⑴ 新课标高中生物教材中涉及的有几种显微镜,分别可以观察那些东西
普通光学显微镜：观察植物组织、细胞,叶绿体,线粒体.
电子显微镜：细胞的亚显微结构,比如：中心体、核糖体、高尔基体、内质网等,还有生物膜.
出题较多的就是区分显微结构和亚显微结构.
⑵ 显微镜的分类和高中生物里面组织结构能用那种显微镜看到
显微镜常用的主要有：普通光学显微镜（有正置和倒置两种）、扫描电子显微镜、透射电子显微镜、激光共聚焦显微镜、荧光显微镜等。其中观察组织结构用的显微镜一般是正置的普通光学显微镜。
⑶ 在高中生物实验中，什么实验需用低倍显微镜，什么实验用电学显微镜
首先，低倍是针对高倍说的，电子显微镜是针对光学显微镜说的。
对于生物实验，都可以用高倍的，高倍与低倍没有本质的区别，只是清晰度的问题，但为了更好观察，通常用高倍显微镜。
我猜你主要想问的是，电子显微镜与光学显微镜，在实验时何时用。是这样的：光学显微镜，适用于细胞水平，如洋葱表皮失水，细胞结构观察等。而电子显微镜，适用于细胞器水平，如叶绿体的结构，线粒体的结构等。
希望有用
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⑷ 高中生物，观察什么需要用到光学显微镜，观察什么需要用到电子显微镜
光学显微镜：适用于细胞水平，如洋葱表皮失水、观察DNARNA的分布，观察细胞分裂、细胞结构观察等。电子显微镜：适用于细胞器水平，如叶绿体的结构，线粒体的结构等。
⑸ 新课标高中生物教材中涉及的有几种显微镜，分别可以观察那些东西
普通光学显微镜：观察植物组织、细胞，叶绿体，线粒体。
电子显微镜：细胞的亚显微结构，比如：中心体、核糖体、高尔基体、内质网等，还有生物膜。
出题较多的就是区分显微结构和亚显微结构。
⑹ 高中生物显微镜的分类，及其适用范围（典型的例子）
光学显微镜看到的是亚显微结构，电子显微镜下看到的是显微结构。
如楼上所说，光学显微镜能看到细胞核，线粒体，叶绿体和大液泡，研究质壁分离实验时还能看到细胞壁，细胞膜，还有一些实验现象，如细胞质的流动（黑藻细胞）
电子显微镜能看到以上结构的微观和核糖体等细微的细胞器和物质。
⑺ 高中生物一般用的是光学显微镜还是电子显微镜
高中生物一般用的是 光学显微镜