A. 生物学功能是什么意思
生物学定义:生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学。
生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。根据研究对象,分为动物学、植物学、微生物学等;根据研究内容,分为分类学、解剖学、生理学、遗传学、生态学等。是研究生物各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的科学。
B. 幼儿常见的行为问题有哪些
儿童的行为问题一般可分为以下几类:
(1)生物功能行为问题,如遗尿、多梦、睡眠不足、夜惊、厌食、挑食等。
(2)运动行为问题,如儿童擦腿综合征、咬指甲、吸吮手指、咬或吸唇、活动过多等。
(3)社会行为问题:如破坏、偷窃、说谎、攻击等。
(4)性格行为问题:如屏气发作、惊恐、害羞、忧郁、社会退缩、交往不良、违拗、易激动、烦闹、胆怯、过分依赖、过分敏感、嫉妒、发脾气等。
(5)语言问题:如语言发育落后、口吃等。
C. 行为的生物功能和进化
行为生物学派最先强调研究行为的适应意义。K.Z.洛伦兹和N.廷伯根根据在自然环境下的观察和实验,探讨了多种行为的生物学功能。廷伯根在20世纪50~60年代曾系统地研究了海鸥的行为,比较了相近物种间的不同行为模式,试图重建行为的进化路线。
行为和其他一切性状一样,也是适者得以保留下来。但研究行为进化较研究形态进化困难得多,因为对于古化石我们难以推测其行为。而且行为中包含大量习得成分,这个文化传递部分更难追索。
纵观一切动物,可以发现有的动物本能行为较突出,例如许多昆虫。它们的寿限短,不存在多少学习时间。但它们生下来便要在复杂多变的环境中独立生存,赖以存活的基本行为模式借遗传方式传给后代。而另一个极端则有哺乳类这样善于学习的动物。它们的寿限长,有较长期的育幼阶段,子代跟随亲代学习种种生存技能,文化传递起很重要的作用。它们由亲代遗传下来的是很高的学习能力。自然,大多数动物是介乎两者之间。这可以说是两种进化策略,在某种程度上类似于r和K两种生态策略。
在行为进化方面,目前研究成果还不多。仪式化是一个研究得较为清楚的进化过程。许多行为本具有其他生物功能,但随着时间的推移,它们的形式发生改变并转而具有通讯功能。在这个过程中,原有的动作可能有所缩减,但变得更为定型和夸张,成为一种“仪式”,故这过程称仪式化过程。例如鸟类素有梳理羽毛的动作,这有利于其飞行或游水。雁形目的许多鸟类的雄体,在求偶表演时将喙尖伸向翅膀,这可能便是来自梳理动作。而且这在不同物种中演化出不同的变式;翅鼻麻鸭用力叩击羽干部分;绿头鸭将翅举起,露出下方一处颜色鲜艳的斑,并用喙梳理该处的羽毛;巡凫用喙尖在翅膀的蓝色前沿轻轻梳理;鸳鸯则用喙指向翅上一条大而鲜艳的羽毛——镜羽。
D. 生物行为有哪些
植物生长发育开花结果动物就多了分先天行为与后天行为先天的趋向性非条件反射后天的太复杂条件反射逻辑判断 当然如果简单具体行为有求偶攻击捕食逃跑等太多了
E. 心脏跳动生物呼吸算生物的行为吗
ACD、鲸“喯”水是鲸鱼在呼吸、家兔心脏的跳动、家鸽的呼吸,都是一种生理现象,因此都不属于动物行为;
B、雄蛙有鸣囊能鸣叫,雌蛙没有鸣囊.春季雄青蛙的高声鸣叫,是为了吸引雌蛙前来,是求偶行为,因此青蛙的鸣叫属于动物行为.
所以,属于动物行为的是青蛙的鸣叫.
故选:B
F. 各类生物的形态、结构、功能
种子植物(玉米、苹果等等)是植物界最高等的类群。所有的种子植物都有两个基本特征:
(1)体内有维管组织——韧皮部和木质部;
(2)能产生种子并用种子繁殖。
种子植物可分为裸子植物和被子植物。
裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被。被子植物的种子的外层有果皮包被。
不是种子植物就是非种子植物 (蕨类、苔藓等)
种子植物或非种子植物的形态、结构、功能:
形态:就是叶、花、果实的样子,比如叶脉形态等。不同的植物形态不同
结构:含有那些器官,器官是如何构成的。比如种子是双子叶还是单子叶等。
功能:不同器官功能不一样。种子用来繁殖,叶片用来进行光合作用等
原生生物,是最简单的真核生物。全部生活在水中,没有角质。可分为三大类,藻类、原生动物类、原生菌类。
单细胞的原生生物集多细胞生物功能于一个细胞,包括水份调节,营养,生殖等
腔肠动物:.
