导航:首页 > 生物信息 > 生物属于什么生物能生长和什么

生物属于什么生物能生长和什么

发布时间:2022-09-23 15:13:24

‘壹’ 生物是什么

生物,具有动能的生命体,也是一个物体的集合,而个体生物指的是生物体。其元素包括:在自然条件下,通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代

‘贰’ 生物能生长和繁殖还有什么

1、应激性

应激性是生物的基本特征之一,体现于生物能对外界刺激作出反应,而反射则是应激性的一种高级形式,两者主要区别在于是否有神经系统参与。病毒无细胞结构,不能独立生活(活细胞内寄生),没有酶系统、供能系统,没有合成新物质所需原料等。

可以说,病毒无应激性可言。应激性主要表现为趋向有利刺激,躲避有害刺激。应激性一般在短时间内完成。

2、遗传变异

遗传是物种稳定的基础,可遗传变异产生了进化的原材料。

3、适者生存

适应环境的如:枯叶蝶伪装成枯叶的样子,躲避天敌;草履虫的趋利避害;长期生活在地下的鼹鼠视力退化;食蚁兽的舌头又细又长(视力的退化、舌头的变长不能用拉马克的用进废退,获得性遗传解释);鲸的祖先长时间在海边生存,从而进化出鳍。

改变环境的如人类对自然资源的开发、利用;分解者将动、植物尸体分解后把一些物质返回到自然界中。

4、进化

生物进化指一切生命形态发生、发展的演变过程。

5、自我调节

它是生命的一个本质属性。任何生命在其存在的每一瞬间,都在不断地调节自己内部的各种机能的状况,调整自身与外界环境的关系。高等生物的自我调节是多层次的,其中包括分子的、细胞的、整体的调节。即使是原核生物也有自我调节,而且它也是通过多种途径实现的。

6、自我复制

它是生命系统不同于化学系统的特征。狭义地说,自我复制是指DNA分子的解旋、两链分开,各自合成互补链,从而形成两个新的然而又相同的分子。

7、选择性反应

对体内外环境的选择性反应是生命系统的又一重要特征。反应是非生命物质与生命物质都具有的属性。不同的是,发生于非生命物质中的物理的、化学的反应,都不是自我完成的过程。只有生物有机体才独立地发生反应,而且这种独立的反应是有选择性的,它受着有机体自身的控制,并随体内外环境条件的不同而不同。

‘叁’ 什么是生物的基本特征,动,植物都靠什么延续后代

生物的基本特征:
1,生物的生活需要营养;
2.生物能进行呼吸;
3.生物能排出身体内的废物;
4.生物能对外界刺激作出反应;
5.生物能生长和繁殖;
6.生物都有遗传和变异的特性;
7.除病毒外,生物都是由细胞构成的。

1、动物延续后代的方式:
动物的繁殖方式有两种,分别是:胎生(哺乳动物)——受精卵没有类似于蛋壳的外壳; 在母体内生长成个体、卵生(爬行类、鸟类、鱼类、昆虫)——受精卵被包裹在蛋壳内于体内或体外孵化成个体.还有就是一些特殊繁殖方式,如海马将受精卵含在嘴里孵化,再用雄海马胸前的“育儿袋”养育小海马,但这种繁殖方式也是属于卵生繁殖方式;蛙类中的一种是将卵吞进母蛙的胃里孵化,再吐出来,但这也是卵生的一种.可见,一些动物的繁殖方式虽然看似特别,其实也是胎生或卵生.

2、植物延续后代的方式:
植物产生同自己相似的新个体称为繁殖。这是植物繁衍后代、延续物种的一种自然现象,也是植物生命的基本特征之一。植物种类繁多,繁殖方法不一,主要有营养繁殖、种子繁殖、孢子繁殖。近年来,随着科学技术的发展,已采用组织培养的方法繁殖植物新个体。
在此主要介绍营养繁殖、种子繁殖的基本理论与技术。
1、营养繁殖 高等植物的一部分器官脱离母体后能重新分化发育成一个完整的植株的特性,叫做植物的"再生作用"。营养繁殖就是利用植物营养器官的这种再生能力来繁殖新个体的一种繁殖方法。营养繁殖的后代来自同一植物的营养体,它的个体发育不是重新开始,而是母体发育的继续,因此,开花结实早,能保持母体的优良性状和特征。但是,营养繁殖的繁殖系数较低,有的种类如地黄、山药等长期进行营养繁殖容易引起品种退化。
常用的营养繁殖方法有以下四种:

(1)分离繁殖 将植物的营养器官分离培育成独立新个体的繁殖方法。此法简便,成活率高。分离时期因药用植物种类和气候而异,一般在秋末或早春植株休眠期内进行。根据采用母株的部位不同,可分为分球(如番红花)、分块(如山药、白芨等)、分根(如丹参、紫菀等)、分株(如砂仁、沿阶草等)。

(2)压条繁殖 将母株的枝条或茎蔓埋压土中,或在树枝上用泥土、青苔等包扎,使之生根后,再与母株割离,成为独立植株。压条法有普通压条法、波状压条法、堆土压条法、空中压条法等。马兜铃、玫瑰、何首乌、蔓荆子、连翘等都可以用此法繁殖。

(3)扦插繁殖 割取植物营养器官的一部分,如根、茎、叶等,在适宜条件下插入基质中,利用其分生机能或再生能力,使其生根或发芽,成为新的植株。通常用木本植物枝条(未木质化的除外)扦插叫硬枝扦插,用未木质化的木本植物枝条和草本植物扦插叫绿体扦插。

①扦插时期 露地扦插的时期,因植物种类、特性和气候而异。草本植物适应性较强,扦插时间要求不严,除严寒酷暑外,均可进行。木本植物一般以休眠期为宜;常绿植物则适宜在温度较高、湿度大的夏季扦插。

②促进插条生根的方法
a. 机械处理 对扦插不易成活的植物,可预先在生长期间选定枝条,采用环割、刻伤、缢伤等措施,使营养物质积累于伤口附近,然后剪取枝条扦插,可促进生根。
b. 化学药剂处理 如丁香、石竹等插条下端用5%~10%的蔗糖溶液浸渍24小时后扦插,效果显着。
c. 生长调节剂处理 生产上通常使用萘乙酸、2,4-D、吲哚乙酸等处理插条,可显着缩短插条发根的时间,诱导生根困难的植物插条生根,提高成活率。如以0.1%2,4-D粉剂处理枳壳插条发根率达100%。

③扦插方法 生产中应用较多的是枝插法。木本植物选一二年生枝条,草本植物用当年生幼枝作插穗。扦插时选取枝条,剪成10~20厘米的小段,上切面在芽的上方微斜,下切面在节的稍下方剪成斜面,每段应有2~3个芽。除留插条顶端1~2片叶(大叶只留半个叶片)外,其余叶片除掉。然后插于插床内,上端露出土面约为插条的1/4至1/3,并遮荫,经常浇水,保持湿润,成活后移栽。

(4)嫁接繁殖 嫁接繁殖是指把一种植物的枝条或芽接到其它带根系的植物体上,使期愈合生长成新的独立个体的繁殖方法。人们把嫁接用的枝条或芽叫接穗,把下部带根系的植株叫砧木。嫁接繁殖能保持植物优良品种的性状,加速植物生长发育,提前收获药材,增强植物适应环境的能力等。药用植物中采用嫁接繁殖的有诃子、金鸡纳、木瓜、山楂、枳壳、辛夷等。
嫁接的方法有枝接、芽接、靠接三种:

①枝接法 又可分为劈接、舌接、靠接等形式,最常用的是劈接、切接。切接多在早春树木开始萌动而尚未发芽前进行。砧木直径2~3厘米为宜,在离地面2~3厘米或平地处,将砧木横切,选皮厚纹理顺的部位垂直劈下,深3厘米左右,取长5~6厘米带2~3个芽的接穗削成两个切面,插入砧木劈口,使接穗和砧木的形成层对准,扎紧后埋土。

②芽接法 芽接是在接穗上削取一个芽片,嫁接于砧木上,成活后由接芽萌发形成植株。根据接芽形状不同又可分为芽片接、梢接、管芽接和芽眼接等几种方法,目前应用最广的是芽片接。在夏末秋初(7-9月),选径粗0.5厘米以上的砧木,切一个丁字形口,深度以切穿皮层,不伤或微伤木质部,切面要求平直,在接穗枝条上用芽接刀削取盾形稍带木质部的芽,插入切口内,使芽片和砧木内皮层紧贴,用麻皮或薄膜绑扎。

