高考理综生物如何得高分

‘壹’ 教你怎样提高理综成绩

导语：高考是综合实力的体现，在考场上一定要切记：“人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。”以下是我整理出来的关于教你怎样提高理综成绩的方法技巧，欢迎大家的参考借鉴!

教你怎样提高理综成绩

1、合理分配考试时间

在解答过程中，可适当舍弃一部分题目。有句俗话：“宁可断其一指，不可伤其十指。”动笔就有分，有效答题。因此合理分配时间，提高答题效率，是理综考试成败的关键。

①拿到试卷后，切勿急于答题，用5～10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)浏览一遍所有试题。首先要看试题说明要求，另一方面找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答、哪些题后答的答题顺序(粗略估计)，并计划具体的答题时间。看试卷的时候，要注意是否有缺页少题的现象(包括看不清楚)，如有应立即报告监考老师。

②根据学科分值和难易程度来分配时间。生物约需要25分钟，化学约需要50分钟，物理约需要60分钟，余下的15分钟作为机动时间，用于重点检查或返攻难题。从试卷类型上分，第Ⅰ卷用时参考时间约50分钟，第Ⅱ卷用时约85分钟，留15分钟作为机动时间。

③要做到合理安排时间，最主要问题是速度，原则是“稳中求快，准确第一”。正确解决“速度”和“准确率”的矛盾是寻求时间分配最佳方案的关键。做题速度不能太快，过快不能保证准确率，也不能过慢，以至能做的题完成不了。所以解题时要准确到位，提高一次性答题的准确率，不要寄望于最后时间的检查。应当根据自己的具体情况确定各题时间的分配。

2、注重做题顺序

理综三科的知识体系不同、思维方法不同、答题的思路也不尽相同。 按科目答题，可以使自己的思路有连续性，从而提高做题的准确性。先做自己的`优势学科，再做弱势学科。同时也要尽量减少答题中间的学科转换次数。既可先拿到分数，又可为非优势学科留有充分的时间。值得注意的是，由于同学们情况各不相同，选择哪种做题顺序要因人而异，因此在平时训练中要稳定一种方法。

3、第一部分做答时要稳定心态

客观选择题都是单选题(除物理外)，难度不大，分值又高，所以如果选择题能够得到较高分，即使后面有一些失误，成绩也不会太低，因此选择题答的好坏至关重要。对于没有把握的题随时标记。

①审题要细，一般来说，简单题应阅读两遍。仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。对于选项是对还是错要有根据，此类题采用的方法也较多，技巧性很强。选择题做完后，对部分试题要进行复查。由于开考时心理因素的影响，前三题往往错误率较高，必须复查;其他加标记的题更要复查。

②选择题从试题题干上分析有两大类：一是完整叙述题，只要读完题干，即可分析出答案，解答这类题可以快一点;二是不完整叙述题，解答这类题要把题干和选项仔细分析比较，利用排除法和推理法得到正确选项。考生在检查答案时，如果没有更充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。

4、第二部分答题要规范

做题时，首先要读懂试题，通过对试题所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么;第二，理清解题思路;第三，一步一步准确完整地按要求回答问题。考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。这种失分不是“不会做”，而是“做不好”。具体表现为：文字表达不严谨，专业术语不规范，解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确，书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。如化学键连接的位置不准确;专用名词出现错别字;方程式不配平、或者配平但没有化成最简比、或没有注明反应条件等;物理语言描述不准确、字母符号没有说明，推理没有理论依据等等。

5、审清题目，规范解题

审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍;对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步： 第一遍，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓。 第二遍细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景。 第三遍选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。尤其是遇到似曾相识的“熟题”，先不要急于下笔，这类题往往有陷阱，比如题设条件发生变化等，再看一遍，确认后再下笔。阅读时最好用钢笔点着逐字读，这样不会遗漏有用信息。虽然慢了些，但“磨刀不误砍柴功”，只要路没走错，就有可能到达目的。

6、先易后难

解题时要先易后难。若碰到难题，一时难以解答，可以暂时跳过，在草纸上作好记录，以防遗忘。容易的题完成后，节省下的时间，再攻克难题。

涉及到信息题、知识迁移题、新情景创新题等，信息量大，文字长，要善于抓住提炼有用信息，这些题目大都属于“高起点，低落点”，所用到的知识和解题方法，都是日常学到的基本知识及方法，一般解答比较简单。

