⑴ 我是江苏考生,生物奥赛得奖对学理科、选修物理化学的自主招生有用吗以后一定要学生物吗
生物奥赛得奖 如果是国家级奖或者省级(赛区)一等奖都是自主招生看中的获奖经历。录取之后可以换专业 但是大部分人是因为喜欢生物才参加奥赛,我认识的都是继续读生物专业(尽管生物就业比较麻烦)。
⑵ 江苏生物奥赛2022有多少名额
江苏生物奥赛2022有22个名额
参照全国生物学联赛一等奖名额奖励办法,全国竞赛委员会将根据各省考生在上一年度全国生物学竞赛成绩、是否入选国家代表队、承办当年全国竞赛等因素,确定全国生物学联赛一等奖奖励名额,具体规定如下:(1)对于上一年度在全国生物学竞赛中获一等奖的学生所在省每位增加联赛一等奖名额3名;
(2)本年度入选国家代表队的每位学生所在省增加联赛一等奖名额4名;
(3)承办本年度全国生物学竞赛的省增加联赛一等奖名额8名;
(4)以上(1)、(2)、(3)的奖励名额在本年度可累加,该奖励办法从2017年全国中学生生物学联赛开始执行。
⑶ 江苏省中学生生物联赛复赛二等奖获奖比例
7.4%,最新统计出的数据,你可以到江苏省中学生联赛网去查查哦!!
⑷ 江苏考生,生物竞赛省一、国一高考录取降分
江苏早就取消了竞赛加分,竞赛获奖只是自主招生的敲门砖,降多少分得看你在那所学校自主招生的成绩
⑸ 生物竞赛拿了省一有用吗
拿到省一,说明基础还是不错的,可以考虑冲击一下省队。省一等奖的作用是有限的。相比于很多同学在竞赛上花费的大量时间、精力和金钱,最终获得的降分优惠不一定能让你满意。所以还是好好踏实学习,备战高考吧。
五大学科竞赛中,进入省队却没能获得降分的还是极少数。如同学能够在全国决赛中摘得银牌,大概率能确保C9院校降分,也有不少同学获得了清北降分。说明,搞竞赛搞到省队水平,还是相当有结果的。
然而,五大学科竞赛的受重视程度仍然是有差别的。从高水平高校自主招生降分情况来看,数学物理的重视程度较高,化学次之,生物和信息学相对比数理化弱。
在我们统计范围的1473名生物竞赛获奖者当中(含应届和非应届),共有:51名进入国家集训队,获得保送资格;116名获得清北至少1所学校的降分;125名获得至少1所C9院校(不含清北)的降分。
347名获得至少1所985院校(不含C9)的降分;16名获得至少1所211高校(不含985)的降分;总共604名获得至少1所高校的降分。
另有505名同学(含5名银牌、30名铜牌)尽管通过了其中一所大学的自主招生初审,但却遗憾未在复试中获得任何降分。
其余的364名同学,有相当一部分应认为是非应届生,故未申请上述高校的自主招生。我们已经知道,全国决赛金牌意味着清北降至一本线录取。那么那些只获得银牌、铜牌的学生,又去了哪里呢?
71名生物银牌中,除2名未参加自招外,5名通过初审但未获得降分,53人获得清北降分,6人获得南大、哈工大降分,其余学生仍获得部分985高校的降分。
94名生物铜牌中,除16名未参加自招外,30名通过初审但未获得降分,10人获得清北降分,11人获得南大、哈工大降分,其余学生仍获得部分985高校的降分。
进入省队未取得清北降分的学生,最终获得的加分集中在南大、武大、北航、哈工大、大连理工等985院校。
不难发现,生物省队还是能大概率保证通过985院校自主招生并获得降分的,如获得银牌仍然有为数不少的学生斩获清北降分,但是已经比数学、物理、化学少。
那么,省一未进入省队的降分情况如何呢?
