生物作图要注意哪些细节

① 处理植物生物切片标本时需要注意点什么

一般选择常见叶菜的叶片即可。要注意的是1不要选有叶毛的叶片，以免影响在显微镜下的观察 2不要选太厚或者有腊层的叶片，以免做切片的时候太厚建议用小白菜叶片，不要指望能看见主叶脉了，不实际的，能看见小叶脉的纵切面就很厉害了。我也是初中生物老师，我自己做这个都很难，关键是叶片不好选。学生很难做出课本那个效果的

② 动物细胞在显微镜的观察下应该在作图的时候注意些什么

绘图规范正确，绘图时要正确标注每项，注明所画图形的名称．画图时，在图纸上要真实地画出观察图形，由于细胞膜极薄，紧贴着细胞壁，一般情况下看不见，因此画植物细胞时，细胞膜不能画出．
故答案为：

③ 【高考】 生物遗传图解该怎么写 具体步骤和注意细节。麻烦详细点。谢谢了

亲本（P）。子1代（F1)。……子N代（FN）写在左边对齐，作为每一代的开头。
然后在亲本（P）后写出母本父本（注意：要写出性别，基因型，表现型。）
若题中有连锁，则要写出母本父本各产生的配子（连锁在新课标中并没有介绍，所以一般不用写）
子代要写基因型（如A--bb，只要表示出其显性或隐性，不需要分出AA和Aa），表现型，以及各种表现型之间的比例。

④ 细胞生物学绘图有哪些要求

1,形态结构要准确，要求真实感，立体感，精美而美观，图中较暗部分用点表示，用点的稀疏稠密表示暗的程度。不能使用横线或者涂黑。
2，图面要力求整洁，尽量少用橡皮。
3，绘图大小要适宜，位置略偏左，右边留着注图。
4，绘图的线条要光滑，匀称，点要大小一致。
5，绘图要完善，字体用正楷，大小要均匀,不能潦草。
6，绘图完成后再绘图纸上方写明实验名称，实验者姓名等。图下方注明图名及放大倍数。

望采纳，谢谢。

⑤ 生物显微镜作图时是用铅笔点上细点

通过分析得知画图时可能会进行修改，便于修改的画图工具是3H铅笔．黑色水笔、圆珠笔、毛笔画画图难于修改，还不能画出细微结构；由于绘图时图中比较暗的地方要用铅笔点上细点表示，所以生物绘图时，正确表示图中较暗的地方是用铅笔点上细点．
故选：B．

⑥ 参加生物实验竞赛应注意些什么

刚看到生物专业同学转载的这篇关于生物实验注意事项的文章，真的写得很好，很多不好的做法正是我们平时做实验所忽略的。

实验中的每个环节都很重要

忽略任何一个都可能导致实验的失败

每个人在实验中都有自己的一些好的细小的习惯

例如tip头吸完后马上从移液器上取下来

以免忙乱的时候又以同一tip汲取另一种试剂

用完量桶或者烧杯后，及时清洗，并放入烘箱。

不管大小实验，做完后都要认真做记录。

一个枪头如果可以连续吸两次的话，也不能吸，主要是第二次吸时不准，同时也不能完
全打出来。

做完实验擦干桌子，一切东西归位，有些东西可以回收的就回收，很多实验室的枪头是
回收的

实验前认真设计，作实验时不胡思乱想，叽叽喳喳，做完后在海阔天空，认真分析试验
数据

做之前认真设计,做时就不要老是想着结果,平心静气,注意细节，认真记录，因为失败时
常事，不要回过头不知道该从哪里找原因。

每次的实验结束，要及时做好记录，不要等。好记性不如烂笔头，这虽然是俗语，但是
不要放弃笔的重要性！

加入试剂之前,把它混匀一下,以免放置时间长了浓度不均

做完实验，清理实验台，以便下次能够更快、更好，更方便的继续工作！药品归位，仪
器归位！

做实验一定要有计划,最好在有部分实验数据出来时,就着手写文章,这个不是为了出文章
,而是在写文章的时候,可以清晰自己的思路,知道后面该先做什么,该重点做什么.不然有
时候辛苦半死,数据太分散,不能说明问题.

不轻易用别人的东西，用时先打招呼，记录要详细，配液体时要记录试剂的批号等?

