❶ 生物化学怎么学
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解析:
生物学习方法
基本方针
1．生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目。
2．不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解。
运用方案
1．仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。
1）根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。
2）不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。
3）要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
2．把所学的内容跟实际生活联系起来理解。
3．把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。
4．把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。
5．实验整理以后跟概念联系起来理解。
（把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因）
正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。
养成写实验观察日记的习惯。
6．以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
7．根据内容用不同方法记忆。
1）把所学的内容联系起来整理进行记忆。
把想起来的主题不管顺序先随便记下来。
把中心主题写在中间位置。
按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。
2）利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。
3）同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。
8．不懂的题必须解决。
先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。
9．通过解题确认所学内容。
1）整理做错的题，下次考试前重点复习。
2）不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。
3）以基本题---中等难度题----难题的顺序做题，理解内容。
其他
1．时间比较宽松的时候，如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。（相联系的部分也能培养兴趣）
2．平时利用网络全书查找不懂的事项。
也谈生物学习方法
众所周知，生命科学是二十一世纪发展最快的科学，而且生命科学将成为将来决定国家和民族发展的最为重要的科学制高点。学好生命科学，对于同学们在将来为祖国做出更大的贡献和更好地实现个人价值有着重要的意义。那么，在中学阶段，我们如何才能学好生物学呢？
下面向同学们介绍一下生物学的学习方法。
一、掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”
同学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数 X 和加减乘除运算，化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象既思维元素却是陌生的细胞、组织各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
二、弄清知识内在联系，“瞻前顾后。”
