⑴ 初二地理生物差怎么补救
初二地理生物差补救技巧
1、由于地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。
2、在生物的学习中,不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学习态度,科学的学习方法。 生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,具有严密的逻辑性,课本中各章节内容之间,也具有密切联系,因此,在学习这些知识的过程中,不能满足于单纯的记忆,而是要深入理解,融会贯通。
3、培养对这两门学科的兴趣,不要只为提高分数而学习,这样虽然外表上在努力学习这两门课,但
内部源动力不足,学习效率也不会高;在不影响其他学科正常学习的前提下,多挤出一定的时间专门用来学习地理和生物,在这两门功课上多下功夫,提高地理生物成绩,要相信付出总会有回报的。
4、地理最重要的离不开图,各种图都包括。首先要对中国政区图了若指掌,每个地区的形状和位
置都要非常清楚才可以,达到一闭眼,一张中国地图了然于胸的状态。
5、生物最重要的是归类,要将学习到的每个知识点进行归类。首先在学习一本生物书时,要大体
在心里清楚,这本书主要讲的是什么内容。以此类推,分到每一章,每一节中,然后再把知识点往里面填充,养成这种归类的习惯,再学习生物知识时就不会感到吃力了。
⑵ 孩子现在读初一,这学期生物期末考试成绩不理想,这可怎么办啊
孩子现在读初一的学习成绩不理想,没有关系的,不一定一定要考到什么高中,可以选择读技校呀,技校的专业都可以,读了技校不一定就比高中差呀,还有就是技校专业多。
⑶ 孩子生物成绩差,他自己也对生物这门课失去信心,生物成绩不好怎么办
学好生物学,不仅是要记忆,还要了解生物学的知识。随着高考改革的不断深入,对素质的要求越来越高,所以学好生物学的根本方法是夯实基础,构建知识网络,活在其中。
5、灵活运用,这是学活初中生物的关键,理解的目的全在于应用。灵活运用知识才能牢牢记住,学以致用。用知识解决理论问题或解决生产生活中的实际问题,尤其是后者是中学生的薄弱环节,必须高度重视。
6、及时复习,将学到的知识点及时复习,有利于孩子加深记忆。审查应该有明确的目的。主要体现审查什么内容,达到什么具体目的,达到什么标准。应计划审查。审查计划应切合实际、安排合理、分配适当。应坚持经常审查。新课复习、单元复习、期末复习要有机衔接,不能中断。
⑷ 初一生物不好怎么办该怎么补啊
初一生物不好怎么办的问题较复杂。
初一生物不知道你那里中考考不考,
不考。就认真学就行,不必太在意。
如果考,就要引起足够的重视。
好在只学了一本书,用假期好好复习,不必补课。
找一本练习册,看书做题,做题看书,不求题做的多,只求做过的题都理解。
生物与政史不同,生物是理科,要理解。
多动手,多观察,如发豆芽等。
⑸ 初二地理生物差怎么补救
一、地理学习经验:
地理最重要的离不开图,各种图都包括。你要对中国政区图了若指掌,每个地区的形状和位置都要非常清楚才可以,达到一闭眼,一张中国地图了然于胸的状态。而要做到这一点,将一张中国的政区图画在硬纸片上,然后将每一个省剪下来,自己组装,多练几遍,效果很好。
二、生物学习技巧:
物最重要的是归类,你要将学习到的每个知识点进行归类。首先在学习一本生物书时,你要大体在心里清楚,这本书主要讲的是内容说明。
以此类推,分到文章,然后再把知识点往里面填充,养成这种归类的习惯,再学习生物知识时就不会感到吃力了,再加以勤奋学习,你的生物成绩会直线上升的。
初中学习技巧
1、培养对这两门学科的兴趣,不要只为提高分数而学习,这样虽然外表上在努力学习这两门课,但内部源动力不足,学习效率也不会高。
2、在不影响其他学科正常学习的前提下,多挤出一定的时间专门用来学习地理和生物,在这两门功课上多下功夫,提高地理生物成绩,要相信付出总会有回报的。
3、多画知识树、思维导图,加深理解的同时,加强对地理和生物学科知识的记忆与理解。
⑹ 孩子该上初二了,但是初一生物学的一塌糊涂,我想看看有没有什么渠道能帮助孩子提升,大家有什么建议吗
第一,得看孩子对这个科目有没有兴趣,如果孩子心里就不想学你怎么想都没有用,第二可以找个课后补习班,给孩子专门补一补,第三,适当多督促他多学学这课,多买点这科的题做一做,最后,都没办法提升,那就不要提了,及格就行,现在到高中选择是3+2+1,孩子可以不选择这科就得了,所以也不用太担心了,能进去高中就行。
⑺ 孩子初二了,生物成绩一直都不好,请问初二生物怎么提高成绩
说到初中生的生物学科,相信初中生应该不会陌生。 初中生物作文是一门自然学科。 它可以给学生枯燥的文化课带来很多丰富精彩的知识,让学生在学习中不枯燥。 因此,有很多学生非常喜欢生物。 但是喜欢就喜欢,有些孩子还是学不好生物。 那么,如何学好生物学,提高生物学成绩呢?
6、要学会整合知识点。
将需要学习的信息和已经掌握的知识分类成思维导图或知识点卡,让你的大脑和思维清晰易记。 同时,要学会将新知识与所学知识联系起来,不断地结合和完善自己的知识体系。
7. 有适合自己的学习方法。
还应善用错题本,对容易出错的地方反复复习记忆和理解。 注意时间管理,劳逸结合,学习45分钟,休息10分钟。 每天注意1小时的体育锻炼。