遇到确实不会做的题目，一般不会倒扣分，但也不能空白。计算题：应该把部分思路用学科语言(定理、定律的表达式等)表示出来，物理解答题的计算过程、化学方程式写出来;选择题：把自己认为最有可能的答案选出来，由于物理选择题多选和单选混在一起，一定要认真思考。

7、排除杂念，充满自信，轻装上阵

排除杂念，轻装上阵。在考前要静思几分钟，双目微闭，全身放松，缓缓呼吸。考试时若时间很紧张，又一时不能完全解读的题目，就要勇敢地舍去，余下的时间检查会做的题，以确保尽量不失分。

头脑清醒，谨小慎微，做到要吃透“题意”，要了解各题的分值配置，以便合理分配时间，要明确和设计出解题方法、步骤，达到一准、二快、三规范的答题要求。基础题拿足分，中档题少失分，难题力争多得分。谨防因答题或书写不规范而失分。

教你怎样提高理综成绩

首先需要分析理科综合的特点：

第一、时间紧、分值高。150分钟，总分300分。每分钟得2分。

第二、学科间的转换与答题顺序的选择。考生在答理综试题过程中，既面临着物理、化学、生物三个学科知识的转换，同时还面临着答题顺序的选择。

答题技巧

1、确定学科的答题顺序

第一、高考理综试卷到手后，用5-10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题，找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。

第二、先答选择题，后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。单选题顺序“生、化、物”、双选题顺序“物、化、生”、非选择题顺序“生、化、物”;答题时，选择题最好按顺序作答，60分钟内完成;

非选择题可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。但答题中间的学科转换次数不要太多。

(1)选择题的解题技巧

①分析理解题干，弄清楚选什么?

②由问题联想答案 问题→答案→供选答案

③由题肢联想问题 供选答案→答案→问题

④两面夹攻 问题→答案→供选答案

(2)答好选择题是理综取得好成绩的基础

答好选择题不但是理综答卷的良好开局，对稳定情绪，答好全卷有重要作用。一般每科的选择题都有一个难度较大的，希望同学们要冷静对待。

(3)非选择题的解题技巧

①认真阅题，首先要抓关键字词，有必要把关键字词写在草稿纸上;

②认真阅题，要注意专业术语、图形、图表;

③认真阅题，要注意数据、单位、有效数字，排除无效信息，把握有效信息;

④认真阅题，要注意题目设问指向。

2、时间分配非常重要

许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。因此，很多专家曾经提出“制定得分计划”的观点。也有的专家认为“高考与其说是考能力，不如说是考时间。”对于某些同学，甚至要敢于舍弃一部分题目。要“动笔就有分，有效答题。”

‘贰’ 如何提高高三生物成绩 应该怎么做

提高高三生物成绩要掌握基本知识点，和其他理科学科一样，生物的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是高三的生物与其他理科还有一些不一样的特点。

如何提高高三生物成绩

1.掌握基本知识点

和其他理科学科一样，生物的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是高三的生物与其他理科还有一些不一样的特点。

对于大家学了很多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素学生们已经很清楚了。但是对于生物来说，学生要思考的对象却是一些陌生的细胞、组织和各种有机物和无机物之间奇特的逻辑关系，所以想要提高生物成绩，就需要记住这些名词、术语之后才可以掌握，也就是所谓的“先记忆，后理解”。

2.弄清楚知识内在的练习

理顺了这些基本的名词、术语和概念之后，就需要学生把主要的精力放在学习生物的规律上来了。这时大家要看重的就是生物各种结构、群体之间的练习等等的理解，也就是主要知识体系的线索。

3.深刻理解重点知识

对于一些重点和知识难点，大家要深刻理解。如何做到深刻理解呢？学生们在读书的时候要经常思考6个W，分别是WHO-谁或什么结构；What-发生了什么变化或有什么；How-怎样发生的；When-什么时间或什么顺序；Where-在什么场所或结构中发生的；Why—→为什么会发生这样的变化。大家坚持经常思考这6个W，相信会有不小的收获。

高三生物怎么提分

1.生物学科的知识点很多、很杂，每个知识点的重要程度也不能一概而论。我们在学习时应该有所侧重。那么，怎么把握核心知识点呢？根据老师的强调程度，老师强调得越多的当然就越重要，这些知识点一定要加倍留心。

根据做题的经验，考得越多的自然越要着重掌握。但也会有个别比较偏的考查点，比如书上的小字部分。所以，把握细节是通往高分的必经之路，这就需要同学们勤翻书，而且要看得足够细致。

