生物如何在高三逆袭

❶ 高中生物怎么学才能提高成绩

方法

1、看书真的是必须的，在高三复习开始后，大家的成金会不断提高，到三轮时基本上都能达到70多分，这时候你想要比别人考得好就必须多看书。

看课本是有要求的，不能每次都在首页开始，而应该找出自己比较弱的地方看，最好背熟知识点，在考试时叉开的分都是人不经常看的边边角角的知识，所以一定要认真。

2、做题时必须的，但不能只做而不分析，做完后要分析考点，看看书上有没有。比如遗传题。这些在参考资料上有，应仔细分析。做完题后一定要将错题做好标记，一段时间后再做一遍。

3、高考的范围就是没有范围，没有范围是指他的出题来源，但考察的都是书上对应的知识，会有相应的拓展，不然的话都让你知道考什么，你说每个人不都上好大学了啊。

4、一定要紧跟老师，多向老师请教，切不可闭门造车，自己死扣。

5、知识是需要复习的，虽然你记住了单过些日子还是会淡忘，所以一定要及时复习。

6、不建议弄错题本，得不偿失，你也没有那个时间，应该把错题保存好，多看看，比整本好多了，我们班所有人都没有生物错题本，真的不要整这个，浪费时间效果不好。

7、上课不可以搞自己的，要紧跟老师，不懂的问题下课后追着问，不要一拖再拖。

生物记忆方法

1.简化记忆法

即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。

2.联想记忆法

即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。在背诵知识点时，可以发散思维，利用自己熟悉的事物和想象来促进记忆。

3.对比记忆法

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。

对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

4.纲要记忆法

生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆，可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。

例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则可成为记忆知识的纲要。

5.衍射记忆法

以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。

❷ 高三，生物化学怎么进步有什么好的办法

很多升入高三的学生都会有这样一个令他们十分苦恼的问题，生物和化学的成绩很难提高。小编认为掌握正确的学习方法是非常重要的，因此为高三学生整理了以下学习生物和化学的方法。

最后，小编认为，学生要培养自己学习生物和化学的兴趣。小编发现很多高三学生的生物和化学成绩不理想，是因为他们对这两门学科缺乏学习兴趣，从而使他们逐渐丧失了学习的自信心，导致这两门学科的成绩是越来越差。常言道，兴趣是学习最好的老师，高三学生可以将学习到的知识与现实生活联系在一起，那么就会发现这两门学科的许多知识是非常有趣的，从而逐渐的培养起对这两门学科的兴趣。

❸ 高三生物怎么快速提高

高中的科目没有速成的方法，生物也是如此，需要你把基础知识掌握牢固之后，再进行提高训练，学习都需要一步一个脚印的进行。

❹ 已经高三了，如何快速提高生物成绩

首先要对生物这门功课产生兴趣，记住重点和考点，相信自己最重要！

❺ 如何提高生物成绩的办法

1.怎么快速提高高中生物成绩？

同样的问题，不同的同学问，我给的答案是不一样的。

第一类学生：学习高中生物是为了高考成绩

根据现在的考试成绩划分几档。

成绩在30分以下。
答：去看课本吧，把课本上的黑体字全部背诵。
成绩在30分到50分。
答：去看课本吧，把课本上的黑体字全部背诵。记得刷点题。
成绩在50分到70分。
答：通读课本。去刷点题，边刷题边思考这道题目想考查的课本知识是什么。
成绩在70分以上
答：思考，琢磨，往底层普遍规律的方向去思考。研究高考标准答案，形成范式。
第二类学生：学习高中生物是为了寻找真理

对不起，帮不到你。不过还是要恭喜你，你选择了一条最艰难的路。

2.我赞成看课本，赞成背诵记忆能提高生物成绩，但是我强烈反对一味的死记硬背。

死记硬背一个知识点，很容易把知识记死背硬。

为什么很多老师在强调要背诵记忆呢？不是这样的，我们不要只关注表面的问题是什么，要多思考问题背后的真正目的是什么。背诵记忆的目的是提高解题速度和提高答案准确度。如果你有更简单的方面能保证速度和准度，背不背根本不重要。

