① 需要一个有关蘑菇的生物学实验
制作孢子印,这个是需要新鲜蘑菇的,需要有孢子,好像是初一的吧
② 孢子印用什么颜色的纸
孢子印用黑色或者白色的纸。如果是白色的孢子印,纸应该用黑色的为好。反之就用黑色。
做孢子印用刀切菌柄时,应该对齐菌盖切并且要保持菌盖完整。把有菌褶面朝下平放在纸上,置于不通风处(以免孢子吹散)。应在12小时后才可移答去菌盖,观察纸上出现的现象。不能碰到孢子印,只需要用胶带粘在上面然后把纸剪下来。
孢子印简介:
孢子印(spore print) 或称“孢子纹”,是指菇菌孢子散落而沉积的菌褶或菌管的着生模式,孢子印及其颜色是伞菌分类依据之一。用于食药用菌生物分类、栽培技术研究。
各种真菌的孢子,在形态、大小、颜色等各方面都有很大差异,是真菌鉴定中的主要特征之一,所以一搬均应制作孢子印。孢子印就是把菌褶或菌管上的子实层所产生的担孢子接收在白纸或黑纸上。
以上内容参考网络-孢子印
③ 八年级上生物人教版实验
课堂教学是一种讲究效益的活动,它要求教师要高质量地传递各种信息,即要提高教学的有效性。课堂教学策略的选择是影响课堂教学有效性提升的价值主导因素。那么八年级上生物人教版实验该怎么写呢?下面是我为大家整理的八年级上生物人教版实验,希望对大家有帮助。
八年级上生物人教版实验篇一
一、实验名称 观察蚯蚓(书上9页)
实验目的 观察蚯蚓的外部形态及运动。
实验器材 活蚯蚓(自备)、粗纸、棉球、放大镜。
实验步骤 1、取一条活蚯蚓,观察它的体形,注意观察它身体是否分节。辨认蚯蚓的前端,数数从蚯蚓的前端到环节共有多少节。 2、用手指从前到后、从右到前触摸蚯蚓腹面,你有什么感觉?用放大镜观察,你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起这些小突起就是刚毛,刚毛朝向身体的后方。 3、将蚯蚓放在粗纸上,观察它的运动,注意身体的粗细及长短的变化。 4、用手触摸蚯蚓的体表,看看是否有黏液。 应观察到的现象 蚯蚓的腹部有小突起(刚毛),在玻璃板上爬行慢,在纸板上爬行快。
实验结论 了解了蚯蚓的外部形态和运动。
二、实验名称 观察酵母菌和霉菌(书上76页)
实验目的 认识酵母菌、霉菌的形态结构。
实验器材 酵母菌培养液,培养皿中培养好的青霉,吸管,镊子,显微镜,解剖针载玻片,盖玻片,放大镜,稀释的碘液,吸水纸。
实验步骤 1、取一滴酵母菌培养液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,用显微镜观察,就能看到一个个椭圆形的细胞,细胞中有明显的液泡,这就是酵母菌。 2、在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引,对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上色的细胞核和淀粉粒。有的细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖。 3、从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸,用显微镜观察,可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的直立菌丝,菌丝的顶端长有成串的青绿色的孢子。 4、用解剖针挑起少许长有孢子的菌丝,制成临时装片,置于显微镜下观察。注意观察菌丝有没有颜色,直立菌丝的顶端有没有扫帚状的结构,以及孢子的着生状态和颜色。 应观察到的现象 青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,每个细胞都有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核。
实验结论 认识了酵母菌,霉菌的形态结构。
三、实验名称 制作孢子印(书上78页)
实验目的 1、了解真菌的生殖。 2、学会制作孢子印的方法。
实验器材 新鲜蘑菇,解剖刀,白纸,培养皿,放大镜。
实验步骤 1、选取一个较大的新鲜蘑菇,用解剖刀或解剖剪将菌盖从菌柄上取下来。 2、把菌褶那面朝下平放在白纸或玻璃板上,扣上培养皿或玻璃杯,以免散落的孢子印被风吹散。
