1. 如何制作生物病毒模型 好的话加分
1、细胞结构:在充分基础教学的基础上,制作细胞模型,一般可以采用不同颜色的橡皮泥制作成不同的形状,代表不同的细胞器,但是要考虑到合理性和科学性。
2、分子结构模型:DNA和细胞膜的流动镶嵌模型,可以利用不同大小的小球进行科学组装后,进行展示,既能掌握其物理结构,又能提供深入学习的可能。
3、生态系统:可以利用纸板或橡皮泥进行制作。
(1)如何制作生物模型教学扩展阅读:
H1N1流感病毒玩具外型十分可爱,长约17厘米,像颗放大版的粉红色芸豆,毛绒绒的,孩子们抱在怀里爱不释手。除了甲流病毒毛绒玩具,竟然还有以淋病病毒、艾滋病病毒、炭疽病毒、衣原体病毒和臭虫为原型的毛绒玩具系列。
疾病防控中心发言人表示,以甲流病毒等为原型的毛绒玩具大受欢迎,家长们会买下玩具向孩子们讲解病毒的特性,更多人买下玩具不是出于什么特定原因,仅仅觉得新奇有趣。
独特创意:
以各种足以致命的微生物病毒的模样为原型,制成毛绒绒的填充玩具,本身就是一个奇思妙想。这一系列毛绒玩具的制造厂商表示,制作这些玩具的主要目的在于教育,当然也有调侃、幽默的成分。每种玩具都附有对该种病毒和所对应的疾病的具体描述。
并以孩子易于接受的方式列举了一些有趣的事实,旨在减少孩子们对各种疾病的恐慌,加深他们对病毒的认识。除此之外,公司也出产了一系列以人体细胞的为原型的玩具,如:脑细胞,红细胞等。
该公司还针对专业的医务人员和医学工作者出产了一系列玩具,这些玩具更注重专业的描述和信息的准确性。亚特兰大疾病控制和预防中心礼品店还出售以各种疾病为主题的领带、围巾。
美国的消费者们似乎十分拥护这个把最致命的病毒做成流行玩具的点子。
2. 生物模型制作
生物细胞模型
细胞膜:一次性碗
细胞核:乒乓球
细胞器:纸团(有颜色的纸,用透明胶包好)——线粒体、叶绿体;
不同颜色塑料袋(剪一定面积,用透明胶粘好)——内质网、高尔基体;
鼓气的塑料袋——液泡;
豆(大小都要)——核糖体、溶酶体;
小木棒(取成合适的长度)——中心体;
细胞壁:水果的保护包装网
草履虫模型拿只鞋底(草履虫的形状像鞋底)做草履虫的身体横切面
[食物泡]可以用小块的塑料袋碎片弄成泡泡状,然后用橡皮圈扎起来
[纤毛]可以用毛线来粘在鞋底边沿;胞肛和口沟可以用小刀挖
[收集管和伸缩泡]可以画出来
[细胞核]——大核用菜豆,小核用红豆 被子植物的茎 在制作模型之前,要按理想标本的尺寸比例选取好每层结构的纸板,并在其上面画好各层的典型结构。
将纸板侧边连接成筒状,依次制成树皮、韧皮部、形成层、木质部、髓五部分筒(注意每层依次小一圈)。髓也可用塑料泡沫制成。
将五层结构由内向外依次套上。然后在一端用一张纸糊在“树皮上”,封口代表其横断面,并在上面依次画上五层结构。
3. 简单的生物模型如何制作
用七彩橡皮泥制作。
磷脂双分子层用牙签和橡皮泥,细胞结构侧面切图的话,用带颜色的卡纸围一个不规则形状做细胞壁,里面的细胞器看情况,用棕色的橡皮泥做细胞核,粉色的卡纸做内质网,然后剩下的线粒体,两面体啥的,自己看着办喽。
生物模型生产系统要求每个生产环节都有自发性、自律性和自协调能力,出现问题就地解决。每个基层单位不但有自主性和主动性,而且能保证总体规划上相互协调一致性。
生物模型的基本单元称为modelon,采用面向对象的方法定义。
4. 如何制作初一的生物模型
1 准备一个经过消毒的玻片。2 漱口或刷牙后用消毒棉棒从口中提取口腔上皮细胞。3 在玻片上滴0.9%的生理盐水少许。4 将棉棒上的细胞均匀地涂在生理盐水中。5 盖上盖玻片,用医用胶布封住四周(或直接使用磨砂玻璃制作的玻片和盖玻片)。完成!
