㈠ 动物栽培、繁殖都有哪些新技术答案
植物栽培的技术主要是分为以下这几类：
1、不用土栽培，这个土其实是一个非常细小的颗粒，它很容易粘的特别紧。而我们采用的那个是矿物质，或者说是实质的或者陶制的，甚至是化学的一些东西形成的，它跟土壤的本质差异，就没有那些细小的东西。
2、把这个根泡在水里，也就是无土栽培这么两类。
3、水培，水培的气雾水雾。水培是一种新型的植物无土栽培方式，又名营养液培，其核心是将植物的根系直接浸润于营养液中，这种营养液能替代土壤，向植物提供水分、养分、氧气等生长因子，使植物能够正常生长。
植物繁殖一般分为有性繁殖和无性繁殖，可以通过扦插、播种、嫁接、压条、组织培养、孢子繁殖、分生繁殖等获得新技术。
以无性繁殖为主我们来看看，主要采用直插法和插枝育苗移栽法两种。直插法。插植期宜选在温暖多雨的季节。海南省一般在9～10月，选生长旺盛、粗壮节密、生长期为4～5个月的植株，取中部茎的侧枝，长20～30厘米，具6～7个节，下部3～4节褐色木栓化。用手将枝条自茎上轻轻折下，使插枝附有部分主茎的韧皮组织。切勿用刀截取，避免因损伤过多、水分消耗过大而降低成活率。采苗时一般自茎基部逐层分次向上采取，每隔15～20天采一次。采下的苗应置于阴凉地方，并要做到随采随种。
插枝育苗法。将鲜枝条插于苗床上，待长根后再移栽于大田。采集枝条的方法及时间与直插法相同。插枝宜在阴天或傍晚剪取，最好边采边插边淋水。待翌日才插植的枝条，应在傍晚摊放在露天下，吸收露水保鲜。枝条插后即进行遮荫，早上盖棚遮荫，晚上揭开，冬季应昼夜盖棚防霜害。在海南岛则可隔两行插一行芒箕或用稻草覆盖于行间，仅露苗心，也能起到保湿、遮荫及防寒的作用。每日早晚各浇水一次。插后10天左右便发根，发根后可施用1∶8的人粪尿水3～4次，20天后除去遮荫物，1个月后即可定植。
㈡ 动物繁殖学目前研究的方法和手段都有那些
动物繁殖学主要研究繁殖理论、繁殖技术、繁殖管理、繁殖障碍及其防治。
繁殖理论
动物生殖生活有性别分化、性发育、性行为、雄性动物精子发生、射精、雌性动物卵泡发育和排卵、受精、胚胎发育与妊娠、分娩、泌乳等，动物繁殖理论主要研究这些生殖活动的发生、发展规律及其调控机理，并对生殖器官和生殖细胞的形态结构和生化特性进行描述与分析，为开发防治繁殖障碍、提高动物繁殖效率的新技术提供理论依据。
动物生殖生理学和生殖病理学的研究内容，主要涉及动物繁殖学的理论部分。内分泌学主要研究调控生殖、消化、代谢、生长、泌乳、血液循环和神经等系统的微量生物活性物质结构与功能关系。生殖内分泌学既是动物生殖生理学的重要研究内容，又是内分泌学中研究动物生殖活动调控物质及其调控规律的科学。由于动物机体各器官系统之间相互作用，构成有机整体，所以内分泌学、生殖内分泌学与神经内分泌学之间既有区别，又有联系。生殖免疫学(reproctive
immunology)或免疫繁殖学(immunological
reproction)是动物繁殖学近期发展起来的新分支，主要研究动物生殖活动中的免疫调节规律和免疫学技术在提高动物繁殖效率、检测动物繁殖激素、防治动物繁殖疾病等方面的应用，因而包含理论和技术两部分内容。
㈢ 生物技术育种的主要方法有哪些，技术手段有哪些
折叠一、诱变育种
诱变育种
诱变育种
诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法。（这句话在中学领域来说应该是完全正确的，已经查阅相关资料。）其原理是基因突变。人工诱变的方法包括：物理方法（X射线、射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等）、化学方法（碱基类似物、硫酸二乙酯、亚硝酸、秋水仙素等）。所处理的生物材料必须是正在进行细胞分裂的细胞、组织、器官或生物。处理的时期是细胞分裂的间期。（这句话主要是针对中学生，为了让学生能够更好的理解；主要是考虑到学生从“细胞分裂知识”理解。）经处理的生物材料经选择、培育才能获得需要的生物新品种。该方法的优点是可以提高突变频率，创造出人类需要的生物类型。缺点是必须处理大量的实验材料。
优点：变异频率高，育种技术简单，速度快，可大幅度改良某些性状；变异范围广。
局限性：诱发突变的方向难以掌握，诱变体难以集中多个理想性状。要想克服这些局限性，可以扩大诱变后代的群体，增加选择的机会。
折叠二、杂交育种
杂交育种
杂交育种
杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。过程为：用具有相对性状的纯合体作亲本杂交获得子一代，子一代自交（动物则用具有相同基因型的雌雄个体杂交）获得子二代，从子二代中选择符合要求的表现型个体。如果需要的表现型是隐性性状育种就此结束，如果需要的表现型是显性性状则用子二代中选出的个体进行连续自交（动物同前），直至获得能稳定遗传的类型为止
优点:可定向培养需要的品种，操作简单易懂。
不足：周期长，不能产生新性状，工作量大。
折叠三、单倍体育种
单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法。其原理是染色体变异。优点是可大大缩短育种时间；缺点是技术复杂，需要杂交育种配合。
优点:可缩短育种年限,并可得到纯合子植株,保持后代性状的稳定性,使得到人们所希望的品种.
