生物选修3哪些不学

1. 山东生物选修一三都要学吗

选修一 生物技术实践 讲的是一些微生物学方面的知识，发酵原理等等，内容可能较难于理解，但是出题简单。
选修二 生物技术与社会 是文科生教材，但是文科生也一般不讲，哪个老师愿意浪费宝贵的时间去讲一些高考不考的东西
选修三 现代生物技术原理 内容主要是一些现代的高科技生物技术，例如基因工程，胚胎工程，细胞工程等等，出题相对选修一来说较为有难度，但是如果平常做练习题难度跟上的话，考试不成问题，但具体选择哪本需要依个人情况而定，如果条件允许的话最好尽量都选，这样考试时可以选择出题较为简单的进行答题。
总而言之，作为一个理科生来说，选一只需要记住就好，而选三重要在理解。

2. 生物选修三必考知识点~~~ 完整点的

基因工程知识点扫瞄
一、
1、 基因工程的工具限制酶的主要来源是 作用特点是

2、DNA连接酶主要有两类，一类来自 ，可以用来连接 。
另一类来自 可以用来连接 。DNA连接酶的作用是：
。
3、 因工程的步骤主要有 ， ，
， ，其中用到限制性核酸内切酶是
第 步，这四个步骤中，核心是第 。
4、PCR技术是原理是 ，进行PCR的前提条件是有一段已知目的基因的
用来合成 。PCR技术的原料是 ，模板是 ，所用酶有 ，使DNA双链解开所采用的方法是： 。因为PCR技术是一个DNA分子连续复制的过程，所以DNA分子的数量呈 增长，即一个DNA复习n次后，会得到 个子代DNA。
5、质粒是一段 DNA分子，其结构简单，没有蛋白质作为载体，质粒做为基因工程的载体，能在受体细胞中保存和复制，其上必须有一个或多个 ，并且要有
基因，以便于重组DNA的选择和鉴定。
6、基因文库是将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入 的群体中克隆和储存，从而获得大量目的基因为转基因作准备，如果基因文库含有某种生物所有基因，则叫
文库，如果基因文库含有某种生物部分基因，则叫 文库，如用
mRNA通过 而获得的cDNA文库。用cDNA文库中分离出的目的基因构建表达载体时，必须加上 ，否则不能在受体细胞中表达。
7、目的基因要导入受体细胞必须与运载体结合，构建成 ，目的基因与运载体结合时，要用 切割，从而目使的基因与运载体产生相同的 ，
再用 连接 和 之间的磷酸二酯键。
8、将目的基因导入植物细胞常用的方法有 ， ，
。若导入双子叶植物和裸子植物常用 ，导入单植物常用 。
9、当双子叶植物或裸子植物受到损伤时，伤口处的细胞会分泌大量的 化合物，吸引农杆菌移向这些细胞，这时农杆菌的 质粒的 片段会移到受体细胞，并整合到受体细胞的 上。因此，转基因植物学用农杆菌的质粒做为运载体，迄今为止，80%的转基因植物都是用这种方法获得的。
10、转基因植物常用的受体细胞可以是正常体细胞，转基因成功后通过 将其培养成转基因植株。转基因动物经常用 做为受体细胞，因为动物细胞的 受到限制。转基因动物常用的导入方法是 ，即将含有目的基因的 提纯，然后用显微注射仪注射进动物的 细胞，再经 一段时间后，移植到 性动物的 ，使其发育成新个体。
二、 目的基因的检测与鉴定，
1、检测目的基因是否插入染色体DNA上，采用 技术，此方法需要
用 标记目的基因，以此做为 ，与基因驵DNA杂交。
2、检测的基因是否转录出了mRNA，采用 技术。
3、检测的基因是否翻译出了蛋白质，采用 技术。
4、有时，还需要进行 水平的鉴定
三、基因工程应用
1、乳腺生物反应器是将药用蛋白基因与乳腺蛋白质的 重组在一起，然后导入 性哺乳动物的 ，然后送入母体内发育成个体，转基因动物达到泌乳期，可以从动物的乳汁中提取药物。原理相同的还有膀胱生物反应器。
2、转基因动物还可以作为人提供器官移植的供体，哺乳动物中与人内脏构造和大小最为相似的是 ，但其器官移植给人同样会有排斥反应，因此移植前应该对其进行基因工程改造，设法除去 ，或抑制其表达，再结合 技术，培养出没有免疫排斥反应的转基因动物。
3、早期的基因工程经常用原核生物作为受体细胞，这是因为原核生物具有 、 、
的特点。其中大肠杆菌是最常用的受体菌，大肠杆菌是最常用的转化方法是：首先用 处理大肠杆菌细胞，使细胞处于一种能吸收周围环境中 的生理状态，称为细胞，第二步是将重组表达载体溶于 与其混合，在一定的 下，促进细胞吸收DNA分子，完写成转化过程。
4、基因治疗是治疗人类遗传病的最有效手段，基因治疗是把 导入病人体内，使其表达产物发挥功能，从而达到治疗目的。从人体内提取某种细胞，进行培养，在体外进行转基因，然后再重新输入患者体内，这叫 基因治疗。直接向人体组织细胞中转入基因的方法叫 基因治疗。这两种方法更可靠的是 。
5、基因工程只能生产自然界 蛋白质，而蛋白质工程则可以通过对 的修饰或改造，对现有的蛋白质进行改造，或生产一种 的蛋白质。蛋白质工程的基本途径是

