微生物检验就业怎么样

‘壹’ 想要去做微生物检验，不知道这份工作好不好

我觉得这是蛮有挑战性的一个工种哦。
我本身是做工业微生物的，八年了。现在也想转行做微检呢。
因为微检的就业面更广，压力也小一些。
食品厂、药厂、医院、检验检疫所甚至很多包装厂等很多很多地方都可以去。
不过要是想做得好的话，还是要继续good good study才可以day day up。
而且，就像你说的，不用倒班，呵呵。

‘贰’ 微生物专业就业前景如何

微生物专业就业前景不怎么样，选择时要慎重啊
本科找份工作是没问题，但是这个行业的工资待遇普遍很低
有点前途的还是要考研，研究生出来待遇会好点，不过发展空间也没那么大的

‘叁’ 有人了解研究生的病原微生物专业吗 是属于卫生检验类的还是基础医学呢具体就业如何 求了解的人解

病原微生物专业属于医学检验类的，这个专业在检验行业算是比较冷门的，很多人都喜欢免疫生活分子之类的，个人觉得这个专业的研究生还是很有前途的，本人所在地医院是广州的三甲医院，但检验科就临床微生物实验室没有研究生，今年才开始引进，其他很多小科室研究生博士生一大把！可以看出这专业的研究生在未来的几年内都会比较受欢迎。

‘肆’ 医学检验技术就业前景和就业方向

医学检验技术就业前景如下，在当下，医学检验在我国得到了快速发展，不断建立的新的检验技术如生化检验中的酶促速率法分析技术、临床检验中的干化学试纸条法检测、免疫检验中的放射免疫、酶免疫及化学发光、微生物检验中的全自动鉴定技术和最近发展起来的以聚合酶链反应为代表的分子生物学新技术，使检测方法的灵敏度不断提高，特异性越来越好，检测结果也更加准确可靠。检验仪器的迅速发展在医学检验领域更是惹人注目，生化、临床检验、免疫学和微生物学检验中的部分项目已实现了全自动或半自动化。医学检验技术就业前景 医学检验技术的进步和设备的更新换代，对许多疾病的诊断、治疗监测和预后评估都起着越来越重要的作用。过去临床检验科室一直被看作是医院的辅助科室，只对临床部门起"辅助"作用。而目前检验科室已经成为各医院很重要的一个部门。衡量一个医院整体水平的高低，其中很重要的一方面就是这个医院的检验部门可以检测多少项目、检测的水平如何，以及所应用的技术手段是否先进。另外，随着检测技术的不断发展，检测项目的逐步增多，临床疾病的诊断对医学检验项目的依赖愈加明显。因此，检验学科及其相关部门在现代医学中的地位和作用已经越来越受到重视。

医学检验的快速发展对医学检验人才提出了更高的要求，使得医学检验专业成为当今医学教育中发展最快的专业之一。

综上所诉，医学检验专业是一个比较新型的医学专业，就现在的就业前景来看，社会非常需要医学检验方面的人才，无论是临床检验还是卫生检验都急需这样的人才，它不像临床专业那样人多，没有高的文凭很难找到一份理想的工作，即使找到了，工作好累而且工资也不比医学检验高多少，而医学检验的工作既好找而且工资待遇也很高，工作时也不是很累，也不会像临床专业的要肩负那么重的责任和风险，所以医学检验的就业前景是很可观的。

‘伍’ 微生物检验师和微生物检验技术中级的区别

微生物检验师和微生物检验技术中级技师的区别为等级不同，报考条件不同，待遇不同。
1、等级不同：微生物检验师为基础级别的检验工程师，而微生物检验技术中级技师的等级更高。
2、报考条件不同：取得相应专业中专学历，受聘担任微生物检验技士职务满5年即可报考微生物检验师，而微生物检验技术中级技师的报告要求是微生物专业硕士毕业，在药品批发企业工作满一年。
3、待遇不同：微生物检验技术中级技师的持证人数非常稀少，其就业前景和薪资待遇均比微生物检验师要好。

‘陆’ 生化检验与血液检验及微生物检验哪个就业好

都好，生化检验与血液检验用仪器的偏多，微生物检验动手操作内容多，要有一定的基本功。但这几项有连带关系，原理和临床意义都要清楚，干起来才顺手。

‘柒’ 临床检验技师和微生物检验技师哪个好，哪个好找工作

微生物检验技师去南方的话，机会就大点，北方机会就少点，不过，相对干净点，临床的话，估计脏点，个人意见～我是不太喜欢医院了，总觉得不干净

‘捌’ 微生物检验有什么前途

那你先想想自己喜欢什么，然后再去选择是不是要放弃自己的专业，检验可以去食品厂之类的部门，做个质检员，祝你好运！

‘玖’ 请问微生物专业的研究生就业如何啊！

微生物专业的研究生就业前景不错的。

微生物专业就业方向为农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发； 医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验； 教育类企业：生物教师、生物产品教研。

微生物专业知识和能力：

1、具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养。

2、掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质。

3、掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术。

4、具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力。

5、熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规。

6、了解国内外的生物学理论前沿和应用前景。

7、具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力。