病原生物实验室包括哪些

① 生物实验室是做什么的

实验室工作人员在处理病原微生物、含有病原微生物的实验材料或寄生虫时，为确保实验对象不对人和动物造成生物伤害，确保周围环境不受其污染，在实验室和动物实验室的设计与建造、使用个体防护装置、严格遵守标准化的工作及操作程序和规程等方面所采取的综合防护措施。

随着对质量控制的要求越来越严格，恒温恒湿环境的需求越来越大，应用的领域也越来越宽广。一般学校里都会有生物实验室，医院的验血实验室也是生物安全实验室。通常进到生物实验室里都是为了学习和研究，而按照研究对象的不同而进行分级，一共分为四级。

(1)病原生物实验室包括哪些扩展阅读

三级生物安全实验室主实验室相对于大气的最小负压不得小于-30Pa，四级生物安全实验室主实验室相对于大气的最小负压不得小于-50Pa。

对于饲养动物的三级生物安全实验室主实验室，其相对于大气的最小负压不得小于-50Pa；动物四级生物安全实验室主实验室相对于大气的最小负压不应小于-60Pa。动物生物安全实验室的参数应符合GB14925-2001《实验动物 环境及设施》的有关要求。

② 病原微生物实验室建设需购置哪些设备

以下是我的微生物实验装备,很简单的描述一下 希望对你有帮助.
微生物实验室仪器设备列表
1、实验台 1-2台
2、通风柜 1台
3、无菌操作台 1台 （AIRTECH）
3.1 酒精灯 2只
3.2 接种针 2只
3.3 涂布棒 2根
4、电热恒温培养箱 （上海森信实验仪器有限公司：DRP-9162型） 1台 括号内供参考
3、气浴恒温振荡器 （精达公司：ZD-85A） 1台 括号内供参考
5、高压蒸汽灭菌锅 （HIRAYAMA:HVE-50 自动灭菌锅） 1台 括号内供参考
6、鼓风干燥箱 （杭州托普仪器：DHG-9070A） 1台 括号内供参考
7、冰箱
8、显微镜
8.1 载玻片
8.2 盖玻片
9、恒温水浴锅
10、电子天平
11、量筒
1000ml 2只
500ml 2只
100ml 2只
12、烧杯
500ml 3只左右
13、试管+试管塞
15*150 20只
18*180 10只
14、锥形瓶
100ml 5只左右
250ml 20只左右
500ml 5只左右
15、容量瓶
500ml 5只左右
16、移液管 或者 1-l0ml的移液枪+枪头
1ml 10只
5ml 10只
17、透明小口瓶
18、棕色小口瓶
19、试管架
20、玻璃棒
21、培养皿 50只左右
22、封口膜
23、不锈钢手术剪
24、不锈钢药勺、镊子
25、电磁炉或者电热炉
26、喷壶、胶头滴管、吸耳球 各3只左右
27、PH计或者PH试纸
28,摇床

③ 实验室通常检查哪些内容

实验室检查主要包括生物学检查和理化检查。生物学检查又包括微生物学和寄生虫学，它们分别确定传染病的病原和寄生虫病的病原；理化检查是确定由中毒或者代谢原因导致的疾病理化因素。以下简单介绍有关的主要实验室检查内容。

（1）微生物学检查。

病料涂片镜检：对于一些具有特征性形态的病原体，比如曲霉菌、巴氏杆菌、葡萄球菌等，通过取有显着病变的特定组织器官作的涂片和染色镜检作出初步诊断。

用病料直接制作触片或涂片镜检的方法较简单，但因为细菌太少，常难以观察到。有条件时应将病料接种到培养基上进行培养，然后用培养物涂片镜检。这样不仅能观察到大量细菌，还可根据培养后细菌菌落大小、形态、颜色来鉴别细菌。

分离培养和鉴定：用人工培养的方法，如用鸡胚、组织培养及人工培养基培养等，将病原体从病料中分离出来，并进一步对所分离的病原体进行形态学、培养特性、生化特性检查和动物接种以及血清学检查等作出准确的鉴定。

