1. 用显微镜观察四大组织的生物实验报告
（1）标注结构名称时，直线左端所指部位要准确，右端填写结构名称．（2）显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．如果目镜上标有10X，物镜上标有40X，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是10×40═400倍．（3）当镜筒下降的时。
2. 实验一显微镜的使用与细菌形态的观察的实验报告怎么写
题干不清无法回答
3. 生物实验报告 使用高倍显微镜观察几种细胞 中的实验原理怎么写
利用高倍镜可以看到某些在低倍镜下无法看到的细胞结构，例如：可以看到叶绿体、线粒体等细胞器，从而能够区别不同的细胞
4. 生物的实验报告怎么写啊 关于用显微镜观察细胞的
我把实验报告册上的主要内容打上来给你吧，你把自己所做的相关内容补充完整就可以了。
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[活动目标]
1.学会采集和测算空气中的尘埃粒子，了解空气污染的程度。
2.学会抽样计数的方法。
3.尝试用所学的方法探究有关空气中尘埃粒子的问题。
5. 如何设计生物实验报告
例子：
生物综合实验报告
学期接近尾声,我们组的实验也结束了,由于时间原因,我们并未按照计划做完所有的室内实验,而是重点做了两个实验。虽然实验都以失败告终,但是我们从中却学到了不少东西,增长了不少的经验,也总结了其中的教训，还算颇有心得。
一、 种子的向重力性：这个实验我们做了不下三次,因为种子泡下后总是因为多种因素不能同时发芽,为了使种子在相同条件下生长,我们只有等其他种子发芽后再观察做实验，但到最后结果就是一些已经发芽的种子泡烂了。因此，浪费了不少时间和精力。
二、 番茄的缺素培养：本学期我们组把大部分精力都放在这个实验上了。从营养液的配制到种子发育长成幼苗等,似乎就经历了这整个学期,但最终还是以失败告终。
经验教训：
⒈种子是不能用一半浸在水里的方法使它发芽的，虽然有一半露在外面,但是还有一部分在进行无氧呼吸,会产生毒物质,使种子烂掉。
⒉在平时配制培养液时,由于一些微量元素用量是非常小的,所以一般实验室里总是将元素分为几部分,配制好大量的再按照比例将其混合在一起。例如M.S.培养液分为：有机、无机、微量、Fe-EDTA四部分,但在做缺素时,由于各培养液所缺的元素不同,不能像全素培养液那样配制,因此,我们采用了“先将各元素的代表溶液单独配成溶液,然后需要哪种就添加哪种”的方法,这一想法也得到了老师的肯定。在配制各缺素溶液时,微量元素的加入得很少,所以我们用到了“枪”,从而也学习了“枪”的使用方法,枪只能竖直放置,不可以来回晃动,防止残液倒流进枪里,这样不仅会在下次使用时与新溶液混淆在一起,导致实验不严密，还会对“枪”造成一定的损害。
经分析,缺素实验失败的原因可能是：在我们配置培养液的时候，其中的有机物质由于配置时间太长、温度太高(放在实验台上而不是在冰箱里)等原因而长毛了，而我们平日是将栽培的植物放在实验室的窗台上的，阳光直射使本就生有菌类的有机物质坏掉，造成植物的死亡现象大致相同，没有表现出缺素的各种不同的现象。
另外，我们还种了云豆，虽然宿舍在阴面，我们植物的长势也是不错的，经过自己亲自动手种植物，才清楚水和阳光真的是植物必备的非物质条件，因为刚开始种植时，总是忘记浇水，我们的小麦就整天弓着背不肯抬头。
至于室外，我们则是对校园植物进行了一些阶段性观察，主要是集中在两种不同种的叉叶槭、广玉兰和大叶黄杨上。经观察发现，广玉兰今年的花期尤其的长，广玉兰是落叶乔木，一般花期为3~4月份，可今年到了五六月份它依然绽放；在观察过程中，我们与大叶黄杨一起经历了新生；学校有两种叉叶槭，一种为生科院门外的乔木，绿叶，一种为图书馆外借部门外的灌木，紫叶，经查资料这种叉叶槭叫做鸡爪叉叶槭，我们用比较的方式对两种植物进行了生长阶段的观察。
经过这学期的自主实验，虽然实验结果不是很理想，但真的受益非浅。首先我们过去没有过自己设计实验，动手培养实验材料的经历，所以锻炼了我们探索科学的主动性；其次，团队精神非常重要，做实验其实和一场比赛是一样的，需要彼此之间的配合与默契，仅靠一个人是绝对不够的；再次，实验结果固然能说明问题，但是重要的还是对实验方法的掌握与治学的认真严谨态度；最后，就是动手能力的增强。
以上是本学期实验的一些经验教训心得，我们会铭记，努力在今后的实验中在结果方面也取得一些成绩。
6. 生物的使用显微镜实验报告单的实验现象
一、右手握住镜臂，左手拖住镜座，置于胸前，镜筒朝前，镜臂朝后，把显微镜放在实验 二、转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，然后转动转换器，使低倍镜对准通光孔 三、转动遮光器，使最大光圈对准通光孔，左眼像目镜内注视，同时转动反光镜，使视。
7. 生物实验报告,实验名称：使用高倍显微镜观察几种细胞 实验原理是什么
利用高倍镜可以看到某些在低倍镜下无法看到的细胞结构,例如：可以看到叶绿体、线粒体等细胞器,从而能够区别不同的细胞
8. 植物生物学实验报告显微镜的使用怎么写
显微镜的使用步骤：提取安放、对光、安放标本、调焦观察、复原放回。
9. 普通光学显微镜的使用及微生物观察实验报告怎么写
标本制作：
制作显微镜标本，分一下6大步骤，可以供初学者进行参考：
1．取载玻片与盖玻片各一片，用软布擦干净，由于盖拨片很薄，擦时要小心，可用左手拇指和食指夹住盖玻片边缘，把纱布平铺在右手手掌上，从上下两面轻轻夹住盖玻片，平均使用力量慢慢轻擦，这样才不会把盖玻片擦碎。
2．用滴管吸取1~2滴清水，放在载玻片中央。
3．用镊子撕取观察物体一小片（无论观察细胞组织或器官，材料必须做成薄片，才能观察，这些薄片不能过厚，一般一层细胞的厚度为好，如果过厚不但细胞互相重叠，而且光线不易穿透，虽然在显微镜下能勉强看到轮廓，但细致的结构很难看清），置于载玻片上的小水滴中，尽量勿使材料皱缩。
4．用镊子夹取一片干净的盖玻片，先以盖玻片的一边斜着与小水滴接触，然后便慢慢放下盖玻片，将观察材料全部盖上，操作时，防止盖玻片骤然下降，以免发生气泡，妨碍观察效果。
5．制作好的玻片，要求盖玻片与载玻片之间恰好被水分充满；当水分不足时，可用滴管从盖玻片一侧的边缘滴少许水分，在另一侧用吸水纸吸，从而使盖玻片与载玻片之间被水分充满；当水分多余时，可用吸水纸吸去多余水分。
6、染色：用滴管从盖玻片一侧的边缘滴少许碘液，在另一侧用吸水纸吸，从而使盖玻片与载玻片之间被碘液充满；当碘液多余时，可用吸水纸吸去多余碘液。 制作好后就可以放到显微镜下面观察了。
10. 求能用到电子显微镜的生物实验报告
观察洋葱上表皮细胞和动物的口腔上皮细胞（用显微镜）
观察鱼的尾鳍（用显微镜）
观察血细胞（用显微镜）