③靠接法 将两株准备相靠接的枝条,相对一面各削去形状大小一致,长2~5厘米的树皮一片,然后相互贴紧,用塑料布条绑扎结实即成。成活后,将接穗从母株上截下。

2、有性繁殖 有性繁殖又叫种子繁殖。一般种子繁殖出来的实生苗,对环境适应性较强,同时繁殖系数大。种子是一个处在休眠期的有生命的活体。只有优良的种子,才能产生优良的后代。药用植物种类繁多,其种子的形状、大小、颜色、寿命和发芽特性都不一样。

‘肆’ 生物具有哪些共同的特征能生长的东西就是生物吗

有生命的物体就是生物.
生物的共同特征:生物具有新陈代谢现象
生物能生长和繁殖
生物具有遗传和变异现象
生物能对外界的刺激作出反应
生物既能适应环境又能影响环境
除病毒外,生物都是由细胞构成

‘伍’ 什么是生物

生物(英语:Biology,又称生命体、有机体)是有生命的个体。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢及遗传。所有生物一定会具备合成代谢以及分解代谢,这是互相相反的两个过程,并且可以繁殖下去, 这是生命现象的基础。自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的。有生命特征的有机体叫做生物,无生命的包括物质和能量叫做非生物。
基本特征
【具有共同的物质基础、结构基础】
物质基础:物质(主要为蛋白质与核酸)及元素(种类相同)组成上大体相同。
(1)化合物主要为蛋白质与核酸,其中蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者(朊病毒的遗传物质是蛋白质),它们都是生命活动中重要的高分子物质。
(2)元素分为大量元素和微量元素,其中大量元素有C、H、O、N等,它们在生命活动中有很大作用;微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,具有量小作用大的特点。
结构基础:除了病毒外,都由细胞构成(病毒则需要依赖活细胞才能进行生命活动)。
【生物都有新陈代谢作用】
生物体内同外界不断进行的物质和能量交换,在体内不断进行物质和能量转化的过程,叫新陈代谢。新陈代谢是生命现象的最基本特征。新陈代谢是生命体不断进行自我更新的过程,如果新陈代谢停止了,生命也就结束了。
病毒也属于生物,是因为它能进行新陈代谢和繁殖后代,但不能独立完成(需要依赖活细胞)。
【生物能对外界的刺激做出反应】
应激性是生物的基本特征之一,体现在生物能对外界刺激作出反应,而反射则是应激性的一种高级形式,两者主要区别在于是否有神经系统参与。病毒无细胞结构,不能独立生活(活细胞内寄生),没有酶系统、供能系统,没有合成新物质所需原料等。可以说,病毒无应激性可言。
【生物能生长、繁殖和发育】
病毒之所以属于生物,是因为它具有生长、繁殖和发育的特征(但不能独立完成,需要依赖寄主细胞)。
【生物有遗传和变异的特征】
遗传是物种稳定的基础,变异是产生进化的原材料。
【生物能适应环境,改变环境】
适应环境的如:枯叶蝶伪装成枯叶的样子,躲避天敌;草履虫的趋利避害;长期生活在地下的鼹鼠视力退化;食蚁兽的舌头又细又长等。
改变环境的如人类对大自然的开发、利用;分解者将动、植物尸体分解后把一些物质返回到自然界中。

‘陆’ 什么是生物,生物有哪些特征,什么是生物学

生物(英语:Organism,又称生命体、有机体)是有生命的个体。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢及遗传。生物具备合成代谢以及分解代谢,这是互相相反的两个过程,并且可以繁殖下去, 这是生命现象的基础
新陈代谢应激性生长繁殖遗传变异适者生存
生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。

