高中生物遗传病怎么看

1. 高中生物遗传病口诀是什么

高中生物遗传病口诀：

无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父（子）正非伴性（其实就是常染色体上的隐性遗传）。有中生无为显性，显性遗传看男病，男病母（女）正非伴性 （其实就是常染色体上的显性遗传）。

母病子必病，女病父必病（X 染色体上隐性遗传）。父病女必病，儿病母必病（X染色体上显性遗传）。代代男患女不患（Y染色体上的遗传）。

(1)高中生物遗传病怎么看扩展阅读

1、单基因遗传病：a、常染色体隐性：白化病、苯丙酮尿症。 b、伴X隐性遗传：红绿色盲、血友病、果蝇白眼、进行性肌营养不良。 c、常染色体显性：多指、并指、短指、多指、软骨发育不全、d、伴X显性遗传：抗VD性佝偻病。

2、多基因遗传病：青少年型糖尿病、原发性高血压、唇裂、无脑儿。

3、染色体异常遗传病；a、常染色体病：21三体综合征（发病的根本原因是患者体细胞内多了一条21号染色体。）、b、性染色体遗传病。

4、优生及优生措施：a、禁止近亲结婚：我国婚姻法规定：“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。”b、遗传咨询：遗传咨询是预防遗传病发生最简便有效的方法。C、提倡“适龄生育”：女子生育的最适年龄为24到29岁。d、产前诊断。

2. 高中生物怎么判断遗传方式是伴性遗传还是常染色体遗传

首先你要先判断这个遗传病的显隐性，无中生有为隐性，就是亲本都没有该疾病的，但是子女中有，所以这个病是隐性遗传病，再判断它是在常染色体还是伴性遗传，要判断他是伴性遗传要记住这句话：女患父必患，母患子必患，因为，如果是伴性遗传，母亲患了，就肯定会把致病的基因传给儿子，所以儿子肯定患，女儿患病的话，因为女儿一个x来自父亲的，她两个x都有致病基因，说明父亲有致病基因，因此父亲就肯定患了，但是两者不能倒着说。
第二种就是显性遗传，判断显性遗传的方式是，有中生无为显性，就是说，如果亲本都有病，但是子女出现没病的，那么致病基因是显性的。如果是伴性遗传，那么记住，父患女必患，子患母必患，和前面正好相反，因为如果儿子患了，那么儿子的x肯定是来自母亲的，所以母亲也肯定患病，父亲的x是给女儿的，所以父亲患病了，女儿肯定患病。
望采纳……

3. 高中生物:如何判断是性染色体遗传还是常染色体遗传

先区分显隐性，如果是显性，看男患者的女儿和母亲，如果都有病，就可能是伴性遗传，如果有没病的就是常染色体遗传。
如果是隐性，看女患者的父亲和儿子，如果都有病，就可能是伴性遗传，如果有没病的就是常染色体遗传。
如果判断不出显隐性可以直接看显性（夫病女必病，子病母必病）和隐性（女病父必病，母病子必病）的规律。
若上述情况都无法判断时只能挨个尝试了，这种情况一般都会适合好几种遗传方式。

4. 高中生物中遗传方式怎样判断是伴X隐性还是伴X显性还是常染色体显性还是常染色体隐性

1．人类遗传病的6种遗传方式及其特点
遗传病的遗传方式 遗传特点 实例
常染色体隐性遗传病 隔代遗传，患者为隐性纯合体 白化病
常染色体显性遗传病 代代相传，正常人为隐性纯合体 软骨发育不全症
伴X染色体隐性遗传病 隔代遗传，交叉遗传，患者男性多于女性 色盲、血友病
伴X染色体显性遗传病 代代相传，交叉遗传，患者女性多于男性 抗VD佝偻病
伴Y染色体遗传病 传男不传女，只有男性患者没有女性患者 人类中的毛耳
细胞质遗传病 母亲患病，子代都患病。 线粒体肌病
2．遗传系谱图中遗传病的确定
（1）首先先确定系谱图中的遗传病是显性遗传还是隐性遗传：
①“无中生有”为隐性遗传病。即双亲都正常，其子代有患者，则一定是隐性遗传病。
②“有中生无”为显性遗传病。即双亲都表现患病，其子代有表现正常者，则一定是显性遗传病。
（2）其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传：
①在已确定隐性遗传病的系谱中：
a．父亲正常，女儿患病，一定是常染色体隐性遗传；
b．母亲患病，儿子正常，一定不是伴x染色体隐性遗传，必定是常染色体隐性遗传。
②在已确定显性遗传病的系谱中：
a．父亲患病，女儿正常，一定是常染色体显性遗传；
b．母亲正常，儿子患病，一定不是伴x染色体显性遗传，必定是常染色体显性遗传。
（3）人类遗传病判定口诀：
无中生有为隐性，有中生无为显性；
隐性遗传看女病，女病父正非伴性；
显性遗传看男病，男病母正非伴性。

