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生物的行为方式都有什么

发布时间:2022-09-26 14:26:20

⑴ 生物 动物的行为

一、动物行为的两面观

动物的各种行为都是经过长期自然选择逐步形成的、适应外界环境的活动,总的来说它对动物个体的生存和种族的繁衍有重要作用。但是,动物的行为和其他事物一样,有一利则有一弊。不能认为它可以绝对保证动物个体的生存。

大家都知道,老鼠有啃咬硬物的行为。这是因为老鼠常吃硬食物,它的门牙耗损特别快。可是,它的门牙能不断生长,弥补了门牙的耗损。但是,当硬质食物不足的时候,就必须常常啃咬硬物磨短门牙。这种行为保证了老鼠的门牙不致因长的过长而影响吃食,这对它的生存是有利的适应行为。然而,往往正是由于啮咬木箱发出的声音会把敌害引来,招致被捕食而丧生。这样看来,老鼠啮咬硬物的行为,可以保证它们正常进食,有利于个体的生存和繁衍后代,这是主流。但是也存在着不利的一面,这就是适应具有相对性。

海鸥是经常以集体防御来对付掠食者的。当乌鸦飞进海鸥孵化区上空时,大批海鸥飞上天空来阻挠、驱逐。集体防御行为对保护海鸥蛋是有利的,然而海鸥集体驱敌时,进行孵化工作的海鸥就得离开自己的巢,这就使海鸥巢失去了保护,海鸥蛋和幼海鸥可能遭到偷袭,受到一定损失。总的说,海鸥的集体防御是有效的,这种行为保护了较多的海鸥蛋和幼海鸥,对个体的生存和种族的繁衍有重要作用,而这种保护作用也不是绝对的有利。

再看看海生乌贼是怎样钻了小虾防御行为空子的。小虾在海底沙床休息时,常常把两根触手伸向两侧,向后扫扒,把一层细沙薄薄地覆盖在背上,以此来逃避许多敌害的发现,此行为对其生存显然有利。但是,乌贼经常在海底沙床上约几厘米处悠闲游动,每隔一定时间就从喷管中喷出一小股水,水头斜向下方喷扫,使前面的沙砾旋起。有时正好把掩护小虾的那张沙毯掀开,小虾会立即再扒一层沙来掩护自己。小虾这一行动,却引起了乌贼的注意,它会立刻用触手端部的吸盘把小虾牢牢吸住,使小虾难以逃脱死亡。这说明,小虾的防御行为对多数敌害有效果,但对某种敌害则可能无效。

在生物的种间斗争过程中,各自都向着有利于生存的方向积累有利变异。例如,一些昆虫向着利于隐蔽自己的方向积累有利变异,使自己不易被敌害发现。而食虫鸟则向着利于发现昆虫的方向积累有利变异,有些变得视力越来越敏锐。因此,昆虫的隐蔽行为也只具有相对的适应意义。

我国东北的大兴安岭森林中,生活着一种雪兔。它的毛色可以随着季节的变化而改变,故其毛色与环境协调一致。春暖花开时,毛变为棕灰色;到了夏季,毛色是棕色的;当秋季叶变黄时,毛色变成了棕褐色;只有冬季,毛色才变为白色。雪兔变换毛色的行为,对它的生存有利。尤其在冰天雪地的冬天,洁白的毛色有利于逃避敌害。但在冬季大雪迟来时或少雪年份,雪兔洁白的毛色,则由对环境的适应变为不适应,反易被掠食者发现而被捕食。这种现象说明,动物对周围环境的适应也只是对特定环境的适应,如果环境条件一旦发生改变,原有的适应行为就失去了适应意义,这也决定了适应的相对性。

二、动物行为不是有目的的活动

动物产生的各种行为,不是有意识、有目的的活动,而是由动物内部生理因素和外部刺激双重作用而产生的。例如,饥饿的动物对食物刺激才有反应,而吃饱了的动物即便见到它最喜欢吃的食物也不想去吃;在繁殖季节,雌性对雄性有强烈的吸引力,而在求偶期以外的季节,如冬天,大多数动物对交配时期强烈吸引它们的异性,是完全不感兴趣的。