不足：技术复杂，成本大
四、多倍体育种
原理：染色体变异（染色体加倍）
方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
折叠五、细胞工程育种
细胞工程育种是指用细胞融合的方法获得杂种细胞，利用细胞的全能性，用组织培养的方法培育杂种植株的方法。
物质基础是：所有生物的DNA均由四种脱氧核苷酸组成。其结构基础是：所有生物的DNA均为双螺旋结构。一种生物的DNA上的基因之所以能在其他生物体内得以进行相同的表达，是因为它们共用一套遗传密码。在该育种方法中需两种工具酶（限制性内切酶、DNA连接酶）和运载体（质粒），质粒上必须有相应的识别基因，便于基因检测。如人的胰岛素基因移接到大肠杆菌的DNA上后，可在大肠杆菌的细胞内指导合成人的胰岛素；抗虫棉植株的培育;将固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去，培育出固氮植物
㈣ 介绍你了解的某一生物繁殖新技术
植物组织培养技术：利用植物体细胞的全能型（高中选修三可查），优点一目了然，快速大量繁衍个体，而且不会出现形状分离。
1.接种
在无菌坏境下，将切好的外植体立即接在培养基上，每瓶接种4－10个。
2.封口
接种后，瓶、管用无菌药棉或盖封口，培养皿用无菌胶带封口。
3.温度
培养基大多应保持在25℃左右，但要因花卉种类及材料部位的不同而区别对待。
4.增殖
外植体的增殖是组培的关键阶段，在新梢等形成后为了扩大繁殖系数，需要继代培养。把材料分株或切段转入增殖培养基中，增殖培养基一般在分化培养基上加以改良，以利于增殖率的提高。增殖1个月左右后，可视情况进行再增殖。
5.根的诱导
继代培养形成的不定芽和侧芽等一般没有根，必须转到生根培养基上进行生根培养。1个月后即可获得键壮根系。
㈤ 生物繁殖的新技术有哪些小学科学
单克隆抗体 体细胞和移植技术 胚胎移植 体细胞融合技术 植物组织培养 胚胎分割 早期胚胎培养
㈥ 生物技术有哪些新技术与方法
基因工程，酶工程，细胞培养，动物克隆，大到工厂化的生物发酵。
㈦ 生物繁殖还有哪些新技术
繁殖生物技术的采用，将使畜牧业发生新的革命性变化。
——精液和胚胎的冷冻保存。将精液和早期胚胎在液氮内作长期的保存，这项技术使人工授精和胚胎移植摆脱时间和空间的限制，为遗传物质的国际间交流提供了极大的方便。目前，精液的冷冻保存在某些言种应用很广泛，胚胎的冷冻保存，关键是提高解冻存活率和简化冷冻程序。
——胚胎分割。就是将早期的胚胎通过用显微镜操作的方法分成几部分，经移植给受体后，可使每一部分发育为新个体的技术。一般有两种方式：（1）将晚桑葚或早期囊胚切割为二或四等份，使每一份含有相当的内细胞团细胞，并将它们分别放入空透明带（来自未受精卵）再作移植，这样就可发育为一个胚胎。（2）在胚胎发育到2-4细胞阶段甚至8细胞阶段，把每个卵裂球（细胞）分离并装入空透明带内，经移植也会使每个卵裂球发育为一个胚胎。
——卵母细胞的培养和体外受精。卵母细胞的培养：从母畜卵巢的卵泡内收集第一次成熟分裂前期或开始成熟分裂的初级卵母细胞，连同卵丘在培养液中共同培养，最后达到可以受精的成熟阶段。该项技术可以利用屠宰母畜和老年母畜卵巢上的卵母细胞，为胚胎移植提供丰富的胚胎来源。
体外受精：成熟的卵母细胞和获能的精子在体外（人为条件）完成受精作用。体外受精的方式包括：
（1）由输卵管收集的卵子和体内获能精子受精。（2）卵泡内卵子和体内获能精子受精。（3）由输卵管收集的卵子和体外获能的精子受精。（4）卵泡内卵子和体外获能的精子受精。
——胚胎的性别鉴定。在胚胎移植之前，先对胚胎的性别进行分辨，从而可根据需要去移植和产生预知性别的后代。鉴定方法方要有：染色体组型；性染色体染色法；H-Y抗原识别和激素分析等。
——性别控制。采用各种方法将决定受精后胚胎性别的带X和Y染色体的精子，分离或使其中一种失去活力，从而达到性别控制的目的。主要方法有：沉降法、离心法、层析法、过滤法、电泳法、H-Y抗原法。
——基因注射。将预先制备的控制某些性状的基因节片，通过显微注射的方法注入到处于原核期的受精卵内，使基因重新组合，并在新生个体上得以表达。
——无性繁殖。就是不通过两性细胞的受精结合而复制后代的方法。
