生物比地理哪个更难学

❶ 高中生物和地理哪个难学

生物：我认为生物如同数学是说一就是一的科目，只要找对了方向和方法，计算过关，应该可以的；但同时填空题如果不会做，那可能就要分全扣光了。这要求逻辑思维比较强，这一点你不用担心，智商都差不多，快速反应完全可以依靠题海战术（我很信任题海）熟能生巧达到。但是如果你想成为尖子生，恐怕一点点的天赋还是需要的。
地理：有人认为地理难的原因是背的太多，试问哪一门课不需记忆的，只要你真心想学好，这种单纯的记忆问题就不应该成为进步的绊脚石，告诉你，为什么你不会忘记你的名字，因为你念你的名字早已超过了100遍，任何知识点，100遍终身不忘。记忆地图上的东西最简单不过的了，最后你要达到什么境界，合上书，脑海中出现一幅图，你可以清晰的看到经纬线，重要的地理位置也要呈现出来。地理较难拿分的是主观题，是我表述不清，那份是很容易的，但是要拿全有难度，采分点可能很多，这时候就是考验你心思缜密程度的时候了，看你考虑考虑是否周全。

总的来说，生物做题的时候多，地理看书的时候多，而男生往往沉不住气去看书，如果你是男生的话，建议你还是生物吧。

❷ 高中地理难还是生物难

高中地理和生物都不难，认真学了都很容易，不认真学都很难。

高中地理主要学习解释生活中地理现象、地理原理规律的能力。且自然地理、人文地理、区域地理线条脉络复杂多样，解释任何一个问题都要从不同角度去表达，学生往往高一、高二尚可应付，一到高三，综合思维形不成，地理会失分很严重。

(2)生物比地理哪个更难学扩展阅读：

学习方法有：

知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。

它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

❸ 高中地理和生物哪个难

高中地理和生物都不难，认真学了都很容易，不认真学都很难。

高中生物主要学习的是生物常识和基本原理规律，在理综三个学科里面，知识内容最少，逻辑也最清晰。但它有一个特点：说一就是一，记住就有，不记就无。所以，被誉为理科中的文科。通过一个点，就可以记住一条线，再配合一些简单的运算，答题得心应手，很容易得满分。

学习方法有：

知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。

它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

❹ 高中地理与生物比较，哪个难一点

还是地理容易些，我学文科的。地理总的来说背的东西多，需要理解的除了高一上学期的自转与公转，区时与地方时外，其他的也没什么了。只要能背下来加上上课多听老师讲课，考高分没问题。生物我只学了一年，总体感觉要理解的太多，知识点太密，难学。（只是个人看法）
第一：生物科学和地理科学均属于理科,大学到研究生学位均为理学学位.根本没有什么所谓的理科中的文科和文科中的理科的说法.
第二：就高中阶段的教学实际,生物的内容相对地理而言,相对容易理解一点,单独凭借记忆的东西多一点点.高中地理所谓“不好理解”的就一个词“综合”——高考在地球运动,大气环流、气候带自然带等考的综合性比较强,容易是学生理解上出现混乱.

❺ 高中地理难不难与生物相比哪个更容易理解哪个更需要记忆求过来人解答！

高中地理不难，与生物相比生物更容易理解，地理更需要记忆。不过这个因人而异，不能一概而论。不过就学习而言，主要学习方法都是大同小异的。认真学了都很容易，不认真学都很难。

高中生物主要学习的是生物常识和基本原理规律，在理综三个学科里面，知识内容最少，逻辑也最清晰。但它有一个特点：说一就是一，记住就有，不记就无。所以，被誉为理科中的文科。通过一个点，就可以记住一条线，再配合一些简单的运算，答题得心应手，很容易得满分。

高中地理主要学习解释生活中地理现象、地理原理规律的能力。且自然地理、人文地理、区域地理线条脉络复杂多样，解释任何一个问题都要从不同角度去表达，学生往往高一、高二尚可应付，一到高三，综合思维形不成，地理会失分很严重。

(5)生物比地理哪个更难学扩展阅读：

高效的学习如下：

首先要学会听课、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题。

其次，要学会记忆。要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。

最后，要学会总结：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。

❻ 高中地理和生物哪个难学

地理偏文科，要求记忆力好，生物偏理科，需要理解和逻辑思维。

这个要看个人擅长的领域不同，难度因人而异。

❼ 地理和生物到后期哪个难

地理后期相对较难，因为需要理性思维，所以理性思维好的学生可以考虑地理，记忆能力好的学习可以考虑生物。

生物长期被划分到理综之中，但是学过生物的同学都知道，其实生物背诵的内容并不比文科少，文科的历史政治，你背会了答题都不一定能得到分，因为高考考查学生的能力，而不是单纯的知识。反而是生物，大量的知识点就在教材之中，很多人在介绍生物学习经验时，给出的经验就是多看书，多背诵，至于运算，只有少量的内容，而且运算都比较简单。

地理在高中属于文科，到了大学属于理工科，自然地理需要学生记忆，更需要学生理解，大气环流、地球自转等内容，只要理解了就基本上不会错；人文地理需要记忆，有很多“套路”在里面，而不像历史那样需要大量的记忆，而且出题毫无边际。

关于生物和地理会考成绩是否计入中考成绩

中考是选拔性考试，为各高中输送合格生源的一个标准，也决定能否进入普通高中继续教育，达不到各普通高中分数线的考生则只可选择读职业高中、中专、中技、中职等。

不过有的地方是以每科百分制成绩的百分之二十计入中考总成绩，地区不同，也必然存在着诧异。

这个需要视情况而定，有的省市是计入中考总成绩的，有的省市则不计入。北京市地理、生物科目的初中学业水平考试，成绩用于毕业，不计入中招录取。河南洛阳市从2020年入学的初一年级新生开始，将生物、地理纳入中招考试科目，考试成绩计入学生次年中招录取总成绩。

❽ 生物，地理为什么很难学

生物虽属理科，但是有很多要背的东西，很多死理。因此，有点半文半理的性质，难学。
地理虽属文科但更倾向于理科的思维，而且很用脑，不光要记忆力，还要计算能力和抽象思维，因此完全是半文半理，比生物难学。而且大学里学地理的都是理科生。

❾ 地理和生物哪个更好学

这个东西还是看你愿意学什么或者说兴趣在哪里 个人认为初中地理简单 高中生物简单一些 欢迎采纳