在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系（因为生物个体或群体都是内部相互联系，相互统一的整体），也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。在比如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢？这需要大家做一下比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。
三、深刻理解重点知识，读书做到“六个W ”
对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家读书时要时时思考“六个W ”，这六个W分别是： Who（谁或什么结构）、What（发生了什么变化或有什么）、How（怎样发生的）、When（什么时间或什么顺序）、Where（在什么场所或结构中发生的）、Why（为什么会发生这样的变化）。大家在思考中经常将这六个W连起来思考肯定会有不小的收获。
除了上述三点以外，同学们还要坚持在学习中不断探索适合于自己的学习方法。我相信用辛勤的汗水和科学的方法一定可以换回优异的生物学习成绩！
化学：
1 、 高效听课――课堂 40 分钟是学习中最重要的一环，积极思考，紧跟老师思路。如果老师讲的某一个问题没有听懂，先快速地用简单的几个字记下问题，课后再找同学或老师帮助解决，一定要跟着老师的思路往前走，否则的话，一旦被其个别问题所困惑，就会影响整堂课的听课效果。
2 、 记笔记（要提纲挈领）⑴在教师指导下记；⑵课本上有的如公式的适用范围、使用时的注意事项必须记；⑶老师指出的特别容易混淆和出错的地方必须记；⑷巧用笔记本（分出一列提示、补充处）；⑸利用课堂的间隙，见缝插针（与教师同步写，利用教师做运算的时间）；⑹对典型例题，一定先听分析讲解，简单记下方法即可，千万不要因为记笔记而面影响听课，否则，就是丢了西瓜捡芝麻；⑺借用好同学的笔记补遗漏、借鉴；⑻一定要阶段性地总结。
3 、 掌握好学习的步骤 ：⑴课前适当预习（要做到会预习和适度预习）；⑵学习主动性加强；⑶精读（学会思考钻研）；⑷培养自学能力；⑸对于课外知识要多积累，做到厚积薄发。
4 、 了解各学科各阶段的特点 ：数学――严谨，逻辑性强，知识之间联系紧密，要求逻辑思维能力：⑴初中知识比较系统，知识点较少，便于记忆；⑵高中知识比较抽象，知识道点多，内容相对独立，难度大，要求综合能力 . 语文――基础知识和写作，日积月累，厚积薄发：⑴小学，初中较重视字、词基础知识的训练；⑵高中更注重阅读理解、写作等能力方面的训练；⑶作文有内容可写，有感而发，内容具体生动，细致的观察能力，丰富的能力；⑷近几年高考作文趋向：思维多样性、灵活性、鼓励创新，文体多样化
5 、 抓好基础，以不变应万变 。如：学习数学一定要重质量而不是数量，也就是说，做一道题一定弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一题胜过做十题，也只有这样才能做到举一反三，触类旁通。
6 、 复习整理――对知识消化、整理的过程 ：⑴回忆当天的重点、难点；⑵看笔记，把自己对知识的领悟记下来，对笔记做一些圈注；⑶对新学的公式，一定要注意公式的结构，公式顺用、逆用、变用要理解透彻
7 、 独立作业――强化训练的过程
切记：不要一边翻书一边写作业，先看书，感觉都理解了再做题，做作题时遇到不会的问题先放下，然后做其他的题，最后再回过头来看书，找出题解不出的原因。 老师布置的作业应先做， 101 网上的模拟有时间应都做，没有时间可以选择性地做（同一题型只做 1 道题即可）；如果学生学习比较好，只想做点难题，则可以从后往前做，因为后面的题往往比较难。
8 、 实时小结――对知识系统化的过程 ：列表的形式（可以用大括号）列出知识的框架，越详细越好。某一个定理公式可用来解决哪些问题，这类问题有哪些主要的题型等等。例如英语当中一些介词的用法，自己都可以归纳、总结。不断地对所学知识进行总结，就能使所学过的知识在头脑中始终有一个清晰的脉络，学习起来很轻松，效果也一定令你满意。