我们大脑的学习是通过例子来理解抽象概念和抽象过程的，所以例子很重要，理解了例子会极大的帮助我们记忆。

我们也举个例子。

2.1 单纯死记硬背效率低

来，一起背诵下面几个高中生物的考试内容。

①.人类、果蝇、鸡的性别都属于性染色体决定。
②.正常人类中雌性为XX，雄性为XY，且X染色体比Y染色体大。
③.正常果蝇中雌性为XX，雄性为XY，且Y染色体比X染色体大。
④.人类中XXY染色体被定义为雄性，果蝇中XXY染色体被定义为雌性。（别说超纲了，见人教版必修Ⅱ课本38页拓展题。）
⑤.正常鸡的性别雌性为ZW，雄性为ZZ。
2.2思维导图有助于我们整理记忆

这样背诵还是累了点，我们来整理一个思维导图帮助我们记忆。
图1：性别的染色体决定
在整理的过程中，我们还发现了一些规律。我们都把规律加进去。

①.人的性别决定主要看Y染色体的有无。
②.果蝇的性别决定主要看X染色体的数目。
③.XY型中同型染色体为雌性，用XX表示。ZW型相反，同型为雄性，用ZZ表示。
感觉是不是好了一些？这个思维导图的记忆比我们的单纯的记忆上面五个知识点要好很多，应付考试应该足够了吧？但是还不够，知识的压缩程度还是不够。

2.3理解越深入，记忆越深刻

我们再来进一步理解，接下来的理解会帮助我们记忆。由于根本就不考，所以大多数的老师也不怎么讲。试试看，很好理解。
图2：性别的产生过程
性别一开始是没有的，漫长的演化之河中诞生了有丝分裂，有丝分裂出了问题形成了减数分裂。减数分裂形成了配子，也就诞生了性，但是没有别。之后，配子向着两个方向进行演化，大而少配子保留更多营养物质，小而多配子增加机动能力，这个时候就有了分别，我们把前者称为雌性，后者称为雄性。也就是说先有了雌雄概念，再有的染色体性别决定方式。XY和ZW都是人类为了研究方便总结归纳出来的概念名词。

好了，整理一下思路。

1.先有了性别概念，再有的性别决定方式，而染色体决定性别只是其中的一种方式。
2.染色体决定性别，若雌性是同型性染色体，则定为XX，雄性中另一条性染色体为Y。
3.染色体决定性别，若雄性是同型性染色体，则定为ZZ，雌性中另一条性染色体为W。
好了，我是雄性人类，染色体为XY，果蝇和我相同，鸡和我是相反的，相反的用字母ZW表示。

如果你理解了上述三条，再回头去看我们的整理的思维导图1，有了更深刻的理解，记忆也更容易更长久。

以上，只是举了一个例子，主要是来强调生物学科真不能只是死记硬背！高中生物要比高中物理难多了，我们人类对太阳的了解程度远远多于对细胞的了解。生物学科的本质就是用数学、物理、化学知识去理解复杂多样的生命现象。别给自己增加不必要的记忆负担，多思考，多联系，适当做题找规律（尤其是高考真题），然后再辅以适当的背诵记忆，这才是提高生物成绩的最好办法。

❻ 高三生物差怎么提高生物逆袭方法和技巧

不要拿基础给自己找借口。基础差就补基础，基础就是最简单的东西，这你都补不了，还指望学好了？至于怎么收心，那就是个人毅力了。学习对谁都是苦差，不要拿“讨厌”和“没兴趣”为自己不学开脱。

❼ 高考生物如何在最后70天逆袭

1、要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

❽ 高三了孩子生物特别差，该怎么办才能提分

01.通读教材

。对于高中生物而言，掌握教材就等于取得了50%的胜利，高中生物题的知识都是根据教材确定的，所以各位基础差的同学在学习高中生物时一定要将书本中的知识全部掌握，要对经常高中生物教材的知识进行归纳总结。面对“功能”“作用”“本质”这类词语要格外注意。而且高中生物教材中的黑体字更加要进行重点记忆，因为那是高频考点。

02.适当训练

。再讲高中生物教材吃透的情况下，可以选择做一些习题，在前期选择习题时选择那种比较详细的习题，可以更加有效的帮助各位同学高中生物的知识点进行分析，但是后期要选择一些综合性较强的习题。可以有效的锻炼各位同学的实际应用能力。