5. 高中生物基因遗传病口诀是什么

1. 单基因遗传病记忆：单基因遗传病根据致病基因位置和显隐性分为5类：常显、常隐、伴X显、伴X隐和伴Y染色体遗传：口诀：常显多并软（多指、并指、先天性软骨发育不全）。

2. 常隐白聋苯（白化病、先天性耳聋和苯丙酮尿症）。

3. 抗D伴性显（常考伴X染色体显性遗传有抗维生素D佝偻病）。

4. 色友肌性隐（色盲、血友病和肌进行性营养不良位伴伴X染色体隐性遗传病） 。 注：还有个伴Y染色体遗传病：高中试题常见就是外耳道多毛症。

5. 多基因遗传病：唇脑高压尿（裂唇（兔嘴）、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病）。

6. 染色体遗传遗传病：特纳愚猫叫（特纳综合征（女性缺条X染色体）先天性愚型（21号染色体多条）猫叫综合征（5号染色体部分缺失）。

7. “常显多并软 ，常隐白聋苯 ，抗D伴性显，色友肌性隐 ，唇脑高压尿，特纳愚猫叫”这六句话基本囊括了高中常考的几种遗传病。

6. 谁知道高中生物常见遗传病口诀，例如，常隐白聋苯，色友肌性隐，后面的不记得了，知道的说一声

常隐白聋苯 色友肌性隐 常显多并软 抗D为性显 多裂无高糖 异猫愚性变 注解： 1.白：白化病 2.聋：先天性聋哑 3.苯：苯丙酮尿症 4.色：色盲 5.友：血友病 6.肌：进行性肌营养不良 7.多：多指症（传说中的六指） 8.并：并指 9.软：软骨发育不全 10.抗D：抗维生素D佝偻病 11.多：有多组等位基因控制 12.裂：唇腭裂 13.无：无脑儿 14.高：原发性高血压 15.糖：青少年型糖尿病 16.异：染色体异常 17.猫：猫叫综合症（5号染色体缺失） 18.愚：先天愚型（二十一三体综合征） 19.性变：性腺发育不良（X型），XXY型，XYY型 附加：无中生有是隐性, 隐性遗传看女病, 女患男正非伴性. 有中生无是显性, 显性遗传看男病, 男正女患非伴性. 伴Y遗传是父传子,子传孙,,子子孙孙无穷尽也... 1.常染色体显性遗传病：地中海贫血、家族性高胆固醇血症 2.常染色体隐性遗传病：半乳糖血症、黑蒙性痴呆、镰刀型细胞贫血症 3.伴 X 染色体隐性遗传病：先天性夜盲症 4.伴Y染色体遗传病：外耳道多毛症

