大学生物有什么竞赛

1. 全国大学生生命科学竞赛研究生可以参加吗

可以的，研究生也是大学生的范畴。

全国大学生生命科学竞赛含金量非常高，全国大学生命科学竞赛由教育部高校生物科学类专业教学指导委员会、教育部高校生物技术及生物工程类专业教学指导委员会、教育部大学生物学课程教学指导委员会和高等教育出版社主办。举办生命科学竞赛旨在培养大学生的创新意识、团队精神和实践能力，拓宽科学视野，增强社会责任感，促进生命科学学科教学改革，提高生物学人才培养质量。

2. 生物竞赛内容

生物竞赛内容

生物竞赛内容，有时候在学校会举行知识竞赛的，知识竞赛对于我们来说，是很重要的，可以使我们放松身心，还可以从中收获很多知识，我和大家一起来看看生物竞赛内容的相关资料，一起来看看吧。

生物竞赛内容1

一、生物竞赛赛制

生物竞赛分为初赛、联赛、决赛，部分省有初试和省选，像湖南、四川、内蒙等省选前八名直接组成省队。

初 赛

在全国生物学联赛之前，部分省份会先组织初试。初试的作用就是成绩依高分到底分排序的原则确定复赛的学生名额。考试时间一般在3或4月。

联 赛

联赛需要注意的是其章程：允许高一、高二学生参赛，禁止高三学生参赛。我们常常说的省一省二省三便是联赛奖。考试时间一般为每年的5月第二个周日。

省 选

选出8名省队成员的考试。选拔对象为联赛省一，但有些省没有省选，省队成员为联赛的前8名，这种情况就要求联赛不能失手。在有省选的省份中，不同省份参与省选的人数也有所不同（比如山东省、江西省等要求一等奖即有资格参加省选，河南省取省队人数的1、5倍参与省选）。省选除了对理论再次考察之外，还会加入对实验部分的考察，比如对动物学、植物学和生物化学等部分的实验的考察，所以这就要求同学在省选前进行一些实验相关的培训。

国 赛

参见国赛的队员都是从全国生物学联赛一等奖获奖学生中产生的，目前各省队均为8人，故一般一共240人左右参加全国决赛，当年的承办省可以组成两队。国赛一般在8月份左右举行。

国际生物竞赛（IBO）

全国生物学竞赛一等奖获得者的前50名选手获得参加冬令营选拔资格，当成绩出现并列，以实验分高者为先;全国竞赛委员会负责冬令营选拔的组织工作，从参加冬令营的选手中选出4名，作为国家代表队队员参加国际生物学奥林匹克竞赛。

二、考试范围

工欲善其事必先利其器，要想在生物竞赛中拿奖，必须要知道生物竞赛考什么，难度如何。

初 试

部分省初赛难度接近高考，部分省贴近联赛，所以有初试的省份同学还是要认真准备一下，当成联赛前练手。考试范围是各省自主命题，每个省都不一样。

联 赛

联赛的考试范围比较广，难度基本介于高考和全国生物学竞赛之间。考试形式一般时间为2小时，试题120道，包括单选与多选，满分一般150分。

主要考察学科及比例如下：

1、 细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学、生物技术 25%

2、 植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能 30%

3、 动物行为学、生态学 20%

4、 遗传学与进化生物学、生物系统学25%

每年具体比例可能会有所调整，分数同样存在变化。

国 赛

从近三年的国赛来看，国赛难度和联赛相当，只不过国赛题量大，难题所占比例会上升。同时微观部分比例上升，宏观部分比例下降。

考试范围：一般来说考试部分包括理论和实验两部分，实验考试包括宏观微观两部分，实验考试分为动物解剖和生态学、植物生物学、生物化学及细胞生物学。一般是分设实验1、2两组，交换进行考试。理论与实验分数比例各占50%，并分别对理论总分和实验总分进行T-score计算，按T值后两项分相加后的总分排定学生奖项，分数相同的情况下以实验分高者为先。

三、T值究竟怎么算

对于参加生物竞赛的学生都会有一个疑问：T值是什么鬼。其实T值就是一种加权分，能够衡量同学所答题目的难易程度。

关于T值大家需要知道的是：

1、 联赛T值分为四个部分（T1-T4，也即大家熟悉的四个模块）；国赛T值分为两个部分（理论、实验）。先独立计算模块T值，然后再按照模块权重加和便能得到最终T值，所以如果模块难度不同的话实际得分的权重也会有差异。

