学生物知识对你有什么帮助

‘壹’ 学习生物有什么意义

无论是白雪皑皑的高山，翠绿无垠的草原，还是奔腾的江河，澎湃的大海，金色的田野，喧闹的城市，炊烟四起的村庄，在这一幅幅美丽的自然图画中，处处都有生物的存在，丰富多彩的自然界令人陶醉，然而你了解自然界的各种奥妙吗？
让我们先从什么叫生物谈起吧！
自然界存在着形形色色的物体，按性质可分为非生物和生物两大类。水、空气、岩石等没有生命现象的叫做非生物，又称非生命自然界；动物、植物、微生物则是有生命现象的叫做生物，又称生命自然界。而生物又是从非生物经过漫长的岁月逐渐变化而来的。
既然地球上有丰富多彩的生物存在，也就离不开生物学。下面我们再谈谈什么是生物学，简单地说，“生物学”就是研究生物体生命现象和生命活动规律的科学。它是自然科学的基础学科之一，对于生物学，几千年以来，人类一直在认识它、研究它、利用它，并且涌现出像英国的达尔文、德国的施旺、苏联的米丘林、中国的李时珍那样一些着名的探索者，但总的来看，生物学的发展还是比较缓慢，一般只是停留在对生物现象的描述上，直到1953年沃森和克里克发现了遗传物质基因DNA的双螺旋结构之后。50年来，生物科学得到迅速发展，并且取得了许许多多可喜的成就。如河南省滑县的高新技术发明家李官奇，利用生物技术发明的“大豆蛋白改性纤维”被国际纺织界称为继涤纶、锦纶、腈纶、维纶等之后的全球第“八大人造纤维”，有“人造羊绒”之称。它主要是从大豆豆粕中提取出来，仍属废物利用，这项专利价值20亿元人民币。
由此，我们可以看到生物学的发展是迅速的，生物学与生产实践的关系是非常密切的，它对生产力的发展起到了巨大的推动作用。所以说，生物学的发展前景是美好的，许多科学家预言，21世纪将是生物世纪。生物对于21世纪的影响，就像物理和化学对于20世纪的影响一样大，根据当前生物科学的发展水平，可以预见，那时可能出现大量新的成果。被人类利用的植物可从现在的几千种增加到几万种，各种农作物新品种的出现，将进一步提高小麦、水稻等作物的产量和蛋白质的含量；奶牛长得同大象一般大，产奶量大大提高。随着光合作用的秘密被揭开，人工合成定将可以成为现实，合成能食用的蛋白质将不成问题；器官移植已不再是什么新鲜事，人造心脏、人造肺等人造器官将得到普及；延年益寿药物的出现，可使人活到120岁—150岁。随着生命起源奥秘被揭开，“克隆”等先进技术正在进一步得到发展。
正因为生物科学与人类有着这样密切的关系，所以生物学被列为中学阶段必修课之一。同学们，让我们认真学好生物学，加入到生命科学研究的行列中去，在这里你会发现一个对人类发展有着重大作用的无穷奥秘的大千世界

我找来的，你自己去删除点掉掉，太长了

‘贰’ 生物学、学了有什么用处

对生命的认识； 学习探究活动； 有助树立系统观和辩证唯物主义世界观； 学习一些分类方法；了解分类的层次：门、纲、目、科、属、种，每个层次的分类标准。 有助于了解大脑和学习活动； 深刻领会大自然“物竞天择，适者生存”的竞争机制，树立正确的竞争意识； 对生物学的内容，我看可分为如下几大类： 第一类是提升智力方面的知识，如讲述探究过程，发现问题、提出问题、提出假设、提出探究方案、分析实验结果、得出结论、进行反思、表达和交流、在实验中还有控制变量与设置对照问题。对于非应试科目而言，此类知识反倒是学习的一个重点，因为它可用于其它科目的学习。另外，关于神经系统方面的知识，对指导学习活动大有用处。 生物特性。人体八大系统（消化系统，运动系统，呼吸系统，循环系统，泌尿系统，神经系统，内分泌系统，生殖系统）及其相互关联，这是事物关系中最复杂的一种关联形式，犬牙交错，相互影响，学习它，有助于树立系统观。 仿生学。可以从生物界得到很多启迪，用于学习和科研。学习活动中各种因素之间的关系可以类比于人体八大系统之间的关系。 植物的生长点知识，引申到学生的学习活动，可提出“最近发展区”设想 第二类是学了就应该用的知识，如关于人的有关知识，人类食物的六种营养物质，第七类营养素—膳食纤维，人体所需的微量元素及其获取，常见食物的营养成分，卫生防病常识，健康的生活方式。 第三类是以后备查的知识。如植物栽培和生物圈的其它生物。所谓备用性，是指今后就业有用的知识面。