9 、 重视记忆 。
“一切知识不过是记忆，而创造不过是运用记忆”，要遵循机械记忆、理解记忆、创造记忆的步骤。切忌“死背书、背死书”。
10 、 多练笔，练好笔 ：练题不过是练兵，题“海”战术，是个过程，是“量变到质变”的过程，但要“精”，“精选”！
11 、 勤思考，多发问 。
预习时思考；记笔记时思考；老师讲课时思考（很重要）；做题时思考；看书时思考；有问题不遗留，最好有积累问题的本子。
12 、 善借外力 ：与比自己大的朋友交流学习经验；
13 、 自学 ：到底学多长时间适宜：高中 3-4 小时（每周六、周日）自我管理、自我教育、自我学习
14 、制定好平时计划、复习时的计划和寒暑假的学习计划在学习上没有任何捷径可走，但好的学习方法可令我们事半功倍。学习上我们必须追求老老实实、切切实实、扎扎实实。
❷ 怎样学好生物化学
1．选好教材和参考书
目前市场上有各种各样的生物化学教材和参考书，如何选择适合自己的教材和参考书对于培养自己的学习兴趣，学好本学科十分重要。既要选择好内容全面、新、有一定深度的教材，又要选择好概括性强、指导性强、应试性强、具有不同风格的参考书。对于综合性大学的学生和考研生来说，国内较好的教材就是北京大学王镜岩等编着的《生物化学》，该书内容知识新、覆盖面广且具有一定深度。在复习此书的基础上，学习者，特别考研的学生至少要具备三本不同层次的、习题量大的参考书。以使学习者通过做题对内容加深理解，加强记忆，并可通过不同版本的参考书归纳总结试题特点、类型、难度和解题技巧等。
2．抓住主线，由表及里，循序渐进
根据研究内容，生物化学可分为以下几部分：①重要生物分子的结构和功能：着重介绍蛋白质、核酸、酶、维生素、激素和抗生素等的组成、结构与功能。重点掌握生物分子具有哪些基本的结构?哪些重要的理化性质？以及结构与功能之间有什么关系等问题，同时要随时将它们进行比较。这样既便于理解，也有利于记忆。②物质代谢及其调节：主要介绍糖代谢、脂类代谢、能量代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、以及各种物质代谢的联系和调节规律。此部分内容是传统生物化学的核心内容。学习这部分内容时，应注重学习各种物质代谢的基本途径，特别是糖代谢途径（糖酵解、三羧酸循环途径、糖异生途径等）；脂肪酸分解与合成和酮体代谢途径；氨基酸的脱氨基及氨的代谢；能量生成方式等；各代谢途径的关键酶及生理意义；各代谢途径的主要调节环节及相互联系等问题。③分子生物学基础：重点介绍了DNA复制，DNA转录和翻译。学习这部分内容时，应重点学习复制、转录和翻译的基本过程，并从必要条件、所需酶及特点等方面对三个过程进行比较。在理顺本课程的基本框架后，就应全面、系统、准确地掌握教材的基本内容，并且找出共性，抓住规律，学会抓住线条、围绕主线向外扩展和上下联系的方法。
3．懂得记忆法，学会记忆
学习生物化学时，学生反映最多的问题是记不住学过的内容。关于此问题建议是：首先分清楚那些需要记忆，那些根本就不需要记忆。如氨基酸的三字母和单字母符号、一些关键词的缩写、氨基酸和碱基的结构等是需要记的，而有些生物分子的结构式如维生素B12等并不需要记；其次明白理解是记忆之母，因此对各章内容，必须先对有关原理理解透，然后再去记忆；第三，记忆要讲究技巧，多想想方法，注意前后关联，不要前后脱节。另外，理解和记忆都是掌握知识的基本保证，记忆应该建立在理解的基础之上，并且也只有在理解的基础上记忆，才能记得牢，记得准。然而，有些学生和考生习惯于死记硬背，这是许多人考试失败，特别是对一些灵活性较大的问题不能应付自如的重要原因。
❸ 怎样学好生物化学
如何学好生物化学
生物化学 是在分子水平上研究生物体的组成与结构、代谢及其调控的一门科学，它是一门具有先进性、科学性和系统性的学科，并以众多相关学科为基础。由于其在生物等学科的重要性而使内容逐渐增多，且发展速度快，新知识、新进展不断涌现，有大量需要记忆和思考的内容，因此学好它不是一件容易的事情。下面就如何学好生物化学这门课程以及在应试复习、考研中应注意的问题，根据本人的教学经验谈一谈浅见，希望能对学习和应试生物化学者有所帮助。