所有的东西都要即时标记好，日期，药品名称，浓度，等

实验记录要记录这些内容

移液枪用完之后要归到最大计量的位置，防止久而久之弹簧失去弹性。

不用酶标枪时不要一直拿在手里，不可以倒过来（特别是里面还有液体的时候）

不要一直说话、聊天~~

笔记要全~要多全有多全~

还有一点很关键，笔记要放好，最近我的笔记掉了~哭死

最后，做完实验要洗手~

离开实验室前或进入实验室前注意水，电是否安全

试验之前看资料的时候，最好规类存放，看过后记下重点内容，并将出处标明，以免日
后找不到

一定要记着关水浴箱，切记切记。

1、先写实验步骤再做实验，实验的间隙注意写下实验现象的描述，实验后注意实验数据
的整理和分析。

2、试剂最好自己配，公用的试剂第一次用时要做质检，并注明时间和谁配的，实验室中
每个人都应该有个单字母缩写的名字。

3、认真做好实验前的准备工作，包括试剂、仪器的准备，实验方法的确定，请教一下做
过类似实验的人。实验不单单是做出来的，还要有你的思想在里面，否则和一个操作工
有什么区别。

4、EP管上一定要做好标记，写上日期，同时记录本上应该有详细的情况。重要的东西可
以再加贴一张标签纸，在冰箱中反复冻融会使字迹模糊，可以再用透明胶带纸贴在字外
面。

先写这些，以后再补充。

多和大家讨论，同时多关注别人讨论的经验，这几乎是最快提高的捷径了!希望有帮助

实验前多想想，不要着急动手，在脑子里把全部的实验过程过一遍，尽量做到一次成功
。要学习美国人的精神，尽一切努力做好这一次，不要想着这一次作不出来再做一遍，
这样永远都作不好实验。

注意他人的安全，注意自己的安全，注意实验室的安全！

作实验的时候不要想其他的事情，想其他事情的时候不要作实验！

大胆尝试，不要怕做不出来。尝试越多，获得原创性发现的可能越大。

作好预实验，先动脑后动手，作完以后要思考。

实验过程中不要与人海聊，以免污染。

用过的仪器等恢复原样，清洁实验台面。

大家说的都是切身体会，相信对newcomer和其他人都有启发。

记得一个NOBEL获得者说过：在实验室工作时什么都不要想，要专心于手头的工作；作完
实验，要海阔天空地联想， 特别是实验的新思路和方法。

我认为要有风险意思，有些实验你要费很长时间的，或要花很多钱的以及结果对你接下
来的实验很重要的，最好做一份详尽的试验流程图贴在试验台前，需要特别加以注意的
地方要特别标注，可以随时参照。

你一定要仔细准备，争取一步到位，这样不用又费力又费钱！实验前最好做一个flow c
hat！

做实验前,设计好时间安排,可以在有限的时间内做更多事.利用起离心和电泳的空闲时间
补上记录和作一些整理工作

最好不让干燥箱过夜

取用有盖子的器皿时，不能抓盖子，以免脱落!

湿手不可握光滑玻璃器皿，以免滑脱！

我觉得做实验要清楚自己所做实验的原理，这样通过仔细记录每步实验的操作，才能找
出实验失败的原因。 不用别人的试剂。

所有的试剂都自己配，出了问题才好找原因。

不要太迷信kit，有时候土办法更有用。

首先要靠自己，但也要多交流

当天事要当天毕

认真记录

团结周围的实验同事，因为成也他们，败也他们，这是顺利完成的关键，毕竟良好的人
际关系和环境是舒服的

1, 事前充分设计

2 事时认真观察，及时记录，无论好坏

3 事后及时处理数据。

4 遵守实验公约，东西及时归原位。

5 及时处理垃圾整理物件等等

正式实验前的预备实验很重要。这样可以把一些你原来根本就没想到的漏洞补上。还有
就是动手前尽量完备自己的protocols。

作实验时认真思考，对每一个步骤都提前想想。实验完毕后，收拾好自己的桌面，在用
枪时务必注意轻轻吸液，以免吸到枪里面，很容易就会将枪腐蚀了，而且容易污染以后
的实验。

一次最好只跟改一个实验条件，不然就搞不清楚到底是哪个条件改变影响了实验结果我
觉得做实验最重要的是耐心和细致.