‘叁’ 生物学的研究内容，对我们的发展有哪些帮助呢

20世纪下半叶，生命科学各领域取得的巨大进步，特别是分子生物学的突破性成就，彻底改变了生命科学在自然科学中的地位。许多科学家认为，在未来的自然科学中，生命科学将成为一门领先的学科，甚至预言21世纪是生物学的世纪，虽然现在对这些说法有不同的看法，但毋庸置疑，生命科学在21世纪将继续蓬勃发展，生命科学在科学中发挥的巨大作用，不亚于物理学在19世纪和20世纪上半叶。

生物学是研究生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展的科学，是自然科学的一部分。其目的是阐明和控制生命活动，并改造自然，用于农业、工业和医学实践。生物学是一门研究各种生命现象和生命活动规律的科学。人类的衣食住行都离不开生物学。通过学习生物学，我可以提高自己的科学探究能力，在未来获得更好的工作。

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‘肆’ 学生物在生活中给你带来了哪些好处

因为兴趣自小涉足生物，首先带来的好处就是家人支持，在朋友中学识最为渊博，老师也非常欣赏。随后涉及生物的课程都是谈笑间全年级虐菜，高中后变身竞赛狗与全省竞赛狗一较高下脱颖而出杀进决赛与全国竞赛狗谈笑风生，虽败犹荣。以后上大学课程轻松什么的就不用说了，就说说一些其他的思维上的好处吧。不管怎么说，学生物，好歹是认认真真学了一门学科，积累足够的知识后思考问题的高度就不能和以前比，从而避免了很多坑。

‘伍’ 学习生物化学和分子生物学对今后的有什么帮助

以后的生活工作状态会保持极大的丰富，如果学习生物，化学和分子生物学，对人体研究和动物学研究深入可以帮助人类进行器官的升级。

‘陆’ 学习生物学的意义是什么

学习生物学的意义在于：

1、生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系。生物学作为一门基础科学，传统上一直是农学和医学的基础，涉及种植业、畜牧业、渔业、医疗、制药、卫生等等方面。随着生物学理论与方法的不断发展，它的应用领域不断扩大。生物学的影响已突破上述传统的领域，而扩展到食品、化工、环境保护、能源和冶金工业等等方面。

2、和人口问题密切相关的是食物问题。食物匮乏是发展中国家长期以来未能解决的严重问题，当前世界上有几亿人口处于营养不良状态。过去，在发展科学的农业和“绿色革命”方面，生物学已做出巨大的贡献。今天，人类在一定限度内定向改造植物，用基因工程、细胞工程培育优质、高产、抗旱、抗寒、抗涝、抗盐碱、抗病虫害的优良品种已经不是不切实际的遐想。

3、全世界的化工能源（石油、煤等）贮备总是有限的，总有一天会枯竭。因此，自然界中可再生的生物资源(生物量) 又重新被人所重视。自然界中的生物量大多是纤维素、半纤维素、木质素。将化学的、物理的和生物学的方法结合起来加工，就可以把纤维素转化为酒精，用作能源。

(6)学生物知识对你有什么帮助扩展阅读：

生物学专业人才的就业前景广阔。学生物科学的学生出国深造的机会很大，职业随个人兴趣有很大选择余地。例如：

1、教师：一般在高等院校工作，待遇福利社会地位都很好。

2、科研人员：在高等院校、国家或大公司科研机构工作。

3、企业技术人员：在生物制品公司、企业、医药单位工作。

4、资本家：以技术入股组建自己的公司企业。

‘柒’ 学了生物后对我的生活有什么帮助

1.人类健康与生物有关 一些有害的细菌、真菌和病毒等微生物能引起人们生病，有防病、治病功效的中药则大多数是植物，少数是动物、微生物和矿物质。而抗生素类药是微生物生命活动的产物。 由此可见，人类的生存、生活、生产和健康都离不开生物。没有生物，就没有人类的一切。
2.人类健康与生物有关 一些有害的细菌、真菌和病毒等微生物能引起人们生病，有防病、治病功效的中药则大多数是植物，少数是动物、微生物和矿物质。而抗生素类药是微生物生命活动的产物。 由此可见，人类的生存、生活、生产和健康都离不开生物。没有生物，就没有人类的一切。

‘捌’ 学习了生物你感受到了什么

生物知识涉及的内容有很多，但是都会使你感受到震撼。比如动物学植物学，你会感叹大千世界的神秘，每种生物都有自己独特的生活方式和适应方式，往往让人不能想象。再如学习了细胞学知识，你会感叹各个部分的分工和合作，让细胞能够精确地完成某项任务等等，还有各项生物工程技术：像细胞工程、基因工程等等，让你体会到人类的伟大。

