1. 生物高手进
选 B
分析：
AB段时间，不能代表一个完整的间期，因为A点只是细胞核开始被标记的时刻，你不知道它之前（未被标记前）存在了多长时间。
那么，细胞周期，就只能选取BE段的时间，因为，B点和E点均表示被标记细胞开始进入分裂的时刻。
B选项，DNA分子稳定性最低的时段是分裂间期的S期，即DNA合成期，因为DNA复制容易发生错配。BC段，处于分裂期，DNA分子稳定性很高。
如果，还有疑问，真诚为你答疑。
2. 生物问题:二氧化碳释放量最少的氧浓度点是储藏苹果的最佳氧浓度点 这句话是什么意思
此时苹果的呼吸作用最弱，消耗的有机物最少，自然就是储存苹果的最佳氧浓度了。顺便帮你普及一下这个图的相关知识
1、o点只有无氧呼吸
2、此图与光合作用无关
3、d点内涵，有氧呼吸与无氧呼吸相对较低点，a点贮存蔬菜水果最佳氧气含量
4、当CO2与O2的比为4:3时，无氧呼吸=有氧呼吸
当CO2与O2的比大于4:3时，无氧呼吸>有氧呼吸
当CO2与O2的比小于4:3时，无氧呼吸<有氧呼吸
5、当氧气浓度达到或超过b点，生物只进行有氧呼吸
c上d下的那个面积是无氧呼吸产生co2的总量
3. 生物学第二题第一个空为什么是BC。
B点之前，氧气浓度下降，所以呼吸作用强度大于光合作用强度，而B点之后氧气浓度在上升，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，则B点的光合作用强度等于呼吸作用强度。
同样，BC段氧气浓度在上升，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，而CD段氧气浓度下降，所以呼吸作用强度大于光合作用强度，说明C点的光合作用强度等于呼吸作用强度。
4. 高一生物题，为什么B点说明在单位时间内进出植物细胞的水分子相等，不是细胞液浓度与外界溶液浓度相等
楼主先看我对图的分析再说这道题
细胞液浓度下降是因为渗透吸水，包括2个方面，水分子自由扩散进入细胞和细胞中盐类等通过各种运输途径排出一部分到细胞外；
2. 后面细胞液浓度略有上升，是因为胞内水分子通过主动运输排出一部分到胞外，同时，细胞会主动吸收前面运输出去的部分盐类等。
由此可见浓度最低点是植物主动运输与水分子自由扩散达到动态平衡的点B点处斜率为0表示不过分吸水也不过分排水
即水分子进出相等
而B选项因此明显错了如果内外液浓度相等的话就不需要主动运输后期浓度也就不会上升（最明显的注意在清水中想达到这样细胞必然涨破想想过去哪个去壁细胞张破的例子）
5. 高一生物，请问有关细胞呼吸的这个图怎么看CO2的释放总量为什么标在那ABCD点的意义分别是什么
这是有氧呼吸和无氧呼吸画在一起的图示。
CO2总量代表该植物有氧和无氧释放的CO2总量
A点代表该植物呼吸作用释放的CO2最小，或者说呼吸总量最小，有利于植物的储藏。
B点是无氧呼吸和有氧呼吸图像的交点，含义是无氧释放的CO2量=有氧呼吸CO2释放量
C点含义是，从该点开始，该植物释放的CO2量全部来自有氧呼吸，所以该点后，有氧呼吸释放CO2和总CO2为同一条曲线。
D点是无氧呼吸的终止点。
就是这样~
6. 高中生物 c（小c）点是什么含义 b点是什么含义 圈1.2.3.4各对应哪一段
c是光合开始，b是因为一天温度最低，呼吸效率最低
1对应ac，2对应cd
，3是d点和h点，4对应dh，hi这段说不好是1还是2
7. 怎么解释高中生物必修三复极化和去极化的图
你看那个横坐标。是距离不是时间，左边已经完成复极化，说明刺激此时传到了接近b的某个位置（达到静息电位处）
8. 生物 有人可以解释一下A,B,C,三点，分别在进行什么反应不谢谢。
说一下我的理解。
A点的二氧化碳吸收率是负值，说明植物在A点没有吸收二氧化碳，而是放出二氧化碳。此时光照强度为0，说明没有光照，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，即吸收氧气，放出二氧化碳。
B点时，有了光照，但二氧化碳吸收速率为0，说明此时植物光合作用与呼吸作用强度相当，光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用放出的二氧化碳量相等。
C点时，二氧化硫吸收速率达到最高，说明植物光合作用强度达到了最大值，继续增大光照强度，已经不能使光合作用强度增加了。