动物行为是怎样产生的呢?很多动物的筑巢、哺育下一代、贮藏粮食等行为,都是对刺激作出的反应,它们是没有行为目标的。例如,鸟类在繁殖行为中,由于激素的作用,亲鸟会因受到雏鸟的接触刺激而去用羽毛覆盖巢中的小鸟;亲鸟还会因受到雏鸟张大的口的刺激而喂巢中的小鸟。有时意外地把幼鸟挤出鸟巢,幼鸟由于受冻,当亲鸟来时它不会张嘴,因此就不能再受到亲鸟羽翼的庇护和喂食,而丧失生命。亲鸟产生的由筑巢到哺育幼鸟等繁殖行为,是鸟类的本能。但每一种行为的产生,如哺育幼鸟的原因却仅是外部和内在的刺激,没有这些刺激,包括哺育幼鸟在内的繁殖行为的全过程,就不能完成。

在繁殖时期,亲鸽的嗉囊腺能分泌出一种富含蛋白质的物质,叫作“嗉乳”,亲鸽就是用反吐的“嗉乳”来喂幼鸽。鸽子的嗉囊腺在冬季毫不活动,到了春天,在鸽子的脑垂体开始发放催乳激素时,嗉囊腺才活跃起来。当亲鸽的血液中催乳激素逐渐增多之时,正好开始哺育幼鸽。但是,亲鸽反吐行为不是由催乳激素直接控制的,而是幼鸽挤压亲鸽胸部时才开始的,由于幼鸽的蠕动会促成亲鸽反吐。由此可见,亲鸽哺育幼鸽的行为,通常是由于激素促发嗉囊的紧张,以及幼鸽造成的外部刺激共同引起的。又如,金丝雀的繁殖行为,也是从白昼变长,刺激脑垂体而开始的。金丝雀的筑巢活动在整体上是受到激素控制的。科学家通过实验证明;只要给雌鸟注射雌性激素,即便在非筑巢季节它也会进行筑巢。雌金丝雀的筑巢活动分两个阶段,先用草等材料造出主要的巢窝,然后再铺上羽毛作为衬垫。在营造过程中,可以看到雌金丝雀收集的草越来越少,而羽毛则越来越多。收集材料从草转为羽毛,不是激素作用直接促成,而是外在的刺激促成的;起初雌鸟对筑巢材料不敏感,但临近产卵时,开始脱落腹下的羽毛,最后裸露出一片叫作孵卵斑块的光秃秃的表皮。脱毛现象的发生时间是受激素控制的,而激素的分泌又是由雄金丝雀的出现和巢盆建造的刺激引发的。这些因素综合起来产生了孵卵斑块,这块裸肉中血管丰富,血液供应充足,使雌金丝雀在孵卵时,能把较高温度传给鸟卵。此时,“孵卵斑块”特别敏感,感受到干草的刺激,于是雌金丝雀将采集干草适时转为采集羽毛,直至把巢盆铺垫好。雌金丝雀在筑巢活动中,内分泌激素和外在刺激不断互相发生作用,内外联动,从而促成和保证了金丝雀整个繁殖行为的完成。这种行为有利于金丝雀的繁衍,是经过长期自然选择逐步形成的一种本能,而不是有意识、有目的的活动。

⑵ 列举生物的行为50个

喜鹊枝头叫,出门晴天报。 蚊子咬得怪,天气要变坏。 蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌,天气晴和 长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。 老牛抬头朝天嗅,雨临头;马嘴朝天,大雨在前。 含羞草遇外部触动就会闭合; 一品红改变它的光照时间,就可以改变它的开花时间; 蝴蝶、蛇等动物的花纹都是长期适应环境而进化的; 长期圈养的动物,逐渐失去了野性; 狗、马、牛等家畜、宠物经过长期的训化,能为人类所用; 占领繁殖地盘,寻找配偶,打败竞争者,交配,保护领地,生育,保护幼崽 1、蜻蜓低飞要下雨( 空气湿度) 2、鸡回笼早,天气晴好;鸡回笼晚,大雨将到( 大气压力) 3、[结论〕—空气湿度—、—大气压力—的变化会影响动物的行为。 4、猫头鹰和鼠的这种活动受什么环境因素的影响(昼夜 ) 5、你能举出植物行为随环境的周期性变化而变化的实例吗? ( 向日葵对着太阳生长,) 6、随着深秋来临,你周围的草木有什么变化?树木枯萎,叶子变黄 7、青蛙、蛇到冬季要冬眠,你能说出原因吗?储存能量,地下比地表更具有保温性(地下含水丰富,水的比热容比空气大和多) 8、影响小白兔换毛的环境因素是什么因素?温度 9、鱼的繁殖——( 生物周期)节律。 10、“燕子低飞要下雨,蚂蚁堵洞要下雨”这些现象都说明了动物的行为与(空气湿度,气压 )有关。 11、环境因素能够影响动物的行为,(请举两例说明) ( 燕子低飞要下雨,蚂蚁堵洞要下雨) 鸡回笼早,天气晴好;鸡回笼晚,大雨将到 12、植物也能对环境中的各种不同的刺激作出反应,如“向日葵绕着太阳转”就是向日葵对环境中( 光线(紫外线))的变化所作出的反应。