03.学会总结

。各位同学要在做题的过程中学会积累，要摸清高中生物的考点都有什么。尤其是高中生物的大题，出题模式基本固定，答案也不会有太大偏差，高中生物是一门很有规律的学科，只要各位同学将常考知识点全部掌握，就会得到一个中等稳定的分数。

对于高中生物的经典题型各位同学要全部记住，因为高中生物知识点虽然简单，在单独出现时各位同学不假思索就可以回答出来，但是在高中生物考试卷中，这些知识点往往都会被综合到一起，各位同学需要将这些知识点进行归纳，找到他们之间的共性。目的在于考察各位同学对于高中生物知识点掌握的准确性，及举一反三的能力。

在做高中生物选择题时各位同学不能因为分值可观，为了准确率降低速度或者是为了速度而无法保证准确率，这两点都是不可取的。要做到二者兼顾。所以在平时训练时要找到适合自己的方法，并且可以对照自己每次做题之间的不同，以便于及时改正。

❾ 高三生物不好如何补 提分技巧是什么

【导语】关于生物，其实主要的还是学会总结，进行考点记忆，生物不好，其实还是挺拉分的，直接决定了自己和其他人的成绩水平，所以我们可以通过做题进行知识点记忆，当然学习方法有很多，那么高三生物不好如何补?提分技巧是什么?下面我们就来详细了解一下。

1、高三生物不好怎么补

(1)背诵

先说背诵，便是首要你要把讲义全都背下来。当初我是把我们学习的那4本生物书全都背下来了。尽管现在忘得也差不多了吧。这个是根底，这都背不下来，还怎么考试，对不对。当你把书全都背下来了，那么生物的成绩就已经不会差了，就差提高了。提高便是接下来我要说的。

(2)做题，总结相同题型

一切的科目，题型都会就那么多。只不过是变着花样出，不要把每到错题都记在簿本上，你只需要在簿本上将一类一类的题总结好就能够了。遇到新的类型，就记下并且研究怎么处理这类题。并且熟练掌握就行了。

(3)合理运用错题本

不要遇到错题记在簿本上就完事了。那么错题本的效果就一点都没有了，你要找出一个簿本，一类题占留下一到两页的空间。做一类题，就处理一类题。并自己总结崩溃办法。这样的话，等到你下次见到这类题不知道怎么做就能够翻错题本去看崩溃进程和你自己的心得，然后在尝试着去按着你自己总结的办法去解题。这样，就会有所体会。做的多了，你就会发现，也就那几种类型的题。

2、高考生物提分技巧

(1)做题的速度不宜过快关于没有掌握的题要随时符号，以便复查。

读题，标出关键词：如“正确或过错”“可或或许”“一定”“首要”等。

读完一切的选项：一是防止遗漏，一是进一步验证所选答案。

不确定的先随意选一个，做需要做符号：一防涂卡呈现过错，二是有时间后能够快速找到不确定的试题从头检查。

做完一切选择题，就转涂好答题卡。这一点特别重要，由于理综选择21个共126分，若最后涂卡，或许会由于心急形成的严峻导致涂卡呈现严峻的过错。

(2)非选择题建议采用先易后难的办法

先把自己有掌握的题尽量一次做好。如选修试题，接下来是生物与环境试题。做到认真阅读时要看见、看懂每一句话,关键的提示用笔在试卷上做简略的勾画。在做好会做的题的根底上,还要处理好半会半不会的试题，尽量争夺多拿分。

关于高三生物提分技巧等相关内容，就给大家说明到这里了，不知道大家学会了吗，现阶段大家还是要好好把握知识点，认真进行试题训练，做好纠错，做好笔记，相信大家一定能够提高生物成绩，祝大家成功!

❿ 高三怎么快速提高生物成绩生物提分技巧

高三快速提高生物成绩生物提分技巧有：做笔记、要有错题本、要重视教科书等等。

1、做笔记。生物是偏向背诵的。所以笔记的作用很大。他会让你总结有用的知识点，可以说有一本很好的笔记，就有了高分的基础。

2、要有错题本。不是说要把错题记下来，而是指要将错题考查的知识点总结，考察的思路总结，同时完善自己的生物知识系统。

3、要重视教科书。教科书是所有考题的根本。很多人认为教科书看过就可以了，但是最好可以全部背诵下来，如果可以做到，那么你不得高分就是老师的不对了。

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