‘柒’ 什么叫生物

初识生物 通常,你可以不太费劲地区分出什么物体是生物,而什么物体不是生物,可是真正让你用语言或文字来表达什么是生物时,事情就不再那么简单了。事实上,要给生物下一个科学的定义是极其困难的,之前人类一直都没能解决这个问题。1、什么是生物?</B>自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成。有生命的物体叫做生物,无生命的物体叫做非生物。生物是一切具有新陈代谢的物体。例如:动物、植物、微生物、病毒,甚至细胞,一片绿叶,一段枝条,活的心脏,生殖细胞等等。地球上的植物大约有30多万种,动物约有150多万种。现存的动物只有原来地球上的动物的十分之一。多种多样的生物不仅维护了自然界的持续发展,而且是人类赖以生存和发展的基础;国家规定的初高中学科。 2、新陈代谢是生物与非生物最本质的区别 1、凡遗传物质相同的生物(忽略生物间的微小差异)视为同一类(种)。例如人的细胞、心脏、受精卵,人视为同一类生物。 2、生殖细胞视为母本那一类(种)。例如,马的精子与马同类,驴的卵子与驴同类。马的精子和驴的卵子结合生成的受精卵与骡子同类。
3、广义上的生物 生物是一切具有新陈代谢的物体。
4、狭义上的生物 生物是指传统意义的独立、能自主生存的生物。包括动物、植物、微生物5、生物学的简介
生物学(Biology)是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。它是农学、林学、医学和环境科学的基础。它是21世纪的主导科目。社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用。对人类来说,生物太重要了,人们的生活处处离不开生物。
英文:Biology
生物是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。它是农学、林学、医学和环境科学的基础。社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用。对人类来说,生物太重要了!人们的生活处处离不开生物。 编辑本段|回到顶部基本特征 1、具有共同的物质基础、结构基础物质基础: 物质组成:一般指蛋白质与核酸,其中蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者,它们都是生命活动中重要的高分子物质。(有些病毒只有蛋白质如疯牛病病毒)元素组成:元素及其构成的化合物。
结构基础:
都由细胞细胞组成(除了病毒外,还有一些有生物特性却没有细胞结构的生命体支原体、衣原体)。
2、生物都有新陈代谢作用
生物体内同外界不断进行的物质和能量交换的过程,叫新陈代谢。新陈代谢是生命现象的最基本特征。新陈代谢是生命体不断进行自我更新的过程,如果新陈代谢停止了,生命也就结束了。
病毒属于生物,是因为它能进行新陈代谢和繁殖自己的后代,但不能独立新陈代谢和繁殖自己的后代。 3、生物能对外界的刺激做出反应低等动物反应称为应激性。高级动物反应称为“反射”;病毒无细胞结构,不能独立生活(专营活细胞内寄生),没有酶系统、供能系统,没有合成新物质所需原料等。可以说,病毒无应激性可言。 4、绝大部分生物能生长、繁殖和发育病毒属于生物,它能繁殖自己的后代,但不能独立繁殖自己的后代。 5、生物有遗传和变异的特征达尔文的自然选择学说观点:遗传变异
遗传是物种稳定的基础,变异是产生进化的原材料。 6、能够适应一定环境和改变环境达尔文的自然选择学说观点:适者生存 7、有细胞结构的生物能进行呼吸 8、生物的生活需要营养自养生物绝大多数通过光合作用或华能合成作用制造有机物。异养生物从外界获取现成的营,养并通过一系列反应转化为自身的能量或物质。
生物节律余数计算公式
体力节律:N1=X/Y1...y1(y1为体力节律余数)
情绪节律:N2=X/Y2...y2(y2为情绪节律余数)
智力节律:N3=X/Y3...y3(y3为智力节律余数)
各种时期生理现象特征
三节律 体 力 情 绪 智 力
高潮期 体力充沛精力旺 情绪高昂精神爽 思维敏捷反应快
临界日 易患疾病 容易冲动 易出差错
低潮期 体力不足易疲劳 情绪低落心情烦 反应迟钝记忆差
生物节律检测计算举例
一.出生日到检测日经历总天数计算:X=365A+B+C
式中:X=总天数;A=周岁;B=被测人当年生日到检测日的天数;C=闰年天数。
二. 四年一闰.(每四年加一天)
如1904,1908,1912----1980,1984,1988,1992,1996,2000,2004.2008
体力节律:N1=X/Y1....y1 (体力余数)
Y1:体力节律一个周期为23天;