生物学行为包括哪些方面

生物行为是指生物的活动,即生物适应生存环境的手段,生物的各种行为帮助生物适应复杂多变的生存环境,包括先天性行为,学习行为,社会行为,物功能分类如下:捕食行为、防御行为、领地行为、集群行为、互助利他行为、等级优势行为、通讯行为、生物节律、迁徙和洄游、繁殖行为

⑷ 动物的各种行为是什么

1,觅食行为。

觅食行为,是通过自身独特的方式获取生存所需食物的行为,与之密切相连的是贮食行为,各种动物都有贮食行为,如蚂蚁。这对于维持正常的生命活动是十分有利的。

如:鲸鱼吞吃小鱼;蟒追青蛙。

食物链是生物之间的链条,每种植物和动物都是食物链的一部分。

2,攻击行为。

动物的攻击行为,是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。但不会造成致命伤害,只要一方认输,胜者则立刻停止攻击。

在动物界中,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗。 巢区是指动物在正常生命活动中所利用的地方,如觅食、活动、休息、筑巢、育幼等活动的区域,这个区域的范围较大。

3,防御行为。

防御行为,是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。

又分为初级防御和次级防御,初级防御不管捕食动物是否出现都起作用,可减少与捕食者相遇的可能性,而次级防御只有当捕食者出现之后才起作用,可增加和捕食者相遇后的逃脱机会。

初级防御包括,穴居或洞居、保护色、警戒色、拟态等。

如竹节虫拟态。

而次级防御则包括:回缩、逃逸、威吓、假死、转移捕食者攻击的部位、反击等。如:乌贼释放墨汁。

4,繁殖行为。

繁殖行为,是与动物繁殖后代有关的行为。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。如蜻蜓点水,夏日蝉鸣。

动物进行繁殖,首先要吸引异性、寻找伴侣。萤火虫的闪烁光亮,春天里的蛙鸣,长颈鹿的相互依偎,骆驼散发出的不同气味,都是他们发出的求偶信号。

许多动物会靠华丽的外表来吸引异性的注意力。比如雄性变色蜥会鼓起它们亮丽的喉袋吸引异性,并警告情敌赶快离开。

5,社群行为

动物的社群行为,是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。这种合作可以仅表现为暂时的和松散的集群现象,但更典型的是动物组成一个有结构的永久性社群,其中有明确的分工和组织如阶级和优势序位现象。

许多社群是环绕着婚姻和血缘关系建立起来的,但配偶和亲子关系本身还不能视为社群现象。蜂群之被视为典型社群,并非因为它是个血缘集团,而是因为内部有明显的分工和组织

⑸ 动物的各种行为有哪些

动物的各种行为有

1、繁殖行为。

繁殖行为,是与动物繁殖后代有关的行为。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。如蜻蜓点水,夏日蝉鸣。

2、防御行为。

防御行为,是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。

又分为初级防御和次级防御,初级防御不管捕食动物是否出现都起作用,可减少与捕食者相遇的可能性,而次级防御只有当捕食者出现之后才起作用,可增加和捕食者相遇后的逃脱机会。

3、觅食行为。

觅食行为,是通过自身独特的方式获取生存所需食物的行为,与之密切相连的是贮食行为,各种动物都有贮食行为,如蚂蚁。这对于维持正常的生命活动是十分有利的。

4、攻击行为。

动物的攻击行为,是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。但不会造成致命伤害,只要一方认输,胜者则立刻停止攻击。

5、社群行为

动物的社群行为,是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。这种合作可以仅表现为暂时的和松散的集群现象,但更典型的是动物组成一个有结构的永久性社群,其中有明确的分工和组织如阶级和优势序位现象。

