❶ 高三生物怎么从50分提高到一百分啊！
生物是小文科，背就行。我本人是学生物专业的，相信我，高中生物只要努力背就没问题，买份权威的复习书，其中涉及的实验、概念等都背一背，遗传和呼吸这些需要计算的，就要多做题练一练了，其实生物里面的计算真的很简单，只是有时候它的题干会写的很复杂，看懂题，自然就做出来了。如果觉得时间不够，就直接做题，错的题和没有把握的题好好看看、背背，从错题中学习，经典实验原理过程什么的一定要熟悉，最好背过。把生物学好了，对理综分数帮助很大，它是理综里面最好拿分的学科。
❷ 高中生物40一50分怎么提高
一、80年代一位高考理科女状元的学习经验：讲究方法
1、课前预习、课后复习，并且长期坚持。
2、融会贯通：学习新的知识时，还要联系旧的知识，让知识能够联系起来，形成系统。
3、抓基础：学深学透。
4、注意提高自己分析问题和解决问题的能力。
5、知识面较宽：能背诵大量诗词、课外阅读范围很广。
二、80年代一位高考文科状元的学习经验：认真理解加上善于总结整理就等于记忆。
1、认真理解：把规律性的知识转化为自己头脑中的财富
2、总结整理：每堂课都做一个小结，单元复习和整体复习时再做具体的总结，主要是对知识有一个整体的认识，让知识结构形成比较清晰的框架。
3、认真复习：复习要及时、要重复，还要在复习的过程中勤于思考，这样才会长久牢固地保存在脑中。
4、学以致用：记忆的目的是为了运用，包括传授、争论等方式。
举例：
数学多做习题，公式越用越熟。
地理：绘制地图、实地考察。
历史：编制大事年表、浏览古迹、鉴赏文物。
政治：分析社会现象。
❸ 高考生物分数总是在50以下,怎么提高
我高中是也是选生物的 高考分数是有史以来第一次过百 而且很巧的没有被减分 哈哈
其实书上的概念很重要 一字一句的看 划出重点 有些考题可能是书上的原句 还有就是遇到不懂的题就去问老师 之后要总结解题的方法 有些题的解题思路相同 有些是考点相同
不过按你的分数 应该对于哪些是重点哪些不是还是有疑惑的 那你就看以前的卷子 每一题都要看 找出题目的考点 你会发现 有些知识点是每一次必考 加强注意
遇到不懂的一定要问老师 不要害羞 fighting
❹ 高一化学、生物成绩不好怎么办化学跟生物总是考40.50分，我已经很用心去背，可以成绩还是很差！！
面临和你相同的问题的新手顶一下。楼主你是怎么下到报考院校的试卷的？
❺ 如何提高生物成绩的办法
1.怎么快速提高高中生物成绩？
同样的问题，不同的同学问，我给的答案是不一样的。
第一类学生：学习高中生物是为了高考成绩
根据现在的考试成绩划分几档。
成绩在30分以下。
答：去看课本吧，把课本上的黑体字全部背诵。
成绩在30分到50分。
答：去看课本吧，把课本上的黑体字全部背诵。记得刷点题。
成绩在50分到70分。
答：通读课本。去刷点题，边刷题边思考这道题目想考查的课本知识是什么。
成绩在70分以上
答：思考，琢磨，往底层普遍规律的方向去思考。研究高考标准答案，形成范式。
第二类学生：学习高中生物是为了寻找真理
对不起，帮不到你。不过还是要恭喜你，你选择了一条最艰难的路。
2.我赞成看课本，赞成背诵记忆能提高生物成绩，但是我强烈反对一味的死记硬背。
死记硬背一个知识点，很容易把知识记死背硬。
为什么很多老师在强调要背诵记忆呢？不是这样的，我们不要只关注表面的问题是什么，要多思考问题背后的真正目的是什么。背诵记忆的目的是提高解题速度和提高答案准确度。如果你有更简单的方面能保证速度和准度，背不背根本不重要。
我们大脑的学习是通过例子来理解抽象概念和抽象过程的，所以例子很重要，理解了例子会极大的帮助我们记忆。
我们也举个例子。
2.1 单纯死记硬背效率低
来，一起背诵下面几个高中生物的考试内容。
①.人类、果蝇、鸡的性别都属于性染色体决定。
②.正常人类中雌性为XX，雄性为XY，且X染色体比Y染色体大。
③.正常果蝇中雌性为XX，雄性为XY，且Y染色体比X染色体大。
④.人类中XXY染色体被定义为雄性，果蝇中XXY染色体被定义为雌性。（别说超纲了，见人教版必修Ⅱ课本38页拓展题。）
⑤.正常鸡的性别雌性为ZW，雄性为ZZ。
2.2思维导图有助于我们整理记忆
这样背诵还是累了点，我们来整理一个思维导图帮助我们记忆。
图1：性别的染色体决定
在整理的过程中，我们还发现了一些规律。我们都把规律加进去。
①.人的性别决定主要看Y染色体的有无。
②.果蝇的性别决定主要看X染色体的数目。
③.XY型中同型染色体为雌性，用XX表示。ZW型相反，同型为雄性，用ZZ表示。
感觉是不是好了一些？这个思维导图的记忆比我们的单纯的记忆上面五个知识点要好很多，应付考试应该足够了吧？但是还不够，知识的压缩程度还是不够。