2、 联赛T值是分省统计的，也就是说大家都只跟省内的小伙伴们进行比较，其具体的计算方法如下：T-SCORE 计算公式：50+10(X-M)/SD其中X是你的实际考试分数，M是本省这届考生的平均分，SD是大家的标准差。卷子共分四个部分(T1,T2,T3,T4、），总T值=25%T1+30%T2+20%T3+25%T4。

四、参考书籍

书籍选择的.重要性不言而喻，从联赛到国赛至国选，需要看的书也逐步进阶。今天奥而思郭老师分享出来供大家参考。

省奖：此部分书单阅读所需时间较短，适合半年之内速刷省奖。

国奖：此书单适合于有一年以上长期投入且已阅读上面书单的同学冲击国奖。这部分书单给大家附上了经验值，大家可以根据时间来挑选阅读。

生物竞赛内容2

一、 细胞生物学和生物化学

1、细胞结构、功能、分裂(细胞周期：可用放射性标记物进行研究)

细胞膜控制物质进出的功能：选择透过性(协助扩散、主动运输)

内吞和外排作用

细胞骨架：微丝、微管等

原核细胞(典型的原核生物：蓝藻和细菌)与真核细胞的区别

有丝分裂实验步骤及所用到的材料

2、DNA、RNA(核酸)组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。

蛋白质的组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。

3、提取DNA的实验(原理、过程、注意问题)

4、DNA复制过程、转录、翻译过程(中心法则)

5、鉴定蛋白质、脂肪、还原性糖(及淀粉：直链淀粉和支链淀粉)的方法、颜色变化

6、电泳方法

7、蛋白质的差异(结构上)和氨基酸(20种)的差异

8、血红蛋白的功能、结构(猪、人、牛的某一区段相似：功能相似—携带氧)

9、酶的特性及其影响因素：相关实验

10、蛋白质类型：组合蛋白和功能蛋白

二、遗传学及进化理论

1、遗传学三大规律：分离、自由组合、连锁与交换、伴性遗传(常、性染色体;性别决定)

2、生物的变异：基因突变、基因重组、染色体变异

3、原始生命的起源过程、现代进化理论、人类起源

自然选择学说主要内容

生物进化的证据：最可靠：化石

比较解剖学：同源器官和同功器官

胚胎发育学：早期具有相似的特征：尾和鳃裂

考点提示：

(一)遗传病及其分析

1、常染色体显隐性遗传病、性染色体显隐性遗传病

2、计算发病率、预测某家族未来发展趋势

3、单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病

(二)数量遗传与质量遗传的特点

(三)群体遗传平衡定律(哈德—温伯格定律)

(四)袁隆平：3系杂交水稻及杂交育种

细胞核不育和细胞质不育问题

(五)复等位基因

三、动物学

1、动物冬眠的生理意义：对寒冷和食物不足的一种适应

2、昆虫的变态(完全变态和不完全变态)

3、动物分类学(无脊椎动物及脊椎动物的主要类群及其特点：初二第三册)

四、 植物学

1、植物主要类群及其主要特征(特别是种子植物：花的结构：初二第三册)

2、胞间连丝、植物导管与筛管及其作用

3、组织培养方法、优点

4、逆境生理：植物在反常环境里(高温、低温、干旱、盐碱地等)所表现出来的现象。

5、光合作用：C3(卡尔文循环)植物、C4植物及其区别

呼吸作用：三羧酸循环

6、植物生长素生理作用、发现实验(达尔文、温特等人的实验)

7、植物细胞质壁分离与恢复实验(原理及实验现象)

8、植物吸收矿质元素的过程：交换吸附与主动运输(与呼吸作用关系)

几种重要矿质元素及其重要作用

五、人体生理及解剖学

1、几种不同肌肉的特点

2、三大营养物质(蛋白质、脂类、糖类)的消化、代谢过程及其相互间的关系

3、神经系统基本组成单位：神经元(细胞)

4、反射与反射弧的概念、组成;大脑皮层及其作用

5、神经传导方式(能看图判断)

(神经纤维上传导及神经细胞间的传导方式)

神经递质：

6、激素调节功能及其应用

(1) 胰岛素与糖尿病(致病原因：大量食糖、缺胰岛素、肾脏病变：过滤功能或重吸收功能减弱)

(2) 脑垂体与其它腺体(卵巢、甲状腺、肾上腺)的关系

下丘脑与脑垂体的关系

性腺与个体发育的关系

(3) 其它激素：甲状腺激素、生长激素及其作用

(4) 蛋白质类激素：胰岛素及生长激素

7、血型及其判断、遗传学分析

8、眼球结构及其调节(眼睛近视及远视成因、纠正方法)

9、肺活量与肺通气

10、抗体与抗原(免疫系统)

