‘壹’ 谈高中生物竞赛学习方法
1、把握基础性、体现先进性；
2、思想品德和态度观念教育内容和内涵更加丰富；
3、加强实验教学，重视培养学生多种能力；
4、通过多种途径，对学生进行科学态度和科学方法教育；
5、通过多种途径培养学生的创新精神和实验能力；
6、加强理论联系实际，渗透STS教育思想；
7、注意与九年义务教育初中生物教学内容的衔接；
8、加强了弹性，精选必学内容，降低难度，同时增加选学、选做和自学内容，供学生自主选择学习或思考；
9、注重启发性，提高了可读性。
二、学好高中生物课的要求
1、通过高中生物课的学习，应当获得关于生命活动基本规律的基础知识，了解并关注这些知识在生产、生活和社会实践等方面的应用；
2、通过高中生物课的学习，应当使自己在科学态度、科学精神、创新意识等方面得到发展，逐步形成科学的世界观；
3、通过高中生物课的学习，应当初步学会生物科学探究的一般方法，能够运用所学的生物学知识和方法解决日常生活中遇到的一些实际问题。
三、学好高中生物课的方法
要学好高中生物课，不仅要有明确的学习目的，还要有勤奋的学习态度，科学的学习方法。针对生物科学的特点，学好高中生物课应做到以下几点：
1、 学习生物学知识要重在理解、勤于思考
生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。
2、 要重视理解科学研究的过程，学习科学研究的方法
生物科学的内容不仅包括大量的科学知识，还包括科学研究的过程和方法。因此，我们不仅要重视生物学知识的学习，还要重视学生生物科学研究的过程，并且从中领会生物科学的研究方法。
3、 要重视观察和实验，生物学是一门实验科学
没有观察和实验，生物学也就不可能取得如此辉煌的成就。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好生物课。在日常生活中也要注意观察生命现象，培养自己的观察能力。
4、 要重视理论联系实际，学以致用
生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。我们在学习生物学知识时，应该注意理解科学技术和社会（STS）之间的相互关系，理解所学知识的社会价值，并且运用所学的生物学知识去解释一些现象，解决一些问题。
‘贰’ 生物竞赛学习方法 我想在短期内快速提高我的生物竞赛的水平，我想拿省一，江苏的
如果高中生物学得好的话，普生就大概看看吧，都很浅的，否则就认真的扫一遍，最好记笔记，话说我有一学长，最后一个月普生做了三遍笔记，最后省一......不过他是双年，可能不太适合今年，历年的题目一定要仔细扫，力争弄清每一题，之前做的试题也要再看一遍，不知道你用的是哪一本书，不过最好认真看完，不太推荐精英教案，太细，不过它的习题集还可以看，只是有错，注意，有时间就多做题吧，毕竟万变不离其宗，祝你好运！
‘叁’ 【高分求助】高中生物竞赛参考书目及学习经验
本人曾是全国联赛一等奖，即省一，进过省集训队。
先谈一下我准备竞赛的过程吧。首先是入门，可以把陈阅增的普通生物学作为敲门砖，就是看过之后对生物有个大致的概念，或曰框架；至于是哪一版真的不重要，像我看的是新版的，封面印着海星的那个。此后则是进行知识点积累的过程，这个过程比较漫长，需要博览群书，而且必须要大学教材（那种高中老师合编的、所谓对大学教材归纳、对知识点进行整理的书实在太浅，作为学习的目录或索引用倒还可以)；像我是在高一的暑假开始看书的，直到第二年的三月份，也就是联赛前两个月，一共有6、7个月吧，每本书平均应该都看过3遍吧，有的看了5遍（因为知识点就是些记忆的东西么），不要在乎什么范围、考纲什么的，个人认为生物联赛是没有范围的，尽量多记吧。