2.加强错题和典型题的积累。记录时，高老师建议做好标记，用一句话概括，不需要将整道题都记录下来。高考前多复习这些概括，不但可以把握曾经的失分之处，而且还可以锻炼文字表达能力。文字表达能力也是高考生物答题一个非常重要的环节。

3.把握分值与得分点，同一道题的同一个空，给的分值不同，答案的详细程度是有差异的，分值越高，就需要答得越详细，分值越低，尽量简练概括就好；分点答题，在判断出给分点后，通过列点的形式有条理的作答，让阅卷老师看得清楚明白．避免写成一片。

‘叁’ 高中生物怎么快速提高成绩

生物是与我们生活联系最为紧密的学科，生物在理综里是不少高中同学担心的学科。下面是我分享的高中生物快速提高成绩的方法，一起来看看吧。

高中生物快速提高成绩的方法

1.勤问

学习都是从发问开始，科学研究也是从问题着手。保持好奇的天性，在学习的过程中尽可能多地提出问题带着问题去学习，这是学习成功的重要因素。

2.动手

生物学是一门实验科学。探究生物学的基本技能和方法只能通过动手做才能学会……向自然学习、在实践中学习，收获会更大!

3.多思

发展思维能力，与掌握知识技能与方法同样重要!要学会从不同的角度来看问题，从不同的视角来审视生命。比如，从基因的角度来看生命，你会发现我们保护一种种生物实际上是在保护一个个独特的基因库，死去的是个体而不死的却是基因。从历史的角度看生命，每一种生物都是历史的产物，现存的每一个个体都是由最原始的生命演化而来的。我们每一个人身上都浓缩着大约38亿年的进化史。

4.织网

平时所学的一个个知识点就像一颗颗珍珠，我们要善于把这些零散的知识点有机地串联起来，成为一根根珍珠项链，再将这一根根项链编织成一张知识的大网。在解决各种问题时同学们需要一张完善的“知识网”。常用的方法有：列表法、纲要法、目录法、画流程图、思维导图、概念图、维恩图、写关键词等。

高中生物的学习建议

1.每天30分钟读课本

由于理综试卷中生物试题量较少，知识覆盖面较窄，考查内容偏少，因此很多学生不重视基础知识，只是一味做题。实际上大纲要求的知识点都是高考范围，所有的知识点上都有可能出题，而每道试题不外乎是某一知识点或几个知识点的再现。

因此在第一轮复习过程中，要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处，认真阅读教材，听老师的讲解，作好课堂笔记，结合复习资料，对基础知识加深理解，准确掌握知识的内涵和外延，融会贯通，力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。

2.抓住生物三大重点

在全面复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。要走出“越基础越重要的知识越易出错”的怪圈，除了思想上要高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正。

3.培养实验设计能力

考查能力是高考的基点和永恒的主题。生物学本身是一门实验性的科学，因此生物实验一直是高考试题必考的内容。从近几年的高考试题看，理综Ⅰ、Ⅱ卷至少一道生物实验设计题，所占分值还比较大。

4.弄清知识内在联系

在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

高中学霸学习生物的经验分享

本次，我将为大家分享的经验是高中生物人教版教材必修二《遗传与进化》的遗传学部分。想必大家都知道高中生物的遗传学部分较其他部分难，既考察学生对知识点的掌握程度，又涉及到严密的逻辑推理与数学计算。然而，在高考中，遗传学又是考察的重点与难点，占有很大的分值。所以学好遗传学对我们生物高考是至关重要的。

说起遗传，不得不提起变异。有遗传就有变异，变异的存在大大增加了遗传问题的复杂性，我想这也是令同学们做题颇为烦恼的吧。下面我将介绍我学习遗传学的学习方法(仅供参考，同学们可根据自身情况决定是否可行)，接着从孟德尔的基因分离及自由组合定律、减数分裂与受精作用、伴性遗传和人类遗传病等方面介绍自己高中时所总结的其难点易错点，同时会结合一些典型例题为大家解说如何去做，如何做准做快。

我是怎样学习生物遗传学的?

