高中生物染料包括什么

‘壹’ 高中的活细胞染料有什么

高中生物教材中，对活细胞进行染色的好像就只一种：健那绿（专门用来对活细胞线粒体进行标记的）。

但健那绿的浓度不宜过高，细胞在健那绿中存在的时间也不宜过长。

‘贰’ 高中生物教材中涉及的染色剂及其使用

看看这个是你想要的吗？
1 斐林试剂检测可溶性还原糖
原理：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀
注意：斐林试剂的甲液和乙液要等量混合均匀后方可使用，而且是现用现配，条件需要水浴加热。
应用：检验和检测某糖是否为还原糖；不同生物组织中含糖量高低的测定；在医学上进行疾病的诊断，如糖尿病、肾炎。
2 苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪
原理：苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色；苏丹Ⅳ+脂肪→红色
注意：脂肪的鉴定需要用显微镜观察。
应用：检测食品中营养成分是否含有脂肪。
3 双缩脲试剂检测蛋白质
原理：蛋白质+双缩脲试剂→紫色
注意：双缩脲试剂在使用时，先加A液再加B液，反应条件为常温（不需要加热）。
应用：鉴定某些消化液中含有蛋白质；用于劣质奶粉的鉴定。
4 碘液检测淀粉
原理：淀粉+碘液→蓝色
注意：这里的碘是单质碘，而不是离子碘。
应用：检测食品中营养成分是否含有淀粉
5 DNA的染色与鉴定
染色原理：DNA+甲基绿→绿色
应用：可以显示DNA在细胞中的分布。
鉴定原理：DNA+二苯胺→蓝色
应用：用于DNA粗提取实验的鉴定试剂。
6 吡罗红使RNA呈现红色
原理：RNA+吡罗红→红色
应用：可以显示RNA在细胞中的分布。
注意：在观察DNA和RNA在细胞中的分布时用的是甲基绿和吡罗红混合染色剂，而不是单独染色。
7 台盼蓝使死细胞染成蓝色
原理：正常的活细胞，细胞膜结构完整具有选择透过性能够排斥台盼蓝，使之不能够进入胞内；死细胞或细胞膜不完整的细胞，胞膜的通透性增加，可被台盼蓝染成蓝色。
应用：区分活细胞和死细胞；检测细胞膜的完整性。
8 线粒体的染色
原理：健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。
应用：可以用高倍镜观察细胞中线粒体的存在。
9 酒精的检测
原理：橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色。
应用：探究酵母菌细胞呼吸的方式；制作果酒时检验是否产生了酒精；检查司机是否酒后驾驶。
10 CO2的检测
原理：CO2可以使澄清的石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿在变黄。
应用：根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。
11 染色体（或染色质）的染色
原理：染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液）染成深色。
应用：用高倍镜观察细胞的有丝分裂。
12 吲哚酚试剂与维生素C溶液呈褪色反应
原理：吲哚酚即2，6-二氯酚靛酚钠，其水溶液为蓝紫色，维生素C具有还原性，能将其褪色。
应用：可用于检测食品营养成分中是否含有维生素C。
13 亚硝酸盐的检测出现玫瑰红
原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。
应用：将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。
14 脲酶的检测
原理：细菌合成的脲酶可以将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，使PH升高，从而使酚红指示剂变红。
应用：在以尿素为唯一氮源的培养基加入酚红指示剂，培养某种细菌后，看指示剂变红与否可以鉴定这种细菌能否分解尿素。
15 伊红美蓝检测大肠杆菌
原理：在伊红美蓝培养基上，大肠杆菌的代谢产物（有机酸）与伊红美蓝结合使菌落呈现黑色。
应用：用滤膜法测定水中大肠杆菌的含量。
16 刚果红检测纤维素分解菌
原理：刚果红是一种染料，它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当在含有纤维素的培养基中加入刚果红时，刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物。当纤维素被纤维素分解菌分解后，刚果红-纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。
应用：筛选纤维素分解菌。