纯合二倍体：将受精过程中产生的雄核除掉，利用细胞松弛素B阻止细胞质的分裂，而不影响雄原核DNA的复制，于是形成纯合的雌性二倍体。
核移植：先将处于单细胞受精卵的细胞核破坏或取出，再移入体细胞核，即可得到与体细胞来源相同的后代。
雌核发育：在受精的过程中，将精子从卵子中除去，用时阻止卵母细胞成熟分裂中第二极体的排出，使它与雌原核融合成为二倍体，最后发育为雌性个体。
——嵌合体。把两个以上遗传来源不同的亲本，结合形成特殊复合体动物，它本身来自两个以上的亲本。具体做法：使两个胚胎的细胞融合，或将某个体的体细胞或卵裂球放入另一个早期胚胎，都能形成并产下嵌合体。
㈧ 现代生物新技术
当今世界生命科学发展日新月异，生物高科技正发挥着巨大的作用，其内容亦开始出现在生物教学及高考试题中，这类试题具有时代性、探究性、开放性、创新性和综合性等特点，故高考要求层次较高。正确解答这类试题，首先要求考生熟悉试题涉及到的相关现代生物技术内容，然后联系所学的生物学知识进行综合分析、运用。
【知识概要】
Ⅰ．生物技术
生物技术也称为生物工程，是利用生物体或生物体的一部分制造产品，改造动植物及创造有特殊用途生物的方法。科学家们根据被操作的生物材料的性质把生物技术划分为基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程等。本部分内容在高三选修教材中有介绍，这里只对课本中的相关知识进行归纳整理，具体内容可参见课本中的相关章节。
一、基因工程
（一）定义：基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。这种技术是在生物体外，通过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”，对生物的基因进行改造和重新组合，然后导入受体细胞内进行无性繁殖，使重组基因在受体细胞内表达，产生出人类所需要的基因产物。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。
（二）基因操作的工具：
1．基因剪刀－限制性内切酶
（1）存在：微生物中
（2）特点及作用：一种限制性内切酶只能识别特定的核苷酸序列，并能在特定的切点上切割DNA分子。
（3）种类：目前已发现了200多种。
2．基因的针线－DNA连接酶：作用是把两条DNA末端之间的缝隙“缝合”起来。
3．基因的运输工具－运载体
（1）作用：将外源基因导入受体细胞
（2）特点：能在宿主细胞内复制并稳定地保存；具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接；具有某些标记基因，便于进行筛选。
（3）举例：经常使用的有质粒、噬菌体和动植物病毒等。
（三）基因操作的步骤：
1．提取目的基因
（1）目的：取得人们所需要的特定基因。
（2）方法：
①直接分离法：常用方法－鸟枪法（散弹射击法）
②人工合成法：有两条途径，一个反转录酶法，二是合成法。
2．目的基因与运载体结合
（1）含义：是不同来源的DNA重新组合的过程。
（2）过程：切割质粒；切割目的基因；结合形成重组DNA分子（重组质粒）。
3．将目的基因导入受体细胞
（1）常用的受体细胞：大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌、动植物细胞等。
（2）方法：主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径
4．目的基因的检测和表达
（四）基因工程的成果与发展
1．与医药卫生
（1）生产基因工程药品
①优点：高质量、低成本
②举例：胰岛素、干扰素、乙肝疫苗等60多种
（2）基因诊断
①含义：用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子做探针，利用DNA分子杂交原理，鉴定被检测标本上的遗传信息，达到检测疾病的目的。
②举例：用DNA探针检测出肝炎患者的病毒，为诊断提供了一种快速简便方法。
③成果：已能够检测出肠道病毒、单纯疱疹病毒等多种病毒；在诊断遗传病方面发展尤为迅速；在肿瘤诊断中的应用取得重要成果。