最后是应试阶段，就是做题；做题有两方面的作用：第一是检验看书成果，及时查漏补缺，第二是锻炼应试能力，这点很重要，因为不可能所有的题你都见过，因此推理能力、排除能力就很重要了（尤其是多选题部分），而这些都是在做题阶段锻炼的，我选的是精英教案的习题，当时好像听说有些考题就从这出，我自己也找了一些习题，反正就当个训练和检验的工具呗；在联赛开始前两个月，我开始做习题，最后一个月开始做历年真题，这对于熟悉考试很有帮助，而且要把做真题当做真正的考试，要掐表、中途不翻书、包括模拟考试时的心情和状态等；再补充一下，做习题是为了检验，而不是通过做习题来扩充知识点（因为习题是零散的、不系统的，无法通过习题来建立体系，因此就不能很系统地理解，最后导致只会做见过的题，而无法应用系统知识对没见过的体进行推理，而考试可不会出你见过的题哦~）。
再摆一下老资格，谈一下经验收获吧。在知识点积累过程中，一定要做到系统的了解，切勿断章取义，摸清来龙去脉，就是看完之后你会有一个完整的框架结构；关于记忆方面么，就多看吧，不是那谁说的，看过七遍就成了永久记忆了么，平时多想想，多回忆回忆最近看的内容，有遗忘再去翻书，如是循环，再一个就是多形象化，最好和实物、功能等系起来（就像我们现在学系统解剖学似的），然后么，就是多联想，或者平时多把生物知识融入生活。关于做题么，上面已经提过了，考试最后考的是题，而不是你有多少知识，所以做题很重要；关于那个推理能力，换句话说，就是提高蒙题的准确率，一个是根据你的知识体系对未知的题进行推理，一种是根据字面意思猜测（比如问你一个见都没见过的词，你能通过分析词的词性、词素的大致意思，再和选项比较判断），还有通过找选项间的矛盾点找正解等等，甚至可以通过物理、化学、生活常识去判断，总而言之，对不知道的题动用一切手段逼近正解，反正都是选择题么；但不能全靠推理，知识点是最重要的，推理是万不得已时用的；你要设计一个得分方案，比如保证百分之七十的题涉及的知识点你都掌握，这些题中保证百分之八十的准确率，剩下的靠推理的，保证百分之六十的准确率，根据这样的设计再去实行你的看书及应试能力训练。
我们那次的考题开始向微观、分子方向侧重，所以生化、遗传学中的分子机制、细胞学这些就比较重要，但动植物学依旧重要，毕竟是经典的东西。
其实遇到好老师还是挺重要的，我们这的一个中学就包揽了一半的一等奖；而我们这些基本靠自学的人真羡慕他们诶~
这段时间真的是很辛苦的，晚睡早起，成绩下降，还得顶住各方压力专心准备~但回想起来还是苦中有乐，尤其是考完那一刻的如释重负、知晓获奖时的百感交集、进省集训队是时的犹豫不决和通过保送考试获得保送资格时的激动不已~还有就是保送后的半年的清闲时光~
最后说一下，很乐意并随时愿意为你提供帮助，希望能帮上你~
最后的最后，愿：准备时抱着“但令心似金钿坚，省一证书在眼前”的信念
考试时抱着“仰天大笑出门去，我辈皆是省一人”的信心
放榜时抱着“待到竞赛放榜时，我在开怀笑”的欢欣
祝：成功！
‘肆’ 生物竞赛怎么准备
我觉得学生物和学历史一样,多少跟兴趣和天赋有关.生物要记的东西太多了,除非你是记忆强人,不然很难记住的.当然,如何你对生物有兴趣就另当别论,比如我自己,初中的生物上课老师说一遍就记住了考前不复习每次全班第一.(我的班是市最好的中学里的重点班)所以如果你自己生物天赋不错的话,才去考虑搞生物.(你如今高中课程的成绩都不突出...那就....) 本人是广东的,我们主要用的是<普通生物学>和<奥赛经典>(湖南师范出的),辅助的是各大本<普通XX学>(高等教育 出版社). 我有个同学情况和你差不多,他之前完全没接触过这些内容.考前的2个星期每天都捧着<普生>,就这样看完去考拿了三等,虽然成绩不好,但我觉得临时出来的成绩也算不错的了. 下面是几点建议. 1.把初中高中的内容弄通透. 2.适当的找些大学教材来看. 3.考前做10到20套卷. 有点知识是必须掌握的. 如上面所说的花程式,三大遗传定律(不只是高中内容,还要注意基因的累加,上位等等作用),三羧酸循环,生物学特征至少要研究到目(如哺乳纲的偶蹄目之类的),还有就是注意一下生物工程,这两年的题目量增多了. 暂时就想到这么多. 想到再补充吧.