1.身体只有上下之分,没有前、后、左、右之分,这是对水中固着生活和漂浮生活的一种适应,以便获取周围更多的食物。
2.身体结构简单,有口无肛门
3.腔肠动物特有刺细胞,利于捕食
扁形动物:代表是三角真涡虫。比腔肠动物(海葵,水母)的两个胚层(外胚层,内胚层)进化,拥有三个胚层(内,外,中)但是中胚层很原始,只有【实质组织】为储存物质用途。外观形态为扁形的蠕虫(这句是大学教科书上的),在头部有眼点,只能感觉光的明暗,有头部两边的突起可以感觉震动,为听觉器官的原型。口在腹部靠头部的地方,可以把咽部翻出来。没有肛门,食物还从口中排除,称之为【不完全的消化管】
线形动物:中胚层有了器官,消化管有了肛门,属于【完全的消化管】,但是没有【由中胚层裂开形成的真体腔】,因而只有体壁有肌肉层,而肠壁没有,所以消化系统不发达。代表生物为蛔虫,大部分线形为寄生,因而有厚厚的体表角质层。
环节动物:代表是蚯蚓和沙蚕。初中的话只说蚯蚓吧。体表有运动器官【刚毛】。因为具有【由中胚层裂开形成的真体腔】,所以肠壁有肌肉,消化功能强。身体分节,有特殊的进化的排泄器官【后肾管】,联通两个体节(不详细说了)。在某些体节,排泄器官演化为生殖器官,特殊的几节会变为【生殖环带】。要说一点的是,蚯蚓雌雄同体。
鱼类:
1.纺锤型(又称梭型) 这种体型的鱼类,头、尾稍尖,身体中段较粗大,其横断面呈椭圆形,侧视呈纺锤状,如草鱼、鲤鱼、鲫鱼等。这种体型的鱼类适于在静水或流水中快速游泳活动。
2.侧扁型 鱼体较短,两侧很扁而背腹轴高,侧视略呈菱形。这种体形的鱼类,通常适于在较平静或缓流的水体中活动,如鳊鱼、团头鲂等属此类型。
3.圆筒型(棍棒型) 鱼体延长,其横断面呈圆形,侧视呈棍棒状,如鳗鲡、黄鳝等属此种类型。这种体型的鱼类多底栖,善穿洞或穴居生活。
鱼类的身体可分为头、躯干和尾三个部分。头部是指吻端到鳃盖后缘;躯干部是指鳃盖后缘至肛门一段;肛门以后至尾鳍基为尾部。鱼类的头部主要有口、须、眼、鼻孔和鳃孔等器官。淡水养殖鱼类的口一般位于吻端,由上下颁组成,它既是捕食器,也是鱼类呼吸时入水的通道。有些鱼类的口附近着生有须,如鲤鱼和鲇具须两对,埃及胡子鲇有须四对。须具有感觉和味觉作用,并可辅助寻觅食物。鱼类的眼睛位于头的两侧,没有眼睑,不能闭合,也不能较大的转动。眼的角膜平坦,水晶体呈圆球形,它的曲度不能改变,因此可以推测鱼类总是近视的。鱼眼的前上方左右各有一个鼻腔,其间有膜相隔,分为前后两鼻孔,后者不与口腔相通,故鱼类的鼻孔没有呼吸作用,只有嗅觉功能。头的后部两侧鳃盖后缘有一对鳃孔(只有鳝鱼特殊,其左右鳃孔合成一个,位于腹面),它是呼吸时出水的通道。鱼类的躯干部和尾部主要有鳍、鳞片和侧线器官。鳍是鱼类的运动器官,按其所着生的位置,可分为背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。鱼在水中游动时,各鳍相互配合,保持身体的平衡并起推进、刹制或转弯的作用。大多数鱼类的体表都披有坚实的鳞片,它是皮肤的衍生物,通常呈覆瓦状排列。有些鱼类(如鳗鲡和鳝鱼)的鳞片退化,也有残留少数鳞片的鱼类,如镜鲤则是典型的例子。不管有鳞或缺鳞的鱼类体表,都能分泌大量的粘液,无疑具有润滑和保护鱼体的作用。侧线是鱼类特有的感觉器官。它是深藏于皮下的管状系统结构-,与神经系统紧密联接。有许多小管穿过鳞片与外界相通。这些小孔在体侧表面排列成线状。常见的淡水鱼类之侧线只有一条,从头后部大致沿体侧中线直到尾鳍基部。但尼罗非鲫的侧线中断,分上下两段。侧线具有听觉和触觉功能,能感觉水的振动波、水流方向和水压的变化。