。蛋白质工程具有诱人的前景，但是最大的困难是：日前科学家对大多数蛋白质的 了解还不够。

答案：一、1、原核生物识别特定的核苷酸序列，在特定切点切断磷酸二酯键
2、大肠杆菌黏性末端T4噬菌体黏性末端和平末端恢复限制酶切断的磷酸二酯键
3、获取目的基因构建基因表达载体将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定
第1、2、4第2步
4、DNA双链复制原理核苷酸序列引物四种游离的脱氧核苷酸DNA两条母链
热稳定DNA聚合酶（Taq酶）加热至90－95度指数2n
5、小型环状限制酶切割位点标记基因
6、受体菌基因组文库部分基因文库反转录启动子和终止子
7、基因表达载体同一种限制酶黏性末端DNA连接酶脱氧核糖磷酸
8、农杆菌转化法基因枪法花粉管通道法农杆菌转化法基因枪法
9、酚类TiT－DNA
10、植物组织培养受精卵全能性显微注射技术表达载体受精卵
胚胎早期培养雌输卵管或子宫
二、1、DNA分子杂交技术放射性同位素探针
2、分子杂交技术3、抗原－抗体杂交技术4、个体
三、1、启动子雌受精卵
2、猪抗原决定基因克隆
3、繁殖快多为单细胞遗传物质相对较少Ca2+ DNA分子感受态
缓冲液温度
4、正常基因体外基因体内体外基因治疗
5、已存在基因新预期蛋白质功能设计预期的蛋白质结构推测相应氨基酸序列找到相对应的脱氧核苷酸序列高级结构。

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3. 谁知道人教生物选修3都要学什么

基因工程，细胞工程，胚胎工程，生态工程。

4. 生物选修都学什么

高中生物选修（人教版）有《现代生物科技专题》、《生物科学与社会》和《生物技术实践》。
但一般是学《现代生物科技专题》和《生物技术实践》两本。
《现代生物科技专题》 主要介绍基因工程，细胞工程，胚胎工程，生态工程。
《生物技术实践》主要介绍果酒、果醋、腐乳的制作，粗提取DNA、血红蛋白，制作固定化酶等。

5. 高中生物选修一和三需要记住哪些哪些根本不用去看

选修一：葡萄酒、果醋的酿造；腐乳的制作；微生物的纯化与培养；蛋白质的提取与分离；酵母菌的固化培养。
选修三：一二三四章全部。
不过也需要依据大纲来定考点，但是比如去年安徽卷这两本书一题都没有考，涉及的基因工程两个填空在必修三书上有。像这种不合理的情况比较少，你还是按照我前面说的依据考试大纲来备考吧。

6. 生物选修3。好学不。考的多不

当然，这本虽然是选修，但是很重要，基因工程这几年都是高考的难点和重点，一般会在生物技术上考一道大题，基本是以基因工程为主，把其他蛋白质工程，细胞工程等等掺在一起考。所以你还是应该重视，高考考的时候也不是都考很难的，会有一部分填的空是基础的词汇，但是你一定要知道是考的什么。

7. 生物选修三知识点有哪些

选修三内容：基因工程，细胞工程，胚胎工程，生物技术的安全性和伦理性问题，生态工程，科技探索之路，生态工程的兴起。

全世界的化工能源（石油、煤等）贮备总是有限的，总有一天会枯竭。因此，自然界中可再生的生物资源(生物量) 又重新被人所重视。自然界中的生物量大多是纤维素、半纤维素、木质素。将化学的、物理的和生物学的方法结合起来加工，就可以把纤维素转化为酒精，用作能源。

(7)生物选修3哪些不学扩展阅读

生物在地球历史中有着40亿年左右的发展进化历程。大约有1500万种生物已经绝灭，它们的一些遗骸保存在地层中形成化石。

古生物学专门通过化石研究地质历史中的生物，早期古生物学多偏重于对化石的分类和描述，来生物学领域的各个分支学科被引入古生物学，相继产生古生态学、古生物地理学支学科。有人建议，以广义的古生物生物学代替原来限于对化石进行分类描述的古生物学。