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如何查询生物联赛素质测评

发布时间:2022-09-26 16:19:05

㈠ 高中生物竞赛报名时间及流程总结

全国中学生生物学竞赛委员会从1992年以来连续组织了全国生物学竞赛,从2000年开始组织全国生物学联赛。下面是我为大家整理的生物竞赛流程,希望对大家有所帮助!

高中五大联赛:生物竞赛流程 总结

一般同学们口中的生物竞赛包括:(1)全国生物学联赛,全称:全国中学生生物学联赛(简写CHSBO);(2)全国生物学竞赛,全称:全国中学生生物学竞赛 即中国生物学奥林匹克(ChinaNationalBiologyOlympiad简写CNBO)。是在中国科学技术协会(主管单位)、国家 教育 部和国家自然科学基金委的领导和支持下,由中国动物学会、中国植物学会联合主办,各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。全国中学生生物学竞赛委员会从1992年以来连续组织了全国生物学竞赛,从2000年开始组织全国生物学联赛。

生物竞赛具体流程如下:

1.初试(也称预赛)

在全国生物学联赛之前,一些省份也会先组织初试,当然也不是所有省份都会有初试。如果要提前举办初试,而且参赛人数在500-2000人之间要集中在一个地点考试,县级以下不得设考点。所有信息将在每年3月31号前上报。是否组织初试是各省竞赛委员会根据各省情况来确定的。(一句话概括:联赛前有个各省自己组织(也可不组织)的初试,过了就能进复赛,也就是全国生物学联赛。)

2、全国生物学联赛(也称复赛)

(1)报名:凡提前举办了初试并且参赛人数在2000人以上的省,按实际参加全国生物学联赛的人数报名,但参加人数不应少于500人。没有进行初试的省,按实际参加全国生物学联赛的人数报名。联赛章程明确规定:允许高一、高二学生参赛,禁止高三学生参赛,所有感兴趣的同学可要早早参加哦,这样也不会太影响你准备高考。

(2)时间:全国生物学联赛理论考试时间一般为每年五月第二周的星期日上午10:00-12:00;理论考试时间各省不得自行变更,否则依弃权论。实验考试时间及长短由各省自行决定,但最晚在7月25日前结束。

(3)考试范围:联赛的考试范围比较广,其中细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息技术占25%,植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能占30%,动物行为学、生态学占20%,遗传学与进化学、生物系统学占25%(比例可能会调整,具体参见当年的考试大纲。)。难度基本介于高考和全国生物学竞赛之间。

(4)评奖标准:举办过初试且参赛人数超过2000的省,联赛一、二、三等奖名额按本省上限执行。未举办初试或初试人数少于2000的省,获奖比例分别占本省参赛考生总数的1.5%、10%和15%。其中一等奖名额为30。二、三等奖人数上限200人和300人。

【具体数据可能会因改革而有所变动,我们也会有专门的帖子介绍每年改革的具体变化。请戳这里:2015年第24届全国中学生生物竞赛通知及改革变化解读】

从15年开始获得全国生物学联赛一等奖的学生不具备保送和高考加分资格。但仍是高校自主招生的敲门砖!(尤其进入省队的竞生党)

3、全国生物学竞赛(也称决赛)

(1)报名:以省(自治区、直辖市)为单位组成一队参赛(承办省可组二队),每队包括领队一名,教练二名,队员八名(队员只限从2015年全国生物学联赛一等奖获奖学生中产生)。队员名单上报后,不得变更。

(2)时间:全国生物学竞赛理论考试时间一般为每年8月份。

(3)考试范围:考试部分包括理论和实验两部分,实验考试包括植物学、动物学、生物学三部分。分设实验1、2、3、4四组,循环进行。理论与实验分数比例各占50%,并分别对理论总分和实验总分进行T-score计算(这个我也不懂),按T值后两项分相加后的总分排定学生奖项,分数相同的情况下以实验分高者为先。

(4)评奖标准:全国生物学竞赛获奖比例为(参赛学生总数):一等奖30%(前50名进入生物学国家集训队),二等奖30%,三等奖30-40%;竞赛总成绩低于全体考生平均分50%的选手不获奖;若某省代表队无队员获奖,将该省成绩最优者增加为三等奖。

4、国家集训队(恭喜你获得名校保送资格)

时间一般在下一年的2~3月份进行。全国生物学竞赛前50名可进入国家集训队。

5、入选国家队,参加国际生物奥林匹克竞赛(天呐!清华北大随你挑!)