‘叁’ 染色剂高中生物所涉及的实验中，都有哪些染色剂

1.可溶性还原糖→斐林试剂→水浴加热→砖红色沉淀或可溶性还原糖→班氏试剂→砖红色沉淀
2.蛋白质→双缩脲试剂→紫色反应
3.脂肪→苏丹III→橙黄色或：脂肪→苏丹IV→红色
4.线粒体→健那绿活性染色剂→绿色
5.RNA→吡罗红→红色
6.DNA→甲基绿→绿色或DNA→二苯胺→水浴加热→蓝色
7.淀粉→碘液→蓝色
8.染色体→醋酸洋红→红色或：染色体→龙胆紫→紫色
9.酒精→重铬酸钾→墨绿色

‘肆’ 高中生物实验的染料中，哪些是酸性染料，哪些是碱性染料，哪些是专一性染料

龙胆紫，醋酸洋红 是碱性染料，，甲基绿 是酸性染料

‘伍’ 高中生物实验中的染色剂有哪些

醋酸洋红、龙胆紫（统称碱性染料） 染 染色体的
苏丹三、四 鉴定脂肪
斐林试剂 检验葡萄糖 要水浴
双缩脲 染蛋白质
甲基绿 吡罗红 一起使用，一个染dna， 一个染RNA ，观察它们分部的

‘陆’ 高中生物涉及到的活性染料有哪些

斐林试剂：还原性糖，生成砖红色沉淀；苏丹三（三应是罗马字母三，同理后面的四也是）和苏丹四：染脂肪，前者使脂肪呈橘黄色，后者使其呈红色；双缩脲：染蛋白质，使蛋白质呈紫色；醋酸洋红和龙丹紫：可用于染色体染色；吡罗红染DNA为红色,钾基绿染RNA为蓝绿色。不过这些应该都是死细胞染料，因为染料已经进入细胞，说明细胞膜已被破坏。

‘柒’ 高中生物给细胞染色的碱性染色剂有哪些

碱性染料电离后染料离子带正电,可与酸性物质结合成盐.
1、微生物实验室一般常用的碱性染料有美兰、甲基紫、结晶紫、碱性复红、中性红、孔雀绿和蕃红等,在一般的情况下,细菌易被碱性染料染色。
2、细胞内的染色体染色剂有龙胆紫,醋酸洋红；DNA的染色剂有甲基绿、二苯胺等。

‘捌’ 高中生物实验及探究中用到的活体染色剂有哪些

楼上的答案就很全面了~~~多给你一个不常用的
菲林试剂还原糖砖红色沉淀（需水域）
苏丹三脂肪橙红
苏丹四脂肪红
双缩脲蛋白质紫
龙胆紫染色质紫
碘淀粉蓝
健那绿线粒体绿
甲基绿dna绿
吡罗红rna红
溴麝香草酚蓝co2由蓝变绿再变黄
重铬酸钾酒精酸性条件下由橙色变成灰绿
醋酸洋红染色质红
台盼蓝检验活死细胞死细胞会被染成蓝色（不常用）

‘玖’ 【高中生物】求归纳一下高中生物实验中哪些是染料，哪些是染剂。他们的区别在哪

健那绿，染线粒体，是活性染料。甲基绿毗罗红染DNA,RNA。DNA主要在细胞核被甲基绿染成绿色。RNA主要在细胞质被毗罗红染成红色。碘把淀粉染成蓝色。双缩脲把蛋白质染成紫色。苏丹三把脂肪染成橘黄色。苏丹四把脂肪染成橙色

‘拾’ 高中生物的染色试剂

高中生物的染色试剂主要有：
1.苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ：苏丹Ⅲ使脂肪染为橘黄色；苏丹Ⅳ使脂肪染为红色
2.甲基绿、吡罗红：甲基绿使DNA染为绿色；吡罗红使RNA染为红色
3.健那绿染液：健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色
4.碱性染料：碱性染料（如龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液）使染色体染成深色
5.刚果红：刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物。