1．选好„„教材”和参考书
目前市场上的生物化学教材和参考书杂七杂八，如何选择适合自己的教材和参考书对于培养自己的学习兴趣，学好本学科十分重要。本人认为，即要选择内容全面、新、有一定深度的教材，又要选择好概括性强、指导性强、应试性强、具有不同风格的参考书 。对于综合性大学的学生和考研生来说，国内较好的教材就是北京大学王镜岩等编着的《生物化学》，该书内容知识新、覆盖面广且具有一定深度。在复习此书的基础上，我认为学习者，特别考研的学生至少要具备三本”不同层次”的、习题量大的参考书。以使学习者通过做题对内容加深理解，加强记忆，并可通过不同版本的参考书归纳总结试题特点、类型、难度和解题技巧等。
2．抓住主线，由表及里，循序渐进
根据研究内容，生物化学可分为以下几部分： ①重要生物分子的结构和功能：着重介绍蛋白质、核酸、酶、维生素、激素和抗生素等的组成、结构与功能。重点掌握生物分子具有哪些基本的结构?哪些重要的理化性质？以及结构与功能之间有什么关系等问题，同时要随时将它们进行比较。这样既便于理解，也有利于记忆。②物质代谢及其调节：主要介绍糖代谢、脂类代谢、能量代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、以及各种物质代谢的联系和调节规律。此部分内容是传统生物化学的核心内容。学习这部分内容时，应注重学习各种物质代谢的基本途径，特别是糖代谢途径（糖酵解、三羧酸循环途径、糖异生途径等）；脂肪酸分解与合成和酮体代谢途径；氨基酸的脱氨基及氨的代谢；能量生成方式等；各代谢途径的关键酶及生理意义；各代谢途径的主要调节环节及相互联系等问题。
③分子生物学基础：重点介绍了 DNA复制， DNA转录和翻译。学习这部分内容时，应重点学习复制、转录和翻译的基本过程，并从必要条件、所需酶及特点等方面对三个过程进行比较。
在理顺本课程的基本框架后，就应全面、系统、准确地掌握教材的基本内容，并且找出共性，抓住规律，学会抓住线条、围绕主线向外扩展和上下联系的方法。
3．懂得记忆法，学会记忆
学习生物化学时，学生反映最多的问题是记不住学过的内容。关于此问题我的建议是： 首先分清楚那些需要记忆，那些根本就不需要记忆。如氨基酸的三字母和单字母符号、一些关键词的缩写、氨基酸和碱基的结构等是需要记的，而有些生物分子的结构式如维生素B12等并不需要记；
其次明白理解是记忆之母，因此对各章内容，必须先对有关原理理解透，然后再去记忆；
第三，记忆要讲究技巧，多想想方法，注意前后关联，不要前后脱节。
另外，理解和记忆都是掌握知识的基本保证，记忆应该建立在理解的基础之上，并且也只有在理解的基础上记忆，才能记得牢，记得准。然而，有些学生和考生习惯于死记硬背，这是许多人考试失败，特别是对一些灵活性较大的问题不能应付自如的重要原因。 4．勤于动手，联系实际
这是由“学懂”转向“会做”的桥梁和提高考生在考试中应试能力的重要保证。不少人在考试中常常是教材内容确实都弄懂了，但一上考场应试，做起来就感十分吃力，甚至头脑发涨，手足无措，原因就是平时只“看”不“练”。其实，“学懂”和“会做”并不完全是一回事。一般来说，要想在考试中对考题应付自如，必须具备以下几点： ①真正掌握所学过的知识和内容；
②能在短时间内理清思路，分清层次，确定具体的解题方法和步骤，组织好解题语言； ③掌握必要的答题技巧。
后两点只有靠大量的习题练习才能解决，这就要求学习者和考生在平时的学习中勤于动手，强化解题训练。只有这样，才能巩固教材内容，缩短教材与试题间的知识损耗；才能在模拟的情境和规定的时间内体验应考实战所需要的生理与心理承受力。
另外，应将所学的基础理论知识应用到实际中，做到理论联系实际。如应用酶促反应动力学和维生素等章节的基础理论知识解释磺胺药物的作用机理；应用糖代谢等章节的基础理论知识解释糠尿病的发病机理和临床上的“三多一少”症状；应用维生素和核酸代谢等章节的基础理论知识解释为什么缺乏叶酸和维生素B12会导致巨幼红细胞贫血：应用酶学等章节的基础理论知识解释酶原激活和同工酶的生理意义等。
5．紧扣大纲，突出重点
