶底的橡皮膜----表示胸廓扩大----吸气----气体从Y形管进入气球---气球膨胀）
呼气时操作相反---往上顶橡皮膜----表示胸廓扩大----呼气----气体从气球经过Y形管离开---气球收缩。ok

‘叁’ 生物模型的制作方法 悬赏100啊

以下有各种生物模型制作方法：动植物细胞及病毒模型你可以参考书上的细胞和病毒的图片，用不同颜色的橡皮泥表示不同的细胞结构或病毒结构，这个非常简单，而且很逼真。
神经元的结构你可以用中国结的形式制作，非常漂亮。
肺的呼吸模型用大点的饮料瓶（底剪掉蒙上用超大号气球剪成的橡皮膜一大块密封严实）、一直长吸管（下端连上一个小气球，密封严实）、一个小气球、一个超大号气球。吸管口露出饮料瓶口，然后将吸管与瓶口的空隙用透明胶带密封严实（其它材料密封也可以）。
血液循环模型和尿液的形成你可以用霓虹灯做成动态的！能获全国大奖。
眼球的模型较为复杂，需要的材料也比较多，不过只要你开动脑子，什么材料适合做外膜、中膜、内膜？如何表示角膜、巩膜、视网膜、玻璃体等等？它们之间如何连接？相信只要你开动脑子一定能做的非常棒。肾单位肾单位肾单位肾单位模型介绍模型介绍模型介绍模型介绍 一一一一、、、、材料准备： 一条塑料管，一个漏斗，红色绳子，乒乓球，胶带，剪刀等。 二制作过程制作过程制作过程制作过程：：：： 1、把漏斗与塑料管相连； 2、把红绳子缠成团，包裹住乒乓球（用胶带粘好），表示肾小球是毛细血管球；两边用较细线相连接，汇集处较粗，用来表示入球小动脉分支形成毛细血管以及毛细血管汇集形成出球小动脉； 3、再用红色绳子缠绕在塑料管上，表示肾小管周围缠绕着丰富的毛细血管，绳子汇集处也是由几股细绳子逐渐变粗，表示毛细血管又汇集成小静脉； 4、把出球小动脉和缠绕在肾小管上的较粗红绳子连接，就成了一个肾单位模型。 三使用效果使用效果使用效果使用效果：形象、直观，便于识记，重点和难点非常容易突破，记忆效果非常好。 肾单位介绍：每个肾约有120万个肾单位，是肾的结构与功能的基本单位。每个肾单位包括肾小体和肾小管两部分。肾小体位于皮质内，由肾小球和包在它外面的肾小囊构成。肾小球是由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成的血管球。这些毛细血管在出肾小体前再汇合成一个出球小动脉。肾小球将血液过滤到肾小囊中，这是原尿。被称作肾小球的滤过作用。接着注入肾小管，将原尿中的有利物质重吸收到身体里。称作肾小管的重吸收作用

‘肆’ 初二生物模型鸟的呼吸系统怎样制作

制作方法如下：
气球是肺,瓶底的橡胶皮膜就相当于鸟的隔膜，胶带只是用来固定的罢了。
当你向下拉动皮膜时，就像当于在吸气(此时，隔膜下降，肋骨抬升，使胸腔容积增大，气压减小，气体通过呼吸道进入肺），所以气球膨胀。
当将皮膜松开时，就像当于呼气（此时，你的隔膜上升，肋骨下降，使胸腔容积变小，气压增大，气体通过呼吸道排出肺），所以气球缩小。

‘伍’ 用什么做肺模型

你必须要准备的工具有：1、气球：1个大的，2个小的。2、一把剪刀.3、一个瓶子。4、一卷透明胶。
以上就是做肺模型的工具，不会做的叫你生物老师来教。

‘陆’ 需要做一个初中生物教具，要有详细的制作步骤和使用方法，谢谢

在初中生物自制教具最简单的是“探究肺呼吸运动模型”，
制作材料：塑料饮料瓶 Y形管 橡胶管 气球 细线
制作方法 ：饮料瓶去掉瓶底，用细线把气球分别绑在Y形管的两个分支上，Y形管另一端插入橡胶管，固定到瓶盖的小洞内（注意密封），瓶底用气球的一部分薄膜封住。
使用方法：向下拉气球薄膜（膈肌），与Y形管相连的气球（肺）会变大，说明肺吸气；向上推气球薄膜（膈肌），与Y形管相连的气球（肺）会变小，说明肺呼气。

‘柒’ 制作肺的模型 体验呼吸的科学实验过程

材料：一个2升塑料瓶，瓶口里面一个气球，瓶底是透明胶带，瓶底里面是橡胶皮膜。
...气球是肺，橡胶皮是呼吸道
...气球是肺,瓶底的橡胶皮膜就相当于...
初二生物模型制作：肺的呼吸气球是肺,瓶底的橡胶皮膜就相当于人的隔膜，胶带只是用来固定的罢了。
当你向下拉动皮膜时，就像当于你在吸气(此时，你的隔膜下降，肋骨抬升，使胸腔容积增大，气压减小，气体通过呼吸道进入肺），所以气球膨胀。

‘捌’ 如何制作初一的生物模型

1、所需材料：颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等。

(8)如何制作肺的生物模型扩展阅读：

生物模型制作简介：

生物模型制作是指学生利用身边的各种材料来制作一些有关生物结构的模型，这些生物模型可以将抽象的知识以形象的物质形式呈现出来。制作生物模型的作用 ：加深对知识的记忆和理解 ，培养学生的动手能力和创造力 ，丰富教学资源 。

例如动植物细胞模型、花的结构模型等，学生都可以根据课本的文字内容或图片把它们实物化、立体化。在制作过程中学生把各种材料加工成要模拟的生物结构形状，直接构成一个整体的模型。

学生在亲自参与制作生物模型以及运用模型演示生物知识的过程中，不仅能加深对知识的理解，巩固和掌握所学知识，更能使自身的动手能力得到培养，从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。

参考资料来源：网络-生物模型

‘玖’ 怎么制作生物模型啊！

动植物细胞及病毒模型你可以参考书上的细胞和病毒的图片，用不同颜色的橡皮泥表示不同的细胞结构或病毒结构，这个非常简单，而且很逼真。