2.3理解越深入，记忆越深刻
我们再来进一步理解，接下来的理解会帮助我们记忆。由于根本就不考，所以大多数的老师也不怎么讲。试试看，很好理解。
图2：性别的产生过程
性别一开始是没有的，漫长的演化之河中诞生了有丝分裂，有丝分裂出了问题形成了减数分裂。减数分裂形成了配子，也就诞生了性，但是没有别。之后，配子向着两个方向进行演化，大而少配子保留更多营养物质，小而多配子增加机动能力，这个时候就有了分别，我们把前者称为雌性，后者称为雄性。也就是说先有了雌雄概念，再有的染色体性别决定方式。XY和ZW都是人类为了研究方便总结归纳出来的概念名词。
好了，整理一下思路。
1.先有了性别概念，再有的性别决定方式，而染色体决定性别只是其中的一种方式。
2.染色体决定性别，若雌性是同型性染色体，则定为XX，雄性中另一条性染色体为Y。
3.染色体决定性别，若雄性是同型性染色体，则定为ZZ，雌性中另一条性染色体为W。
好了，我是雄性人类，染色体为XY，果蝇和我相同，鸡和我是相反的，相反的用字母ZW表示。
如果你理解了上述三条，再回头去看我们的整理的思维导图1，有了更深刻的理解，记忆也更容易更长久。
以上，只是举了一个例子，主要是来强调生物学科真不能只是死记硬背！高中生物要比高中物理难多了，我们人类对太阳的了解程度远远多于对细胞的了解。生物学科的本质就是用数学、物理、化学知识去理解复杂多样的生命现象。别给自己增加不必要的记忆负担，多思考，多联系，适当做题找规律（尤其是高考真题），然后再辅以适当的背诵记忆，这才是提高生物成绩的最好办法。
❻ 高一生物满分100，但只能考60分左右这样，怎么办，怎么提分啊
满分100分，但是只能考60分左右，说明你的基础来说是比较不错的，要想提高分数，可以从攻破难点上着手。
这个分数说明了你对重难点题目的把握存在一定的缺陷，所以可以通过专攻的方式，熟悉题型。
❼ 哪位大神帮帮我，高中生物怎么提高啊我生物总是60左右 遇到比较灵活实验题就不会有什么方法，书推荐
多看教材吧，教材上有很多的实验题，重要的是要一个字一个字去推敲，记住用的实验器材，实验方法吧，然后一些灵活的题其实实验方法都和教材上面的差不多，教材真的很重要啊
❽ 高中化学生物 为什么每次考试都是50分左右，难道是固定了的吗 怎么感觉上60分比登天还难
总是这样的话，可能是你学习生物的方法有问题，或者是你课上的效果普遍不高，这可能是你对老师有反感情绪，也可能是你对生物这门课程没有兴趣。生物与化学类似，都可以算是理科中的文科，生物尤其是这样，目前的你要注重弥补以往的知识，就当是你的期末考前复习，你现在就可以开始了，先抓知识点，再做些练习题（没必要再去买新题做，因为你们的老师给你们的题一定是经过他们精挑细选的，你没必要再去选一遍，就看看以前的题，对的错的都看，或者找老师帮你推荐一些习题集什么的也行）。另外，尤其要注意你的学习方法，是不是只关注了大的知识点，而忽略了琐碎的地方；上课是不是能够集中注意力，是不是经常自己感到会了就不听了，等等。如果你们老师比较亲和的话，你也可以找他咨询一下，和他谈谈学习方法的问题。一般而言，物理数学学得好的学生，智商都不会低的哦~要相信自己！
欢迎追问~多探讨~
❾ 孩子现在上初二，马上就要生物中考了，生物成绩50多分，请问能给些方法和建议吗
1）把做题当成积累。
在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点；又如，问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点，会保证得一个中等、稳定的分数。
2）将经典的题收入记忆中。每一道生物题其实都是老师们智慧的结晶，一些考点，单独考的时候并不难，你甚至可以不假思索地回答出来，但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察，这样就考察了你对知识点掌握的准确性，以及举一反三、融会贯通的能力。这种题一般为选择题。例如：问：下列哪细胞器可以产生水？然后给你列出了如下细胞器：核糖体、叶绿体线粒体、溶酶体、液泡等等,A、B、C、D四个选项分别包含了上述细胞器中的几种，你就要动用之前学过的所有关于细胞器内的反应的知识点：在学蛋白质时，学了脱水缩合可以产生水，场所：核糖体。在学细胞呼吸时，学了有氧呼吸第三步时会产生水，场所：线粒体内膜，所以答案为：线粒体、核糖体。通过这道题，你可以归纳出：能产生水的细胞器有线粒体、叶绿体---这，就转化成你自己的积累了。这样一来，做题不仅检验了你的知识掌握的怎么样，还替你归纳、总结了知识点，丰富了你的知识储备所以，对经典的题适当加以记忆，会让你的知识网交织的更紧密，不失为冲击高分的良策。