鱼和水在生物链属于什么关系

㈠ 海洋生物与食物链之间的关系是什么

在海洋生物群落中，从植物、细菌或有机物开始，经植食性动物至各级肉食性动物，依次形成被食者与摄食者的营养关系称为食物链，亦称为“营养链”。食物网是食物链的扩大与复杂化，它表示在各种生物的营养层次多变的情况下，形成的错综复杂的网络状营养关系。物质和能量经过海洋食物链和食物网的各个环节所进行的转换与流动，是海洋生态系统中物质循环和能量流动的一个基本过程。

营养层次

海洋浮游植物和底栖植物是最主要的初级生产者。它们为植食性动物，如钩虾、哲水蚤等浮游甲壳动物，蛤仔、鲍等软体动物，鲻、遮目海洋中的食物链

鱼等鱼类，提供食料。植食性动物为一级肉食性动物所食，如海蜇、箭虫、海星、对虾、许多鱼类、须鲸等。一级肉食性动物又为二级肉食性动物（大型鱼类和大型无脊椎动物）所食。随后，它们再被三级肉食性动物（凶猛鱼类和哺乳动物）所食。依此构成食物链，食物链中的各个生物类群层次，叫做营养层次。

类别

海洋中的初级生产者──海洋植物，很大部分不是直接被植食性动物所食用，而是死亡后被细菌分解为碎屑，然后再为某些动物所利用。因此，如同在陆地上和淡水中的情况一样，在海洋生态系中也存在着相互平行、相互转化的两类基本食物链：一类是以浮游植物和底栖植物为起点的植食食物链，另一类是以碎屑为起点的碎屑食物链。

海洋植物

海洋中无生命的有机物质除以碎屑形式存在外，还有大量的溶解有机物，其数量比碎屑有机物还要多好几倍。它们在一定条件下可形成聚集物，成为碎屑有机物，而为某些动物所利用。所以，在海洋生态系统的物质循环和能量流动中，碎屑食物链的作用不一定低于植食食物链。

此外，在海域中还存在一条腐食食物链。它以营腐生生活的细菌和以化学能合成的细菌为起点，在海洋生态系中也有一定的作用。

特点

海洋食物链较长，经常达到4～5级。而陆生食物链通常仅有2～3级，很少达到4～5级。海洋食物链的许多环节是可逆的、多分枝的，加上碎屑食物链、植食食物链和腐食食物链相互交错，网络状的营养关系比陆地的更多样、更复杂。因此，在海洋中用食物网更能确切表达海洋生物之间的营养关系。

食物链和食物网是物质和能量流动的渠道

物质和能量的传递

食物链只表示有机物质和能量从一种生物传递到另一种生物中的转移与流动方向，而不表示每一营养层次所需的有机物和能量的数量（即生物量和热量）。这些量的大小须视不同摄食者对所摄食食物的实际利用效率，或者说依被食者向摄食者的转换效率而定。从中可以看出磷虾为鳀所食时转换效率接近10％，为鲹所食时为7％左右，而为鲐所食时则为4％左右。这说明同一种饵料由于摄食者不同，转换效率也不同。其次，鲐摄食磷虾的效率为4％左右，若中间经过鳀的环节，按磷虾→鳀→鲐这一条食物链流动的情形几乎约低半个以上的数量级。

可见食物链每升高一个层次，有机物质和能量就会有很大的损失。食物链的层次越多，总体效率就越低。因此，从初级生产者浮游植物、底栖植物或碎屑算起，处于食物链层次越高的动物，其相对数量越少；相反，处于食物链层次越低的动物，其相对数量越多。这便构成了生物量金字塔和能量金字塔。

食物网

在自然界中，一种生物往往摄食多种生物，而它本身也为多种生物所食。因而每种生物在一个海域中是处于不同食物链的不同环节，或者说处于不同的营养层次之中。这样，整个海域中各种生物彼此之间的食物关系就成了一个错综复杂的网络结构。事实上，同一种鱼也依其发育生长阶段、季节和所在海域的不同，其饵料也各异，因而食物网的结构是可变的。

温带草原生态系统的食物网简图

㈡ 鱼儿和水是什么关系

鱼需要水才可以呼吸生存，鱼要在水中捕食，当然，水中有了鱼可以增加水的活力，保证成为活水，而不是死水，因此，总的来说鱼和水是互相利用的关系。

㈢ 鱼和水有什么关系

鱼和水的关系有很多种解释，就看你想要哪一种，鱼总是渴望水的，它需要水，也离不开水，就像有一个成语说得“如鱼得水”，就证明了鱼很需要水，但水也分很多种。

(3)鱼和水在生物链属于什么关系扩展阅读。

鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，一般人们把脊椎动物分为鱼类(53%)、鸟类(18%)、爬行类(12%)、哺乳类(9%)、两栖类(8%)五大类。根据已故加拿大学者"Nelson"1994年统计，全球现生种鱼类共有24618种，占已命名脊椎动物一半以上，且新种鱼类不断被发现，平均每年已约150种计，十多年应已增加超过1500种，目前全球已命名的鱼种约在32100种。