情绪节律:N2=X/Y2..y2(情绪余数) Y2:情绪节律一个周期为28天
智力节律:N3=X/Y3..y3(智力余数)Y3:智力节律一个周期为33天
N1,N2,N3分别为体力,情绪,智力循环个数;X为总天数;
Y1、Y2、Y3分别为体力23、情绪28、智力33的天数;
y1、y2、y3分别为体力、情绪、智力节律的余数。
例 子:
某人出生1980年8月18日,现检测他2001年10月16日的生物三节律状态。
该人2001年8月18日21周岁;到10月16日总天数X=365A+B+C=365×21+59+5=7729
A :体力节律N1=7729/23=336---余1;余数1表示体力节律处在第一天;体力显示临界期。(易患疾病);
B :情绪节律N2=7729/28=276---余1;余数1表示情绪节律处在第一天;情绪显示临界期。(容易冲动);
C :智力节律N3=7729/33=234---余7:余数7 表示智力节律处在第七天。智力显示高潮期。(思维敏捷反应快)。
。起源进化 生命起源是当代的重大科学课题,然而却又是至今依旧了解甚少的最基本的生物学问题。关于生命的起源,历史上曾经有过种种假说:如“神创说”(认为生命是由上帝或神创造的)、“自然发生说”(认为生命,尤其是简单生命是由无生命物质自然发生的)等。这些假说多出于臆测,已被人们所否定。从近年召开的国际生命起源学术会议提出的研究论文看,当代关于生命起源的假说可归结为两大类:一是“化学进化说”,一是“宇宙胚种说”。细胞的全能性不是动物细胞培养的基础,细胞的全能性是植物细胞培养的理论基础。而动物细胞培养的理论基础是细胞增殖。
化学进化说主张,生命起源于原始地球条件下从无机到有机,由简单到复杂的一系列化学进化过程。宇宙胚种说则认为,地球上最初的生命是来自地球以外的宇宙空间,只是后来才在地球让发展了起来。
化学进化说
核酸和蛋白质等生物分子是生命的物质基础,生命的起源关键就在于这些生命物质的起源,即在没有生命的原始地球上,由于自然的原因,非生命物质通过化学作用,产生出多种有机物和生物分子。因此,生命起源问题首先是原始有机物的起源与早期演化。化学进化的作用是造就一类化学材料,这些化学材料构成氨基酸,糖等通用的“结构单元”,核酸和蛋白质等生命物质就来自这结“结构单元”的组合。 1922年,生物化学家奥巴林第一个提出了一种可以验证的假说,认为原始地球上的某些无机物,在来自闪电,太阳光的能量的作用下,变成了第一批有机分子。时隔31年之后的1953年,美国化学家米勒首次实验证了奥巴林的这一假说。他模似原始地球上的大气成分,用氢、甲烷、氨和水蒸气等,通过加热和火花放电,合成了有机分子氨基酸。继米勒之后,许多通过模拟原始地球条件的实验。又合成出了其他组成生命体的重要的生物分子,如嘌呤、嘧定、核糖、脱氧核糖、核苷、核苷酸、脂肪酸、卟啉和脂质等。1965年和1981年,我国又在世界上首次人工合成胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核酸。蛋白质和核酸的形成是由无生命到有生命的转折点。上述两种生物分子的人工合成成功,开始了通过人工合成生命物质去研究生命起源的新时代。一般说来,生命的化学进化过程包括四个阶段:从无机小分子生成有机小分子;从有机小分子形成有机大分子;从有机大分子组成能自我维持稳定和发展的多分子体系;从多分子体系演变为原始生命。
宇宙胚种说
过去和现在,已经提出了许多属于宇宙胚种说的假说,如在1993年7月的第十次生命起源国际会议上,有人提出,“造成化学反应并导致生命产生的有机物,毫无颖问是与地球碰撞的彗星带来的”,还有人推断,是同地球碰撞在其中一颗彗星带着一个“生命的胚胎”,穿过宇宙,将其留在了刚刚诞生的地球之上,从而有了地球生命。几年前一位空间物理学家和一位天体物理学家也把地球生命的起源解释为:地球生命之源可能来自40亿年前坠入海洋的一颗或数颗彗星,他们也认为是彗星提供了地球生命诞生需要的原材料(他们将之谓“类生命生物”).。尽管有科学家对此类假说持强烈的反对意见(他们认为:“彗星是带来了某些物质,但它们不是决定性的,生命所必需的物质在地球上已经存在 ”)。尽管诸如此类的观点仍是一些尚需进一步证明的问题,但通过对陨石、彗星、星际尘云以及其他行星上的有机分子的探索与研究。了解那些有机分子形成与发展的规律,并将其与地球上的有机分子进行比较,都将为地球上生命起源的研究提供更多的资料。
基因理论学说
基因来自父母,几乎一生不变,但由于基因的缺陷,对一些人来说天生就容易患上某些疾病,也就是说人体内一些基因型的存在会增加患某种疾病的风险,这种基因就叫疾病易感基因。
只要知道了人体内有哪些疾病的易感基因,就可以推断出人们容易患上哪一方面的疾病。然而,我们如何才能知道自己有哪些疾病的易感基因呢?这就需要进行基因的检测。