说起生物遗传学的学习，当然认真地听老师讲课是必不可缺的。然而遗传学部分较难，并不好理解，所以要学好，是要花些工夫的。首先最重要的是课本，生物与其他学科不同的是，多数图形需要注意或是掌握，需要同学们注意。和其他科目一样的是，错题集很重要，最好养成及时收集错题的习惯。作图是种不错的方法，细胞分裂图，遗传系谱图，不同时期染色体数目、染色单体数目及DNA数目的变化图，都有利于对知识的回顾，掌握其中的重点。

‘肆’ 高三学生如何才能快速提高生物成绩

高三生物是理综三科里最简单的一科，提高成绩还是比较容易的，不过还是需要掌握方法。下面是我分享的高三快速提高生物成绩的方法，一起来看看吧。

高三快速提高生物成绩的方法

仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。

(1)根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。

(2)不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。

(3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

掌握规律

规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如学习线粒体就应该抓结构与功能相适应：

①外有双层膜，将其与周围细胞分开，使有氧呼吸集中在一定区域内进行;

②内膜向内折成嵴，扩大了面积，有利于酶在其上有规律地排布，使各步反应有条不紊地进行;

③内膜围成的腔内有基质、酶;

④基质、内膜上的酶为有氧呼吸大部分反应所需，因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。

摆脱做题惯性

美国数学家乔治·波利亚说过，一个想法使用一次是一个技巧，经过多次的使用就可以成为一种方法。很多同学在生物选择题上容易出错，并不是不会，而是“不小心”而犯错。这是和大家做题惯性导致的。平时做题时，喜欢从知识点的角度去看待问题、解决问题，导致被题目所误导，故而出错。而生物选择题要想做的准确无误，并且加快做题速度，必须从题目的角度出发，有时候甚至抛开知识点。当然并不是说要同学们背离课本知识点，而是要求同学们正确的理解生物命题的原则。

生物之所以归结于理科，说明生物学科与数理化一样，具备严密的逻辑推理性，而不是单纯的文科式的记背就能掌握。老师发觉，大家做题的时候，很容易凭借“感觉”去做，反而忽略了题目条件，因此同学们在做题时应根据逻辑推理，再结合所学知识，从而得出正确答案。

注重知识的点面结合

学科内的重点知识是支撑学科知识体系的主要内容，因而也是考试考查的重点内容，值得我们特别关注。同时也要有效避免“攻其一点、不及其余”。全面系统的复习，才能在面对考题内容、形式变化时泰然处之。

对于一些非重点内容，如课本上的小资料、小问号、课外读等，由于平时疏于复习而往往在高考中失分，这是非常可惜的，因为这些内容往往在试题中出得并不难，因此有必要给以关注。生物几乎都是功能上的理解和容易混淆的知识点上的区分，更多的是关键词的理解，如有丝分裂、减数分裂的区分等。

合理归纳总结

同学们在这一学期的生物课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当准备期末复习时，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆，从而有利于在考试中取得更好的成绩。归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的“遗传的物质基础”，可以整理成：配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。抓联系就是要掌握各知识点之间的内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成知识网络。抓特点就是抓重点、抓主流，进行归纳总结，不能大杂烩，胡子眉毛一把抓;应将次要的东西简化甚至取消。

高考生物的解题技巧

高考生物题信息来源广泛，题设障碍巧妙。有的题目解题条件隐蔽，有的故意设置迷惑条件，怎样才能排除无效信息的干扰，迅速切中题目要害呢?

第一从题目提供的背景资料中提取相关信息，找到关键词句。 抓住关键词句，就找到了解题的突破口。第二学会避陷阱、破定势，要善于发散思维，从多角度思考问题。第三挖掘题目中的隐含条件，将所给信息进行合理转换，例如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将文字信息转换成图表，将抽象的信息具体化，隐藏的条件浮出来，从而明确问题的指向。

准确答题：考试获胜的保证

根据题干准确进行知识挂钩：考题设置的情境真实地模拟现实， 不像书本知识高度理想化、模式化，有些情境甚至是同学们前所未闻的，但总可以从课本上找出知识依据。例如多年来高考中的实验题多不能与教材中某个具体实验对号，但都是考查学生是否掌握了生物学研究的一般方法和原理，实验步骤，是否设置了对照实验，能否有效控制实验唯一变量、排除干扰实验的因素、得出正确结论等。 运用多种思维方法：寻求答案的过程是思维的过程，要使用对比、分析、综合、推理、联想等多种思维方法，防止思维定势。

科学作答不可忽视。答案要准确，要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。答案简洁，紧扣基本观点。若是开放性的试题，可以大胆用多种方式解答。要尽量使用生物学学科语言。

坐标曲线题审题是关键

坐标曲线题通常有三种类型。一是对曲线表达的生物学含义的表述，;二是对曲线表达含义的解释;三是对曲线所能够说明的问题。 第一种类型：注意横坐标与纵坐标的内容，然后根据曲线的特征进行表达。这是最基本的类型。

第二种类型：在明解曲线含义的基础上，对曲线变化的原因作出解释。要注意把落脚点放在课本的知识原理上。

第三种类型：要注意尽量把所要说明的问题说完整。如生长素浓度对根、茎、芽的影响的三条曲线，既说明生长素浓度对植物器官作用的共同的特点，也说明它们的区别。

答好实验设计题：至关重要

了解题目要求。明确题目是要求设计实验方案，设计实验步骤还是对实验作出改进?要不要对过程、现象作出分析?要不要预期实验的结论?