大纲对考试内容从能力层次上提出不同要求，即“了解”、“熟悉”和“掌握”三个层次。要求掌握的内容：能对内容融会贯通，并灵活运用；要求熟悉的内容：对内容能深刻理解，并能用自己的语言对其叙述；要求理解的内容：对所学过的内容基本能理解，并能模仿记忆。一般在考试中各层次所占的比例分别为：“掌握”，60-70％，“熟悉”，20-30％， “了解”，10％（各校重点稍有出入）。复习时紧扣大纲，明确要求，突出重点，强化难点，可以收到事半功倍的效果。另外，重点与一般的关系处理不当是许多考生学习和考试效果不佳的一个重要根源。有的考生在学习中图省劲，只注意死抠几个重点章节，甚至只围绕重点内容猜、押几个重点题。这样既不能全面掌握知识，又与目前考试内容覆盖面大的特点相悖，因此极易失败。有的考生则相反，在学习中不注意把握重点，觉得每章、每节和每个问题都很重要，从而在学习中面面具到，结果下功夫不小，效果却不好。所以，在学习中必须区分重点和一般的关系，突出重点，兼顾一般。所谓重点，是指那些在整个内容体系中占有重要位置的章节和问题，就是要在这些章节和问题上多下些功夫，真正学深学透，弄懂弄通。 6．了解题型，知己知彼
目前生物化学的考试题型包括单选题、多选题、填空题、名词解释、简答题、综合问答题和实验设计等。各类题型在试卷中所占的比重在不同学校的命题中是不一样的，所以考生在应试前要充分了解报考学校出题的思路和方向，做到知己知彼，百战不殆。但不管什么类型的问题，都要仔细审题，不要轻易下笔填写答案。
就选择题、填空题等客观性试题而言，应注意以下几点：①仔细审题。审题对于回答各类试题都是首要的，但对于选择题、填空题而言，由于答案迷惑性大，题干约束条件严格，其意义尤其重要。在填写答案之前，一定要逐字逐句地弄清题目的含义，以做到思考答案时目标正确。②要注意答案与答案、答案与题干联系起来内容是否完全一致。如果填空、选择在选取答案后不能独立和合乎逻辑地表达某种意义，则答案可能就是错误的，应重新考虑和推断。③先自我思考，后筛选排误。这一方法尤其适用于选择题。在选择时可先不看给出的备选答案，根据题干要求自己思考应选什么或应选的范围，然后再与给出的备选答案一一对比。先找出明显正确的和相近的答案，剔除与题干明显不符的答案，然后再将相近答案与题干要求严格对号，选定正反鸢浮④要善于将学过的知识联系起来加以应用或思考。 就简答题和综合问答题等主观性较强的试题而言，要根据题目要求思考答案的内容范围，想一想所学知识中都有哪些与本题内容有关。切忌提笔就写，要将所想到的内容条理归类，拟出几个结论性的要点。对于简答题，应做简明扼要的回答，宜用一、二句答出要点，如果还不足以说明问题，则再对其内容稍加解释和细化，避免过于繁琐。对于综合问答题，拟出要点后，还要问个为什么，进而加以论证。同时，还要注意答案内容的前后顺序和逻辑关系。实验技能和设计是目前各类学校注重的问题，这类题型要注意回忆做过的实验，注意实验的关键环节、现象、结论。设计应注意目的、原理、方法、结果处理和注意事项的完备性等。 7．正确选择和利用参考书
目前各种书店有不少有关生物化学方面的考试参考书或习题集，有时考生很难取舍。我的意见是你首先要在确定报考方向和学校的前提下去购买适合自己的参考书，因为尽管生物化学的主线和内容是相近的，但不同学校、不同专业方向的要求是不同的，特别是各个作者编写的参考书往往带有本学校专业的特点，建议考研的学生要购买三本以上不同版本的参考书作为对照，最好有一本报考学校编写的参考书；其次，购买参考书一定要是正规出版社出版的正版书，千万不要购买盗版书籍，以免因印发错误而导致错误的引导，特别是习题答案很容易出错，有些考生会因为粗心而把错误的答案带进考场而贻误终生。
有了合适的参考书如何利用好它，也是学生在复习时注意的一个问题。学生在复习时往往有两个极端，一是死啃教材，而不注重习题训练，二是脱离教材而泡在习题堆里。这两种方法都不可取，正确的方法是在弄懂教材的基础上再进行习题训练。做题时要正确对待每一道题，要知其然更要知其所以然。在利用带有参考答案的习题集做题时切记不要先看答案和解释再去做题，而要仔细认真的独立做完复习内容的每一道题，不会的做上标记。然后再对照答案，把做错的也做上标记。最后在带着问题去查教材中的相关内容，弄清每一个疑点。特别要注意参考书中因印刷或编者粗心存在的错误，所以不要完全相信上面的答案，对于有疑点或你认为答案不明白的地方，都要从教材中得到正确的答案。在完全弄明白不会或不懂的问题后再进行重复练习做过的习题，直到完全掌握。在这个问题上，我的意见是要绝对相信重复的益处。