动物接种实验：将分离或可疑的病料接种于易感的实验动物，如雏鸡，小白鼠，豚鼠等，根据接种动物所出现的临床症状和病理变化等特征来进行诊断。

血清学诊断：血清学诊断是利用抗原和抗体之间的特异性反应来进行疾病确诊。该法具有高度的特异性和敏感性。可用已知抗原或抗体测未知的抗体或抗原，是传染病的重要诊断方法。常用的血清学方法有凝集反应、琼脂扩散反应、中和试验和免疫荧光抗体技术等。

（2）寄生虫学检查。鸡体内的寄生虫，如球虫、滴虫、蛔虫和绦虫等大都寄生于消化道内，它们的虫卵、卵囊、虫体和幼虫一般都是通过粪便排出体外，所以采其粪便进行直接涂片，或离心沉淀浮卵、饱和盐水浮卵和水洗沉淀等方法在显微镜下观察。

（3）病理组织学检查。一些疾病的组织器官有特征性典型病变，比如马立克氏病、白血病、包涵体肝炎等均可选取这些病变组织器官，通过常规病理组织学检查进行确诊。

（4）理化检查。主要是毒理学检查，鸡的中毒性疾病可根据临床症状、剖检变化并结合病因的调查作出初步诊断，但确诊需要根据家禽中毒的类型，如农药、饲料和药物等，选用不同的检查方法进行实验室检验。

④ 哪些实验室属于病原微生物实验室

1．实验室内必须存放一定数量的消防器材，消防器材必须放置在便于取用的明显位置，指定专人管理，全体人员要爱护消防器材，并且按要求定期检查更换。

2．实验室内存放的一切易燃、易爆物品(如氢气、氮气、氧气等)必须与火源、电源保持一定距离，不得随意堆放。使用和储存易燃、易爆物品的实验室，严禁烟火。

3．不得乱接乱拉电线，不得超负荷用电，实验室内不得有裸露的电线头，严禁用金属丝代替保险丝；电源开关箱内不得堆放物品。

4．电器设备和线路、插头插座应经常检查，保持完好状态，发现可能引起火花、短路、发热和绝缘破损、老化等情况必须通知电工进行修理。电加热器、电烤箱等设备应做到人走电断。

5．使用电烙铁，要放在非燃隔热的支架上，周围不应堆放可燃物，用后立即拨下电源插头。

6．可燃性气体钢瓶与助燃气体钢瓶不得混合放置，各种钢瓶不得靠近热
源、明火，要有防晒措施，禁止碰撞与敲击，保持油漆标志完好，专瓶专用。使用的可燃性气瓶，一般应放置室外阴凉和空气流通的地方，用管道通入室内，
氢、氧和乙炔不能混放一处，要与使用的火源保持10m以上的距离。所有钢瓶都必须有固定装置固定，以防倾倒

7．实验室内未经批准、备案，不得使用大功率用电设备，以免超出用电负荷。

8．严禁在楼内走廊上堆放物品，保证消防通畅通。

⑤ (博思博)生物安全实验室包括哪些内容以及分哪几个等级

一、生物安全实验室由主实功能验室与其他实验室及辅助功能用房组成。
二、生物安全实验室必须保证人身安全、环境安全、废弃物安全和样本安全，能长期而安全地运行，同时还为需要实验室工作人员提供一个舒适、而良好的工作环境。
三、生物安全实验室的可分为四个等级，它们分别是：
一级：主要针对对人体、动植物或环境危害较低，没有对健康成人、动植物致病的致病因子。
二级：针对对人体、动植物或环境中具有中等危害或具有潜在危险的致病因子，但同样也不会对健康成人、动植物和环境造成严重的危害。具有有效预防和治疗的措施。
三级：对人体和动植物或环境具有高度的危险性，只要是通过气溶胶使人传染上严重的甚至是致命的疾病，或对动植物和环境具有高度危害的致病因子。通常有预防治疗措施。
四级：对人体、动植物或环境具有高度危险性，通过气溶胶途径传播或传播途径不明，或未知的、危险的致病因子。没有预防治疗措施。
根据实验室的安全要求和使用要求，要不同于一般的实验室工程或净化工程。对相关的专业人员进行了咨询和对工程设计施工方面的专家队伍进行了了解，了解到生物安全实验室它具有高安全性、专业化、整体性、模块化、标准化等特点。