11 肿瘤细胞的特点(无限增殖)、衰老细胞的特点

12 遗传病及优生措施(产前诊断)

13、 植物性神经(交感神经和副交感神经)、迷走神经及其功能

14、正反馈调节和负反馈调节

15 血液循环系统(心脏结构、心动周期)、泌尿系统、生殖系统

(初一生物书)

六、微生物学

1、分类：病毒、细菌、放线菌、真菌、病毒(初中第四册)

2、真菌的分类：真菌门与地衣门(粘菌门)

真菌门(鞭毛菌亚门：

接合菌亚门：根霉属等

子囊菌亚门：酵母菌属、白粉菌属、羊肚菌属

担子菌亚门(最高级)：蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等

半知菌亚门：皮肤癣菌、大部分青霉、曲霉等

3、细菌的新陈代谢类型(各种类型要知道几个典型的例子)

(1) 异养厌氧型：

(2) 异养好氧型：

(3) 自养好氧型：硫化细菌、

4、细菌的生活方式

异养：腐生生活—

寄生生活—

自养：硫化细菌、硝化细菌等

5、应用方面：食品(食用菌的栽培;酸奶、酒、面包的生产)

治理环境：微生物治理方法

七、 生态学

1、生物与环境的关系

非生物因素与生物(太阳、温度、水等对生物的影响)

(1)对植物的影响：(光合作用)

长短日照的植物

(2)对动物的影响：

各个地带的动物形态体形不同(为了适应各个环境而形成的)

生物因素与生物

种间关系：竞争、捕食、共生与寄生

种内关系：互助、斗争

2、生态系统

a、种群、生物群落与生态系统的概念

b、生态系统的成分及其结构(特别能量流动的规律、食物莲与食物网)

c、生态系统的类型及其特点

热带雨林生态系统、草原生态系统、苔原生态系统、农业生态系统的特点及能量分配、流动的规律

d、农作物与温度、太阳辐射的关系(农业生态系统)

e、酸雨的形成及危害

3、环境污染问题

八、生物技术

1、胚胎移植技术、克隆技术、胚胎切割、干细胞

2、单克隆抗体

3、基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程

九、其他方面

1、离子的运输(透过细胞膜的运输：自由扩散、协助扩散和主动运输)

2、酶、激素的区别

3、生物的分界学说(两界学说、五界学说、六界学说)

3. 全国大学生生命科学竞赛是线上的吗

是的，全国大学生生命科学竞赛，可以说是线上的一种比赛，因为他所有的一些材料的提交，还有就是报名以及最后进入到各种赛事都是通过网络上去进行的，所以我们就可以认为它是主要就是线上的一个比赛。

然后像这种全国大学生生命科学竞赛的话，它最主要的一个参赛流程就是需要去进行网络申报，然后上交自己的一个相关作品以及材料去进行初审，然后初审过后就会进入初赛的一个时间，初赛的话，就需要去跟其他组的一些作品去进行比拼。

然后能够过关的话就能进入下一个赛事，然后决赛的话可能就需要去到现场进行比赛，在初赛的话，基本进行的模式都是以线上的形式为主，可以说这个比赛就是主要以线上的方式去进行的。

4. 全国大学生生命科学竞赛有奖金吗

有。全国大学生生命科学竞赛是由高等学校国家级实验教学示范中心联席会、高校生物学教学研究编委会、全国大学生生命科学创新创业大赛组织委员会主办的赛事。在该赛事中可以获得奖金，第三名可获得300元，第二名可获得500元，第一名可获得1000元，是全国大学生向往的赛事。

5. 学科竞赛有哪些啊

五大学科竞赛分别是数学、物理、化学、生物和信息学五门学科奥林匹克竞赛，竞赛分为市级、省级、国内和国际四个级别，竞赛生需要通过层层选拔才能最终参加国际竞赛。

1、数学竞赛

数学竞赛全称为全国中学生数学奥林匹克竞赛，由中国数学会和中国科学技术学会共同举办。

2、物理竞赛

物理竞赛全称为全国中学生物理奥林匹克竞赛，由中国物理学会和中国科学技术学会共同举办。

3、化学竞赛

化学竞赛全称为全国中学生化学奥林匹克竞赛，由中国化学会和中国科学技术学会共同举办。

4、生物竞赛

生物竞赛全称为全国中学生生物学奥林匹克竞赛，由中国动物学会、中国植物学会和中国科学技术学会共同举办。

5、信息学竞赛

信息学竞赛全称全国中学生信息学奥林匹克竞赛，由中国计算机学会组织开展。

参加学科竞赛的好处

1、如果能够在五项学科竞赛中获得金牌且进入国家集训队，就可以直接保送清华北大，且专业任选；要想进入五项学科竞赛国家集训队，非常难，要过五关斩六将，且全国仅有250个集训队名额。从一百来万竞赛生里突颖而出，成为佼佼者，实在很难呐。