明确实验目的和原理。这是实验设计的依据，不同的实验目的，不同的实验原理，进行设计的思路是不同的。

确定实验思路。确定实验因子是什么?怎样设计对照?等等。

设计实验步骤。要注意充分利用题目的条件，如果给出了实验的材料及试剂，那么要注意所给的材料与试剂要充分利用，一般情况下，如果没有特别的说明不能用题目条件中没有的材料与试剂;如果题目中给出的材料没有用上，那得考虑实验步骤中是否还有考虑不周之处。

检查。看看思路是否合理严密，试剂材料是否多用或少用，表达是否准确。

开放性试题的出现是高考改革的一个方向。

开放性试题一般表现为题目条件的开放和试题答案的开放。

但不管怎么开放，题目总会有一定的限制，所以解题时首先要注意题目的限制条件是什么?其次，要从题目提供的条件寻找解答的思路和线索。第三，要注意答题的逻辑性和条件性。最好把不同层次的内容分别列成不同的小点，以清晰地展示自己的思路。

提高高三生物成绩的五个步骤

第一、立足教材，打好基础 。从历年生物高考来看，所考内容中有60%左右是考生物学的基本知识、基本技能和基础知识的应用能力，在确保60%的基础分能高比率地拿下，就要认真地阅读课本，对课本知识融会贯通，在复习阶段，不少同学重做题轻课本，贪图一两次测验或模拟考“质”的飞跃，这种舍本逐末做法很危险，最终会吃大亏。将各章节中类似的、易混淆的知识点或联系紧密的知识点作好笔记，并对其进行分类、比较和归纳。

第二、重视实验操作，培养基本技能和创新能力 据统计，历年高考实验题得分率均低于全卷平均分，造成低得分率的原因是学生未对实验进行实际操作或对实验的原理、方法末真正理解，实验后没有回亿过程、没有分析结果。

第三、理解图表，提高能力。近年两高考图表题占比分较大且图表题越来越复杂、越综合，呈现一题多图(表)，图表和曲线相融现象。因此，在备考复习中，应十分重视课本或与课本联系紧密的图表和曲线。应做到有图必读，有图必识，有图必析，加强形象感，进一步把感性认识上升为理性认识。

第四、精做习题，举一反三 。做教材的课后练习题，以前做过的测练题、测验题等，精做习题，完成习题后归纳知识点和解题方法，并举一反三，将知识升华。做习题时不能抛弃基础，去做一些难、偏、怪的题目，这一点，基础差的同学更要冷静和清楚。

‘伍’ 理科一直是不太容易学的，高中生物成绩差怎样快速提升

        找到正确的学习方法是学好生物的重要保证，下面就有几种有效提高生物成绩的高效学习法，通过这些方法可以使孩子加深对生物知识的理解、运用，才能在高考中取得更好的成绩。

5、调整好心态

告诉孩子，世界上所谓的天才实际上是勤奋的人走了一条正确的路而已，永远不要怀疑自己的能力。如果曾经跌倒了，跌得很痛，没关系，可以利用跌倒的机会反思一下自己的路走得是否正确，能否换个更有效的方法，然后整理好行囊，用更快的步伐去追赶前行者的脚步。

‘陆’ 自己进入高三，想问一下高考理综该怎么学才能拿到高分呢

理综是由三门学科所组成的，所以在这三门学科的学习过程当中，首先就是要找到自己的优势，继续提高自己比较拿手的这门学科的成绩，其次就是也要发现那一门学科是短板，也要去努力提高。并且在理综的学习过程当中物理占分非常的大，所以应当注意提高自己物理学科的分数。

对于大多数高三的学生来说，如果文综和理综能够拿到非常不错的分数，那么高考的总分也不会差到哪里去，所以说在学习的过程当中，有许多的学生都将大部分的时间都放在理综分数上。

理综的学习确实是比较难的，由于物理这门学科相对来说比较难，并且占分也比较高，对于大多数同学来说并不是很友好，因此，在学习的过程当中，首先就是要记忆一些最为基本的常识，其次就是也要发散思维去学习。

‘柒’ 高三生物成绩差怎么快速提高

有很多的人的生物成绩是非常的不好的，特别是到了高三的时候，那么高三的生物成绩应该怎么提高呢，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助!