❹ 使用生化试剂要注意什么
生化药物制备过程注意事项：
注重原材料和工艺过程控制，结合质量标准，较全面地控制产品的质量
产品上市后不要轻易更换原材料、变更生产工艺、改换剂型(尤其是水针、粉针、大输液互换)、延长有效期等。如果需要进行以上变更，应针对变更情况对产品的质量、安全性和有效性的影响(这种影响是指产品的真实质量，并不只是质量标准中的质量控制指标)进行相应的研究工作，包括药学、药理毒理和临床研究。
因为生化药物的质量是靠全程控制来保证，其原液(或半成品)应不可以自由销售，否则不仅增大了流通环节再次染菌的可能性，又不利于成品全程的质量控制。
动物源性病毒的灭活工艺及验证是一个需要研发者、审评人员，以及有关方面的专家共同研究和探讨的课题。因为人们对动物源性病毒的认识，以及动物源性病毒与人类感染性疾病的关系的认识是在逐步地深入，对病毒的灭活和工艺验证也会随着人们认识的提高而不断地趋于更科学和合理。
❺ 生物制品实验中人生安全方面主要有哪些注意事项
设置屏障，消毒灭菌，个人防护操作人员在实验室应穿工作服，在工作服外加罩衫或穿防护服，戴帽子，口罩和手套如可能发生感染性材料的溢出或溅出一代两副手套，工作完全结束后，方可除去手套，必要时佩戴护目镜，完成实验后，工作服必须脱下留在实验室，并定期消毒洗涤生产结束后脱卸个人防护装备的顺序，为外套外层手套护目镜隔离衣口罩和防护帽鞋套内存手套
❻ 血液生化检验须知
血液生化检验须知2017
提到静脉血液检查，病人就会联想到抽血和疼痛，心情便会有不同程度的紧张，小孩还可能会大哭大闹。抽血固然会疼，但程度很轻，紧张甚至恐惧主要是心理作用。为保证化验结果的稳定和准确，病人应给予积极的配合，保持放松状态。下面是我为大家带来的血液生化检查须知的知识，欢迎阅读。
抽血前尽量减少运动量
运动时由于能量消耗、体液丢失、呼吸剧烈，可使谷丙转氨酶、谷草转氨酶、肌酸激酶一时性升高，血清钾、钠、钙离子、白蛋白、血糖等变化不定。
抽血前尽量避免服药
抽血化验中若涉及肝功能、血脂、肾功能等生化检验项目，最好安排在早上进行，抽血前不要吃食物，保持空腹，可以喝少量的水，除某些必须按时服用的药物以外，尽量将其他药物移到抽血之后再服用。这是因为吃食物或服药后，病人血中某些化学成分发生改变，会影响化验结果。同时，早上抽血时间宜遵照医院的安排，以便于及时得到化验结果。当然，抽血前应尽量清洁抽血部位的皮肤。
抽血量各不相同
抽血量的`多少是根据化验内容的不同及项目的多少来决定的，抽血量一般在2毫升到20毫升，最多不会超过50毫升。
经常听患者说“抽了这么多的血需要多少营养才能补回来呢?”其实这完全没有必要担心和紧张，因为这仅占人体全部血量的0.05%-0.3%，不需要额外补充营养，人体完全可自动进行调整和适应。
;❼ 污水生化处理系统运行的注意事项有哪些
其实，在使用活性污泥处理污水所需污泥为有效池容的5%。而驯化时污水初始进水不宜超过10%，再者则是调整好营养比例，控制好溶氧及C/N/P的比例每天定时对废水的污泥浓度、溶解氧浓度、污泥指标等分析化验，同时保证微生物的一些生长必要条件要适宜生长。而由于冬天气温较低，培养时间较长，刚开始进水不要太大，控制好溶氧以及曝气量的大小，先少水量进水，按照活性污泥驯化步骤来调试。此外，还有最重要的一点就是所需要的污泥最好是选用那些和自己的废水类型相似的生化系统污泥，较之其它的污泥会容易驯养及降低很多不定变数，可以保障污水的处理效果。
❽ 怀孕生化需要注意什么，怀孕生化是什么意思
许多朋友都不知道生化妊娠的症状是什么，然而知道生化妊娠的症状对于大家来说非常的有必要，了解清楚后可以及时的进行缓解，减少痛苦的产生，那么，怀孕生化到底是什么来的呢?万一怀孕生化了要注意些什么?孕妈妈们又该怎么办?