还有一点就是要做到不耻下问!

实验前充分思考可能出现的问题和结果，试验过程中则不能被自己预计的结论左右。试
验结束后尽快整理试验数据，该统计分析的就分析，该作图的作图。同时，查阅文献，
对自己的试验结果能够准确解释

⑦ 高考生物实验题答题要注意什么细节

2007年吉林文科状元 柏雯瑛

语文 广泛阅读夯实基础

对症下药各个击破

应对语文考试要研究题型，对症下药，各个击破。

基础题考查平日积累，为此可以准备一个知识本，记录常考的字词。汉字的音形义有着密不可分的关系，可以放在一起考查，注音释义以语文教材、权威词典为准，不要盲目迷信教辅书。对于容易混淆的多音字、形近字，要及时归纳，集中记忆，方可事半功倍。文言字、词要注意其特有的用法，多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式，形成知识储备。成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进行记忆，牢记其中关键字的意义，把成语还原到文言语境中去理解，才不会望文生义。在知识本里归纳常见病句、常见标点，掌握相关题型的设题方法，可以知己知彼。为了规范使用中文，课余可订阅《咬文嚼字》等优秀刊物，认真阅读，勤做笔记，积累语文基础知识，拓展文化视野。

阅读鉴赏题往往有答题的套路，上课时要抓住老师分析课文的思路，找出规律，养成良好的思维习惯，在考试中不断完善答题思路，寻找各类题型最优的答题模式，这样，即使题目千变万化，也依旧可以顺藤摸瓜。

2007年云南理科状元 邓侃

严格训练了解不同

应试作文与一般文章的写法有很大区别，应严格训练自己根据不同题目选取不同立意和结构的能力。可根据自己的情况摸索出适合自己的应试作文模式，并了解不同类型题目的写作方法。

2007年北京文科状元 张玥

数学精练多练出成果

总结规律节节提高

题海战术我个人还是比较支持题海战术。数学考试范围广，题型多，只有多练才能达到多见识的目的，靠典型题目做少量题型得到高分是非常难的。当然，不能盲目做题，要精选题目，而且做完后要总结规律。最好能把做错的题目抄录下来，以便最后巩固。

套题训练数学的成绩是练出来的，而且要用符合高考的标准来练，而套题是最符合要求的。我练套题的方法是捏准时间，严格打分，通过每星期两三套这样练下来，找出自己的薄弱点，然后重点击破，就这样节节提高，到最后胸有成竹。

小建议：套题训练最好留到二轮或者三轮复习时。

不要马虎数学考试中经常听到同学抱怨说：“这道以前错过的题目怎么又做错了！”

为了防止犯低级错误，我的做法是时刻提醒自己要小心。我经常在考试前在草稿纸或者本子上写上自己平时容易犯的错误，比如一定要记得函数的定义域之类的，考试时不停地提醒自己不要犯此类错误，这样效果很好。

还有就是，考试时不要总想着做完所有题目后有时间再检查，一定要把题做成一遍就过，一遍就对。

2007年广西文科状元 林丽渊

07年高考状元谈应试经采取策略很重要

采取策略节约时间

各类考试有严格的时间、空间限制，要做到快速、准确地解题，必须采取一定的解题策略，在“理解题目→拟订方案→执行方案→回顾”4个环节里节约时间，提高准确率，争取拿到所有应得的分数。

2007年云南理科状元 邓侃

英语多看多记多说

强化语感 归纳语法

学习语言必须有语感，建议在课外时间找一些英文发音、中文字幕的好莱坞大片来看，在观看中感受他们的思维方式与发音方式，从而得到在课堂上学不到的语感。

有章法地将学过的语法做归纳，将相似点和易错点对比记忆。做英语练习不能盲目，要定时定量才能达到预期效果。准备一本错题记录本，将做错的题记在上面。英语考试试题很规范，每一部分的题数量都是定死了的，每一部分在考试中应用多少时间也是有规律的，所以，不要盲目做题，要看着时间，有时放弃一两道题能为你争取更多做对其他题的时间。我的经验是，单项选择题15道用7分钟，完形填空题20道用18分钟，阅读理解题5篇20道用35分钟，短文改错题和作文题合起来用25分钟，最后用5分钟检查答案填涂正误。