高三生物成绩差怎么快速提高

首先，兴趣是最好的老师

我们心里非常的清楚，如果我们对这件事情没有兴趣的话，那就很难把这件事情做好，学习也是如此。生物学是高中众多课程中比较容易拿分的一门课程，只要你能够花点心思在这门课程里，想要拿高分是很有可能的。

记忆

生物虽然是理科，但记的东西却很多，所以对于课本上的定义、概念、过程都要熟悉，当然记忆不是说要你要一字一句都背下来，其实只要你多看，记住意思就可以了，因为生物考试很少考你背书的。记忆这是学好生物的基础。只要你熟悉课本上的基础知识，生物要得分其实是很容易的。高中生物常用的记忆方法

高三生物如何快速提高？

如果确定所有基础知识都搞定了，拿题去弥补，看看还哪里有问题没搞明白，然后再看书。做完综合题，如果没什么大问题了，可以把历年真题做几遍。

做高考题不要急于看答案的对错，还要认真分析都考了哪些知识点、哪些题型、都怎么考的，出题人设了哪些陷阱，什么地方容易出错等等。

生物不难，但学好生物需要花时间，你如果肯给生物多分配一点点时间，生物成绩一定会提高上来的。再就是有不会的题多问老师，或许他的一句话，比你想一个小时都有用。

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高三生物成绩提高的方法

注重教材，夯实基础

在这一阶段，每个学生要根据自己的实际情况来看。不同学生的基础不同，如果高三同学对生物教材的掌握不是很透彻，那么可以通读教材。对课本中的名词概念、结论性语句进行理解记忆，反复记忆。在日常训练中就锻炼使用术语进行回答，规范答题模式，锻炼答题技巧与做题的速度和准确率。而且这部分高三同学要注重构建知识网络。如果高三学生生物学习的还不错，要加强系统复习，注重知识的综合性，适当加大难度，加深深度，拓展宽度。

我推荐： 高中生物的学习方法和技巧有哪些

重视新课改中关于能力提升的要求

需要重视以下几个方面：重视研究性学习和实验探究典型题的训练。如胰液的分泌调节、生态农业、生态环境的调查等；重视科学研究方法，如空白对照和自身对照实验、同位素示踪法、显微镜的使用等；了解科学研究的一般步骤和方法；重视研究性学习与调查表格的设计、实验变量关系的确定、器材药品的选择与安全、实验数据的处理、实验步骤的设计与完成、实验结果预测、实验方法的改进、实验现象与结果的分析评价及研究性学习报告的撰写要求等。

‘捌’ 高中生物考试有哪些解题技巧

生物大题在高考试卷中占的分数值还是很大的，那么，高考生物大题要怎么得高分呢?接下来是我为大家整理的高中生物考试解题技巧，希望大家喜欢!

高中生物考试解题技巧一

“题眼”突破

(1)果蝇其次级精母细胞处于分裂后期时，细胞内染色体的可能组成是( )

(2)处于细胞外液的神经细胞，适当降低溶液的钠离子浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到( )

A.静息电位值减小 B.静息电位值增大

C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低

所谓题眼，就是题目考查的重点或方向或切入点，所以它往往是题目的考查对象或限定条件，找准了题眼就是找到了解题的突破口，能少走弯路，为理清解题思路奠定坚实的基础。因此，解答选择题时务必认真读题，找准题眼，如题目中告知“豌豆自然繁殖”，应定位为“自交”而玉米自然繁殖应定位为“自由交配”。

高中生物考试解题技巧二

高考生物选择题一般考查学生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理和定量计算。解答选择题时，要注意以下几个问题：

(1)每一个生物选项都要认真研究，选出最佳答案，当某一选项不敢确定时，宁可少选也不错选。

(2)高考身体时注意题干要求，让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。

(3)相信第一判断：凡已做出判断的题目，要做改动时，请十二分小心，只有当你检查时发现第一次判断肯定错了，另一个百分之百是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。