近年来对免疫因素的研究，认为有两种免疫情况影响受孕;同种免疫：精子、精浆或受精卵是抗原物质，被阴道及子宫上皮吸收后，通过免疫反应产生抗体物质，使精子与卵子不能结合或受精卵不能着床;自身免疫：认为不孕妇女血清中存在透明带自身抗体，与透明带起反应后可防止精子穿透卵子，因而阻止受精。
许多人都了解到生化妊娠只是大自然的优胜略汰现象，偶尔发生一次，影响不大。虽然这么说，但激素在短期内的起伏比较大，对身体还是有一点影响。那么生化妊娠之后需要注意什么呢？
生化妊娠一般情况下生化的胚胎都随月经自然流干净，虽然是这样，但是还是有必要到医院B超确认，这是特别需要注意的。除此之外就注意多加休息，加强营养，尽量不要吃生冷，辛辣的食物。
生化妊娠后必须休养一个月后才能够同房，如果没恢复就同房很容易导致各种炎症发生。
如果只是初次生化妊娠，注意一下日常生活，调理一段时间就可以备孕了。如果是反复生化妊娠的，最好男女双方到医院进行检查，查明原因。
生化妊娠，即没有临床妊娠，现在医学上称此症状为“亚临床流产”，是指精卵结合了，一般精卵结合七天以后就要分泌绒毛膜促性腺激素，再过七天以后，用早孕试纸就可以测出来，往往精卵结合了，有分泌了，但是必须结合成受精卵，受精卵还要回的子宫里着床，生化妊娠就是结合了，但是没有回到子宫里着床，或者是回来了，没有成功着床随月经一起流掉的一个现象。
生化妊娠属于亚临床流产，应该与其他由于疾病或意外事故的流产相鉴别。如果是生化妊娠,偶尔一次，不会有大的影响。转经后就可以恢复正常，不影响以后怀孕。
孕酮(PRGE)和人绒毛膜促性腺激素(THCG)都是妊娠的一个指标，检查结果出现明显的降低，同时有阴道流血，就可以诊断为自然流产。
❾ 生物化学中标准工作曲线制作的注意事项有哪些
要标出横纵坐标，写出单位以及标注曲线的题目。还应注意实验中试剂有无损失和污染、操作的准确性、仪器的正确使用方法等
❿ 血生化检查的注意事项有哪些
血生化检查的注意事项有哪些2017
越来越多的人重视体检，但验血查出来的指标为何高于正常范围一点，或者低于正常范围一点，难道是仪器误差?实际有许多因素可以影响到检验的结果。如果您想得到一个准确可靠的检验结果，那么，正确地采集血标本，就是最基本的保证。下面是我为大家带来的关于血生化检查的注意事项的知识，欢迎阅读。
血生化检查的注意事项
1. 除了特殊检验有专门规定外，一般要求病人处于安静状态，生活饮食处于日常状态。不少人常常担心采血的疼痛，这是没有必要的。为了检验结果的稳定和准确，在采血前要保持心情放松，尽量减少运动量，避免出汗。
2. 要不要空腹采血有不同说法。在没有明确得知可以吃东西采血的情况下，都应该先空腹，当然适当喝水是可以的。有些时候有多个检验项目，有些要求空腹，这种情况下可以在空腹下，统一采血。
3. 医学检验要求的“空腹”，最好是空腹12~14小时，即采血前一天晚上6~8点以后不再进食，这样你体内各种物质都达到稳定和平衡，采血检验才能得到稳定准确的结果。当然空腹时间也不能过久，过度饥饿也可能对检验结果产生干扰。
4. 还要注意，采血前一天不要大鱼大肉和饮酒、烟、茶、咖啡等;并应尽可能避免服用任何药物;除某些必须按时服用的药物外，尽量不要在采血前服药，以免对某些检验结果产生干扰。
5. 做血脂检查，应处于稳定的.代谢状态，至少2周内保持一般饮食习惯和体重稳定，采血前24小时内不应进行剧烈体育运动。最好停用影响血脂的药物(如血脂调节药、避孕药、某些降压药、激素等)数天或数周。
6. 有些检验项目有特殊的采血时间要求，如餐后两小时血糖是指在早餐进食第一口计时开始，两小时后准时采血。
7. 某些血液或体液成分的浓度在一天当中的不同时间会有较大的变化，即所谓生理波动。若同一个体经常复查某些项目，则有必要统一采集的时间，同一医院同一仪器检测，否则对结果很难做出合理的判断解释。
8. 我们提倡早晨和空腹，一是因为人在早间活动较少，对检验指标的影响因素也较少;二是因为检验项目的参考值，大多来源于参考人群空腹采血的统计结果，有利于比照。
9. 体位与运动对检验结果也会产生影响。人体从平卧状态到直立状态，由于“细胞外液”重新分布，在15分钟内血清中的固体物质，如蛋白质及与蛋白质结合的某些成分可能增加10%以上。门诊体检者没有条件做到平卧采血，但可以在采血前安静片刻，取坐姿采血。
10.采血的前一天，最好洗个澡或将双手臂洗干净，可以避免伤口感染;采血当天，不要穿袖口过小过紧的衣服，避免采血后因衣袖过紧，引起手臂血管血肿; 采血结束后用手指压迫止血3~5分钟。(如果是患有出血倾向疾病的患者如紫癜、血液病等，要压迫5～10分钟直到无血渗出)。
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