⑥ 化学实验室有哪些分类

目前市面上普遍存在的实验室有哪些?
一、干性实验室与湿性实验室
干性实验室是指精密仪器室、天平室、高温室等不使用或较少使用水的实验室。
湿性实验室是指进行样品处理、容量分析、离心、沉淀、过滤等常规实验而需要配备给排水的实验室。
二、主实验室与辅助实验室
1、主实验室
主实验室是指进行分析、研究等核心实验的主要实验室，如精密仪器室等。 2、辅助实验室
辅助实验室是指为实现核心实验的辅助性实验室，如天平室、高温室、样品室等。
三、常规实验室与特殊实验室
1、常规实验室
常规实验室是指无压差及净化要求的普通化学实验室、生物试验室及物理实验室。
2、特殊实验室
特殊实验室是指洁净实验室、防静电实验室、恒温恒湿实验室、移动实验室等满足特殊需要的实验室。特殊实验室还包括生物安全实验室、辐射性实验室、易燃易爆危险品实验室等对人或环境有潜在危险性的实验室。
学科划分
按学科划分可分为化学实验室、生物实验室、物理实验室。
一、化学实验室
化学实验室主要从事无机化学、有机化学、高分子化学等领域的研究、分析和教学工作。一般包括理化实验室、精密仪器室、天平室、标液室、药品室、储藏室、高温室、纯水室等。
这主要是进行样品处理、容量分析、离心、沉淀、过滤等常规实验和操作或仪器分析等。
二、生物实验室
生物实验室分为动物学实验室、植物学实验室和微生物实验室。
1、动物学实验室
动物学中常见的毒理实验是从生物学角度研究化学物质对生物机体的损害作用及其机制，其实验室是进行毒性鉴定、安全性评价和功能机制的检验和研究场所，包括普通动物实验室和洁净动物实验室，一般由前区、饲养区、动物实验室、辅助区组成。
2、植物学实验室
植物学实验室主要进行植物解剖、制片染色、细胞化学成分的测定，微生物检测、基因的分离纯化、体外扩增技术、蛋白质定量测定、电泳分析等实验。
3、微生物实验室
微生物实验室分为病原微生物实验室和卫生微生物实验室。
(1)病原微生物实验室：
病原微生物实验室主要以病毒及细菌的鉴定和分类为主，实验室设计1~4 类病毒(菌)，危害比较大，这种危害包括了对人的危害、对环境的危害，同时包括了对实验对象的危害。所以，病原微生物实验室应在特殊的实验室生物安全实验室中完成。
(2)卫生微生物实验室：
卫生微生物实验室主要以产品检测和检验为主，危害较小或无危害，实验室对象主要以食物、化妆品、空气和水等，重点注意的是环境对样品或样品之间的污染，所以卫生微生物实验室主要在洁净实验室中完成。
三、物理试验室
物理试验室包括电学实验室、热学实验室、力学实验室、光学实验室、综合物理实验室等。

⑦ 病原微生物生物安全国家重点实验室（中国人民解放军军事医学科学院）的学科设置

实验室拥有微生物学、病原生物学、免疫学、流行病与卫生统计学、军事预防医学、遗传学、生物信息学等7个博士学位授权学科、10个硕士学位授权学科和3个博士后流动站。

⑧ 微生物实验室有几部分组成

微生物实验室组成一般包括：准备室、微生物培养室、器械消毒及清洗室、纯水室、检测室、菌种室、储藏室等。微生物实验根据工作领域（食品、药品、医疗等）和性质（教学、生产、研究、检测等）的不同，实验室组成和规模有很大差别。

二、微生物实验室平面布局

微生物实验室应设置成独立的区域，与其他实验室分开，门口设有门禁，非相关人员不得进入，各室根据工作内容合理布局，既方便工作又不互相影响。入口处设置集中式更间，培养室根据培养条件和种类不同可设置多间（如霉菌培养室、细菌培养室、固体培养室、液体培养室等）。