‘伍’ 参加高中生物竞赛 需要看什么书 都包含大学的哪些课程
普生是大学入门教材，一般竞赛委员推荐使用陈阅增版，目前已更新到第四版了。其他诸如清华大学吴庆余老师版的《基础生命科学》也是一样的，后者还是彩图版更好看一些。
新编高中生物奥赛指导及奥赛实用题典（黑白皮）
竞赛书的入门级。与高考生物内容较为接轨，上手难度极低，但同时考试所涉及的复杂一点的内容都没有。黑皮有知识点与例题解析及少量练习，白皮是配套题集，题目有少量错误。
奥赛经典-生物奥林匹克教程
本书基本为湖南生竞培训内容，浓缩了大学各学科知识，特点是叙述简洁，然而内容仍然不够深入无法取代大学课本。附有习题，多数较为简单，部分参考了国际竞赛与往年竞赛联赛真题。
中学生生物学奥林匹克竞赛理论试题解析/实验教材（小红小绿）
适合同学们尤其是江苏同学了解联赛及初赛试题风格。缺点是10年之后没有更新，实验书内容也比较单薄。
全国中学生生物学联赛理论试卷解析（上下册）
朱斌老师编着的《全国中学生生物学联赛理论试卷解析》正是这么一本“不好找”的解析。相信很多同学已经非常熟悉了！内容严谨、专业、详实，全书彩印、图文并茂，还有视频解析。
生化简明教程
书籍很薄，很适合生物化学入门。
细胞生物学
国内最好的细胞教材，一本在手细胞无忧。
遗传学
内容比较基础，完全适合自学，应对联赛无太大压力。
‘陆’ 请问要参加高中生物竞赛的话，应该怎么准备
上面的算是在炫耀么？
我觉得学生物和学历史一样,多少跟兴趣和天赋有关.生物要记的东西太多了,除非你是记忆强人,不然很难记住的.当然,如何你对生物有兴趣就另当别论,比如我自己,初中的生物上课老师说一遍就记住了考前不复习每次全班第一.(我的班是市最好的中学里的重点班)所以如果你自己生物天赋不错的话,才去考虑搞生物.(你如今高中课程的成绩都不突出...那就....)
本人是广东的,我们主要用的是<普通生物学>和<奥赛经典>(湖南师范出的),辅助的是各大本<普通XX学>(高等教育 出版社).
我有个同学情况和你差不多,他之前完全没接触过这些内容.考前的2个星期每天都捧着<普生>,就这样看完去考拿了三等,虽然成绩不好,但我觉得临时出来的成绩也算不错的了.
下面是几点建议.
1.把初中高中的内容弄通透.
2.适当的找些大学教材来看.
3.考前做10到20套卷.
有点知识是必须掌握的.
如上面所说的花程式,三大遗传定律(不只是高中内容,还要注意基因的累加,上位等等作用),三羧酸循环,生物学特征至少要研究到目(如哺乳纲的偶蹄目之类的),还有就是注意一下生物工程,这两年的题目量增多了.
暂时就想到这么多.
想到再补充吧.
‘柒’ 高中生物竞赛怎么准备
初赛：时间是3月，这个只要你把高中的学好就可以，不超纲
复赛：笔试（也就是联赛）时间是母亲节，这个就看真功夫了，你要把大学课本看好，我听省重点里面奥赛网友说他们看的滚瓜烂熟，我建议你：必看的三本：普生（陈阅增）、普动、普植，辅导书：精英教案、奥赛经典，还有就是每年的联赛真题
笔试过了就是实验赛，时间是6月多，这个老师辅导
每个省，笔试选出40名左右进入实验赛，实验赛选出20名左右是省一等奖，就具有保送资格或高考加分