3、第二天,拿开培养皿或玻璃杯和菌盖,就可以看到在白纸或玻璃板上留下与菌褶排列一致的放射状孢子印。 4、孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成的。用放大镜观察孢子的大小和颜色。 应观察到的现象 看到鱼菌褶排列一致的放射状孢子印。
实验结论 了解了真菌的生殖和制作孢子印的方法。
八年级上生物人教版实验篇二
四、实验名称 制作米酒(书上85页)
实验目的 了解制作米酒的方法及过程。
实验器材 酒曲一块,糯米1500克,凉开水一杯,清洁的容器,蒸锅,清洁的筷子,清洁的蒸布一块。
实验步骤 1、将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜,把米淘洗干净。 2、在蒸锅的笼屉上放上蒸布,将糯米倒入,铺平,盖好锅盖。置于旺火上蒸熟。将蒸熟的米饭用凉开水冲淋一次。放置到用手触摸微热的时候,装入清洁的容器中。 3、将酒曲碾成粉末,洒在糯米饭上,
并迅速将酒曲与微热的糯米饭均匀地搅拌在一起,然后将糯米饭压实,中间挖一个凹坑,最后淋上一些凉开水。 4、把容器盖好,并采取一定的保温措施,如用毛巾将容器包裹起来。
5、将容器放在温暖的地方,冬天可放在暖气旁,以提高温度。 应观察到的现象 糯米粒呈柔软状 实验结论 学会了制作米酒的方法。
五、实验名称 观察昆虫的生活史标本(书上14页)
实验目的 了解昆虫的生活史及发育阶段状况
实验器材 蝗虫生活史标本1盒,蜜蜂生活史标本1盒,竹节虫生活史标本1本,菜粉蝶生活史1本。
实验步骤 应观察到的现象 看到了昆虫的发育阶段状况。
实验结论 了解了昆虫的生活史和发育阶段状况
六、实验名称 观察鱼的吸水及排水过程(书上22页)
实验目的 了解鱼的呼吸过程,鱼的吸水机排水过程
实验器材 活鱼一条,盆1个,清水,滴管,滴瓶,红墨水。
实验步骤 1、取一条活鱼,放在装有清水的盆里,仔细观察它的口和鳃盖后缘交替张合的动作。 2、用吸管取一些红墨水,把墨水慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁的流动情况。 应观察到的现象 红墨水由鱼口吸进,从两鳃流出。
实验结论 了解了鱼的吸水及排水过程,认识了鱼的呼吸过程。
七、实验名称 观察家兔的骨骼结构(书上42页)
实验目的 了解哺乳动物的骨骼结构
实验器材 兔的骨骼标本1瓶
实验步骤 1、从上致下认真观察兔的骨骼结构,了解各部分的作用。 应观察到的现象 看到了兔的骨骼结构。
实验结论 了解了家兔的骨骼结构。
八、实验名称 发酵现象(书上84页) 实验目的
认识发酵的原理
实验器材
白糖,酵母,矿泉水瓶1个,温开水,玻璃杯。
实验步骤
1、在一杯温开水中加入一大勺白糖和一小包酵母进行搅拌。
2、将这个杯子中的液体倒入透明的矿泉水瓶内再往瓶子里加一些温开水。
3、将一个小气球挤瘪后套在瓶口,将瓶子放在教室内窗
台上,每天观察瓶中的情况。
应观察到的现象 瓶中的液体有气泡冒出,气球被胀大。
实验结论 了解了发酵的原理。
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④ 大型真菌标本如何制作和保存
(1)浸制标本
凡是白色、灰色、淡黄色、淡褐色的标本,可选用下列浸制液配方中的一种:
配方1——甲醛10毫升、硫酸锌2.5克、水1000毫升。
配方2——50%酒精300毫升、水2000毫升。
凡是颜色深的标本,为保持颜色,可用下列配方保存:
A液——2%~10%硫酸铜水溶液;
B液——无水亚硫酸钠21克,浓硫酸1克,溶于10毫升水中,再加水至1000毫升。
保存时,先将标本放入A液中浸泡24小时,取出用清水浸洗24小时,然后转浸入B液中长期保存。
(2)风干标本
对木质、木栓质、革质、半肉质和其他含水分少不易腐烂的标本,可作干制标本。其做法:先将标本放在通风处风干或放在日光下晒干。如果阳光充足,肉质标本也可晒干做成干制标本。标本干后,放入标本盒,并加樟脑粉和干燥剂,盒外贴上标本签,即可长期保存。
(3)腊叶标本
肉质标本还可以制作腊叶标本。其方法是取一张薄的白磅纸,在纸上涂一层15%的动物胶或蛋清,使其干燥。同时,将肉质标本纵切成均等的两半,将其中一半的菌伞和菌柄内的菌肉挖空,只剩下一层薄壳;另一半沿纵轴切下一层薄片,这薄片应完整地表示出子实体的各部分。然后将上述薄壳和薄片两个标本贴在涂有动物胶的纸上(薄壳的空腔朝向动物胶),再在上面放一层纱布,放入标本夹中压制,这样压干的标本不会卷缩。压干后,再贴在台纸上,按照腊叶标本装帧的方法做成腊叶标本。
(4)制作孢子印