两栖类:具五趾型的变温四足动物,皮肤裸露,分泌腺众多,混合型血液循环。其个体发育周期有一个变态过程,即以鳃(新生器官)呼吸生活于水中的幼体,在短期内完成变态,成为以肺呼吸能营陆地生活的成体。两栖动物既有从鱼类继承下来适于水生的性状,如卵和幼体的形态及产卵方式等;又有新生的适应于陆栖的性状,如感觉器、运动装置及呼吸循环系统等。变态既是一种新生适应,又反映了由水到陆主要器官系统的改变过程。
两栖纲(Amphibia) 属于脊椎动物亚门。是从水生过渡到陆生的脊椎动物,具有水生脊椎动物与陆生脊椎动物的双重特性。它们既保留了水生祖先的一些特征,如生殖和发育仍在水中进行,幼体生活在水中,用鳃呼吸,没有成对的附肢等;同时幼体变态发育成成体时,获得了真正陆地脊椎动物的许多特征,如用肺呼吸,具有五趾型四肢等。两栖类动物约有4000多种,常见的如大鲵,俗称“娃娃鱼”,以及蛙类等
现代型两栖动物皮肤裸露而湿润,表皮角质层不发达,通透性强,起到调控水分、交 达尔文蛙
换气体的作用;皮肤满布多细胞粘液腺和表皮下/内微血管,在湿润状态下为肺的辅助器官。此外还有“毒腺”。真皮厚而致密,在皮肤和肌肉层间有淋巴间隙。随着肺的发生,循环系统也有相当大的改变:心房分隔为两个,分别接纳来自肺循环与体循环的血液,心室为1个,其中有混合的静脉血和动脉血,心室收缩先从右边开始,静脉窦和动脉锥仍然存在,且动脉圆锥当中有螺旋瓣分配血液。心室中有皱褶,可以减少多氧血和缺氧血的混合程度。新陈代谢率低,对潮湿温暖环境条件的依赖性强,身体温度随环境变化而变化。 呼吸器官有四种,其中囊状肺为主要呼吸器官,皮肤和某些种类的口咽腔黏膜为辅助器官,而幼体和某些成体以鳃作为呼吸器官。肺的进化顺序为无足目--有尾目---无尾目。呼吸方式为吞咽式呼吸,出现声带发声,呼吸道短,出现内鼻孔。 现代型头部骨片少,骨化程度弱;头颅扁平而短,眼眶与颞部相通,枕部短于面部,与已绝灭的古两栖类大不相同。枕髁两个。椎骨有前、后关节突,脊柱和附肢骨相应起了变化。脊柱分化有颈椎和荐椎各1枚,躯椎和尾椎的数目因种类而异(尾椎或合并为尾短骨)。肋骨短或无,无胸廓。主要由鼻瓣和口腔的动作将空气压入(而不是吸入)肺内。肩带不再象鱼类那样与头后部骨片关联,而是悬于肌肉之间,头部与前肢的活动互不受牵制;腰带与荐椎相关联,因而扩大了活动范围和增强了支撑身体的能力。指4、5趾为主。骨骼肌肉系的形态机能,比水生的鱼类有更大的坚韧性和灵活性。左右麦克尔氏软骨相接处或有细小颐骨。 体肌分节现象退化,出现附肢肌肉。其中肢外肌使整个附肢运动,肢内肌使附肢弯曲 两栖动物成体都是肉食性,消化管为口——口咽腔——食道——小肠(十二指肠+回肠)——大肠——泄殖腔——泄殖腔孔。出现肉质舌、口腔分泌腺,肝脏和胰腺完全独立。蛙的眼球也参与吞咽,口咽腔有内鼻孔、喉门和耳咽管的开口。 有内鼻孔。连接内外鼻孔的鼻道除司嗅觉外,还是肺呼吸必备的关键性结构。有保护眼睛的眼睑和泪腺。两栖动物的晶状体距角膜较远,仍为近视。有捕猎食物的肉质舌,有湿润舌面的颌间腺。有中耳发生,耳盖骨与耳柱骨形成本纲所特有的复合结构;通过中耳可将声波传导到内耳。耳柱骨与鱼类的舌颌骨是同源器官。大脑开始分为两个半球。脑神经10对。
爬行类:它们的身体构造和生理机能比两栖类更能适应陆地生活环境。身体已明显分为头、颈、躯干、四肢和尾部。颈部较发达,可以灵活转动,增加了捕食能力,能更充分发挥头部眼等感觉器官的功能。骨骼发达,对于支持身体、保护内脏和增强运动能力都提供了条件。用肺呼吸,心脏由两心耳和分隔不完全的两心室构成,逐步向把动脉血和静脉血分隔开的方向进化。大脑结构比两栖类有了进一步发展,感觉器官也增加了复杂程度,功能增强。
爬行类具有坚韧、干燥、防止干旱和身体损伤的保护性鳞片。
鸟类:鸟类通常是带羽、卵生的动物,有极高的新陈代谢速率,长骨多是中空的,所以大部分的鸟类都可以飞。最早的鸟类大约出现在1.5亿年前。他们的身体呈纺锤形、前肢特化为翼,体表有羽毛,体温恒定,肌胸发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达。有气囊可以进行双重呼吸,没有膀胱则可以减少身体质量。这些身体特征都很适应飞翔。