时间一般在下一年的6-7月份进行。全国竞赛委员会负责组织测试,从进入冬令营的选手中选出4名,代表国家队参加国际生物奥林匹克竞赛。

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1. 2016江苏生物竞赛试卷

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3. 2016年高中生物会考知识点总结

㈡ 生物竞赛省级三等奖怎么查

根据往年公布情况,生物竞赛获奖名单最早可通过所在中学获悉,同时,成绩也可以在各省市动物学会或植物学会官网进行查询。
生物竞赛,指生物学科的竞赛活动,包括我国的全国中学生生物学联赛(CHSBO),全国中学生生物学竞赛(CNBO)以及国际中学生生物学奥林匹克竞赛(IBO)。
全国中学生生物学奥林匹克联赛(简写CHSBO),简称全国生物学联赛,是在中国科学技术协会(主管单位)、国家教育部和国家自然科学基金委的领导和支持下,由中国动物学会。中国植物学会联合主办,各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。目的是为加强中学生物学教学,提高生物学教学水平;促进中学生生物学课外活动;向青少年普及生物学知识;提高青少年的生命科学素质;为参加国际生物学奥赛做准备。

㈢ 如何查询高中生生物竞赛成绩

咨询记录 · 回答于2021-09-25

㈣ 学生综评发不了了



在新高考分类考试、综合评价、多元录取的背景下,综合评价招生作为一种升学途径,在各地的关注度越来越高。近年来,综合评价招生作为高校特殊招生的重要方式之一,每年都有许多山东考生通过综合评价招生以较低的分数进入理想的大学。今天小编为大家整理山东综合评价招生的方方面面,建议大家阅读转发收藏!

一、山东省2021综合评价招生实施院校

综合评价实施区域有两种模式,一种是单个院校针对全国多地进行招生,如北外、南科大等;另一种是各地单独实施,一般是本省院校针对本省招生。其中北京外国语大学、中国科学院大学、南方科技大学等高校综合评价招生面向全国大多数省份进行;山东省内高校综合评价招生属于单个省份招生。

二、综合评价报考流程时间轴

根据往年综合评价进程,预测2022年招生流程:

三、2021在山东实施综评招生院校最低投档线

四、山东综合评价历年招生情况

山东大学

山东师范大学

山东财经大学

中国海洋大学

中国石油大学(华东)

哈尔滨工业大学(威海)

青岛大学

山东科技大学

青岛科技大学

五、山东综合评价报名条件

山东师范大学

通过山东省2021年普通高等学校招生考试夏季高考报名,高中学业水平合格考试各科成绩均为合格(往届毕业生高中学业水平测试成绩均为合格或6A4B及以上),考生选考科目应符合招生专业(类)规定的选考科目。高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等),完成规定的自主选修学分学习,需满足报考专业对应的报考条件之一,方可参加我校综合评价招生。

(一)计算机科学与技术(创新实验班)专业

1.一类条件

(1)学科竞赛类:高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖,或在全国高中数学联赛(中国数学会主办)、全国中学生物理竞赛(中国物理学会主办)、中国化学奥林匹克竞赛(中国化学会主办)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(中国计算机学会主办)、全国中学生生物学联赛(中国动物学会、中国植物学会主办)中获得三等奖及以上,或在全国青少年信息学奥林匹克联赛(全国青少年信息学奥林匹克竞赛山东赛区竞赛委员会主办)中获得二等奖及以上。

(2)科技创新类:高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或全国中小学电脑制作活动,或在全国“明天小小科学家”活动中获得全国三等奖及以上;或以第一发明人取得发明专利(不含外观专利、实用新型专利)。

2.二类条件

(1)学科竞赛类:高中阶段在某一学科领域有特长并获得过省级三等奖及以上。

(2)科技创新类:高中阶段积极参加科技创新活动并获得过省级三等奖及以上。

(二)学前教育专业

1.一类条件

高中阶段获全国中小学生艺术展演活动个人项目三等奖及以上;或高中阶段在省级教育部门举办的中学生艺术赛事中获个人项目二等奖及以上;或获得音乐类、舞蹈类专业考级6级及以上证书。