能作孢子印的真菌,大多属于担子菌。当担子菌的子实体成熟时,菌伞张开,大量的孢子就从菌褶上散落下来。此时,用特别准备的纸接取,被黏在纸上的孢子就叫做孢子印。各种担子菌的孢子形态、颜色、菌褶大小、菌褶和菌管形态不同,彼此的孢子印也就不一样。这样,孢子印就成为鉴定真菌标本时不可缺少的一个根据。
用来制作孢子印的标本,应该是菌伞已经张开,但不过熟,而且菌伞必须完整。把标本选好后,取一张稍厚的纸,涂上15%的动物胶或蛋清,干燥后待用。纸的颜色视孢子的颜色而定。如果是黑色孢子,则用白纸;反之,则用黑纸;如果不知道孢子颜色,则把一半白纸一半黑纸拼接使用。在准备纸的同时,用铁丝做一个比菌盖稍大的圆圈,铁丝的一端弯向圆圈中央,使其末端向上弯曲成短柱状。
上述准备工作完成后,用刀片将标本的菌柄齐菌盖处切掉,用铁丝短柱插在菌盖中央的菌柄切断处。然后将这套装置放在涂有动物胶的纸上,为了防止风吹孢子或落上灰尘,应罩上玻璃罩或纸套,静置4~24小时,成熟的孢子就会落到纸上,形成了一张与菌褶或菌孔排列方式完全相同的孢子印。
孢子印制作好后,要及时记录新鲜孢子的颜色,并将其编上与其他同种标本相同的号数,一起保存,以备鉴定时查用。注意不要用手抚摸孢子印,以免造成损坏。
⑤ 怎么做孢子印
挑选新鲜的蘑菇,去掉柄。
⑥ 孢子印的介绍
孢子印(spore print) 或称“孢子纹”,是指菇菌孢子散落而沉积的菌褶或菌管的着生模式,孢子印及其颜色是伞菌分类依据之一。用于食药用菌生物分类、栽培技术研究。
⑦ 制作孢子印要多久
不知不觉又到了校园文化艺术节。今年的活动项目比往年增加了许多,比如合唱、英语书法,我最感兴趣的还是制作生物模型——孢子印。别看这小小的玩意儿,里面还有不少“巧”学问呢。
挑选蘑菇要眼巧
制作孢子印首先得有原料,普通的蘑菇就可以了。但在选择蘑菇时还要下一番功夫,否则就会事倍功半。蘑菇最好到早市上买,因为早市上的新鲜,不像菜店里的不知放了几天,新鲜才能保证孢子没有洒落。早市上的完整,不像菜店里的不知经多少手翻过,完整才能保证孢子印的完美;早市上的比较干燥,不像菜店里的堆在一起密不透风,比较干燥的蘑菇,才能既避免了孢子的洒落又不影响纸张的美观。早市上可以挑大的,不像菜店里的已经被人挑过,蘑菇大,孢子印才大方有风度。新鲜、完整、干燥、大方,是挑选蘑菇的基本原则,这四条,都离不开眼巧。
摆放蘑菇要手巧
蘑菇挑好了,再找出一个纸盒子、透明塑膜、剪刀、双面胶和一张黑色卡纸。先用双面胶把黑卡纸贴在纸盒底面,再选择2—3个蘑菇,用剪刀把菌盖从菌柄上取下来,把菌褶那面朝下平放在黑卡纸上,扣上大口玻璃杯或瓷碗,以免散落的孢子被风吹散。经过一天时间,拿开杯或碗,再轻轻拿起菌盖,就可以看到卡纸上的与菌褶排列一致的放射状孢子印了。孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成的,可以用放大镜观察孢子的大小和颜色。然后在卡纸的空白处写上简明介绍。最后,用双面胶把透明塑膜糊到盒子的开口处。孢子印就做成了。这一过程主要靠手工操作,要注重手巧。
增加美感要心巧
上面介绍的只是孢子印的最普通的做法,如果有时间和耐心,还可以使作品更有创意。比如借助蘑菇的造型做成小伞的样子,或者用色卡纸使作品色彩丰富。也可以就自己的作品写几句富有诗意的话,这样一来孢子印就如同书画家的一件艺术品,更完美了,更有观赏价值了。孢子印的艺术制作,要靠艺术的想象,这想象,就靠一个心巧。
只要“眼巧”、“手巧”、“心巧”,就能做出精美的的孢子印。也许一次不一定成功,但多试几次,多吃几天蘑菇,和蘑菇建立了感情,最终总会成功的。正是:
小小一枚孢子印,手巧眼巧心更巧;蘑菇吃到肚儿圆,包你做得美又好!
⑧ 生物孢子印怎么做
1选一个较大的新鲜蘑菇,用剪刀将菌盖从菌炳上取下
2把有菌褶那面放在白纸上,扣上玻璃杯,以免孢子被风吹散
3第二天,拿开玻璃杯和菌盖,就看到放射状的孢子印
4用放大镜观察孢子的大小和颜色。
⑨ 如何做菌印生物八年级
选一个圆盖的蘑菇.而且菌盖最好是平的.
剪掉菌柄,齐根剪掉.
然后找一个硬点儿的白纸,最好是买衣服时给衣服定型的那种硬纸.
然后把圆盖放在硬纸上.菌褶要贴住纸.
然后放进抽屉里,或者用纸盒子罩住,免得风吹.
因为买回的蘑菇生长的时间有长有短.等约二三天吧.
轻轻取开菌盖,下面就有清晰的孢子印.
为了孩子孢子被风吹,可以用一个透明杯罩住.或者喷些固定发胶一类的东西.喷的时候让喷剂从高处向下落.不要打出强气流来.