2、如果取得全国决赛的金牌、银牌，可以获得降分进清北复交浙科南等名校的机会。2020年开始的强基计划特意为竞赛党们留了“破格入围”的机会，五项学科金牌、银牌可以破格入围全部36所“双一流”高校。

这样一来就免去了在入围阶段和其他普通高考生一起竞争的压力，直接进入校考阶段，而校考阶段难度高于高考，明显对我们竞赛更有利。

3、获得省一等奖的同学，有机会参加清华北大的金秋营、冬令营，也有推荐招生部门的可能；争取不到清华北大学科营的机会，其他名校如上海交大、中科大也举办了此类学科营。

6. 生物专业的大学生竞赛有哪些

生物专业的大学生竞赛：全国联赛，全国竞赛和IBO。

竞赛背景：“挑战杯”科技竞赛是由共青团中央、中国科协、全国学联主办，国内着名大学和新闻单位联合发起，国家教育部支持下组织开展的大学生课余科技文化活动中的一项具有导向性、示范性和权威性的全国性的竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技“奥林匹克”。

大学生竞赛影响：

由于“挑战杯”竞赛活动在较高层次上展示了我国各高校的育人成果和推动了高校与社会间的交流，已成为学校学生课余科技文化活动中的一项主导性活动，成为高校与社会交流与合作的重要窗口，成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式。

成为培养高素质跨世纪人才的重要途径，也是企业界接触和物色优秀科技英才、引进科技成果、宣传企业、树立企业良好形象的最佳机会，从而越来越受到广大学生的欢迎和各高校的重视，也越来越在社会上产生广泛而良好的影响，其声誉远播港澳地区甚至欧美发达国家。

7. 全国大学生生命科学竞赛是一个什么水平的竞赛

是由吉林大学、吉林省生物化学与分子生物学会联合承办的高水平竞赛。

为贯彻落实国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发[2015]36号）精神，进一步推进全国高校大学生创新创业教育，推动高校创新创业实践教育的改革与创新，为全国生命科学相关专业大学生搭建创新创业活动交流平台。

教育部高等学校生物技术、生物工程类专业教学指导委员会，教育部高等学校食品科学与工程类专业教学指导委员会，高等学校国家级实验教学示范中心联席会，《高校生物学教学研究》编辑部联合举办“全国大学生生命科学创新创业大赛”。竞赛每年一届，于2016年首次举办。

本届大赛与往届大赛相比具有四大特点：

一是评审专家人数多、专业性强。本届大赛共有来自全国相关领域专家172名。

二是大赛公平、公正、公开。大赛设有监督委员会监督初审、网评、决赛全过程；采取匿名评审、专家随机抽签确定分组、参赛选手随机抽签确定答辩顺序，并采取去掉一个最高分和一个最低分的方式确定参赛选手成绩，保障了评审的客观和公正。

三是覆盖面和受益面大。

8. 全国生命科学竞赛含金量

你好，你是想问全国生命科学竞赛含金量怎么样吗？全国生命科学竞赛含金量高。全国大学生生命科学竞赛（CULSC）已于2021年3月22日纳入全国普通高校大学生竞赛排行榜，是教育部官方认可的，最具含金量、最具参赛价值的赛事之一。全国大学生生命科学竞赛（CULSC）是全国高校生命科学领域的顶级权威赛事，由教育部高等大学生物学课程教学指导委员会、教育部高等学校生物科学类专业教学指导委员会、教育部高等学校生物技术、生物工程类专业教学指导委员会、高校生物学教学研究等共同主办，致力于搭建全国生物学科大学生互动交流平台，从课题的完成度和社会意义等方面综合考察学生的实验能力、团队合作能力和思辨能力。

9. 幻想生物制作有什么比赛可以参加

全国联赛，全国竞赛和IBO。生物专业的大学生竞赛：全国联赛，全国竞赛和IBO，因此幻想生物制作也可以参加这些比赛。生物是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。

10. 请问一下大学生学科竞赛有哪些

得到教育部确认的全国大学生学科竞赛一共有九大学科。全国大学生结构设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生物流设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。
高中有数学竞赛,化学竞赛,物理竞赛和生物竞赛。额外的还有计算机（信息学）。各竞赛中,只要获得省级一等奖便可获得保送资格,省级二等奖可获得自主招生资格，并有一定加分（省二等项以上）。当然，因为老师的辅导，还会加1到2个学分，加强对知识的理解。
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