湖南、浙江、广东等有较强生物竞赛实力省份,即便获得省一等奖,未进入省队也很难确保获得清北降分,大部分同学仅获得其他C9院校、985院校的降分。
近几年生物竞赛成绩较为突出的山东、河南、四川、河北等省份,如未进入省队,要获得清北签约降分,难度仍然较大。大量未进入省队的生物省一等奖,最终仅获得除C9外的985高校降分。
生物省一获得降分人数最多(有重复)的12所学校是:中山105人、浙大74人、同济41人、厦大36人、大连理工36人、北航35人、山大33人、重大31人、哈工大30人、清华18人、华科18人、华东师大14人。
⑹ 我想问问生物竞赛的省二等奖和生物联赛的省二等奖有区别吗是不是联赛的省二等奖就没有资格参加自主招生
生物竞赛的省二等奖和生物联赛的省二等奖没什么区别 只要是有获奖证书 就可以有资格参加自主招生
现在 生物竞赛选拔赛 只要在全市选拔的 都给省一等奖证书
到省里参加比赛 并获奖的 证书上写的是国家级....等奖
这个看起来有点大
其实 证书上国家级奖项的 在自主招生时 划分为 省级水平
证书上省级奖项的 在自主招生时 划分为市级 也就是 不可以用于自主招生的
不过 这几年 比较混乱 有个证书就可以参加 初审并不太严
复审需要考试 非常不容易通过
⑺ 数据说高考:在江苏,到底要考多少分才能上985
江苏省的高考总分比较低,只有480分,考生录取到一本院校的分数要明显低于其它省份。在江苏省,要想录取到985大学,高考成绩最少不能低于350分。
江苏高考改革方案
总分升为750分,采用“3+1+2”模式
新的高考模式中,总分值设置为750分。考试采取“3+1+2”模式。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。
语文、数学、外语3门统考科目,每门150分,其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中,物理、历史以原始分计入总分;其余科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目,其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。
从2018年秋季入学的高一年级学生开始,学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据;选择性考试成绩是普通高校招生录取的组成部分,其成绩纳入统高考总分。
合格性考试每年1次,安排在1月份,考试成绩长期有效。学生在高二第一学期末可首次参加合格性考试,考试科目在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术7门中选择;学生在高三第一学期末可参加语文、数学、外语以及上述7门科目的合格性考试。
选择性考试每年1次,安排在6月份,与统一高考科目同期进行,考试成绩当年有效。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现,选择性考试成绩以分数呈现。
改革高招录取模式,合并本一本二批次
根据新方案,江苏高考将按照物理等科目类、历史等科目类,分开计划,分开划线,以平行志愿方式投档。高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩,参考高中阶段综合素质评价,进行录取。
合并本一本二批次。在条件成熟后,探索投档模式改革试点,进一步增加高校招生和考生录取的双向选择机会。
此外,将建立高等职业教育分类考试制度。按照因材施教、多次选择、面向人人的原则,建立高等职业教育分类考试制度。加快推进高等职业教育分类考试招生改革,逐步建立“职教高考”制度,突出职业教育人才选拔和培养规律,为学生接受高等职业教育提供多种入学渠道。
全面实施综合素质评价制度
根据《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》精神,结合江苏实际,以德智体美劳全面发展为导向,江苏将全面开展高中学生综合素质评价工作。建立全省高中学生综合素质评价电子化管理平台,强化过程性、常态化监管,确保综合素质评价客观、真实、准确、可信。
综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录,建立个人档案。高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。学生高中毕业前,个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校。
在考生分数相同时,高中学生综合评价可作为高校优先录取和优先安排专业的依据。高校应在招生章程中明确综合素质评价的具体使用办法,提前公布,规范、公开使用情况。
以上内容参考:网络-江苏高考新方案
⑻ 在江苏省生物竞赛中获得省一等奖,和二等奖在高考中分别有什么影响
省一等奖高考可以加分,但必须是2010年(包括)之前入学的,而二等奖不可以。一、二等奖可以作为自主招生递送的材料,比别人更优先。谢谢