7. 高中生物：怎样区分常见遗传病类型（说方法，不要只举例子）

看家族图。
隐性遗传，找女性患病者，如果女性患病者的父亲未患病，则不是伴性遗传；
显性遗传，找男性患病者，男性患病者的女儿未患病，则不是伴性遗传。

8. 高中生物如何判断遗传病的显隐性

常见遗传病总结
常染色体显性遗传
软骨发育不全 上臂、大腿短小畸形，腹部隆起；臀部后凸；身材矮小 致病基因导致长骨两端软骨细胞形成出现障碍

常染色体隐性遗传
白化病 患者皮肤、毛发、虹膜中缺乏黑色素，怕光，视力较差 缺乏酪氨酸的正常基因，无法将酪氨酸转变成黑色素

先天性聋哑 听不到声音，不能学说话，成为哑巴 缺乏听觉正常的基因，听觉发育障碍

苯丙酮尿症 智力低下 缺乏苯丙氨酸羟化酶的正常基因，苯丙氨酸不能转化成酪氨酸而不能变成苯丙酮酸，中枢神经受损

X染色体显性遗传
抗维生素D佝偻病 X型腿（O型），骨骼发育畸形，生长缓慢 致病基因使钙磷吸收不良没，导致骨骼发育障碍

X染色体隐性遗传
红绿色盲 不能分辨红色和绿色 缺乏正常基因，不能合成正常视蛋白引起色盲

血友病 受伤后流血不止 缺乏凝血因子合成基因，导致凝血障碍

进行性肌营养不良 患者肌无力或萎缩，行走困难 正常基因缺乏，进行性肌肉发育障碍

染色体数目异常
常染色体 21三体综合症 智力低下，身体发育缓慢，面容特殊，眼间距宽，口常开，舌伸出 第21号染色体多一条

性染色体 性腺发育不良（XO） 身材矮小，肘外翻，颈部皮肤松弛，外观女性无生育能力 少一X染色体
XYY个体 男性，身材高大，具有反社会行为 多一Y染色体

八、 人类几种遗传病及显隐性关系：
类别 名称
单基因遗传病
常染色体遗传
隐性 白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症
显性 多指、并指、短指、软骨发育不全
性（X）染色体遗传
隐性 红绿色盲、血友病、果蝇白眼、进行性肌营养不良
显性 抗维生素D佝偻病
多基因遗传病 唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病
染色体异常遗传病
常染色体病 数目改变 21三体综合症（先天愚型）结构改变 猫叫综合症
性染色体病 性腺发育不良

1、遗传基因的显隐性及在染色体上的位置：
常染色体隐性：先天性聋哑、苯丙酮尿症、镰刀型细胞贫血症、白化病。
常染色体显性：软骨发育不全、多指、并指、短指。
伴X隐性遗传：进行性肌营养不良、红绿色盲、血友病、果蝇白眼。
伴X显性遗传：果蝇红眼、抗VD性佝偻病、钟摆型眼球震颤。
伴Y遗传：鸭蹼病、人类印第安毛耳、外耳廓多毛症。
遗传病的判断是中学生物学考察的一个重要内容，掌握遗传病的判断方法和对常见遗传病进行归类是解决这类问题的重要手段。下面结合本人的教学实际并汇总K12网的部分内容，作如下说明：
一、遗传病的判断方法：
1、常染色体隐性遗传：一对正常的夫妇生出患病的女儿，一定是常染色体隐性遗传。说明：如果子代是儿子患病，只能说明该病是隐性遗传，该致病基因究竟是在常染色体上还是在性染色体上还需要进一步推理。
2、常染色体显性遗传：一对患病的夫妇生出正常的女儿，一定是常染色体显性遗传。说明：如果子代是儿子正常，只能说明该病是显性遗传，该致病基因究竟是在常染色体上还是在性染色体上还需要进一步推理。
3、伴X染色体隐性遗传：①隔代遗传；②母亲患病，儿子一定患病；③父亲正常，女儿一定正常；④女儿患病，父亲一定患病；⑤女性患者多于男性。
说明：父亲的致病基因只能传给女儿，儿子的致病基因一定来自母亲；母亲的致病基因可以通过女儿传递给外孙。
4、伴X染色体显性遗传：①连续遗传②母亲正常，儿子一定正常；③父亲患病，女儿一定患病；④儿子患病，母亲一定患病；⑤男性患者多于女性。
5、伴Y染色体遗传：全男性遗传，即父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽。

9. 高中生物常见遗传病分类的口诀是

1区分显隐性：无中生有----隐性，有中生无----显性
2区分是性染色体还是常染色体
性染色体---X,Y
Y上的患病特征很明显，父亲患病后代男性统统患病
X上：母病儿必病，女病父必病----X隐
父病女必病，儿病母必病----X显

10. 高中生物秒杀遗传口诀是什么

高中生物遗传病口诀：

无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父（子）正非伴性（其实就是常染色体上的隐性遗传）。有中生无为显性，显性遗传看男病，男病母（女）正非伴性（其实就是常染色体上的显性遗传）。

母病子必病，女病父必病（X染色体上隐性遗传）。父病女必病，儿病母必病（X染色体上显性遗传）。代代男患女不患（Y染色体上的遗传）。

发生规律

伴性遗传可归纳为下列规律：

1、当同配性别的性染色体（如哺乳类等为XX为雌性，鸟类ZZ为雄性）传递纯合显性基因时，F1雌、雄个体都为显性性状。F2性状的分离呈3显性：1隐性；性别的分离呈1雌：1雄。其中隐性个体的性别与祖代隐性体一样，即1/2的外孙与其外祖父具有相同的表型特征。

2、当同配性别的性染色体传递纯合体隐性基因时，F1表现为交叉遗传，即母亲的性状传递给儿子，父亲的性状传递给女儿，F2中，性状与性别的比例均表现为1：1。

3、存在于Y染色体差别区段上的基因（特指哺乳类）所决定的性状，或由W染色体所携带的基因所决定的性状，仅仅由父亲（或母禽、母鸟）传递给其儿子（或雌禽、母鸟）。表现为特殊的Y连锁（或W连锁）遗传。

4、伴X显性遗传疾病，女性患者多于男性患者；伴X隐性遗传疾病，男性患者多于女性患者。