细菌和什么都是微生物

1. 病毒，细菌和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核

前半句对。都属于微生物。
后半句错。
真菌是有细胞核的。病毒是没有
细胞结构
，也就没有细胞核。
只有细菌是没有成形的细胞核的。

2. 细菌病毒和真菌都是微生物他们都是有害无利的是对的还是错的

这个说法是错误的.
细菌、病毒和真菌都是微生物,但它们并不是全是有害的.
比如说真菌中的食用菌就是对人类有益的.

3. 细菌和真菌是微生物吗

是的。
微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。涵盖了有益跟有害的众多种类，广泛涉及食品、医药、工农业、环保、体育等诸多领域。
在中国大陆地区及台湾的教科书中，均将微生物划分为以下8大类：细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体。有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝、香菇等。还有微生物是一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的“非细胞生物”，但是它的生存必须依赖于活细胞。
(3)细菌和什么都是微生物扩展阅读
微生物的特征：
1、体小面大
一个体积恒定的物体，被切割的越小，其相对表面积越大。微生物体积很小，如一个典型的球菌，其体积约1mm³，可是其表面积却很大。这个特征也是赋予微生物其他如代谢快等特性的基础。
2、吸多转快
微生物通常具有极其高效的生物化学转化能力。据研究，乳糖菌在1个小时之内能够分解其自身重量1000-10000倍的乳糖，产朊假丝酵母菌的蛋白合成能力是大豆蛋白合成能力的100倍。
3、生长繁殖快
相比于大型动物，微生物具有极高的生长繁殖速度。
参考资料来源：搜狗网络-微生物

4. 病毒、细菌、霉菌等都属于什么

微生物。

微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。涵盖了有益跟有害的众多种类，广泛涉及食品、医药、工农业、环保、体育等诸多领域。

在我国教科书中，将微生物划分为以下8大类：细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体。有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝、香菇等。还有微生物是一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的“非细胞生物”，但是它的生存必须依赖于活细胞。

(4)细菌和什么都是微生物扩展阅读：

生物病毒不管是烈性噬菌体还是温和型噬菌体，都必需在活的宿主细胞中才能得以复制繁殖，利用宿主细胞的核苷酸和氨基酸来自主地合成自身的一些组件，装配下一代个体。并达到他们的目的。

复制后的生物病毒裂解宿主细胞而被释放出去，感染新的宿主细胞。

虽然生物病毒会给人类带来一定的益处，例如利用噬菌体可以治疗一些细菌感染；利用昆虫病毒可以治疗、预防一些农业病虫害等，但却危害很大，例如HIV、狂犬病毒等，给人类带来生命的危险；流感病毒、肝炎病毒等会带来疾病；TMV，马铃薯Y病毒给人带来财产损失.

5. 微生物 病原微生物 还有细菌 它们之间都是些什么关系人体肠道微生物都包括那些

微生物是指细菌、真菌和病毒！
病原微生物，是指能够引起人体致病的微生物！
细菌，是微生物的一种，属于原核微生物！
关系：细菌和病原微生物，都属于微生物；细菌和病原微生物有交叉关系！
人体肠道微生物有：大肠杆菌、双歧杆菌、厌氧性球菌等，其他还有乳酸杆菌、葡萄球菌、绿脓杆菌、变形杆菌、真菌等。

6. 细菌,放线菌,病毒等都是微生物个,它们的共同特点是:个体______,结构______.

细菌,放线菌,病毒等都是微生物个,它们的共同特点是:个体__较小_，结构_简单___。
解析:细菌、放线菌是原核生物、个体小(直径大小在0.5~5μm)，没有细胞核和诸多细胞器，所以结构简单，病毒的直径更小，连细胞结构都没，结构更简单。
微生物的营养方式有_光能自养_、_化能自养_和_异养_.
典型的光能自养:蓝细菌;
典型的化能自养:硝化细菌;
典型的异养菌:乳酸菌、醋酸菌。

7. 细菌和病毒是微生物吗

都属于微生物!
细菌是属于原核类
病毒属于非细胞类

8. 微生物是自然界的重要成员细菌什么和什么都是微生物

细菌、真菌、病毒
实际上还有衣原体、支原体、立克次体、类病毒、朊病毒等等。

9. 微生物是细菌还是病毒，或是两者的总称

微生物（microbe）是一切肉眼看不清楚的微小生物的总称。是一些个体微小（小于0.1mm）、构造简单的低等生物，包括原核生物界的细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、霉形体（衣原体）和蓝细菌（旧称蓝藻或蓝绿藻），原生生物界的真菌（酵母菌和霉菌）、原生动物和显微藻类，病毒界的病毒、类病毒、朊病毒（朊粒）等。
另一种分法：三菌四体一毒。三菌：细菌、真菌、放线菌；四体：支原体、霉形体、立克次氏体、螺旋体；一毒：病毒（类病毒、朊粒）。这种分法个人认为不如上一种说法全面，但广泛用于各类医学教科书中（本人看过三个版本的《微生物学》都是采用这种分法）。大概这种分法用来讲课学生容易理解吧。