（3）基因治疗
①含义：把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。
②举例：半乳糖血症（病因、研究成果）
③发展前景：许多遗传病及疑难病症将被人类征服。
2．与农牧业、食品工业
（1）农业：培育高产、优质或具特殊用途的动植物新品种。
（2）畜牧养殖业：培育体型巨大（如超级小鼠、超级绵羊、超级鱼等）、品质优良（如具有抗病能力、高产仔率、高产奶率和高质量的皮毛等）的转基因动物；利用外源基因在哺乳动物体内的表达获得人类所需要的各种物质，如激素、抗体及酶类等。
（3）食品工业：为人类开辟新的食物来源。
3．与环境保护
（1）用于环境监测：用DNA探针可检测饮水中病毒的含量
①方法：使用一个特定的DNA片段制成探针，与被检测的病毒DNA杂交，从而把病毒检测出来。
②特点：快速、灵敏
（2）用于被污染环境的净化：分解石油的“超级细菌”；“吞噬”汞和降解土壤中DDT的细菌；能够净化镉污染的植物；构建新的杀虫剂；回收、利用工业废物等。
二、细胞工程
（一）定义：应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
（二）种类：
1．植物细胞工程
（1）理论基础：植物细胞的全能性
①定义：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这种特性，叫做细胞的全能性。
②原理：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成完整个体所必需的全部基因。
③未表现而分化的原因：基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。
④实现条件：离体状态、一定的营养物质、激素和其他外界条件。
（2）技术手段：
①植物组织培养：
a．过程：取材、去分化（或脱分化）形成愈伤组织、再分化形成试管苗、移栽发育成完整植物体。
b．应用：快速繁殖，培育无病毒植物（参见必修教材第一册）；生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等；制作人工种子；转基因植物的培育。
②植物体细胞杂交：
a．定义：是用来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，并且把杂种细胞培育成新的植物体的方法。
b．操作步骤：用酶解法（纤维素酶、果胶酶）去掉细胞壁（目的是获得原生质体）、诱导原生质体融合（物理法：离心、振动、电刺激等；化学法：聚乙二醇等试剂作诱导剂诱导融合）、将杂种细胞进行组织培养等。
c. 特点：可克服远缘杂交不亲合的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。
2．动物细胞工程：
技术手段包括：
（1）动物细胞培养：
①培养液成分：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等（与植物不同）
②过程：参见高三选修教材中的相关内容。
③应用：大规模生产蛋白质生物制品，如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等；烧伤病人的皮肤移植；检测有毒物质；生理、病理、药理方面的研究等。
（2）动物细胞融合：
①原理：与植物原生质体融合的原理基本相同
②诱导方法：与植物原生质体诱导融合方法类似，还常用灭活的病毒做诱导剂。
（3）单克隆抗体：
①定义：化学性质单一、特异性强的抗体
②应用：生物学基础理论的研究；疾病诊断、治疗、预防；单克隆抗体的商品化； 正在研究单克隆抗体治疗癌症
4．胚胎移植技术：略
5．核移植：略
三、发酵工程
定义：采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。
参考资料：http://www.ycy.com.cn/stu/3ztfd/sw/13.asp?js=22
㈨ 你知道哪些生物繁殖的新技术（答出5种）
单倍体育种，多倍体育种，克隆，基因工程，外界干扰致使基因突变育种。