2.二类条件

(1)高中阶段在学科竞赛类、科技创新类、语言文学特长类等领域有特长并获得过省级三等奖及以上。

(2)其他能证明自己特长或潜质的写实性材料,如省优秀学生干部、省三好学生等。

(三)其他综合评价招生专业

1.一类条件

(1)学科竞赛类:高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖,或在全国高中数学联赛(中国数学会主办)、全国中学生物理竞赛(中国物理学会主办)、中国化学奥林匹克竞赛(中国化学会主办)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(中国计算机学会主办)、全国中学生生物学联赛(中国动物学会、中国植物学会主办)中获得三等奖及以上。

(2)科技创新类:高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或全国中小学电脑制作活动,或在全国“明天小小科学家”活动中获得全国三等奖及以上;或以第一发明人取得发明专利(不含外观专利、实用新型专利)。

(3)语言文学特长类:高中阶段以第一作者正式出版文学专着或在全国性作文比赛中获奖(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛二等奖及以上、全国中学生新概念作文大赛全国决赛三等奖及以上、全国中学生创新作文大赛(中国写作协会主办)决赛三等奖及以上、“语文报杯”全国中学生主题征文行动(高中组)国家级二等奖(银奖)及以上;或在全国创新英语大赛获二等奖及以上;或在全国中学生英语能力测评中获一等奖及以上;全国奥林匹克英语(作文)大赛高中组国家级一等奖及以上。

2.二类条件

(1)学科竞赛类:高中阶段在某一学科领域有特长并获得过省级三等奖及以上。

(2)科技创新类:高中阶段积极参加科技创新活动并获得过省级三等奖及以上。

(3)语言文学特长类:高中阶段在语言、文学方面有兴趣和专长并获得过省级三等奖及以上。

(4)其他能证明自己特长或潜质的写实性材料,如省优秀学生干部、省三好学生等。

山东财经大学

已通过山东省2021年夏季高考报名,高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等),完成规定的自主选修学分学习,普通高中学业水平合格考试各科成绩均为合格,品学兼优,身心健康,具备创新精神和培养潜质的应届普通高中毕业生,符合以下两类条件之一均可报名参加学校综合评价招生:

(一)一类条件:获得以下任何一项奖励或荣誉称号:

1.全国中学生五项学科竞赛全国竞赛(决赛)一、二、三等奖,包括中国数学奥林匹克(证书落款为:中国数学会)、全国中学生物理竞赛决赛(证书落款为:中国物理学会)、中国化学奥林匹克(决赛)(证书落款为:中国化学会)、全国青少年信息学奥林匹克竞赛(证书落款为:中国计算机学会)、全国中学生生物学竞赛(证书落款为:中国植物学会/中国动物学会);

2.全国中学生五项学科竞赛山东赛区竞赛(联赛)一、二、三等奖,包括全国高中数学联赛(证书落款为:中国数学会)、全国中学生物理竞赛复赛(山东赛区)(证书落款为:中国物理学会)、中国化学奥林匹克(初赛)(证书落款为:中国化学会)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(证书落款为:中国计算机学会)、全国中学生生物学联赛(证书落款为:中国植物学会/中国动物学会);

3.“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛二等奖及以上、全国新概念作文大赛二等奖及以上、“语文报杯”全国中学生作文大赛省级二等奖及以上、全国中小学生创新作文大赛二等奖及以上;

4.全国创新英语大赛全国三等奖及以上、全国中学生英语能力竞赛全国三等奖及以上、全国奥林匹克英语作文大赛高中组国家级三等奖及以上;

5.“普通高中省级优秀学生”、“普通高中省级三好学生”、“普通高中省级优秀学生干部”荣誉称号。

(二)二类条件:高考模拟考试总成绩不低于总成绩满分的70%,且在学科竞赛类、语言文学特长类、科技创新类等领域获得任何一项省级三等奖及以上者。

青岛大学

具有山东省2021年普通高等学校招生统一考试报名资格,品德优良,身心健康,综合素质较高,具有创新能力和培养潜质,有一定学科特长或特殊才能的应届普通高中毕业生;普通高中学业水平合格考试10门科目全部合格,高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等)。符合以下条件之一者,均可申请报考:

(一)自然科学素养类竞赛:高中阶段以第一位次在中国青少年机器人竞赛、全国青少年人工智能创新挑战赛、全国青少年创意编程与智能设计大赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛、世界机器人大赛、世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛、全国青少年无人机大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国中学生天文知识竞赛、“地球小博士”全国地理科普知识大赛、全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛、“希望杯”全国数学邀请赛、全国中学生地球科学竞赛中获得山东赛区决赛三等奖及以上;或在全国中学生学科奥林匹克竞赛中获得山东赛区竞赛三等奖及以上,包括:全国高中数学联赛(证书落款为:中国数学会)、全国中学生物理竞赛(证书落款为:中国物理学会)、全国高中学生化学竞赛(证书落款为:中国化学会)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(证书落款为:中国计算机学会)、全国中学生生物学联赛(证书落款为:中国植物学会/中国动物学会);或在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、全国中小学电脑制作活动、“明天小小科学家”活动中获全国三等奖及以上。

(二)人文综合素养类竞赛:高中阶段以第一作者正式出版文学专着或在全国性作文比赛中获奖,具体为在世界华人学生作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛、全国中学生科普科幻作文大赛、高中生创新能力大赛、北大培文杯全国青少年创意写作大赛获得山东赛区决赛三等奖及以上;或“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛获全国决赛三等奖及以上、“语文报杯”全国中学生作文大赛获国家级二等奖及以上、全国新概念作文大赛获全国二等奖及以上、全国中学生创新作文大赛获全国总决赛三等奖及以上,或在全国中学生英语能力竞赛中获高二年级组或高三年级组一等奖、全国创新英语大赛获全国二等奖及以上、全国奥林匹克英语作文大赛获高中组国家级二等奖及以上。

(三)高中阶段获得省级及以上“优秀学生干部”、“优秀学生”等荣誉称号者。

山东大学

通过2021年山东省普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)报名,同时满足以下条件的普通高中毕业生均可申请报名。

(一)思想品德表现良好、身心健康,具有学科特长、创新潜质,综合素质优秀、全面发展,高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等);

(二)高中阶段历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于总成绩满分的75%;

(三)在德智体美劳等方面表现优异或具有突出学科特长(需提供获奖证书)。

中国海洋大学

招生专业包括:物理学、德语、日语;

1.对于报考专业有强烈的学习兴趣与爱好,具有良好的思想品德,身心健康,高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等),且已经通过山东省2021年夏季高考报名的高中毕业生;

2.山东省高中学业水平合格考试各科目成绩均达合格;

3.分专业报考条件及招生计划:

物理学,考生必须选考物理方可报考,要求高中阶段曾获得全国中学生物理竞赛复赛(省级赛区)三等奖(含)以上奖励;德语、日语不提科目要求,但需要高中阶段曾参加全国英语大赛获省级一等奖(含)以上奖励,或参加外语学习、外国语言文学研究、参加跨文化交流等活动并取得较好成果。

中国石油大学(华东)

通过2021年全国普通高等学校招生全国统一考试报名的普通高中毕业生,同时满足以下条件:

1.身心健康,品学兼优,高中学业水平合格考试各科目合格(往届生要求高中学业水平考试达9A1B及以上),相关学科领域才能表现突出;

2.高中阶段获得以下竞赛奖项之一:

全国高中数学联赛省级三等奖及以上;全国中学生物理竞赛省级三等奖及以上;中国化学奥林匹克省级三等奖及以上;全国中学生生物联赛省级三等奖及以上;全国青少年信息学奥林匹克竞赛省级三等奖及以上;叶圣陶杯全国中学生新作文大赛全国决赛三等奖及以上。

山东科技大学

具有山东省2021年普通高等学校招生统一考试报名资格的普通高中毕业生,品德优良,身心健康,综合素质较高,具有创新精神和培养潜质;

学生思想品德、社会实践表现良好,高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等),完成规定的自主选修学分学习,普通高中学业水平合格考试合格,且符合要求奖项条件之一者均可申请报考。