5. 怎样制作生物模型
1.拿只鞋底(草履虫的形状像鞋底)做草履虫的身体横切面
2.[食物泡]可以用小块的塑料袋碎片弄成泡泡状,然后用橡皮圈扎起来
3.[纤毛]可以用毛线来粘在鞋底边沿;胞肛和口沟可以用小刀挖
4.[收集管和伸缩泡]可以画出来
5.[细胞核]——大核用菜豆,小核用红豆
6. 生物模型的制作方法 悬赏100啊
以下有各种生物模型制作方法:动植物细胞及病毒模型你可以参考书上的细胞和病毒的图片,用不同颜色的橡皮泥表示不同的细胞结构或病毒结构,这个非常简单,而且很逼真。
神经元的结构你可以用中国结的形式制作,非常漂亮。
肺的呼吸模型用大点的饮料瓶(底剪掉蒙上用超大号气球剪成的橡皮膜一大块密封严实)、一直长吸管(下端连上一个小气球,密封严实)、一个小气球、一个超大号气球。吸管口露出饮料瓶口,然后将吸管与瓶口的空隙用透明胶带密封严实(其它材料密封也可以)。
血液循环模型和尿液的形成你可以用霓虹灯做成动态的!能获全国大奖。
眼球的模型较为复杂,需要的材料也比较多,不过只要你开动脑子,什么材料适合做外膜、中膜、内膜?如何表示角膜、巩膜、视网膜、玻璃体等等?它们之间如何连接?相信只要你开动脑子一定能做的非常棒。肾单位肾单位肾单位肾单位模型介绍模型介绍模型介绍模型介绍 一一一一、、、、材料准备: 一条塑料管,一个漏斗,红色绳子,乒乓球,胶带,剪刀等。 二制作过程制作过程制作过程制作过程:::: 1、把漏斗与塑料管相连; 2、把红绳子缠成团,包裹住乒乓球(用胶带粘好),表示肾小球是毛细血管球;两边用较细线相连接,汇集处较粗,用来表示入球小动脉分支形成毛细血管以及毛细血管汇集形成出球小动脉; 3、再用红色绳子缠绕在塑料管上,表示肾小管周围缠绕着丰富的毛细血管,绳子汇集处也是由几股细绳子逐渐变粗,表示毛细血管又汇集成小静脉; 4、把出球小动脉和缠绕在肾小管上的较粗红绳子连接,就成了一个肾单位模型。 三使用效果使用效果使用效果使用效果:形象、直观,便于识记,重点和难点非常容易突破,记忆效果非常好。 肾单位介绍:每个肾约有120万个肾单位,是肾的结构与功能的基本单位。每个肾单位包括肾小体和肾小管两部分。肾小体位于皮质内,由肾小球和包在它外面的肾小囊构成。肾小球是由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成的血管球。这些毛细血管在出肾小体前再汇合成一个出球小动脉。肾小球将血液过滤到肾小囊中,这是原尿。被称作肾小球的滤过作用。接着注入肾小管,将原尿中的有利物质重吸收到身体里。称作肾小管的重吸收作用
7. 如何制作初一的生物模型
1、所需材料:颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等。
(7)如何制作生物模型教学扩展阅读:
生物模型制作简介:
生物模型制作是指学生利用身边的各种材料来制作一些有关生物结构的模型,这些生物模型可以将抽象的知识以形象的物质形式呈现出来。制作生物模型的作用 :加深对知识的记忆和理解 ,培养学生的动手能力和创造力 ,丰富教学资源 。
例如动植物细胞模型、花的结构模型等,学生都可以根据课本的文字内容或图片把它们实物化、立体化。在制作过程中学生把各种材料加工成要模拟的生物结构形状,直接构成一个整体的模型。
学生在亲自参与制作生物模型以及运用模型演示生物知识的过程中,不仅能加深对知识的理解,巩固和掌握所学知识,更能使自身的动手能力得到培养,从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。
参考资料来源:网络-生物模型
8. 如何制作一个逼真的生物细胞模型
在充分基础教学的基础上,制作细胞模型,一般可以采用不同颜色的橡皮泥制作成不同的形状,代表不同的细胞器,但是要考虑到合理性和科学性。DNA和细胞膜的流动镶嵌模型,可以利用不同大小的小球进行科学组装后,进行展示,既能掌握其物理结构,又能提供深入学习的可能。
生态系统:可以利用纸板或橡皮泥进行制作,生物模型的制作是教学的重要一环,必须考虑其合理性和科学性,引导学生善于发问,及时解决制作过程中的问题。充分发挥学生的主观能动性!丰富教学环节。有条件的学校和家庭还可以利用网络制作电子版的三维模型。
相关信息
简单来讲,干细胞是一类具有无限的或者永生的自我更新能力的细胞、能够产生至少一种类型的、高度分化的子代细胞。多年来对干细胞的定义不断进行修正,并从不同的层面上来进行定义。
大多数生物学家和医学家认为干细胞是来自于胚胎、胎儿或成人体内具有在一定条件下无限制自我更新与增殖分化能力的一类细胞,能够产生表现型与基因型和自己完全相同的子细胞,也能产生组成机体组织、器官的已特化的细胞,同时还能分化为祖细胞。
9. 怎样制作生物教具模型
制作生物教具模型的方法:
DNA分子模型:
所需材料:颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等
具体步骤:
①脱氧核糖的制作:准备一张正方形蓝纸,连续对折三次,并将其剪为小纸条,利用折星星的方法将其折为脱氧核糖,多做几个。
②磷酸的制作: 再拿一张正方形蓝纸,将其剪为比脱氧核糖稍小的“磷酸”。
③碱基的制作:制作4种碱基,从左到右分别为A、T、G、C。A的数量等于T的数量、G的数量等于C的数量。A与T互补、A与T互补。具体数值自己定,但要与脱氧核糖和磷酸大小相符(图中数值仅供参考)
④组装:组装4种脱氧核苷酸。先用大卷透明胶布粘起一面,再用记号笔画出化学键,最后用大卷透明胶布粘起另一面。
按碱基互补配对原则制作碱基对,再按磷酸和脱氧核糖反向平行的原则组装。最后DNA双螺旋模型就大功告成了。