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生物多对基因怎么算概率

发布时间:2022-08-17 11:00:07

❶ 生物遗传学概率计算有什么技巧

涉及题型:(1)配子类型及概率的问题:(2)配子见的结合方式问题(3)基因性类型及概率问题(4)表现型及概率问题。
思路:在自由组合问题转化成若干个分离定律问题。如在独立遗传的情况下,有几对等位基因就可以分解为几个分离定律,如AaBb*Aabb可分解为以下两个分离定律:Aa*Aa,以及Bb*bb。
乘法定理应用。如在高中必修2中黄色圆粒豌豆出现概率应该是该豌豆是“黄色”的概率与该豌豆为“圆粒”的概率的乘积。
先说这么多有什么具体的问题可以问到我哦。

❷ 多对基因组成子代性状出现的概率计算问题

实际上,你这道题是没法算出的,因为缺少了一些基因型的频率,这样吧,按照题目中常见的概率我给你假定一个比例,帮你算了下吧。

甲病女性基因组成为aaXBXb或aaXBXB;其中aaXBXb和XBXB各占1/2;
乙病男性基因组成为AAXbY或AaXbY;其中AA占1/3,Aa占2/3;
则他们的子女中,
患甲病的概率为:2/3Aa*Aa→1/4aa,将各项系数相乘,得2/3*1/4=1/6,
所以患甲病的概率为1/3;

患乙病的概率为:1/2XBXb*XbY→1/2有病;(有病的包括XbXb和XbY,占后代的1/2)
将各项系数相乘,得1/2*1/2=1/4,
所以患乙病的概率为:1/4,

同时患两种病的概率是将两种病的概率相乘,即1/6*1/4=1/24;
只患一种病的概率是:1/6+1/4-2*1/6*1/4=1/3。

❸ 生物遗传概率计算口诀是什么

常显多并软,常隐白聋苯,抗D徇偻x显,色友肌x隐。

常染色体显性遗传:多指、并指、软骨发育不全。常染色体隐性遗传:白化症、先天性聋哑、苯丙酮尿症。

伴x染色体显性遗传:抗维生素D向楼病伴X隐性遗传病:红绿色盲、血友病、肌营养不良症。无中生有为隐性,生女患病为常隐有中生无为显性,生女正常为常显。

做生物遗传图推断题的技巧:

无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性。有中生无为显性,显性遗传看男病,男病女正非伴性。

其实对于这些问题我也非常害怕,看见那些繁琐的系谱分析题就头晕,但只要心平气和,就无所畏惧啦!对于只有一种遗传病的系谱分析就比较简单,只要记住这句口诀无中生有为隐性,有中生无为显性。

然而对于两种及以上的系谱分析,是高考的必考内容,着重考察学生的综合分析能力,我给你提供个妙招吧。首先,将题目中的系谱在自己的草稿纸上复制两份,将两种遗传病进行分开研究,减少对视觉的干扰因素。

打个比方,题目中告诉你一种是常染色体的遗传,一种是伴性遗传,那么自己必须清楚两者的差别,通常情况下,题目中不会设置伴Y遗传,再去考虑是隐性还是显性(无中生有为隐性,有中生无为显性),初次着笔进行推导分析发生矛盾。

则换个思维,待两个系谱完全分析正确,满足题设要求时,将其再次合并,可以直接把答案写到试卷上,以便答题。这种题目,在平常的练习中加以重视并且深入研究。

掌握基本的几个遗传病例(人类的红绿色盲,抗维生素D向楼病,血友病等)。同时,也要加强对孟德尔遗传定律的理解以及后代表现性,基因型的概率推断,提高答题效率和质量。



❹ 在生物题中,含多对等位基因的物体自由组合怎样计算

用基因频率计算,凡是自由组合都用基因频率算。自己统计出A基因的频率,然后统计出a基因的频率,比如A占0.6,a占0.4,后代AA就是0.36,Aa就是0.48(要乘以2),aa就是0.16.明白么.多对的跟一对的差不多,如果多对的就要一对一对的讨论,比如他有2对等位基因,你就照上面的方法先研究A和a基因,然后用同样的方法研究B和b基因,分开来依次研究,假如经过上述方法算出的后代B和b基因的情况是BB占0.49,Bb占0.42,bb占0.09,那么后代AABB就占0.36*0.49,AABb,AAbb等等你只要把各自单对基因的概率情况相乘就是组合在一起的概率,能理解不?(这样的方法你首先要先算出基因频率,也就是显性隐性基因的频率,比如已知AA占0.3,Aa占0.5,aa占0.2,那么A的频率就是0.3+0.5/2=0.55,a基因频率就是0.5/2+0.2=0.45),自由组合比较特殊,凡是出现“自由组合”就用这样的方法。其他方法应该都是错的(纯手打当场发挥无丝毫抄袭)

❺ 生物基因概率问题

设等位基因对数为n
若对于AaBbCcXx
则表现型16种基因型81种

若对于AaBbCc
则表现型8种基因型27种
比例为27:9:9:9:3:3:3:1

表现型2^n(2的n次方)
基因型3^n(3的n次方)

对于AaBBCC因为BBCC纯和,只要考虑Aa这一对杂合等位基因就行
即表现型2种基因型3种

以后遇到类似的问题只要数杂合子等位基因的对数来计算,纯和可视为干扰项不作考虑
因为三对以上的等位基因表现型比例过于繁琐,高考一般不做要求,树形图太过麻烦,只要记(1~3)对等位基因表现型比例即可
这样解答可以吗?
我平时就这么算的觉得很好记也很好用:)

❻ 高中生物怎么计算遗传的概率还有生男生女的概率需要学习哪些知识点

生物是理科中最简单的~我高中生物从来没下过70分~~总体来说生男生女概率差不多~但还是生男的概率比女的大而且那个老师会出生男女的问题除非他脑子坏了~顶多出个生有病的孩子的概率~~怎么计算~那是数学最基本的算法~~

❼ 跪求~~~~生物基因概率的计算的窍门,

汗,楼上几位太汗了,这是生物不是数学。

用哈代——温伯格公式算哦

如果不知怎么算的话可以问你的生物老师,这里说不清楚,听明白了很简单的。

❽ 生物遗传概率计算方法

上一代基因库中如果A占的百分比为x,那么相对的a所占百分比就是(1-x),那么子代中AA占x的平方、Aa占2x(1-x)、aa占(1-x)的平方。同样方法,像后面b占100%,那么B就是0,所以BB占0*0=0、Bb占0*100%=0、bb占100%*100%=100%。
在下面的题目中,首先只有b基因,所以后代肯定只有bb,可以不用考虑。而又知道Aa:AA=1:1,那么配子中A占3/4,a占1/4,所以按我前面提到的算法,子代AA占3/4*3/4=9/16,Aa占2*3/4*1/4=6/16,aa占1/4*1/4=1/16。其中,AA和aa如果只和同类型的交配,就只会生下同类型的子代AA和aa,属于稳定遗传,Aa交配会发生性状分离,不能稳定遗传(不知道这里稳定遗传是不是这么理解的)。所以能稳定遗传的个体占9/16+1/16=10/16=5/8,选B。

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