基因检测是如何进行的呢?用专用采样棒从被测者的口腔黏膜上刮取脱落细胞,通过先进的仪器设备,科研人员就可以从这些脱落细胞中得到被测者的DNA样本,对这些样本进行DNA测序和SNP单核苷酸多态性检测,就会清楚的知道被测者的基因排序和其他人有哪些不同,经过与已经发现的诸多种类疾病的基因样本进行比对,就可以找到被测者的DNA中存在哪些疾病的易感基因。
基因检测不等于医学上的医学疾病诊断,基因检测结果能告诉你有多高的风险患上某种疾病,但并不是说您已经患上某种疾病,或者说将来一定会患上这种疾病。
通过基因检测,可向人们提供个性化健康指导服务、个性化用药指导服务和个性化体检指导服务。就可以在疾病发生之前的几年、甚至几十年进行准确的预防,而不是盲目的保健;人们可以通过调整膳食营养、改变生活方式、增加体检频度、接受早期诊治等多种方法,有效地规避疾病发生的环境因素。
基因检测不仅能提前告诉我们有多高的患病风险,而且还可能明确地指导我们正确地用药,避免药物对我们的伤害。将会改变传统被动医疗中的乱用药、无效用药和有害用药以及盲目保健的局面。
研究生命起源的意义
研究生命起源是要弄清几十亿年生命诞生的历史,然而其意义远不止追根溯源,还在于可以了解生命与环境,整体与部分、结构与功能、微观与宏观、个体发育与系统发育以主物质和能量与信息之间的辩让关系,可以进一步阐明遗传变异,生长分化、复制繁殖、新陈代谢、运动感应和调节控制等生命活动的机制,从而认识和阐明生命的本质,以实现人类控制和改造生命的目标。 任何一种生物的行为和特征都是遗传前代的,而前代又是遗传更早的前代的,要想清楚地知道目前所涉及生物的行为和特征的成因,必须知道前一代生物,甚至更前一代生物与其相似或相同的行为或特征的成因,在这里,化石成为了不可缺少的调查资料,不仅仅包括所调查生物的化石,还包括了所有与其有关联的生物化石,分析所表现出来的变化,进行加工整理,成为一个完整的过程,这是我所认为的“研究生命起源有哪些意义”之一。编辑本段|回到顶部生物多样性 生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次:物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性。
简单地说,生物多样性表现的是千千万万的生物种类。在地球上热带雨林中生活着全世界半数以上的物种(约500万种),因此,那里的生物多样性最为丰富。
生物多样性具有很高的价值,它不仅可以为工业提供原料,如胶、油脂、芳香油、纤维等,还可以为人类提供各种特殊的基因,如耐寒抗病基因,使培育动植物新品种成为可能。许多野生动植物还是珍贵的药材,为治疗疑难病症提供了可能。
随着环境的污染与破坏,比如森林砍伐、植被破坏、滥捕乱猎等,目前世界上的生物物种正在以每天几十种的速度消失。这是地球资源的巨大损失,因为物种一旦消失,就永不再生。消失的物种不仅会使人类失去一种自然资源,还会通过食物链引起其他物种的消失。如今,人类都在呼吁保护生物多样性并为之付诸行动。 编辑本段|回到顶部生物的化学成分 一切生命活动与细胞的化学成分密切相关。
原生质是细胞内的生命物质,主要成分是蛋白质,脂类和核酸。原生质分化为细胞膜,细胞质和细胞核等部分,细胞壁不是原生质。
构成细胞的大量元素是C、H、O、N、P、S、k、Ca、Mg等,这些元素有些是细胞的组成物质,有些则是维持细胞正常生命活动所必需的物质。例如:C、H、O和N都是构成生命物质的必需元素,它们均是构成蛋白质的必要成分。蛋白质则是原生质的主要构成成分,可以说没有蛋白质就没有生命,P和S也是细胞生命物质的重要组成成分。核酸和磷脂这些重要化合物均含有P,P还参与细胞的能量代谢。
细胞的化学成分主要是构成细胞的各种化合物。这些化合物包括无机物和有机物。一般指含碳氢的化合物及其衍生物就叫有机物。各种物质在活细胞中的含量从少到多的正常排序是:核酸、无机盐、蛋白质、水
生物的螺旋结构
在生物界,螺旋结构是生物结构的基本形态之一,无论是宏观的动物、植物界,还是微观的微生物;无论是染色体,还是生物大分子如DNA和蛋白质分子,都有螺旋形结构 基本单位 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
原核细胞—— 一类没有完整细胞核的细胞。其DNA不与蛋白质结合,没有膜包裹。几乎没有细胞器。一般以无丝分裂方式增殖。主要有:细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等。
真核细胞—— 一类具有完整细胞核的细胞。其DNA与蛋白质结合,有膜包裹。有多种特定功能的细胞器。细胞增殖的方式除了无丝分裂方式外,还有有丝分裂和减数分裂(形成配子)。