青岛科技大学

具有山东省2021年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生,品德优良,身心健康,高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等);综合素质较高,具有创新精神和培养潜质,学业水平考试10门科目全部合格(2019届及之前的学生学业水平考试要求6A4B以上),且符合以下条件之一的考生均可自行申请报考:

1.一类条件:高中阶段在《教育部办公厅关于公布2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》中规定的部分赛事中获得省级三等奖及以上者。具体赛事见下表:

序号 竞赛名称 主办单位 自然科学素养类 1 中国青少年机器人竞赛 中国科协 2 全国青少年人工智能创新挑战赛 中国少年儿童发展服务中心 3 全国青少年创意编程与智能设计大赛 中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会 4 全国中小学信息技术创新与实践大赛 城乡统筹发展研究中心、中国人工智能学会 5 世界机器人大赛 中国电子学会 6 世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛 中国教育技术协会 7 “明天小小科学家”奖励活动 中国科协、中科院、工程院、自然科学基金会、周凯旋基金会 8 全国青少年无人机大赛 中国航空学会 9 全国青年科普创新实验暨作品大赛 中国科协 10 宋庆龄少年儿童发明奖 中国宋庆龄基金会、中国发明协会 11 全国中学生天文知识竞赛 中国天文学会 12 “地球小博士”全国地理科普知识大赛 中国地理学会 13 全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛 生态环境部宣传教育中心、水利部宣传教育中心 14 第三十一届“希望杯”全国数学邀请赛 《数理天地》杂志社 15 全国中学生地球科学竞赛 中国地震学会、中国地球物理学会、中国岩石力学与工程学会 16 全国中学生数学奥林匹克竞赛 中国数学会 17 全国中学生物理奥林匹克竞赛 中国物理学会 18 全国中学生化学奥林匹克竞赛 中国化学会 19 全国中学生生物学奥林匹克竞赛 中国植物学会、中国动物学会 20 全国中学生信息学奥林匹克竞赛 中国计算机学会 人文综合素养类 21 全国青少年禁毒知识竞赛 中国禁毒基金会 22 世界华人学生作文大赛 中华全国归国华侨联合会 23 “外研社杯”全国中学生外语素养大赛 北京外国语大学 24 叶圣陶杯全国中学生新作文大赛 中国当代文学研究会 25 中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛 中国日报社 26 全国中学生科普科幻作文大赛 中国科普作家协会 27 高中生创新能力大赛 中国老教授协会 28 北大培文杯全国青少年创意写作大赛 中国当代文学研究会 29 全国中学生创新作文大赛 中国写作学会

2.二类条件:

(1)学科竞赛类:高中阶段在某一学科领域有特长并获得过省级三等奖及以上者。

(2)科技创新类:高中阶段积极参加科技创新活动并获得过省级三等奖及以上奖励者。

(3)语言文学特长类:高中阶段在语言、文学方面有兴趣和专长并获得过省级三等奖及以上者。

(4)其他能证明自己特长或潜质的写实性材料,如省优秀学生干部、省三好学生等。

哈尔滨工业大学(威海)

通过山东省2021年夏季高考报名并同时满足以下条件的普通高中毕业生均可申请报名:

(一)身心健康、品学兼优、理想远大、热爱科学,具备创新潜质,高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等)。

(二)高中学业水平考试各科目成绩为合格。

(三)鼓励在思想政治品德方面有突出事迹的优秀学生,中学生学科奥林匹克竞赛省级一等奖及以上奖励者或在明天小小科学家、中国青少年机器人竞赛等活动中获得一、二等奖者,在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中的获奖者积极报考。

根据2021山东省各高校综合评价招生条件来看,主要有以下几点需要注意:

1.考生需满足社区服务和社会实践要求;高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等)。

2.大部分校要求普通高中学业水平合格考试合格

3.对竞赛要求不高,认可范围广。其中

(1)高校普遍认可五大学科竞赛省级及以上奖项,青岛大学、青岛科技大学也认可省级初赛奖项。

(2)文科类和科创类类竞赛除明确赛事外,部分高校如中国海洋大学、山东科技大学仅对奖项等级提出了要求;

(3)哈尔滨工业大学(威海)、青岛大学认可省级及以上“优秀学生干部”、“三好学生”等表彰;