2007年海南文科状元 林婵娟

多读原版材料提高理解能力

英语的阅读其实只有两大类题：细节题和主旨题。前者要求必须读懂文章，然后仔细地寻找文章中的信息，没有捷径可走。后者包括概括文章大意以及猜词题，这些和语文一样，要从整体把握文章，需要有一定理解和概括能力。建议大家在平时的生活中多读一些原版的英语材料，不仅可以提高理解能力，对写作也有很大的帮助。

2007年内蒙古理科状元 高鹏

背诵课文勇敢会话

最先，我的英语作文用词总是比较生涩，于是，我把《新概念英语2》上的96篇课文全部深入地学习了一遍，直到我把它们都能完整背诵下来。我最大的感觉就是，从那以后我的英语写作能力提高了很多，写作时不会感到语言枯竭，而且写出来的语言也好了很多。

口语是我的另一个难题，于是，我抓住一切可以用英语会话的机会，哪怕最初只能说出一些零散的单词和短语，即使时态错了、词语的褒贬色彩错了也不要紧。就这样，我迅速地提高了自己的口语水平。

2007年北京理科状元 林茜

理综 学会编织知识网

物理要深入理解基本概念，理解公式、定理的推导过程及其含义。品味概念的内涵，思考其物理意义与其揭示的客观现象的本质属性，拓展概念的外延，把抽象概念还原到具体情景中。一般来说，解决物理问题先要把具体的生活情景抽象成物理模型，再运用物理知识找出数学关系，进而求出解答。建模能力对物理学习至关重要，就高中阶段而言，记住教材上出现过的常见物理模型，并加以延伸拓展，足以应付考试。

生物既需要严密的逻辑思维，又要求精准地记忆——这里所指的“记忆”不是死记硬背，而是需要在理解的基础上进行记忆，理论知识联系生活经验，才能灵活运用，解决实际问题。

要加强概念的辨析，注意那些容易忽略的细节，在理解概念的基础上构建知识网络，把分散在各个章节的知识点、具体例子通过“生命的物质基础与结构基础”、“新陈代谢”、“生命活动的调节”、“生物的生殖和发育”、“遗传与变异”、“生物与环境”等几条主线贯穿起来，化零为整，系统地学习生物知识。

生物科学的基础是实验。首先要吃透教材实验，理解记忆其实验原理、目的、材料、操作、方法、步骤、注意事项、数据采集与分析的方法、得出结论的依据等。

其次，可以尝试实验设计，在实践中掌握单因子实验变量原则、平行可重复原则的运用，正确设置对照实验，得出切实可行的实验方案。

答题要规范，正确使用相关术语，牢记教材对概念、原理的表述，才能拿全应得的分。

2007年云南理科状元 邓侃

化学首先，每一个知识点的学习都要准确到位。初次接触新内容时，要一次性确切地掌握其性质——它的状态是晶体还是粉末、颜色是黄还是绿、实验的现象是形成烟还是形成雾等。常常一个字眼的差错会使你犯科学性的错误。

其次，要注意把握主干的知识。课本是所有知识的依据，化学考试中，任何题目中基本都要遵循课本，如果对课本研究到位的话，做题只要一看它是什么形式、要发生什么反应就已经很明白了。这些就是所谓的考点，也是学习的主干，所以，大家在复习时要学会去分析哪些知识更加重要，不要被无足轻重的信息遮挡你的双眼。

最后，解题时要做到表述尽量准确。这一点，审题特别重要。

文综 课本是法宝

文综是一门弹性很大的科目，在高三阶段的提高幅度也相当大，所以，绝对要给予它更多的复习时间。

文综的学习必须紧紧围绕着课本，因为文综的出题面很大，书中每一个角落都有可能考到，这就要求文科学生在平时的复习过程中仔细做好笔记，不放过任何一个细小的知识点。除此之外，还要掌握每一个知识点的背景和每一个知识点与全书其他知识点间的联系。最好能够构建自己的知识体系，将各个知识点纳入自己构建的体系中，这才算吃透课本。

