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生活中的生物报告怎么写

发布时间:2022-10-03 15:59:14

㈠ 初一的生物报告怎么写啊,要有动物的,各位帮我拉

鼠妇
一、鼠妇的介绍
【英文名】 Pillbug

鼠妇又称“潮虫”,在南方也叫“西瓜虫”、“团子虫”,属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲潮虫亚目。鼠妇的种类较多,它们身体大多呈长卵形,成体长9—15毫米,背腹扁平十分显着,呈灰褐色、灰蓝色;常能卷曲成团,是草食的陆栖类群,口器是咀嚼式口器,为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物,从海边一直到海拔5000米左右的高地都有它们的分布。第一触角短小,后7对胸肢变成步足。但它们都需生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所,昼伏夜出,具负趋光性。不像昆虫和蜘蛛那样高度适应于陆地上生活,在我国大多数地区都有分布,在田间,主要为害黄瓜、西红柿、油菜等常见的种类有潮虫科、鼠妇科、球鼠妇科等代表动物。

二、鼠妇的生活环境及采集

鼠妇喜栖息于朽木、腐叶、石块等下面,有时也会出现在房屋、庭院内。鼠妇在20---25度之间生活较为正常。若室内外温度在25度左右,在房前屋后的石块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到;温度低于25度,需要选择温暖的花窖、庭院的下水道旁边进行采集,也可在平房条件的厨房地砖下面进行收集。我们在学校园里采集时发现,鼠妇的数量较少,个体也较小,以一些个体小的为主。在花盆底下可以采集得到,但数量少,如果花盆是放在水泥地上则其数量会很少,而且水分过多数量也会大大减少。为了采集的方便,我们经过一番努力后发现,如果把台湾草连根铲起,倒盖在墙边的草坪上(可盖两到三层),开始几天不要浇水,等草干了之后,三天左右浇少量的水,只要保护相对潮湿就可以。一个月左右开始采集,则可得到个体较大,数量较多的鼠妇。而且,采集过程非常方便,只要把草皮拿走就是。在鼠妇的收集过程中,必须小心地保护,收集后,容器内应带一些湿土和注意通风。湿土最好是富含有机质,颜色以黑色最佳,同时可放几片烂树叶或一些植物的小根。

三、鼠妇的饲养

在实验室饲养鼠妇可用大的盆子如塑料水槽、也可用月饼的盒子。在盆子内放一些经过筛选后的松软的土壤,土壤以富含有机质为好,特别是黑色的土壤则效果更佳,同时可放一些烂树叶。土壤的含水量不宜太大,每天可向土壤中喷洒少量的清水,水滴入过多,土壤容易形成泥块或泥浆,这样会使鼠妇的活动减慢,甚至造成死亡。可以用手进行小测,用手抓起一把泥土,用力捏,没有水从指缝流出,松开手,轻轻一碰,泥土疏松,表明土壤的湿度适中。同时每3天换一次土,最长不要超过一周,换土也不要全部换,可放一半留一半。鼠妇的密度不宜过大,大概每1000毫升的容器内可饲养25---30只左右的鼠妇,密度过大,妇容易死亡。盆子上可用黑布遮盖,保证有充足的空气,同时用橡皮圈套住黑布,防止鼠妇逃跑。也可在晚上开灯,也能起到防止鼠妇逃跑的效果。

四、鼠妇的培养过程中应注意的事项:

1、每次换土时,最好保留一部分原来的土壤;对换出的土壤要细心检查,以免因个别鼠妇“假死”或钻在土壤中而丢掉。

2、在实验室放置鼠妇时,要留心周围是否有其它动物如老鼠、蟑螂等的危害。

3、土壤中水分不宜过多,保持湿润即可。如果不小心加入的水太多,可用细沙进行调节。

4、为了保证实验的效果,在饲养鼠妇时尽可能给它提供适宜的温度。

5、不要将饲养的鼠妇放在太亮的地方,尽可能给它提供较为黑暗的环境。

㈡ 身边的生物调查报告400字

生物调查表
调查人 班级
调查地点 阳台、校生物园 调查时间
生物名称 数量 归类
形态结构特点 生活环境 用途
芦荟 1 常绿草本植物,叶常披针形或叶短宽,边缘有尖齿状刺. 排水性能良好,不易板结的疏松土质中. 观赏、药用
金银花 1 缠绕小灌木,长可达9米,茎细中空、多分枝. 生于山坡灌丛或疏林中、乱石堆、山足路旁及村庄篱笆边. 药用
散尾葵 1 茎干光滑,黄绿色,无毛刺,嫩时披蜡粉,上有明显叶痕,呈环纹状. 适宜生长在疏松、排水良好、富含腐殖质的土壤. 观赏
绿萝 1 叶片上有黄色斑块,其缠绕性强,气根发达. 性喜温暖、潮湿环境,要求土壤疏松、肥沃、排水良好. 观赏
针葵 1 叶片浅绿色、光亮,整体观赏效果好,是优良的室内盆栽观叶植物. "南亚热带常绿阔叶林区,热带季雨林及雨林区.
" 观赏
圆柏 1 树皮灰褐色,裂成长条片. 在温凉稍燥地区生长较快,耐修剪、易整形. 观赏、药用
酒瓶兰 1 茎干形状奇特,基部特别膨大,树皮龟裂成小方块. 喜温暖湿润及日光充足环境,较耐旱、耐寒 观赏
含笑 1 分枝多而紧密组成圆形树冠,树皮和叶上均密被褐色绒毛 喜温暖、半阴环境,畏烈日,有一定耐寒力. 可熏茶并提取茶油

㈢ 关于生物的1000字调查报告怎么写

思路一:先找一个地点,了解那里的生物种类,归纳一下,总结其特点,可以将各种生物展开来写,接着写这些生物对当地环境的影响及于人的关系,然后找出存在的问题,最后写解决办法.(注明所参考的资料).
思路二:就选择一种生物,从其起源,发展,生活历程,形态特点,行为特点,与其他动物及人的关系,最后对他的生活环境及前景桌总结并提出建议.
也可以参考这里
http://61.142.127.132/wsoft/down/200491820575373499.doc

http://www.xiaoxiaotong.org/country/accessories/20021012184003.doc

㈣ 生物调查报告格式怎么写

根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容,格式如下:
调查时间:
调查地点:
调查对象:
调查方法:
调 查 人:
调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

㈤ 研究性学习报告“生活中的生物”

淡水并不到处都有
我们的水球
有人说,我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的,因为我们生活的这个星球有水,而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来,地球是一个蓝色的球,十分璀灿,太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大,总量为13.86 亿立方千米。其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、冻土、雪盖中,是固体状态;1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此可以说,从天空到地下,从陆地到海洋,到处都是水的世界。

惊天动地的水循环
全世界的水是一个有联系的整体。海水在阳光的照射下,不断蒸发,水汽弥漫在海洋上空;一部分水汽被气流带到陆地上空,遇冷就凝结成细小的水滴,变成云,降落到地面就是雨或雪;雨雪水落地后,有的流到洼坑里,有的渗入地下,有的流入小沟,汇进江河,奔向海洋。无数小水滴就是这样一刻不停地在世界上旅游。水循环保证了人类淡水的供应。知道水的循环以后,你就能解释:云的故乡在哪里?为什么江河里日日夜夜总是川流不息?为什么千万年来那么多江河水流进海洋,而海洋不见满溢出来?

淡水在哪能里
地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。其次,淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分(占99%),被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来,淡水量真如九牛一毛。

㈥ 生物调查报告怎么写

• 目的:

形式:

时间:

组织者:

参与者:

地点:

对象:

关于问题的研究

具体的还看你写的什么内容,上面也可以随机应予通报变一些.

