生物k点是什么关系

㈠ 生物S型增长曲线 K值 和二分之K 使用条件

K值是出生率等于死亡率的点,物种处于稳定状态,K/2是捕鱼要捕到的值,此时物种增长率最大.利于物种增长

㈡ 高中生物种群增长的K/2值常用语哪些题目

题目是变化的，但是知识点是不变的，K/2这点是生物种群增长S曲线上增长率最大的一点，所以人们通常把捕鱼期定在这个时候，这个时候开始种群斗争开始加剧，增长率开始减少，直到达到K值时候，种群增长率为0，整个过程理解下了，就知道人们通常用于对害虫和四害的灭杀上面，对有益生物的保护方面。有时候还会举例如细菌的培养皿里面，引入如初级代谢物和次级代谢物之类的概念，什么时候这些代谢物对种群的生存造成威胁等等。

㈢ 生物科生物科~~~什么是ATP结合位点和Na、K离子结合位点谢谢

哈哈,这个我学生物的,我知道.
所谓的ATP结合位点和Na、K离子结合位点都是位于Na*,K*-ATP酶上的.
Na*,K*-ATP酶分别由大小两个亚基（某种生物大分子自我组装而形成的一种结构）组成,小亚基是个糖蛋白,大亚基是跨膜的蛋白质,在该酶是镶嵌在细胞膜上的,在它的胞质面（指磷脂双分子层离细胞质近的那一面,即内层）上有一个ATP结合位点和三个Na离子结合位点,在膜的外表面有两个K离子结合位点.
在某些细胞通过主动运输来与外界运输离子的时候,常常需要这种酶（就是离子泵）,离子泵的作用过程就是通过ATP提供能量而驱动的泵的构型变化（例如在细胞膜中翻转）来完成的.
而您提问的是Na,K泵.
首先,细胞内的Na离子到达原胞质面的Na离子结合位点,细胞外的K离子也结合到K离子结合位点.
Na离子的结合刺激了ATP的水解,使泵磷酸化,而K离子的结合又刺激了泵的去磷酸化,经过这两次复杂的化学反应后,蛋白质的构型发生改变（可能是酶在细胞膜的翻转）.
这样以后,原来在细胞内的3个Na离子就会到达胞外,这样在细胞外的2个K离子就会进入到胞内（出3个Na,进2个K）.最后蛋白质的构型会恢复原状,然后重复上面的主动运输.
建议您画个图,比较一下运输前和运输后,这样就一目了然啦.
如果你也是学生物的话,可以翻查一下【细胞生物学】,那里应该有很详细的解释的.

㈣ 关于生物K值和K/2值的问题

K/2对应的是生物生长速度最快点，在控制害虫时要消灭这个点（在短期内不让害虫迅速增长）；同样的原理，保护珍稀动物就是要让她的数量接近k/2这个点，让他们迅速繁殖。然后通过各种手段将动物保护起来。

㈤ 生物问题 为什么是k/2

K/2是种群自然增长最快的点，也就是外界环境对于种群最有利的点。

地球上的人类在最适宜增长的点也就是K/2，如果达到K值，那就是环境对人类的生存太不利了，由于疾病、资源等限制，人类的出生率和死亡率相等，那晃堪相象的。

㈥ 营养级和K值关系

1.营养级 ：是指生物在食物链之中所占的位置。在生态系统的食物网中，凡是以相同的方式获取相同性质食物的植物类群和动物类群可分别称作一个营养级。在食物网中从生产者植物起到顶部肉食动物止。即在食物链上凡属同一级环节上的所有生物种就是一个营养级。也就是说，一个营养级可以由多种生物构成。
2.k值：是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。环境容纳量是环境制约作用的具体体现，有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源。环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长。环境容纳量也可用K值表示，它不是固定不变的 ：（1）同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，在环境不遭受破坏的情况下，K值会在平均值附近上下波动。
（2）当环境遭受破坏时，K值下降；当生物生存环境改善时，K值上升。
3.因为营养级说的是很多种生物，而k值说的是一种生物，所以它们之间没有直接关系。

㈦ 高中生物环境容纳量即K 值，它与种间斗争有关吗与种内竞争呢影响

生物环境容纳量是该环境内可以容纳该物种的最大值，所以一般是不考虑种间斗争的，物种数量达到k/2时增长率最高，之后种内竞争加大，增长率下降，到达k时增长率为零，达到动态平衡状态

㈧ 高中生物K值存在的原因

影响k值的生物因素主要包括食物、捕食、竞争、寄生等,是种群自然调节的主要因子,其对种群增长的抑制作用随种群密度的升高而增强.当种群密度下降时,生物因子的抑制作用减弱.

㈨ 同种生物之间有时有互助关系，下列可以说明这k点的例子是（）A．海洋中生活着的蟹和海葵之间B．处于

海葵和寄居蟹生活在4起对彼此都有利，是不同中生物之间的共生关系，A错误；
B、雄性羚羊在繁殖季节为争夺配偶而发生斗争属于攻击行为，B错误；
C、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，是不同中生物之间的共生关系，C错误；
D、处于生殖季节的雄企鹅和雌企鹅之间，有利于繁殖后代是互助关系，D正确．
故选：D．