历史要进行笔记，这是必不可少的。历史知识点繁杂，如果单靠阅读教材，不但费时，而且记忆效果也不理想，所以要进行笔记。笔记要记两次，上课时对老师的讲解和板书进行笔记，课后要整理笔记，在整理的过程中，又是一次对所学知识的巩固复习。

政治主要是对课本上的黑体字部分进行熟记，因为这样可以掌握知识框架，而且，这些黑体字部分是主观题答题的关键和中心，是采分点。相信熟练背诵黑体字部分并不是难事。

地理众所周知，要对地图进行熟练掌握，这是每位考生都要做到的，如果你连地图都不去记忆，那地理几乎可以说就没办法考了。地图的记忆，要包括地形、气候、交通、文化、行政等方面，要对单独区域进行综合记忆。世界地图的每个区域都是一样。在掌握了地图上的知识的前提下，进而是对教材中知识点的掌握。

⑧ 微生物检测应注意什么事项

1、工作室要矮小平整、光滑、无凹凸不平或棱角、四壁及屋顶用不透水之材质，便于擦洗及杀菌。

2、室内采光面积应大，从室外应能看到室内的情况。

3、为保证无菌室的洁净，无菌室周围需设缓冲走廊，走廊旁再设缓冲间，其面积可小于无菌室。

4、无菌室、缓冲走廊及缓冲间均设有日光灯及紫外灯，杀菌紫外灯离工作台以一米为宜，其电源开关应设在室外。

5、无菌室与缓冲间进出口应设推拉门，门与窗平齐，门缝要封紧，两门要错开，以免空气对流造成污染。

梅特勒-托利多是历史悠久的精密仪器及衡器制造商与服务提供商，产品应用于实验室、制造商和零售服务业。我们提供贯穿客户价值链的称重、分析和产品检测解决方案，帮助客户简化流程、提高生产率、确保产品符合法律法规要求以及优化成本。

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⑨ 绘制生物图时，以下做法正确的是（）A．图形的名称标在纸的左上方B．在图形右侧注文字说明C．图中较

根据生物图的画法和要注意的事项知：
A、图形的名称标在图的下方，图在纸的不是左上方，A不正确；
B、在图形右侧注文字说明，B正确；
C、图中较暗的地方要用铅笔点细点来表示，不能抹黑表示，C不正确；
D、作图时需要使用3H的铅笔，不是2B铅笔，D不正确．
故选：B．

⑩ 如何绘制生物学精美示意图

就爱看短的版：

专业正确；通过清楚布局、平衡的颜色明确表达出要点；用心设计，简洁明确。

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超长啰嗦版

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突然看到一个我也很想了解的话题。

虽说我回答这个问题谈不上多够格，但是我爱生物也喜欢艺术，便检索了一些资料，也学习了。

不过首先不太清楚绘制的是手绘笔记版的还是高端论文型的。网络上主要是关于论文内图表给出讨论的，不过我想肯定也有相近之处。这是我在知乎搜到的部分看法：

• 论文插图终归是内容导向，数据少/逻辑简单很难画出炫酷的图；

• 专业图尽量用对应的专业软件画；
  

• 大力出奇迹，插图最终效果跟投入的时间成本（学习软件+绘制+调试）成正比，只要耐心好学多尝试，哪怕MS的Office系列也不会让你失望；
  

• 绘图最重要的是专业性，其次关注“矢量+配色+字体+布局”；

• 有时瓶颈在于思路而非工具，做科研的多浏览Nature和Science，有很多值得借鉴的绘图方案；

• 有精力就再去学学AI和PS吧，后期如虎添翼。

作者：隐生宙

链接：http://www.hu.com/question/21664179/answer/52278440

我归纳对于配图的要点大致这几点：

1. 科学性，准确性，专业性（把绘图方式也归进来吧～电子版合适地使用绘图工具，手绘的话，尺子和笔，嗯）

2. 逻辑清晰，想法明确，认真设计

3. 文字、布局的合理性

4. 色彩的合理搭配

   
   

前两点我觉得不用刻意学习了，关键信息要正确、准确地表达，这些都是一个好图的内部主要决定因素。

后两点属于艺术设计方面的学习，算是美丽配图的外部附加点，我也查阅了相关资料。

先说第3点，文字布局：

手绘、教材、板书的图不好找，就不粘了。