生物调查报告

调查小组:初一(七)班第三组

调查人员:程茵(0752)、梁熙彤(0747)、廖云鹏(0754),杨子杰(0720),林炜(0731),刘立锐(0707)

调查目的:调查目的:更好地了解植物以及其特性。

茶花: 菊花:

茶花被爱花人栽培的历史已经十分久远。茶花好冷凉,花色以红色系列主,粉红、深红及桃红都相当常见;白色及斑色的品种也不少,而淡绿色及浓黄色的品种就就极为罕见了。茶花可以说是花卉界中的千面女郎,它的花瓣和雄蕊居然能够互变,而造出单瓣、半瓣及完全不见雄蕊的重瓣品种。在同一棵茶花直株上的不同枝,有时会突然地开出不同形状与颜色的花朵,这种现象要不是亲眼看见,很多人一定不会相信。繁殖方法:播种法、扦插法、嫁接法,其中扦插是最常见的。 自从宋朝之后,菊花便中国各地广受栽培。菊花有各式的花形和花色,但黄色的大菊花被认为是正色正品。 菊花是典型的短日照植物,因此在自然的状态下,它的花期多在白昼渐短,黑夜渐长的秋季。菊花依据花序直径的大小,可分以分为“大菊”、“中菊”、“小菊”,花朵越大,花数越少; 花朵越小,花数就越多。菊花的大小多半系受栽培方式的影响。

蝴蝶兰 : 青岛百合:

驰名中外的“台湾蝴蝶兰”原本住在兰屿、台东大武至恒春半岛一带,尤其是兰屿。 蝴蝶兰的茎很短,叶呈长椭圆形或略弯曲成镰刀形,通常数片交互地分列在短茎上; 花茎从叶片旁边侧生而出,老株的花轴长可达五十公分以上,并有若干分枝。蝴蝶兰是典型的着生性植物,原都生活在高温多雨的阔叶树林中,它能借着发达的气生根攀附在枝干间,终生与土壤不相见。一般来说,蝴蝶兰习性相当怕冷。繁殖方法:组织培养、播种法 多年生草本,高40-85cm。鳞茎近球形,鳞片披针形,无节。有轮生叶1-2轮和少数散生叶,每轮有叶5-14。花单生或2-7朵排列成总状花序,橙黄色或橙红色,有紫红色斑点,花被片张开而不反卷。分布于山东、安徽,生于海拔100-400m处的阳坡。朝鲜半岛也有分布。

仙人掌: 百合花:

仙人掌主产美洲,种类多样,形态各异,花色美丽、高雅,花型清秀、大方,令人赏心悦目,也是家庭普遍喜爱盆栽的花卉植物。 百合花花型别致、清秀,玲珑剔透,花色清爽、淡雅,丰富多彩,是颇受人们喜爱的观赏花卉,同时又有较高的食用和药用价值……

杜鹃花:

杜鹃花素有“木本花卉之王”的美誉,花型、花色独特,盛花时节,满山遍野呈现出姹紫嫣红的壮观场面。杜鹃花为中国十大名花之一,也是云南省八大名花之一……

㈦ 急!~~~以《寻找生活中的生物知识》为题写一篇报告(与作文类似,可采用说明文、科普故事等形式)