(4)山东师范大学的学前教育专业要求考生具备艺术赛事奖项等级证书。

总之,山东省学生报考综合评价招生需重视社区服务和社会实践,在学业水平考试和其中期末考试中尽可能取得好成绩,此外,针对于想要报考的学校对奖项证书的要求进行准备。

浙江大学

选拔诚实守信、志存高远、综合素质优秀、身心健康、专业意向明确、学科特长突出的山东省普通高中毕业生。申请考生须同时具备以下条件:

1.符合山东省2021年夏季普通高等学校招生统一考试报名资格;

2.各科目高中学业水平考试均合格;

3.高中阶段历次期末考试成绩及高考模拟考试成绩原则上列年级前10%(省级示范校可适当放宽)。

华南理工大学

选拔身心健康、综合素质高、符合山东省2021年普通高等学校招生统一考试报名条件的优秀高中毕业生(含往届生)。考生须同时具备以下条件:

(一)考生高考投档成绩(含政策加分)须达到山东省普通类特殊类型招生控制线。

(二)普通高中学业水平考试6科目(思想政治、历史、地理、物理、化学、生物)合格考试成绩全部达到合格。

招生专业主要采用英语授课,非英语语种考生须慎重报考。

六、综合评价招生认可的各类奖项

2022综合评价认可的理科类竞赛奖项序号 奖项要求 1 全国中学生数学奥林匹克竞赛 2 全国中学生物理奥林匹克竞赛 3 全国中学生化学奥林匹克竞赛 4 全国中学生生物学奥林匹克竞赛 5 全国中学生信息学奥林匹克竞赛2022综合评价认可的文科类竞赛奖项序号 奖项要求 1 叶圣陶杯全国中学生新作文大赛 2 全国中学生新概念作文大赛 3 全国中学生创新作文大赛 4 “外研社杯”全国中学生外语素养大赛 5 全国中学生英语能力竞赛 6 “语文报杯”全国中学生作文大赛 7 全国奥林匹克英语作文大赛 8 北大培文杯全国青少年创意写作大赛 9 全国中学生科普科幻作文大赛 10 高中生创新能力大赛 11 全国创新英语大赛 12 中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛 13 世界华人学生作文大赛2022综合评价认可的科创类竞赛奖项序号 奖项要求 1 全国青少年科技创新大赛 2 “明天小小科学家”竞赛 3 全国中小学电脑制作活动 4 中国青少年机器人大赛 5 创意编程与智能设计大赛 6 电子信息智能创新大赛

七、综合评价报名材料有哪些?

注:下文报名材料基于2021年综合评价招生简章制作,2022年以当年简章为准,仅供参考。

报名材料重要程度分级

# 材料名称 重要程度 1 报名申请表 ★★★★★ 2 自荐信(个人陈述) ★★★★ 3 证件 ★★★★★ 4 平时成绩 ★★★★★ 5 高中学业水平考试成绩 ★★★★ 6 高中阶段的获奖证书 ★★★★ 7 推荐信(非必须) ★★★ 8 高校要求提供的其他特殊材料 ★★★★★

八、报名材料如何准备?

01报名申请表

考生按照报名系统提示填写完成各项信息后系统自动生成,大致步骤是在系统内填写信息后提交,然后下载、打印、签字盖章、扫描或拍照后上传。

02 自荐信(个人陈述)

自述信字数一般在800-1000字之间,撰写时一定要围绕自身情况和招生简章要求,主要内容是关于自身专业相关优点的介绍,关于报考相关院校和相关专业的理由,以及大学和职业规划等。

自荐信要求考生展示真实自我,不要自夸自大、好高骛远,切忌套用模板,否则会给老师留下不好印象。

03证件

身份证原件正反面(彩色,不需要加盖公章)

04平时成绩

高中阶段的期中期末考试成绩及年级排名。按照系统的要求填写高中各学年期末考生成绩及排名,要求客观真实。

05高中学业水平考试成绩

学业水平考试成绩需要填写考生等级和对应最高等级。在综合评价中,学业水平考试成绩不仅是初审审核依据,还在部分院校最终录取时占据约5%至10%的比重。

06高中阶段的获奖证书

一般指高中阶段参加竞赛所获得的奖项证书等可以证明学科特长及创新潜质的材料。如:五大学科竞赛奖项、科创类竞赛奖项等。(注意:获奖证书复印件要求盖学校公章,原件要求直接拍照上传,考生报名前还需仔细阅读简章)。