（1）洁净实验室：自成一区，安排在实验室的靠边角落处，用密封门限制人员的进出，把有洁净要求的房间设置在人员干扰较少的地方，把辅助房间设置在外部。考虑微生物实验操作流程，方便人流与物流的份额里。为控制人员的出入（人流），只设有一个密封门进入微生物实验室主洁净区，操作人员进入走廊然后进入准备间，并从准备间分别经过一更、二更、缓冲进入操作区。物流则由传递窗实现。排风口装有高效过滤器，送风口装有高效过滤静压箱，室内送排风曹勇上送下排方式，室内排风单侧布置，不得有障碍。余压阀自动调节室内压力，保持正压洁净状态。

（2）洗涤室：洗涤室房间的尺寸根据日常工作量决定，一般不小于一个单间，洗涤室的位置靠近培养室，给排水设施完善，洗涤台面须耐热耐酸，室内配器皿柜，滴水架，干燥架，边台等，地面应有良好的排水坡度和地漏。

（3）准备室：设实验台、试剂柜等要绝缘、耐热、实验台要耐水耐腐蚀：设置上下水装置，涉及粉末，筛分等操作，需配置相应的设备。局部排风，设排风柜。

（4）培养室：主要配置各种培养箱、摇床，要求温度较恒定，有足够的 电力供应。

三、实验室设计与装修

（1）必须为实验室安全运行、清洁和维护提供足够的空间。

（2）实验室墙壁、天花板和地板应当光滑、易清洁、防渗漏并耐化学品和消毒剂的腐蚀。地板应当防滑。

（3）实验台面应是防水的，并可耐消毒剂、酸、碱、有机溶剂和中等热度的作用。

（4）应保证实验室内所有活动的照明，避免不必要的反光和闪光。

（5）实验室器具应当坚固耐用，在实验台、柜和其他设备之间及其下面要保证有足够的空间以便进行清洁。

（6）应当有足够的储存空间来摆放随时使用的物品，在实验室的工作区外还应当提供另外的可长期使用的储存间。

（7）应当为安全操作以及储存镕剂、压缩气体和液化气提供足够的空间和设施。

（8）实验室的门应有可视窗，并达到适当的防火等级，最好能自动关闭

（9）安全系统应当包括消防、应急供电、应急淋浴以及洗眼设施。

（10）有可靠和充足的电力供应和应急照明，以保证人员安全离开实验室。

（11）设备的设计、建造与安装应便于操作、易于维护、清洁、清除污染和进行质量检验。应尽量避免使用玻璃以及其他易碎的物品。

⑨ 病原微生物实验室建设需购置哪些设备

大件仪器：培养箱，超净工作台，高压灭菌锅，冰箱，摇床，干燥箱 集菌仪 水浴锅等相关的

附带的有：培养基，培养皿，移液枪，枪头，移液管，试管，锥形瓶， 剪刀，镊子，酒精灯，酒精棉，棉签，无菌口罩手套，牛皮纸等，其它想不起来了

⑩ 微生物实验室主要检测的项目有哪些

主要应用于微生物学、生物医学、生物化学、动物实验、基因重组以及生物制品等研究使用。

一级生物安全防护实验室：实验室结构和设施、安全操作规程、安全设备适用于对健康成年人已知无致病作用的微生物，如用于教学的普通微生物实验室等。

二级生物安全防护实验室：实验室结构和设施、安全操作规程、安全设备适用于对人或环境具有中等潜在危害的微生物。

三级生物安全防护实验室：实验室结构和设施、安全操作规程、安全设备适用于主要通过呼吸途径使人传染上严重的甚至是致死疾病的致病微生物及其毒素，通常已有预防传染的疫苗。艾滋病病毒的研究（血清学实验除外）应在三级生物安全防护实验室中进行。

(10)病原生物实验室包括哪些扩展阅读

实验室的设立单位应当指定专门的机构或者人员承担实验室感染控制工作，定期检查实验室的生物安全防护、病原微生物菌（毒）种和样本保存与使用、安全操作、实验室排放的废水和废气以及其他废物处置等规章制度的实施情况。

负责实验室感染控制工作的机构或者人员应当具有与该实验室中的病原微生物有关的传染病防治知识，并定期调查、了解实验室工作人员的健康状况。