水（H₂O）是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。

水是最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。

水在生命演化中起到了重要的作用。

人类很早就开始对水产生了认识，东西方古代朴素的物质观中都把水视为一种基本的组成元素，水是中国古代五行之一；西方古代的四元素说中也有水。

㈣ 水→金鱼藻→鱼这条食物链对吗

错误，食物链一般包括3—5个环节：一个植物， 一个以植物为食料的动物和一个或更多的肉食动物。也就是说食物链中要包含生产者和消费者。而水既不是生产者也不是消费者，它属于非生物因素。

食物链

㈤ 鱼和水之间的关系是什么

鱼与水，在一般情况下鱼是离不水的，但如果遇到特殊情况的话就另当别论了，就像两个形影不离的好朋友一样，一但另一个背叛了另一个，伤害了另一个人！那个被伤害的就会离开那个伤害他的朋友，其实鱼与水的道理跟这个也是相通的！鱼与水的关系，最容易受伤害的是鱼，鱼如果那天说错话了，做错事情了，或者水心情不好的时候，水就会一走了之！而留下孤独的鱼只有等待死亡！所以我奉劝朋友们：如果你们有“鱼与水”的友情或者爱情，那么你们要小心了！！！特别你是“鱼”方！！！

㈥ 下列各项中，正确的食物链关系是（） A．无机营养→草→兔 B．水→浮游植物→鱼 C．草→兔→

㈦ 鱼和水的关系

水中可以没有鱼，但是鱼绝对是不能没有水的，水是鱼的唯一，鱼之不过是水的一粒小小的物质。

㈧ 食物链关系是什么

生态系统中贮存于有机物中的能量在生态系统中层层传导，通俗地讲，是各种生物通过一系列吃与被吃的关系（捕食关系）彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链。

食物链的书写方法是以生产者（植物）作为起点，以没有被吃的动物为终点，箭头方向指向捕食者。可见食物链结构中不可缺少的组成成分是动物和植物。

食物链分类

食物链又称为“营养链”。指生态系统中各种生物以食物联系起来的链锁关系。例如 池塘中的藻类是水蚤的食物，水蚤又是鱼类的食物，鱼类又是人类和水鸟的食物。于是，池塘中的藻类、水蚤、鱼便与人或水鸟之间便形成了一种食物链。

按照生物与生物之间的关系可将食物链分为捕食食物链、腐食食物链（碎食食物链）、和寄生食物链。

㈨ 鱼和水是什么关系

也许 不能告诉你它们是什么关系 不过这个故事也许会给你一些启发
鱼和水的故事
很热的中午。
在孩子们的嬉闹声中，隐隐传出两个声音：“你看不见我的眼泪。”“不。我知道你在哭泣。因为你在我心里。”这是一只鱼和水的对话。
鱼是只很美丽的鱼。有凤凰的羽毛般绚丽的尾巴。鳍也总像飘飘的叶子荡在身边。鳞片扁长的，一层又一层，像有人为它轻轻抚上的。
鱼真的很美。
那股水流很平凡。它日日夜夜与它的同胞相依为命。生活平淡无味。
鱼真的很平凡。
不知何缘，这条鱼和这股水流相遇了。只是擦肩而过。它们对视了一秒，双方就匆匆收回了眼神。
“我好喜欢她！”水说。
“他是谁？这样看我！”鱼说。
上帝让这份姻缘这样开头。
不久，那股水流完全被鱼所迷恋，它不能自拔。他疯狂地爱着那条鱼。无论鱼游到哪里，那股水总是不顾一切的去追上它，围着它，把它拥在自己的怀里。
鱼觉得这几天水温很异常。暖和得很。其实鱼早就知道那水了，但它放不下高贵的架子。它很清楚水爱她，她也爱水。
水为了追逐跟随鱼已发了狂。它不只一次想表白它的爱情，但没有机会。
一天，鱼刚在那股水的温暖的怀抱中睡醒，它觉得很饿。鱼四处张望，发现一个破白桶里有一条蚯蚓，便摆尾急忙游过去。当然，那股一夜未合眼的水也追去。
鱼游进桶里吃食。水也拥进桶里。正在这时，这个白桶突然向上盘旋升起。那股水拼命留在鱼身边，不让自己溢出。那鱼也显得慌忙起来。水不断地安慰她。
几秒中之后，桶落在了船板上。是两个孩子在捉鱼玩。
“哇，这鱼像凤凰一样，太美了！”“咱们养着它吧！”于是，他们把鱼和水倒入了一个透明的玻璃缸中。
孩子毕竟是孩子。他们又去捉其他的鱼了。没有人管那个玻璃缸。
太阳很毒。
缸里那股水快干涸了。鱼也奄奄一息。
“你看不见我的眼泪。”“不。我知道你在哭泣。因为你在我心里。”水干了。
鱼死了。忽然下起了太阳雨，打得玻璃缸啪啪响。
可太迟了。
也许本来就不应有这段缘。因为它没有结局。
他们都没有向对方表白。

㈩ 水草-小鱼-大鱼算食物链吗

算食物链。只要是存在捕食关系就算具有食物链关系，自然也算得上食物链。虾米，有没有都算，食物链中的生物说到底终究是要通过微生物形成闭环的，食物链顶端的存在无论是人也好，狗也好，都是要终结的。作为食物网中的一部分，只要是连续的且有捕食关系，就算是一条食物链，毕竟吃大鱼的生物有很多很多，都说全肯定是树枝状的。放心吧。