‘玖’ 我们可以在生物这门学科中学到什么

为什么要学生物学呢？我认为有下面的理由：一是素质教育的需要。当今最为活跃的领域以信息工程、生物工程为代表，作为人类的一员，要研究自身发展规律，不然谈何得上改造世界、征服世界，今后你们不管从事任何工作，你的生活（衣吃住行）都离不开生物学，因此生物科学对于我们每一个人来说都非常重要。其二才是顺利地通过会考，证明我们的能力、实力，你们的努力将证明你不是现代的生物文盲。
生物是比较易学的，在你们所学的学科当中，我认为生物是最易学的，它与我们的生活息息相关，例如，如何减肥呢？我种树的成活率一定比你们的高，你们相信吗（生长素处理、剪叶、松土等）？大家经过学习生物学之后会学到很多有用的知识，并将对你们终生有用。
人们常说，语文是网络之母，数学是网络之父，生物则是网络的小儿子。初生小牛不怕虎，生物科学前程远大，发展潜力也很大，是一门边缘学科，你要是研究物理化学等我认为很难有所作为，而生物有待你进一步发现的领域很多，研究生物就很容易有所成就、有所突破，每年的nobel prize 都有生物方面获奖。
我对生物学美好前景的向往：我小时候就听到我奶奶讲这样的一个故事，古时候玉米并不是长成今天这个样子的，而是叶子是青菜，杆是甘蔗，顶上结的是水稻，中间结的是玉米，根底下结的芋头，当时粮食多得吃不完。后来，有一个懒人去收获粮食，太多了太难收了，就产生了畏难情绪，就发出咒骂，说以后不要长这么多了，你们都各长各的，于是就变成今天所见的农作物样子。听到这个故事后，我对这个懒人恨之入骨，因为自己的懒，害得我们今天温饱问题得不到解决！以前到底有不有这样的一种植物呢？肯定没有，但反映了劳动人民的美好愿望。但当生物科学发展了，这种愿望有可能变成现实！用基因工程就有可能做到这一点。
——若干年以后，我们可以想象，人们可以长命百岁了，那时，当你对自己身上某个器官不满意了，就对医生说，医生，我要换某个器官！现在做得到吗？如当我们将人的某个基因移植到猪的体内，猪的体内就含有人的基因了，我们就可以用猪的器官来换我们身体的某个器官而不产生排斥反应！
——大家知道，现在猪肉比较贵，如何提高猪肉的产量呢？我们可以这样想象，到未来某一天，我们可以把猪养得像大象一样大，有可能吗？用基因工程，将管大象大小的基因换到猪管大小的基因上，猪就有可能长得像大象一样大！
——若干年，我到饭店吃饭点菜时说：服务员，上一头牛！我吃得一头牛吗？这不是天方夜谭，也不是吹牛，用基因工程，将管青蛙大小的基因移植到牛的身体上，将牛管大小的基因除掉。牛就会长得象青蛙一样大，我吃像青蛙一样大的牛一定吃得完。
基因工程制造出来的生物可以超出我们的想象很多很多，现在说起来，这些现象好象离我们很远很远的，其实，基因工程离我们很近很近的。
你听说过转基因食品吗？你们到超市买花生油注意观察一下，为什么价格比较贵的油上面写着100%非转基因食品呢？我们国家每年从美国进口的许多大豆，大多是转基因大豆。其实，转基因食品已经进入到我们的生活中，只不过你们没有留意。那么，转基因食品对人体是有利还是有害的呢？这个问题的回答是仁者见仁，智都见智，科学上目前还没有定论，但转基因食品要让消费者有知情权，有选择的权利。
我们国家也有转基因植物——抗虫棉，昆虫吃了这种棉花的叶子就会死掉，从而减少农药的使用量，大幅度提高棉花的品质，这意义是多么重大！
还有好多-- 比如“非典”的战胜，“流感”的抵抗，“狂犬”的防治，无子蕃茄,多倍体草梅，矮杆抗锈病小麦，8倍体小黑麦，短腿安康羊等等…都是建立在生物学的基础上面的，所以学习生物是很有意义的。
上述这些，无一不与生物科学的发展密切相关，学习生物学对一个现代人来说是多么重要，从中学习还能提高大家的思维能力，学会获取各种信息，有利于大学学好别的学科也有重要意义。那么，什么是生物呢？生物与非生物有什么本质的区别呢？下面我们来学习生物的基本特征……
学生物是为了更好的认识我们自己，只有从本质上清楚认识了自我，我们才能更好的改造自己，适应这个多变的自然环境。通过认识生物，我们才可以更好地生存，有很多的生物是为我们不认识的，我们只有在不断学习生物的过程中积累知识经验，在学习中探究，在学习中发现，才能更好地改变这个世界。

‘拾’ 学习生物学的重要意义是什么

生物学中的许多分支学科可以给我们带来很大的帮助，例如：
1 自然环境的学习会让你认识带时间的多彩，大自然的伟大。
2 遗传学的学习可以帮助人更好的了解自身，意识到进化的伟大之处。同时，它会给我们打开一种新的视野，给我们看待事物的另一个角度。