(4)做高考生物选择题的常用 方法 ：

①排除法：根据高考生物题目中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项，最后逼近正确答案。

②赋值法：让某些生物量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。

③极限分析法：将某些生物量取极限，从而得出结论的方法。

④直接法：运用所学的高中生物概念和规律，抓住各因素之间的联系，进行分析、推理、判断，得出结果，确定选项。

⑤观察法：面对生物选择题，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的生物规律和生物体验等，大胆的做出猜测，当顺利的完成试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。

⑥熟练使用整体法与隔离法：分析多个对象时，一般要采取先整体后局部的方法。

高中生物考试解题技巧三

做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记，以便复查。

(1)读题，标出关键词：如“正确或错误”“可或可能”“一定”“主要”等。

(2)读完所有的选项：一是防止遗漏，一是进一步验证所选答案。

(3)不确定的先随意选一个，做需要做标记：一防涂卡出现错误，二是有时间后可以快速找到不确定的试题重新检查。

(4)做完所有选择题，就转涂好答题卡。这一点特别重要，因为理综选择21个共126分，若最后涂卡，可能会因为心急造成的紧张导致涂卡出现严重的错误。

高中生物考试解题技巧四

首先根据已知生物题干，进行归纳、提炼，找出问题的中心，找准焦点是正确解题的基础。通过所提出的问题的分析、归纳，可提炼出问题的焦点，找出与所学知识的联系，进而确定问题与知识的结合点。找准结合点是解题成功的关键一步，从而着手作答。

解答高中生物简答题其次是要找出结合点知识的具体内容，根据有关理论知识对试题中的问题进行判别论断，这道生物简答题都涉及了哪些知识点。如果遇到实在不会的生物题，千万不要放弃，至少要会多少写多少，多少都会得点分的。

作答高中生物简答题时要尽量使用规范的高中生物术语和简明扼要的语言叙述问题的答案，因为这要可以增加得分率。再者就是生物简答题的作答过程要简明扼要，直接突出重点。

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‘玖’ 基础差理综怎样考高分

你好，很高兴回答这个问题，作为一个曾经的理科差生，理综很差的人，但是最后高考中也能考200多分，给你一点建议，希望可以帮助到你，首先理综最重要的就是时间的把握，要找到一个属于自己的做题顺序，第一步就是把整张卷子的题做完，第二步就是练熟练度，写卷子的速度取决你对知识的把握准不准确，高考的时候大概的题型都是一样的，需要做的就是一个板块一个板块的练习，板块练习熟练了就可以开始刷理综卷子了，隔一段时间拉通做一次，练手感就行，如果觉得自己某些知识有欠缺，想补最好就是马上问学校老师，如果你觉得你们学校老师不怎么样，可以自己刷题看答案或者问班上学霸，或者是给自己报个补习班，看书！背书！真的是王道！

下面我就理综如何考高分，具体的说一下。

（1）打基础

把所有的课本内容在短时间内全部过一遍，大概了解书本的知识框架，进一步整理成知识点手册。这种方法看似十分麻烦、耗时间，但基础的东西不是困难的东西，多翻翻课本，做练习时多思考思考，做到举一反三。

（2）记公式

理综和数学差不多，都有大量需要推导和演示的数学公式。所有重要或是不重要的公式都记下，牢记于心可以更加得心应手，考试的时候也会少一些推导的时间。

（3）理错题

有些同学在考试中总会一遍一遍地错同样的问题，这种错误是最可怕最致命的。整理一本错题集，这样可以比较自己每次错在什么地方，最终改掉经常错的题目，也会在后期枯燥的复习中给自己一个明确的目标和学习内容，错题集的存在让你考试时更有信心，更有针对性地去复习。

（4）分析重难点

众所周知，想要得高分就一定要把眼光放在重难点上面，理综有些公认的重难点，比如物理里面的电磁场，化学里的有机反应，再比如生物的遗传图谱，这些是大家普遍比较难完全掌握的知识点，想要冲击高分的同学请一定要多加注意，可以多做一些题目来进行提升和完善。

（5）养成规范答题的习惯

①用学科专业术语表达：物理、化学和生物都有各自的学科语言，平时，在老师的指导下，形成了学科意识，形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此，在考试中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式。

②如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个“小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么，并且用好标点，包括用几行，要求层次分明。

③规范书写还要做到文笔流畅，合乎中文语法，一定要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。

（6）刷题

题目能帮助我们检验对知识点的掌握程度，了解考题类型，查漏补缺，不管是什么科目，立足于课本后，都要拿题目练手。

（7）学会复习归纳

复习是进一步消化理解、巩固记忆的过程，是学习不可缺少的环节。基本知识的归纳，就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。

