1. 生物课讲的是什么内容
生物课讲动物生物学、植物生物学、微生物学、遗传学、分子生物学、生态学等。
初中生物学基础的生物知识,包括细胞、被子植物、有性生殖、遗传和变异、还有一些理论,外加一些实验和显微镜的操作,对细胞学、微生物学、动物学、植物学、人类学都有粗浅认识。
生物科学类培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。
培养目标
生物科学专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感,较系统地掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能,富有创新精神、创业意识和创新创业能力,能够在生物科学及相关领域从事教育、科研、技术研发和管理等工作的高素质专门人才。
2. 高中生物学些什么内容
一、分子与细胞
1.细胞的组成元素及化合物
2.细胞的基本结构(细胞膜、细胞器、细胞核)
3.细胞的新陈代谢(物质进出细胞和细胞内能量变化,包括光合作用和呼吸作用等)
4.细胞的生命历程(分裂、分化、衰老、凋亡、癌变)
二、遗传与进化
1.遗传的基本定律(基因分离定律和自由组合定律)
2.遗传的细胞基础(减数分裂和受精作用、染色体等)
3.遗传的分子基础(DNA、基因等)
4.遗传与性状的关系(基因的表达)
5.生物的变异(基因突变、染色体变异等)
6.遗传与变异在实践中的应用(育种和基因工程)
7.生物进化理论简介。
三、稳态与环境
1.多细胞生物体内环境的稳态及维持(内环境及其稳态的调节)
2.生态系统的稳态(种群和群落、生态系统的结构和功能、环境保护)
选修一、二、三限于篇幅就不赘述。
3. 生物课讲的是什么内容
主要讲自然万物的生长规律,和生活方式与细胞结构。生物课是当代的重大科学课题,然而却又是至今依旧了解甚少的最基本的生物学问题。
关于生命的起源,历史上曾经有过种种假说:如神创说、自然发生说等。这些假说多出于臆测,已被人们所否定。
遗传变异
遗传是指生物的亲代与子代之间,在形态、结构和功能上常常相似的现象。
细胞核遗传
细胞核遗传指由细胞核里的遗传物质控制的遗传现象。
细胞质遗传
由细胞质(线粒体和叶绿体)中的遗传物质控制的遗传现象。(细胞核遗传遵循孟德尔的遗传定律,细胞质遗传不遵循。两者的遗传物质都是DNA。)
4. 生物课讲什么的
生物也有讲到过,只不过就是精卵结合~没有往那方面讲...不过初中的生理卫生课应该讲过...
干啥子?楼主对这感兴趣?
呵呵,其实生物讲的都是一些现代科学对于生物的认识,从生命元素,到细胞,再到生物体,再到整个自然界,当然也要包括生物的最基本活动也是特征活动之一,繁殖,不过生物是一门科学,是很严谨神圣的,所以在生物学中的繁殖都是很自然的,甚至是很美的,没有半点邪念的,所以楼主所讲生物学中的“男女之事”,只是生命最基本的一种规律,并没有任何人类主观感情夹杂在里面。
万恶淫为首,还是劝楼主到时候再想那些男女之事吧~
希望我的答案对你能有所帮助!