微生物培养画在板上长不出来是什么原因

① 请问平板划线微生物中不能得到单一菌种的原因是什么得到的单一菌种是不是就是纯种，微生物

应该是稀释的程度不够吧，这样划线时候菌种就过多分离不开，还有就是划线没划好，长在一起了不能形成单一菌种。一般菌落就是由单个细菌长成的。
得到单一菌种是指最后配银行形成的菌落只有一种？ 那应该就是纯种微生物了。

② 一直有个疑惑，做微生物检验时，怎么100倍稀释培养基上长菌，10倍稀释的却没长

可能没图好吧，计数的话至少要同梯度有3个板以上都长，在30-300个的可以作为计数。你网络平板菌落计数法吧

③ 大肠杆菌工程菌，我摇菌摇的出来 涂平板不出来了 这是什么原因

具体问题具体分析，微生物的事情旁人很难做出定论。
我只能列出几个可能：
1、白黄色的一层东西应该就是你所需的菌落，只不过菌落太多连成一片成了菌苔。你可以做个涂片镜检以下。毕竟你的摇瓶摇了19小时，已经到了稳定期的后期了呢，菌体数量有十的十次方左右了。如果你的目的是要得到单菌落，那就应该把你的摇瓶种子液进行10倍梯度稀释，取负七、负八、负九三个稀释度进行涂布，才会出来单菌落。
2、虽然可能性不大，但是还是有这个可能，就是你同学说的：感染了噬菌体。感染噬菌体后会形成噬菌斑。不是感染了噬菌斑，呵呵。如果是这样的话，那白黄色的一层可能就是大肠杆菌菌体碎片，这个也可以通过涂片镜检来确定，如果是感染了噬菌体，则镜检能看到大片的云雾状蓝紫色，而很少能看到成型的细胞。噬菌体相当于人类的癌症。我想你不会这么倒霉，才做试验就碰到噬菌体了吧。
3、如果你确定抗生素没用错，那几不会因浓度过高而不长，毕竟也不会高到离谱是吧。我觉得第一个可能性居多。

④ （注意是原因）采用稀释平板法获得微生物纯培养失败的原因

不知你这失败是指什么，是没长菌，还是长菌了但没能纯化。
若是前者，可能是稀释度太大了，没接上菌。或者新手操作，没经验，有什么地方做错了。另外看看培养基什么的，是不是弄错了。看看pH值、培养条件，厌氧菌别就这么自然环境养。
若是后者，就反复划线，继续纯化。没有什么原因可讲，能将的就是接种时不是纯种或者染菌了。
学识有限，不足之处，望谅！

⑤ 培养微生物时，最终在培养皿中没有得到理想的菌落，不知道是什么原因

你的操作有问题。

⑥ 关于微生物的问题，帮我看下这是怎么回事

最直接想到的是，B对A产生抑制，而且可能是强抑制，你可以反过来再做一次实验，就是涂布B，然后点A，看看他是否会长，没有抑制的话，他会长菌落，有，则一点也没有。

⑦ 经一段时间培养后其中一块平板上的各个划线区域均未见微生物生长最可能的原因

大概有四种原因:

1. 你的样品里没有目的菌种，这是最可能的原因，建议重新实验。
2. 培养基的抗生素用错了，菌落无法生长。
3. 培养条件不对，细菌生长适宜温度是37℃。
4. 培养板上培养基配置问题，没有足够的营养成分。

⑧ 有的培养基长不出菌落的原因检查头发微生物的实验,却培养不出菌落

因为划平板时细菌(或其他微生物）是接种在培养基表面的，自然先在表面生长，等表面的培养基消耗了，就会往下生长，不一定是由于表面有空气，因为微生物也有厌氧型的。

⑨ 微生物菌落总数测定时，十倍平板长有上千个菌但百倍千倍板上却一个菌落都没有长，谁能帮忙解释一下

操作出现了差错，上千个菌落就会大量粘连在一起，根本没办法数，因此这个说法不可靠，一个平板上超过300个菌落就会因为大量菌落分不开而无法数清，怎么能数出上千个？仔细检查实验操作问题吧。一般情况下每个平板从几十个到一百多个菌落比较合适。

⑩ 微生物的平板划线实验中中划线部分的菌落数量很少,仅仅在第三次划线的尾部可以观察到菌落,原因是

应该是操作的原因。

平板划线法是在平板上实现混合菌种或单菌种分离，并选取单细菌菌落纯培养的常用方法。

在平板划线实验中，要严格按照操作规程和方法进行，否则很难得到理想的结果。

其过程是：

1、选用平整、圆滑的接种环，按无菌操作法挑取少量菌种。或用移液管吸取少量菌液。

2、拿接种环先在培养基一侧划3—4条连续的平行线(线条多少应依挑菌量的多少面定)。划完后应立即烧掉环上的残菌，以免因菌过多而影响后面各区的分离效果。或用移液管向培养基近边缘处的表面滴入一滴（不高于0.1 ml）菌液，再用接种环按上面的方法以菌液为起始点划线。

3、平板转动一个方向，用接种环从上次划线的末端开始，向另一方向划3－4条平等线。

4、依此类推，再在培养基其他未划过线的地方划线。

如此操作，应当能在培养基上获得单细胞菌落，且越是后来划的线，菌落越是稀疏。