⑹ 动物的各种行为是什么

1、繁殖行为。

繁殖行为,是与动物繁殖后代有关的行为。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。如蜻蜓点水,夏日蝉鸣。

动物进行繁殖,首先要吸引异性、寻找伴侣。萤火虫的闪烁光亮,春天里的蛙鸣,长颈鹿的相互依偎,骆驼散发出的不同气味,都是他们发出的求偶信号。

许多动物会靠华丽的外表来吸引异性的注意力。比如雄性变色蜥会鼓起它们亮丽的喉袋吸引异性,并警告情敌赶快离开。

2、防御行为。

防御行为,是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。

又分为初级防御和次级防御,初级防御不管捕食动物是否出现都起作用,可减少与捕食者相遇的可能性,而次级防御只有当捕食者出现之后才起作用,可增加和捕食者相遇后的逃脱机会。

初级防御包括,穴居或洞居、保护色、警戒色、拟态等。

如竹节虫拟态。

而次级防御则包括:回缩、逃逸、威吓、假死、转移捕食者攻击的部位、反击等。如:乌贼释放墨汁。

3、觅食行为。

觅食行为,是通过自身独特的方式获取生存所需食物的行为,与之密切相连的是贮食行为,各种动物都有贮食行为,如蚂蚁。这对于维持正常的生命活动是十分有利的。

如:鲸鱼吞吃小鱼;蟒追青蛙。

食物链是生物之间的链条,每种植物和动物都是食物链的一部分。

4、攻击行为。

动物的攻击行为,是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。但不会造成致命伤害,只要一方认输,胜者则立刻停止攻击。

在动物界中,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗。巢区是指动物在正常生命活动中所利用的地方,如觅食、活动、休息、筑巢、育幼等活动的区域,这个区域的范围较大。

5、社群行为

动物的社群行为,是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。这种合作可以仅表现为暂时的和松散的集群现象,但更典型的是动物组成一个有结构的永久性社群,其中有明确的分工和组织如阶级和优势序位现象。

许多社群是环绕着婚姻和血缘关系建立起来的,但配偶和亲子关系本身还不能视为社群现象。蜂群之被视为典型社群,并非因为它是个血缘集团,而是因为内部有明显的分工和组织

⑺ 动物的各种行为有哪些

动物的各种行为有如下:

1、繁殖行为。

繁殖行为,是与动物繁殖后代有关的行为。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。如蜻蜓点水,夏日蝉鸣。

动物进行繁殖,首先要吸引异性、寻找伴侣。萤火虫的闪烁光亮,春天里的蛙鸣,长颈鹿的相互依偎,骆驼散发出的不同气味,都是他们发出的求偶信号。

许多动物会靠华丽的外表来吸引异性的注意力。比如雄性变色蜥会鼓起它们亮丽的喉袋吸引异性,并警告情敌赶快离开。

2、防御行为。

防御行为,是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。

又分为初级防御和次级防御,初级防御不管捕食动物是否出现都起作用,可减少与捕食者相遇的可能性,而次级防御只有当捕食者出现之后才起作用,可增加和捕食者相遇后的逃脱机会。

初级防御包括,穴居或洞居、保护色、警戒色、拟态等。

如竹节虫拟态。

而次级防御则包括:回缩、逃逸、威吓、假死、转移捕食者攻击的部位、反击等。如:乌贼释放墨汁。

3、觅食行为。

觅食行为,是通过自身独特的方式获取生存所需食物的行为,与之密切相连的是贮食行为,各种动物都有贮食行为,如蚂蚁。这对于维持正常的生命活动是十分有利的。

如:鲸鱼吞吃小鱼;蟒追青蛙。

食物链是生物之间的链条,每种植物和动物都是食物链的一部分。

4、攻击行为。

动物的攻击行为,是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。但不会造成致命伤害,只要一方认输,胜者则立刻停止攻击。

在动物界中,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗。巢区是指动物在正常生命活动中所利用的地方,如觅食、活动、休息、筑巢、育幼等活动的区域,这个区域的范围较大。

5、社群行为

动物的社群行为,是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。这种合作可以仅表现为暂时的和松散的集群现象,但更典型的是动物组成一个有结构的永久性社群,其中有明确的分工和组织如阶级和优势序位现象。