第三类生物——海底生物,其基因2/3是与我们见到的生物不同的。
细胞的显微结构:光镜下就能看到的结构,例如细胞膜、细胞核、细胞质。
细胞的超微结构:电镜下看到的细胞结构。内质网、高尔基复合体、溶酶体、过氧化物体、细胞核外膜等。它们有共同的起源,功能上相互联系,并可彼此转化。 编辑本段|回到顶部真核生物 由真核细胞构成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界。真核细胞与原核细胞的主要区别是:
①真核细胞具有由染色体、核仁、核液、双层核膜等构成的细胞核;原核细胞无核膜、核仁,故无真正的细胞核,仅有由核酸集中组成的拟核。
②真核细胞的转录在细胞核中进行,蛋白质的合成在细胞质中进行,而原核细胞的转录与蛋白质的合成交联在一起进行。
③真核细胞有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等细胞器,原核细胞没有。
④真核生物中除某些低等类群(如甲藻等)的细胞以外,染色体上都有5种或4种组蛋白与DNA结合,形成核小体;而在原核生物则无。
⑤真核细胞在细胞周期中有专门的DNA复制期(S期);原核细胞则没有,其DNA复制常是连续进行的。
⑥真核细胞的有丝分裂是原核细胞所没有的。
⑦真核细胞有发达的微管系统,其鞭毛(纤毛)、中心粒、纺锤体等都与微管有关,原核生物则否。
⑧真核细胞有由肌动、肌球蛋白等构成的微纤维系统,后者与胞质环流、吞噬作用等密切相关;而原核生物却没有这种系统,因而也没有胞质环流和吞噬作用。
⑨真核细胞的核糖体为80S型,原核生物的为70S型,两者在化学组成和形态结构上都有明显的区别。
⑩真核细胞含有的线粒体,为双层被膜所包裹,有自己特有的基因组、核酸合成系统与蛋白质合成系统,其内膜上有与氧化磷酸化相关的电子传递链。原核细胞功能上与线粒体相当的结构是质膜和由质膜内褶形成的结构,但后者既没有自己特有的基因组,也没有自己特有的合成系统。�真核生物的植物含有叶绿体,它们亦为双层膜所包裹,也有自己特有的基因组和合成系统。与光合磷酸化相关的电子传递系统位于由叶绿体的内膜内褶形成的片层上。原核生物中的蓝细菌和光合细菌,虽然也具有进行光合作用的膜结构,称之为类囊体,散布于细胞质中,未被双层膜包裹,不形成叶绿体。
最原始的真核生物的直接祖先很可能是一种异常巨大的原核生物,体内具有由质膜内褶而成的象内质网那样的内膜系统和原始的微纤维系统,能够作变形运动和吞噬。以后内膜系统的一部分包围了染色质,于是就形成了最原始的细胞核。内膜系统的其他部分则分别发展为高尔基体、溶酶体等细胞器。按照美国学者L.马古利斯等重新提出的“内共生说”(见细胞起源),线粒体起源于胞内共生的能进行氧化磷酸化的真细菌,而叶绿体则起源于胞内共生的能进行光合作用的蓝细菌。 编辑本段|回到顶部原核生物 由原核细胞组成的生物。包括蓝细菌、细菌、古细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体和衣原体等。具有以下特点:
①核质与细胞质之间无核膜,因而无成形的细胞核。
②遗传物质是一条不与组蛋白结合的环状双螺旋脱氧核糖核酸(DNA)丝,不构成染色体(有的原核生物在其主基因组外还有更小的能进出细胞的质粒DNA)。
③以简单二分裂方式繁殖,无有丝分裂或减数分裂。
④鞭毛并非由微管构成,更无“9+2”的结构,仅由几条螺旋或平行的蛋白质丝构成。
⑤细胞质内仅有核糖体而没有线粒体、高尔基体、内质网、溶酶体、液泡和质体(植物)、中心粒等细胞器,核糖体的沉降系数为70S。
⑥大部分原核生物有成分和结构独特的细胞壁等等。 生物的分类 生物的一般分类层次:界 、门 、纲 、目 、科、 属 、种
生物的具体分类层次:总界(Superkingdom)、界(Kingdom)、门(Phylum)、亚门(Subphylum)、总纲(Superclass)、纲(Class)、亚纲(Subclass)、总目(Superorder)、目(Order)、亚目(Suborder)、总科(Superfamily(-oidae))、科(Family(-idae))、亚科(Subfamily(-inae))、属(Genus)、亚属(Subgenus)、种(Species)、亚种(Subspecies).
生物是由原核生物、真核生物组成,也就是动物、植物、微生物,其特征是可以进行新陈代谢。
植物有藻类植物、苔癣、蕨类植物、种子植物(草本植物属于种子植物)、微生植物;
动物有哺乳动物、两栖动物、海洋动物、微生动物;
微生物有真菌、细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌、病毒。