07推荐信

部分院校需要提交推荐信,由学生的班主任、任课老师、课外活动指导老师等叙述学生特点及推荐理由(推荐信一般在800字以内),加盖学校公章会比较好。(山东高校一般不需要)

08高校要求提供的其他特殊材料

如诚信承诺书原件(网上报名系统自动生成,打印后须本人签名);《健康状况信息登记表》,以及招生简章中详细说明的其他材料,高校要求提供的特殊材料,一般会特殊看重,对初审影响很大。

九、山东综合评价校测形式

十、现阶段如何备考综合评价?

一、重视平时成绩。从上文报名材料看,高中历次大考及学考,特别是高三的成绩,在综合评价初审中尤为重要。

二、积极参加竞赛及相关活动。竞赛获奖及参与活动的经历,既能增加报名材料丰富度,也可全方位展示考生的能力与素质。

三、关注政策,提前规划。升学是信息战,老师和家长应替孩子多关注综合评价政策,让政策成为助力,而不是阻碍;小编会持续跟大家分享我省综合评价最新政策、资讯及备考指南,请随时关注。

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㈤ 2022中学生生物联赛 奖励名额

生物联赛结果如下:
从全国中学生生物学竞赛委员会获悉,全国中学生生物联赛将于2022年5月8日上午10:00-12:00举行。有10名奖励名额。

㈥ 如何查询高中生生物竞赛成绩

按照往年情况,生物联赛成绩可以通过所在中学获悉,同时成绩也可以在各省市动物学会或植物学会官网进行查询。

全国竞赛委员会收到所有省学生答题信息后,于考试结束后第三日发出试题答案评议稿,留出3天的意见反馈期。各省竞赛分会在反馈意见时,应对收集到的意见进行初筛,汇总重复的问题,最后将本省竞赛分会的反馈意见一次性上报全国竞赛委员会。

高中生生物竞赛注意事项

1、需要注意参赛人员必须遵守竞赛规则,服从竞赛委员会和工作人员的指挥,出现问题及时向组委会反映,妥善处理。

2. 树立优良风尚,相互尊重,相互帮助,团结友爱。

3. 爱护一切公共设施,爱护花草树木,节约粮食,节约水电。损坏物品应及时报告,按价赔偿。

4.遵守活动作息制度。外出活动必须以队为单位,不得随意离队外出,晚上十点前返回住所。

5.注意安全,保管好自己的物品,防火,防盗,遵守公共秩序,注意交通安全。

6.进入考场、会场、餐厅、住所均应佩带胸卡;出席开幕式、闭幕式,进入赛场、外出参观,参赛人员均应着统一的文化衫。

㈦ 2021全国生物联赛电子证书在哪里查

可以去中国动物学会网站或中国植物学会网站查询
全国生物联赛由中国动物学会、中国植物学会共同组成的全国中学生生物学竞赛委员会从2000年开始每年5月组织全国中学生生物学联赛,活动目的是为加强中学生物学教学,提高生物学教学水平。

㈧ 2021山东省中学生生物学联赛成绩在哪里查询

2021山东省中学生生物学联赛成绩查询方法如下:

按照往年情况,生物联赛成绩可以通过所在中学获悉,同时成绩也可以在各省市动物学会或植物学会官网进行查询。

全国竞赛委员会收到所有省学生答题信息后,于考试结束后第三日发出试题答案评议稿,留出3天的意见反馈期。各省竞赛分会在反馈意见时,应对收集到的意见进行初筛,汇总重复的问题,最后将本省竞赛分会的反馈意见一次性上报全国竞赛委员会。

全国生物联赛举办目的:

1、组织全国生物学联赛、全国生物学竞赛、国家集训队的目的是加强中学生物学教学,提高生物学教学水平;丰富中学生生物学课外活动;向青少年普及生物学知识,提高青少年的生命科学素养;为参加国际生物学奥林匹克竞赛选拔人才。

2、全国生物学联赛、全国生物学竞赛和国家集训队选拔试题知识深度定位在现行《初中生物学课程标准》和《高中生物课程标准》基础上的提高和扩展。

以上内容参考:网络--全国生物联赛

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