哺乳类:哺乳动物是全身披毛、运动快速、恒温胎生的脊椎动物,是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群。
身体被毛;体温恒定;胎生(单孔类例外)和哺乳;心脏左、右两室完全分开,左心室将鲜血通过左动脉弓泵至身体各部;脑颅扩大,脑容量增加;中耳具有3块听骨;下颌由1块齿骨构成,与头骨为齿-鳞骨关节式;牙齿分化为门齿、犬齿和颊齿;7个颈椎,第1、2颈椎分化为环椎和枢椎。
G. 生物学行为有哪些
按生物功能分类如下:捕食行为、防御行为、领地行为、集群行为、互助利他行为、等级优势行为、通讯行为、生物节律、迁徙和洄游、繁殖行为。
肿瘤的生物学行为,如浸润深度、淋巴结转移之类的是生物学行为
H. 根据动物行为的功能来划分,动物行为可以分为:______、______、______、______、______、______、______
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从动物行为的功能、意义来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.
其中领域行为中的“领域”是取食、繁殖和抚育后代的区域,是一个“空间范围”,占有空间的动物可以是一个个体、一对配偶、一个家庭或一个动物群体. 攻击行为是个体为了获得食物、空间或配偶时所表现出来的行为,在同种生物(如争夺配偶)或不同种生物(食物、空间)之间均存在.
攻击行为是个体为了获得食物、空间或配偶时所表现出来的行为,在同种生物(如争夺配偶)或不同种生物(食物、空间)之间均存在.
防御行为区别于攻击行为的是:它是捕食关系中的特有行为,是被捕食者通过一定的方式保护自己、防御敌害的行为,如动物的保护色或毒刺.
繁殖行为,不仅仅是哺乳行为,它还包括:两性识别、繁殖空间占有、求偶、交配、孵卵以及后代的抚育等.
节律行为,即周期性行为,也就是通常所说的“生物钟”.如海滩动物的潮汐行为是适应潮汐而产生的行为,某些动物的日节律行为(白天活动或夜晚活动)是适应光照强弱的行为,人类和灵长类动物的雌性个体的月经周期是激素的周期性分泌,季节性繁殖有利于营养供给,鱼类和候鸟等的迁徙、鸟类换羽和哺乳动物换毛有利于适应环境温度的变化等.
社会(群)行为,广泛存在于昆虫和某些哺乳类动物中,其显着特征是群体之间的分工合作,利于繁殖、取食及躲避敌害等.如蜜蜂中的蜂后(正常雌蜂,只有一只)、雄蜂和工蜂,蚂蚁中的蚁后(雌蚁,有几只)、工蚁、雄蚁和兵蚁,非洲狮、灵长类动物和狼等哺乳动物的群居行为.
故答案为:取食行为;领域行为;攻击行为;防御行为;繁殖行为;节律行为;社会(群)行为
I. 请将下列生物的具体行为进行分类连线
蜜蜂蜇人,是为了保护自己,防御敌害,因此属于防御行为;
蚊子叮人是为了获取食物维持生存,因此属于取食行为;
人眨眼睛是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,因此属于先天性行为;
大雁南飞是随着季节变化形成的迁徙行为,
瓢虫装死是为了防御敌害,保护自己,因此属于防御行为.
故答案为:
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J. 生物学行为包括哪些方面
生物行为是指生物的活动,即生物适应生存环境的手段,生物的各种行为帮助生物适应复杂多变的生存环境,包括先天性行为,学习行为,社会行为,物功能分类如下:捕食行为、防御行为、领地行为、集群行为、互助利他行为、等级优势行为、通讯行为、生物节律、迁徙和洄游、繁殖行为