‘捌’ 生物是什么

生物简单的来说就是有生命的物体,是指有应激性,能生长,有严整的细胞结构,能遗传和变异,能生殖和发育,能适应环境,影响环境的物体。是由原核生物、真核生物组成,也就是动物、植物、微生物,其特征是可以进行新陈代谢。 生物的特征就是 1)生物能进行呼吸 2)生物的生活需要营养 3)生物能排出体内的废物 4)生物能对外界刺激做出反应 5)生物能繁殖后代 6)除病毒外,生物都是由细胞构成的.

‘玖’ 什么是生物生物具有哪些共同的特征能生长的东西就是生物吗

有生命的物体就是生物。
生物的共同特征: 生物具有新陈代谢现象
生物能生长和繁殖
生物具有遗传和变异现象
生物能对外界的刺激作出反应
生物既能适应环境又能影响环境
除病毒外,生物都是由细胞构成

‘拾’ 动物、植物、微生物都属于生物,那么生物具有哪些共同特征

生物的共同特征:
1.生物具有共同的物质基础和结构基础.
2.生物都有新陈代谢作用.
3.生物都能对外界事物的刺激做出反应——应激性.
4.生物都能生长、生殖和发育.
5.生物有遗传和变异的特征.
6.生物能适应和影响环境.

阅读全文

与生物属于什么生物能生长和什么相关的资料

热点内容
word中化学式的数字怎么打出来 浏览:740
乙酸乙酯化学式怎么算 浏览:1406
沈阳初中的数学是什么版本的 浏览:1353
华为手机家人共享如何查看地理位置 浏览:1045
一氧化碳还原氧化铝化学方程式怎么配平 浏览:886
数学c什么意思是什么意思是什么 浏览:1411
中考初中地理如何补 浏览:1301
360浏览器历史在哪里下载迅雷下载 浏览:703
数学奥数卡怎么办 浏览:1388
如何回答地理是什么 浏览:1026
win7如何删除电脑文件浏览历史 浏览:1058
大学物理实验干什么用的到 浏览:1487
二年级上册数学框框怎么填 浏览:1701
西安瑞禧生物科技有限公司怎么样 浏览:979
武大的分析化学怎么样 浏览:1250
ige电化学发光偏高怎么办 浏览:1339
学而思初中英语和语文怎么样 浏览:1653
下列哪个水飞蓟素化学结构 浏览:1425
化学理学哪些专业好 浏览:1488
数学中的棱的意思是什么 浏览:1060