黑生物学费多少钱

⑴ 黑龙江生物科技职业学院学费是多少

专业不一样学费不一样，5000左右

⑵ 哈尔滨黑生物主要学的是什么专业

哈尔滨黑生物主要学的是药物制剂技术、生物技术及应用、兽医、电子商务、动漫设计与制作、室内设计技术、食品生物技术、水产养殖技术、农作物生产技术等专业。
黑龙江生物科技职业学院坐落在北国冰城--哈尔滨市松花江北岸大学城内，是一所公办普通高等职业院校，隶属于黑龙江省农业委员会，省级文明单位标兵。
学院是黑龙江省唯一一所集生物工程、水产养殖、畜牧兽医、农业种植等多学科多领域的高等职业院校。2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

⑶ 黑生物是什么学校

黑生物是黑龙江生物科技职业学院。

黑龙江生物科技职业学院简称是黑生物，因为学校名字比较长，所以取了这个简称。黑龙江生物科技职业学院坐落在北国冰城－哈尔滨市松花江北岸大学城内，是一所公办普通高等职业院校，隶属于黑龙江省农业委员会，省级文明单位标兵。

黑龙江生物科技职业学院显着的办学业绩：

教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、黑龙江省首批骨干高等职业院校；1个国家级教学团队、2个省级教学团队；1门国家级精品资源共享课程、12门省级精品课程；1项国家级教学成果二等奖、1项黑龙江省高职高专应用技术教学成果一等奖、1项黑龙江省政府科技进步二等奖、养鱼生产全过程实习教改成果在全国30余所同类院校推广。

以上内容参考：网络-黑龙江生物科技职业学院

⑷ 黑龙江生物科技职业学院 怎么样

黑龙江生物科技职业学院是一所公办普通高等院校，隶属于黑龙江省农业委员会，省级文明单位标兵，学院是目前黑龙江省唯一一所集生物工程、水产养殖、畜牧兽医、农业种植等多学科多领域的高等职业院校。学院始创于1948年，在60余年的办学历程中，积累了丰富的职业教育经验，为我省乃至全国培养了5.5万余名水产、畜牧兽医、生物技术、农业种植等专业的毕业生。学院秉承“建设高职强校，培养态度好、知识新、技能强的实用型人才”的办学理念，按照“面向生物产业、面向现代农业、面向市场需求”的专业发展定位，全面加强教育教学管理，使学院的办学实力不断增强，办学水平不断提高，办学规模不断壮大，目前在校生人数7101人。学院办学基础设施完善，总占地面积206万平方米，建筑面积19.77万平方米。图书馆藏书56万册，有1个中央财政支持的职教实训基地，91个校内实验实训室和111个校外实训基地，多媒体教学设备覆盖全部教室。学院师资力量雄厚，现有专任教师299人，教授21人，副教授98人，“双师素质”教师186人。有省优秀中青年专家1人，省级教学名师3人，全国农业职业教育教学名师2人，省级、委级、院级学术带头人35人，拥有博士6人，研究生学历教师占教师总数比例为57%，位居全省44所高职院校第一。学院教科研成果显着，《鱼类养殖技术》教学团队被国家教育部、财政部批准为国家级教学团队，填补了高职高专该专业领域没有国家级教学团队的空白。学院的《池塘养鱼》课程被评为国家级精品课，该课程是目前为止全国高职高专院校中唯一一门鱼类养殖方向的国家级精品课程。学院现有省级教学团队1个，省级精品课程12门。几年来，学院承担厅级以上教研科研项目142项，获得教育科研和应用技术成果奖97项；编审高职高专教材109部。学院设有国家劳动和社会保障部农业特有工种职业技能鉴定（047号）站，具有60个高、中、初级职业（工种）的鉴定资格。学院是黑龙江省食品工业协会职业资格（技能）培训基地、黑龙江省水产养殖科普教育基地，并先后与省内外100余家知名企业建立了紧密的校企合作关系，保证教、学、做一体化教学进程顺利实施，为学生提高专业技能、拓宽就业岗位创造了良好的条件。学院积极推荐毕业生就业，现已在全国范围内形成了毕业生的就业网络，许多专业的毕业生供不应求。学院连续三年毕业生就业率都在90%以上。学院设有生物制药系、食品生物系、畜牧兽医系、农学系、水产系、经济管理系、信息工程系、资源环境系共8个系和基础部、体育部。学院专业特色突出，形成了以生物制药、畜牧兽医、水产养殖、绿色农业为骨干的专业群。目前共开设31个专业，其中水产养殖技术、生物制药技术2个专业为省级教学改革试点专业。学院积极推进订单式培养，目前已与37家企业开展了“订单式”人才培养模式，学生毕业后可直接到订单企业工作。学院严谨的治学和优良的校风赢得了社会的普遍认可和广泛赞誉。学院在教育部高职高专人才培养工作水平评估中取得优秀成绩，先后被授予黑龙江省普通高等学校毕业生就业先进集体、黑龙江省普通高等学校毕业生就业工作评估优秀学校、黑龙江省高校学生公寓管理先进单位、黑龙江省高校后勤管理先进单位、黑龙江省高校校园绿化先进单位，连续三年被评为黑龙江省普通高校基本建设先进单位。
如今，黑龙江生物科技职业学院以科学的办学理念为引领，坚持态度、知识、技能并重的育人原则，全面提高教育教学和管理水平，为办社会需要、人民满意的高等职业教育而努力奋斗！