蚂蚁的精神

我一直对蚂蚁有愧疚感。因为小时候太贪玩了,什么都玩。一次看到邻居拿着一根火把烧蚂蚁群。那时我第一次知道蚂蚁烧起来会噼啪噼啪作响。觉得很有趣。于是我回家点燃一支香,每逢蚂蚁就上前烧。听着噼啪噼啪的响声,心里就莫名的高兴。这种事情一直坚持着,直到发现爬树捉知了更好玩才罢了手。数不清有多蚂蚁丧生于我手下。现在想起来都害怕,觉得自己罪孽深重!所以现在特别留意蚂蚁。有逢蚂蚁就上前看望,送一些食物给它们,看到它们有困难也帮助它们,以减轻一点罪恶感。
今天我发现门柱上有一路蚂蚁,就撕了一小块蛋糕放在门柱下边,搬来凳子坐在一旁观看它们运食。
先是一只蚂蚁发现了蛋糕。它围着蛋糕触触碰碰,推推拉拉,转了几圈,搬不动!终于又上来了一只。两蚁合作才把蛋糕往门柱上运。
我有些奇怪,两蚁运食途中有许多同伴经过。它们触触碰碰蛋糕却又不帮着一起运而继续干自己的事去。我很纳闷,想到有些人袖手旁观。
说到袖手旁观,我忽然想起昨天的事。昨天班主任吩咐我们放学后大搞清洁,想必又是某某领导要来检查了。放学铃声一响,同学们立马抢工具。扫把拖把垃圾桶抹布黑板擦一下子花落人家了。我遗憾着手比人家短了些,只好挪挪桌子搬搬椅子。叹桌椅毕竟有限。很快就发觉我在教室里是多余了,干脆走出教室听班主任训我们这群袖手旁观不爱劳动的人。
想到这里,我顿时感到蚂蚁英明。
看它一路挺顺利的,我突然好奇它们遭到一些小挫折之后会不会重来。我承认我有点坏,但我只是想跟它们开开玩笑。
我把嘴巴对着离它们不远的前面,轻轻地吹了一小口气。没想到它们一直地往前爬。我想人在困难面前都会有所犹豫,它们竟然不把我那口气放在眼里。我又向它们吹了口气,这次用多了一点点力。它们还是一直往前爬,还越爬越快。我想哪有这种道理,它们那么小。眼看它们就靠近嘴边了,我又吹了一口气。它们连蚁带糕一起掉在地上。
我有点懊悔,问自己是否过份了点。
再看那两蚁,它们始终咬着蛋糕!从开始往下掉一直到摔在地上都没有松开口过。它们拖着蛋糕在门柱下边转了几圈。我想它们是不会上来了。可我发现我又错了,我不该拿看人的那一套来看蚁。它们依然往门柱上爬。而且还招唤了路过的帮手。定睛一数,7只。其中一只很有趣。它先是触碰一下蛋糕,然后独自向前先爬,左顾右盼,神情颇像个探路兵。它爬出一小段路程又折回去,触碰一下蛋糕,又往前先爬。如此往返。
我惊叹蚂蚁倒挺聪明的。突然又心生好奇,不知道它们受到大挫折会如何?我深深吸了口气,吹。
它们被刮得四下飞散,蛋糕也不见踪影。四周仔细找也找不着。
我不是个好孩子!明知道错,还是会去做,做错了又懊悔,懊悔完了又继续做。
我罪孽深重地看着门柱上的一路蚂蚁。它们还是一路地爬着。难道它们不知道这里有危险?它们又不是人,我想。
我正要去拿多些蛋糕来,却被那些小东西吓了一跳!7只!不多不少,7只蚂蚁又扛着一小快蛋糕出现了!我一下愣了,不知该想些什么好。只眼巴巴地看着它们往门柱上一直爬。
不知多久我回过神来,想起一件事,我要去拿很多蛋糕。

㈧ 能帮我写一份生物报告,300字左右

芦荟 形态结构特点 常绿草本植物,叶常披针形或叶短宽,边缘有尖齿状刺。生活环境 排水性能良好,不易板结的疏松土质中。 用途 观赏、药用

金银花 形态结构特点 缠绕小灌木,长可达9米,茎细中空、多分枝。 生活环境 生于山坡灌丛或疏林中、乱石堆、山足路旁及村庄篱笆边。用途 药用

散尾葵 形态结构特点 茎干光滑,黄绿色,无毛刺,嫩时披蜡粉,上有明显叶痕,呈环纹状。 适宜生长在疏松、排水良好、富含腐殖质的土壤。 用途 观赏

蜘蛛 形态结构特点 体长1~90毫米。身体分头胸部(前体)和腹部(后体)两部分。头胸部覆以背甲和胸板。头胸部有附肢两对,第一对为螯肢,有螯牙、螯牙尖端有毒腺开口 生活环境 生于山坡灌丛或疏林中。

蚂蚁 形态结构特点 一般体形小,颜色有黑、褐、黄、红等,体壁具弹性,蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分,有六条腿。 生活环境 生于山坡灌丛或疏林中、乱石堆、山足路旁及村庄篱笆边

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