许多社群是环绕着婚姻和血缘关系建立起来的,但配偶和亲子关系本身还不能视为社群现象。蜂群之被视为典型社群,并非因为它是个血缘集团,而是因为内部有明显的分工和组织。

⑻ 生物学行为有哪些

按生物功能分类如下:捕食行为、防御行为、领地行为、集群行为、互助利他行为、等级优势行为、通讯行为、生物节律、迁徙和洄游、繁殖行为。

肿瘤的生物学行为,如浸润深度、淋巴结转移之类的是生物学行为

⑼ 动物的各种行为是什么

1、繁殖行为。

繁殖行为,是与动物繁殖后代有关的行为。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。如蜻蜓点水,夏日蝉鸣。

动物进行繁殖,首先要吸引异性、寻找伴侣。萤火虫的闪烁光亮,春天里的蛙鸣,长颈鹿的相互依偎,骆驼散发出的不同气味,都是他们发出的求偶信号。

许多动物会靠华丽的外表来吸引异性的注意力。比如雄性变色蜥会鼓起它们亮丽的喉袋吸引异性,并警告情敌赶快离开。

2、防御行为。

防御行为,是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。

又分为初级防御和次级防御,初级防御不管捕食动物是否出现都起作用,可减少与捕食者相遇的可能性,而次级防御只有当捕食者出现之后才起作用,可增加和捕食者相遇后的逃脱机会。

初级防御包括,穴居或洞居、保护色、警戒色、拟态等。

如竹节虫拟态。

而次级防御则包括:回缩、逃逸、威吓、假死、转移捕食者攻击的部位、反击等。如:乌贼释放墨汁。

3、觅食行为。

觅食行为,是通过自身独特的方式获取生存所需食物的行为,与之密切相连的是贮食行为,各种动物都有贮食行为,如蚂蚁。这对于维持正常的生命活动是十分有利的。

如:鲸鱼吞吃小鱼;蟒追青蛙。

食物链是生物之间的链条,每种植物和动物都是食物链的一部分。

动物的行为的作用:

动物的行为复杂多样 ,按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为(同类)、防御行为(不同类)、领域行为、繁殖行为、节律行为(洄游行为,迁徙行为)、社会行为、定向行为、通讯行为等;

各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现。行为帮助动物更好的生存繁衍。不同的动物会有不同的行为,这些行为有简单的也有复杂的。按获得途径可分为先天性行为和学习行为。

先天性行为动物生来就有,由动物体内的遗传物质决定的行为。如:袋鼠爬到母袋鼠育儿袋内吃奶。

⑽ 动物的基本行为有那几个,分别代表什么意义

攻击行为,防御行为,捕食行为,繁殖行为,定向行为,社会行为,节律行为,择居行为。

1.攻击行为
攻击行为是同种动物个体之间的相互争斗的行为,主要因为争夺食物、配偶或领地。
2.防御行为
防御行为是动物采用各种方式保护自己,防御敌害的行为。(又分为初级防御和次级防御,初级防御不管捕食动物是否出现都起作用,它可减少与捕食者相遇的可能性,而次级防御只有当捕食者出现之后才起作用,它可增加和捕食者相遇后的逃脱机会。初级防御包括:穴居或洞居、保护色、警戒色、拟态等 ,而次级防御则包括:回缩、逃逸、威吓、假死、转移捕食者攻击的部位、反击等。如:竹节虫拟态;乌贼释放墨汁。)
3.捕食行为
分为索食行为和贮食行为。索食行为是通过自身独特的方式获取生存所需食物的行为。与之密切相连的是贮食行为,各种动物都有贮食行为,如蚂蚁。这对于维持正常的生命活动是十分有利的。如:鲸鱼吞吃小鱼;蟒追青蛙。
4.繁殖行为
繁殖行为,是与动物繁殖后代有关的行为。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。如:蜻蜓点水;夏日蝉鸣。
5.定向行为
大多数动物在其活动区域中有其特殊的定位方法。包括化学定位,视觉定位,听觉定位。
6.社会行为
包括合作和利他行为,竞争,等级行为,通讯行为。
7.节律行为
动物的活动或运动适应环境中自然因素的变化而发生有节律性的变动,叫做节律行为。包括昼夜节律、月运节律(潮汐节律)、季节节律、生物钟。
8.择居行为
动物的择居行为包括回归择居,迁徙择居,分群择居。

楼上说的是本能行为与学习行为。。。。

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