最后，高考在即，一定要有一个良好的心态，努力到无能为力，拼搏到感动自己，只要你努力的去做了，最后的结果已经不那么重要了。

既然已经知道基础差，那就从基础来！

首先，把课本上的习题做一遍！

其次，再做一遍！这次要联想你曾经做过的题目，进行习题的外扩。精彩的外延要记在笔记上或者课本上！

最后，读书和适当的综合练习进行深度扩展！

一、找准定位，分析原因。
你现在认识到基础差，说明你初步找准了自己的定位，但这还不够，还要具体找准你在年级中的位置，基础差到什么程度。比如历次考试特别是学期末考试、模拟考试，具体排名要心中有数，每一次要比较分析，有什么样的长进或后退，都要做一个全面分析，充分认识到自己的不足在哪些方面。

要找到自己基础差的原因有哪些，是基本概念、原理没理解透、搞明白，还是公式没理解没记住，是基本练习不会做，还是根本没做过，等等，总之要找准你基础差的原因，你才能对证解决问题。
二、补牢基础，站稳位次。
做任何事情，基础是重要的，学习这件事更是如此，知道基础差，说明你有自知之明，那么就要从补牢基础做起，面向高考，要补牢理综的基础是一个重要前提，但不是没有可以提高的可能，现在为你提出以下建议，可以试一试。

1.从深刻理解基本概念、原理、定理入手，搞明白理综相关的知识点。

2.理解公式的真正内涵并记住。

对相关的公式要明白其来龙去脉，能记住，能写出，并能进行简单运用。要多动笔写，同时与基本概念、原理、定理结合起来理解，对理综内容来说，这是一个至关重要的环节。记住了并理解了，就算有了基础。

3.会做教材上的例题。

将教材上的例题做会，这些都是典型性的题，会做了，说明你运用基础知识解决问题的能力初步具备了。不要看不起教材上的例题，而要重视它，把它做熟练了，你就具备了举一反三的基础。

4.做会教材上简单的练习题。

教材上的习题，有不同的难度，你作为一个基础差的同学，可以先做会简单的题，稍难或太难的题不要管它，教材上简单的题也是为掌握最基本知识与技能设置的，所以不要再去找其它方面的题来个题海战术。

以上四点会让你把最基本的知识与技能补上，通过考试会发现明显稳住你的位次，有了这个基础，才会有进一步提高的可能。从高考试题看，基础知识与基本技能的题，占比是比较大的，这个你抓好了，分数才会保底。
三、有针对性地进行强化训练
有了基本知识与基本技能的补充，要稳固基础并有所提升，并能在高考中有相对竞争力，强化模拟训练是不可或缺的。

要依据老师提供和自己手里有的材料，将近三年高考题中基础知识与基本技能方面的题找出来，先做后总结，发现自己在适应解答高考题方面还有哪些差距，这个训练是显而易见的，针对性很强。

要把针对性训练中出现的问题，以具体题的形式总结出来，进行重点突破。这里要特别注重高考时必考的内容、重点考查的内容，要做到心中有数，把这些问题与前面补牢基础过程进行对比，反馈出问题的关键所在，然后再进行重点突破。

以上的建议，希望对你有所帮助，既不要好高骛远，也不要贪多求全，要抓住根本，突出针对性，对理综三个学科来说，补牢基础，并有所提高，还是可以实现的。祝你能考出自己理想的成绩。

基础差？得看你差到什么程度。如果是学渣级别，如果在想考个高分，那你得用老大劲学习了。

首先你得把你落下的课全部补回来，找家教，网上教学等，总之就是恶补。反正学习强度是够大的。既然想考高分，当初为啥不好好学呢。少壮不努力老大徒伤悲就是形容你的，同学！！！！

‘拾’ 高三怎么快速提高生物成绩生物提分技巧

高三快速提高生物成绩生物提分技巧有：做笔记、要有错题本、要重视教科书等等。

1、做笔记。生物是偏向背诵的。所以笔记的作用很大。他会让你总结有用的知识点，可以说有一本很好的笔记，就有了高分的基础。

2、要有错题本。不是说要把错题记下来，而是指要将错题考查的知识点总结，考察的思路总结，同时完善自己的生物知识系统。

3、要重视教科书。教科书是所有考题的根本。很多人认为教科书看过就可以了，但是最好可以全部背诵下来，如果可以做到，那么你不得高分就是老师的不对了。

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